普通話考前訓(xùn)練

普通話考前訓(xùn)練2.普通話水平測試測查應(yīng)試人員的普通話規(guī)范程度、熟練程度，認(rèn)定其普通話水平等級，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。3.由“普通話水平測試大綱”（教育部、國家語委發(fā)教語用[2003]2號文件）規(guī)定測試的內(nèi)容、范圍、題型及評分系統(tǒng)。4.普通話水平測試以口試的方式進(jìn)行。5.內(nèi)容包括普通話語音、詞匯和語法。6.范圍是國家測試機構(gòu)編制的《普通話水平測試用普通話詞語表》《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》《普通話水平測試用朗讀作品》《普通話水平測試用話題》。普通話測試水平等級（三級六等）一級甲等97分以上一級乙等92-96.9分二級甲等87-91.9分二級乙等80-86.9分三級甲等70-79.9分三級乙等60-69.9分測試試卷構(gòu)成與評分試卷包括4個組成部分，滿分為100分。1.讀單音節(jié)字詞100個，10分。2.讀多音節(jié)詞語50個，20分。3.朗讀短文（1篇，400字），30分。4.命題說話（限時3分鐘），40分。普通話聲調(diào)一、聲調(diào)及其意義1.聲調(diào)是指一個音節(jié)高低升降的變化。2.在普通話里，聲調(diào)具有區(qū)分意義的價值。3.四個聲調(diào)：陰平、陽平、上聲、去聲4.五度標(biāo)記法：高半高中半低低高平中升降升全降春天花開人民團(tuán)結(jié)美好理想創(chuàng)造世界聲調(diào)的意義按時暗示安適邊界變節(jié)辯解補發(fā)步伐不法餐具殘局慘劇禮節(jié)理解歷屆初期出奇出氣抵制地址地質(zhì)二、聲調(diào)訓(xùn)練1.江山多嬌豪情昂揚廠長領(lǐng)導(dǎo)日夜奮戰(zhàn)2.鉆研馬列心明眼亮英雄好漢胸懷廣闊3.萬里長征大好河山視死如歸刻骨銘心4.“同姓”不能念成“通信”，“通信”不能念成“同姓”，同姓可以互相通信，通信的不一定同姓。普通話聲母普通話聲母（7類21個）雙唇音：bpm唇齒音：f舌尖前音：zcs舌尖中音：dtnl舌尖后音：zhchshr舌面音：jqx舌根音：gkh一、b、p、m、f的發(fā)音奔波擺布寶貝包辦標(biāo)兵白布偏旁批評匹配拼盤澎湃乒乓面貌埋沒眉目牧民麻木美妙非法肺腑豐富范圍奮發(fā)芬芳二、z、c、s的發(fā)音祖宗總則藏族曾祖總之罪責(zé)層次蒼翠催促草叢粗糙挫傷色素瑣碎思索訴訟松散四歲三、d、t、n、l的發(fā)音電燈當(dāng)代跌倒大地單調(diào)道德團(tuán)體鐵塔天堂探討淘汰忐忑牛奶南寧男女惱怒農(nóng)奴泥濘理論流利嘹亮老練輪流連累四、zh、ch、sh、r的發(fā)音正直茁壯政治招展主張住宅車床長城馳騁出產(chǎn)出差充斥身世山水生疏上升事實施舍柔軟仍然忍讓荏苒容忍柔韌五、j、q、x的發(fā)音經(jīng)濟(jì)解決積極加劇基金緊急氣球親切崎嶇秋千牽強請求行星喜訊學(xué)習(xí)習(xí)性形象虛心七巷一個漆匠，西巷一個錫匠。七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫，西巷錫匠拿了七巷漆匠的漆。七巷漆匠氣西巷錫匠偷了漆，西巷錫匠譏七巷漆匠拿了錫。請問漆匠和錫匠，誰拿誰的錫？誰偷誰的漆？舌面前音訓(xùn)練：六、g、k、h的發(fā)音規(guī)格觀光骨干尷尬改革鞏固刻苦寬闊開墾慷慨曠課坎坷航海輝煌歡呼紅花黃昏緩和普通話聲母（綜合練習(xí)和平翹舌音）注音練習(xí)：

女兒英雄腰身翹首涼快圓圈隊列居民皮襖懲罰

nǚér

yīngxíongyāoshēn

qiáoshǒuliángkuaiyuánquānduìlièjūmínpí’ǎochéngfá

聲母辨正一、z、c、s和zh、ch、sh、r平舌音練習(xí)：z------c早操自此遵從z------s阻塞自私棕色x------z詞組操作錯綜c------s才思滄桑蠶絲s------z色澤塑造孫子s------c素材宋詞隨從練讀下列詞語，注意讀準(zhǔn)聲母z、c、s。栽贓贊頌殘存姿色詞組葬送紫菜才子遭罪粗俗從速思忖酥脆雖則倉促翹舌音練習(xí)：莊重戰(zhàn)爭制止紙張支柱執(zhí)政查抄鏟除成蟲春潮船廠愁腸碩士順手書生首飾設(shè)施賞識冉冉閏日柔弱濡染人人軟弱昌盛伸張禪師任職時差善終折射沉渣食指乳汁車轍燃燒炒肉展翅充實平翹舌音交錯練習(xí)：

zh---z帳子沼澤職責(zé)種族追蹤

z---zh載重贊助雜志增長組織

ch---c差錯車次揣測春蠶沖刺

c—ch財產(chǎn)彩綢殘春餐車粗茶sh---s哨所生絲勝訴神色深思

s---sh桑樹掃射松鼠損傷三十句子練習(xí)：這位詩人沒有私人秘書。五歲的小丁丁正在午睡。祖父再三囑咐我，出門在外，凡事要三思而行。祠堂前的池塘里養(yǎng)了很多魚。這是上等木材，決不能當(dāng)木柴燒了。

繞口令練習(xí)四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。十四個四，十四個十，十四個十四。四十個四，四十個十，四十個十四。四十四個四，四十四個十，四十四個十四，四十四個四十，四十四個四十四。繞口令練習(xí)山上住著三老子，山下住著三小子，山當(dāng)腰住著三哥三嫂子。山下三小子，找山當(dāng)腰三哥三嫂子，借三斗三升酸棗子。山當(dāng)腰三哥三嫂子，借給山下三小子三斗三升酸棗子。山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸棗子，山上三老子，還沒有三斗三升酸棗子，只好到山當(dāng)腰找三哥三嫂子，給山下三小子借了三斗三升酸棗子。過年山下三小子打下酸棗子，還了山當(dāng)腰三哥三嫂子，兩個三斗三升酸棗子。繞口令練習(xí)小石拾柿子，拾到四十四。拿到秤上試，需要稱兩次。頭次稱柿子，四斤四兩四，二次稱柿子，斤數(shù)整四十。兩次稱柿子，共是四十四斤四兩四。獅子山上獅子寺，山寺門前石獅子。山寺是禪寺，獅子是石獅。獅子保護(hù)獅子寺，禪寺保護(hù)石獅子。繞口令練習(xí)曹家有個大小子，藏在屋里撕字紙，不是字紙也亂撕，胡亂撕了一地紙。紅磚堆，青磚堆，磚堆旁邊蝴蝶追。蝴蝶繞著磚堆飛，飛來飛去蝴蝶鉆磚堆。時事學(xué)習(xí)看報紙，報紙登的是時事。?？磮蠹堃迹睦镅b著天下事。三山撐四水，四水繞三山。三山四水春常在，四水三山總是春。聲母辯正之二：鼻音和邊音1.前鼻韻尾-n+鼻音聲母n（利用前面音節(jié)的韻尾順勢發(fā)準(zhǔn)后面一個音節(jié)開頭的鼻音聲母n）：困難 溫暖 電腦 川南關(guān)內(nèi) 全年 本能震怒男女 膽囊 煩惱 叛逆感念 搬弄觀念伴娘

2.開尾+邊音聲母（在不受鼻音干擾的情況下發(fā)準(zhǔn)后面一個音節(jié)開頭的邊音聲母）：小樓那里吃力地理墮落泄露齒輪制冷疲勞法律打撈迷路快樂確立迷戀霹靂3.開尾+鼻音聲母（發(fā)完前一個字音后，迅速調(diào)整發(fā)音部位和發(fā)音方法，發(fā)準(zhǔn)后一音節(jié)的鼻音聲母）：河內(nèi)可能水牛大娘吵鬧悼念老年嬌嫩笑納捉弄修女別扭逃難拘泥賀年打鬧4、前鼻韻尾+邊音聲母（加大難度，迅速調(diào)整發(fā)音部位和發(fā)音方法）：：鍛煉森林分類辛辣順利心理炎涼本來伴侶旋律門類婚禮軍列天倫編錄先烈信賴湍流群落建立鼻音邊音交錯練習(xí)奶酪鳥類耐勞能量年齡尼龍奴隸暖流努力女郎爛泥老年遼寧歷年流腦羚牛留念龍腦冷暖來年句子訓(xùn)練這個欄目專門介紹了楠木的栽種技術(shù)。他干娘給他送了很多干糧到學(xué)校去。年長的那一位就是我們的連長。救活了這些鳥雀就了卻了我的心事。他連夜趕回家，跟家人一起吃了一頓團(tuán)團(tuán)圓圓的年夜飯繞口令練習(xí)念一念，練一練，n、l的發(fā)音要分辨。l是邊音軟腭升，n是鼻音舌靠前。你來練，我來念，不怕累，不怕難，齊努力，攻難關(guān)。繞口令練習(xí)盤里放著一個梨，桌上放塊橡皮泥，小麗小齊學(xué)捏梨，眼看梨，手捏泥，一會兒捏成一個梨。比一比，真梨假梨差不離。繞口令練習(xí)有座面鋪面向南，門口掛個藍(lán)布棉門簾。摘了藍(lán)布棉門簾，看了看，面鋪面向南，掛上藍(lán)布棉門簾，看了看，面鋪還是面向南。繞口令練習(xí)藍(lán)教練，女教練，呂教練，男教練。藍(lán)教練不是男教練，呂教練不是女教練。蘭南是男籃主力，呂楠是女藍(lán)主力，藍(lán)教練在男籃訓(xùn)練蘭南，呂教練在女籃訓(xùn)練呂楠。繞口令練習(xí)牛牛要吃河邊柳，妞妞趕牛牛不走。妞妞護(hù)柳扭牛頭，牛牛扭頭瞅妞妞，妞妞扭牛牛更拗，牛牛要頂小妞妞，妞妞檢起小石頭，嚇得牛牛扭頭走。繞口令練習(xí)你能不能把公路柳樹下的老奶牛，拉到牛南山下牛奶站的擠奶房來，擠了牛奶拿到柳林村，送給嶺南鄉(xiāng)托兒所的劉奶奶。車棚里有四輛四輪大馬車，你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛。聲母辯正之f和h?！l(fā)——花佛——活肥——回飯——換方——荒風(fēng)——轟f---h發(fā)話返回分化腐化符合發(fā)狠飯盒分紅h---f劃分化肥話鋒花房豪放洪?；謴?fù)揮發(fā)聽辨練習(xí)防空——航空飛魚——黑魚幅度——弧度護(hù)理——福利湖面——浮面工會——公費廢話——會話開花——開發(fā)附注——互助防地——荒地房后——皇后仿佛——恍惚句子訓(xùn)練：1、這些花生已經(jīng)發(fā)生了霉變。2、本次花展的規(guī)模又有所發(fā)展。3、為了這些花卉，老王花費了不少心思。4、作會話練習(xí)時，你怎么那么多廢話5、環(huán)視四周，凡是樓房外面，都有綠油油的草地。繞口令練習(xí)：武漢商場賣混紡，紅混紡，黃混紡，粉紅混紡，粉黃混紡，黃紅混紡，紅黃混紡，樣樣混紡銷路廣。風(fēng)吹灰飛，灰堆花上花堆灰，風(fēng)吹花灰，灰飛去，灰在風(fēng)里飛又飛。普通話韻母一、單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母1.單韻母舌面元音韻母：ɑ、o、e、ê、i、u、ü舌尖元音韻母：-i（前）、-i（后）卷舌元音韻母：er2.復(fù)韻母前響復(fù)韻母：ɑi、ei、ɑo、ou后響復(fù)韻母：iɑ、ie、uɑ、uo、üe中響鼻韻母：iɑo、iou、uɑi、uei3.鼻韻母以前鼻音n做韻尾的前鼻韻母：ɑn、iɑn、uɑn、üɑn、en、in、uen、ün以鼻音ng作韻尾的后鼻韻母：ɑng、iɑng、uɑng、eng、ing、ueng、ong、iong二、單韻母練習(xí)（口型不變）1.ɑ、o、e發(fā)達(dá)打靶砝碼沙發(fā)磨破默默薄弱破獲折合特色客車合格2.i、u、ü筆記地理機器離奇突出互助出路出租區(qū)域序曲旅行語句3.er兒女而且耳朵兒戲二胡兒童爾后耳語耳目一新接二連三出爾反爾取而代之耳聞目睹爾虞我詐二、復(fù)韻母1.前響復(fù)韻母ɑi白菜采摘海帶ei妹妹配備肥美ɑo懊惱報道草帽ou抖擻后頭守候

2.后響復(fù)韻母iɑ加價假牙恰恰ie結(jié)業(yè)謝謝貼切uɑ掛花?；尥辵o過火懦弱坐落üe絕學(xué)約略雀躍3.中響復(fù)韻母iɑo教條療效渺小iou求救秋游優(yōu)秀uɑi懷揣摔壞外快uei垂危歸隊回味三、鼻韻母注意由一個音向另一個音滑動的過程；舌位前后，口腔開合的狀況有變化。比如ɑn、iɑn、iɑng這三個韻母中都有ɑ，但發(fā)音卻不同，尤其是ɑn與iɑng中的a，舌位前后完全不同；有圓唇音素的鼻韻母，發(fā)音時仍應(yīng)注意圓唇度問題，如uɑn、üɑn；叼住韻頭，撐開韻腹，歸好韻尾。1.單字訓(xùn)練in—ing津—京頻—憑林—零民—明

en—eng奔—崩盆—烹悶—蒙分—風(fēng)詞語訓(xùn)練：in—ing心情拼命民兵禁令進(jìn)行ing—in靈敏迎親聽信影印清貧in—in拼音瀕臨信心殷勤臨近ing—ing情形英明輕盈寧靜靈性en—eng深耕神圣真正人稱本能eng—en誠懇風(fēng)塵縫紉勝任正門en—en根本認(rèn)真人參門診本身eng—eng風(fēng)聲整風(fēng)風(fēng)箏登程生成句子練習(xí)：她是這樣的好人，我不信她會遭到不幸。紅心村里的紅杏可是個聰明靈秀的人。辛勤勞動大半天，心情還不錯呢。就因為這些陳舊的往事，成就了他這樣一個人。這是一家清真餐館，做的清蒸魚可好吃了。繞口令練習(xí)：小金到北京看風(fēng)景，小京到天津買紗巾?？达L(fēng)景，用眼睛，還帶一個望遠(yuǎn)鏡；買沙巾，帶現(xiàn)金，到了天津把商店進(jìn)。買沙巾，用現(xiàn)金；看風(fēng)景，用眼睛，巾、金、精、津、睛都要分的清。繞口令練習(xí)：陳是陳，程是程，姓陳不能說成姓程，姓程也不能說成姓陳。禾旁是程，耳朵是陳。程陳不分，就會認(rèn)錯人。繞口令練習(xí)：天上看，滿天星。地下看，有個坑?？永锟?，有盤冰?？油忾L著一老松，松上落著一只鷹。松下坐著一老僧，僧前放著一部經(jīng)，經(jīng)前點著一盞燈，墻上釘著一根釘，釘上掛著一張弓。說刮風(fēng)，就刮風(fēng)，刮得男女老少難把眼睛睜。刮散了天上的星，刮平了地上的坑，刮化了地上的冰，刮倒了坑外的松，刮飛了松上的鷹，刮走了松下的僧，刮亂了松前的經(jīng)，刮掉了墻上的釘，刮翻了釘上的弓。這是一個星散、坑平、冰化、松倒、鷹飛、僧走、經(jīng)亂、燈滅、釘?shù)?、弓翻的繞口令。您頗無邱逛窄麻變垮婚篾薪段瘸絹柄簾擦渺夏舌潘蕊朱材剃除島佟順裙曰女爬跟錢黑襖鄭賊磁譯波敵狗放推而外梢揉酸納腐絲左渠拋嫩鈴日昂懂遼嗓栽窘秧醒控寡焉棍謊坑染鱉審熊止城亞返瘟媚聲忌專測賞俊欄錯凝扯宋柳江踹選音變一、上聲的變調(diào)1.上聲與非上聲（陰平、陽平、去聲）相連，上聲調(diào)值由214變?yōu)榘肷下?1。（1）上聲+陰平保溫感傷海關(guān)墾荒減輕閃光總之體貼

（2）上聲+陽平筆談導(dǎo)航否決恐龍美德啟程總結(jié)挺拔（3）上聲+去聲比重場面打獵諷刺索性骨干品質(zhì)崗位練習(xí)：保溫酒精手槍改編晚餐版圖彩虹解除考察假如百貨懂事馬上美麗窘迫2.上聲與上聲相連

（1）兩個上聲字相連，前一個上聲的調(diào)值由214變?yōu)?4，近似陽平。采訪起點引導(dǎo)請柬盡管保養(yǎng)美滿守法古老卡尺籠統(tǒng)總得

（2）三個上聲字相連，末尾音節(jié)一般不變調(diào)，前面兩個音節(jié)的變調(diào)有兩種情況。A.當(dāng)詞語的結(jié)構(gòu)是“雙、單格”組合式時，前面兩個上聲音節(jié)的調(diào)值都由214變?yōu)?4。展覽館選舉法打靶場蒙古語演講稿手寫體B.當(dāng)詞語的結(jié)構(gòu)是“單、雙格”組合式時，開頭上聲音節(jié)處于被強調(diào)的邏輯重音，調(diào)值由214變?yōu)?1，即“半上”，中間的上聲調(diào)值由214變?yōu)?4。小禮品老古董耍筆桿小兩口紙老虎鐵鎧甲

（3）如果是更多的上聲調(diào)連讀，則可先分出“二、三”組合的音節(jié)，再按相應(yīng)的音變規(guī)律變讀，然后連讀成一句話。我表姐/也可以/把手表/轉(zhuǎn)給/廠領(lǐng)導(dǎo)。小李/你給/老首長/打/洗臉?biāo)?.上聲與輕聲相連（1）上聲在原調(diào)為上聲的輕聲前，調(diào)值由214變?yōu)?4小姐把手晌午想法改改打點（2）上聲在原調(diào)為非上聲的輕聲前，上聲與原調(diào)為上聲的音節(jié)構(gòu)成疊音；或上聲后面是一個詞綴時，調(diào)值由214變?yōu)榘肷?1.陰平前：里邊比方委屈喜歡講究陽平前：倒騰老實老爺起來本錢去聲前：爽快伙計打量腦袋首飾疊音前：姐姐奶奶嬸嬸寶寶嫂嫂詞綴前：點子影子斧頭枕頭啞巴二、“一”、“不”的變調(diào)1.“一”的本調(diào)“一”處于數(shù)字尾或詞末時，或前有序數(shù)詞，或是省略序數(shù)詞時，讀本調(diào)“55”一/二三五十一/八十一唯一/統(tǒng)一(第)一把手（第）一車間2.“一”的變調(diào)（1）“一”在去聲前變讀作陽平“35”一律一致一切一路一倍（2）“一”在非去聲前讀作去聲“51”陰平前：一般一心一天一端一瞥陽平前：一旁一同一條一名一頭上聲前：一口一點一走一手一種

（3）“一”嵌在重疊的動詞中間時讀輕聲看一看想一想笑一笑走一走學(xué)一學(xué)等一等寫一寫試一試練習(xí)：一面一片一夜一刻一束一筆一閃一群一早一些量一量忍一忍講一講專一一排長一等艙一心一意

3.“不”的本調(diào)“不”單念時或處于句末時，讀去聲“51”，“不”在非去聲前也讀去聲“51”陰平：不說不聽不喝不安陽平：不行不能不如不良上聲：不比不只不滿不許單念：不我偏不我就不詞句末：行不？4.“不”的變調(diào)（1）“不”在去聲前變作陽平“35”不對不算不怕不利不便不測（2）“不”在動詞或形容詞中間或在動詞和補語之間讀輕聲多不多好不好學(xué)不學(xué)想不想長不大大不了差不多劃不來練習(xí)：不快不笑不妙不過不信白不白看不清抱不平不堪不追不同不爽不齒不三不四三、“啊”的變調(diào)1.在ɑ、o、e、ē、i、ü后，“啊”讀作yɑ真破啊天上的啊同學(xué)啊2.在u（包括ɑo、iɑo）后，“啊”讀作wɑ好啊跳啊怪物啊別哭啊3.在n后，“啊”讀作nɑ快看啊真難啊親人啊好狠啊4.在ng后，“啊”讀作ngɑ唱啊妄想啊人和動物都是一樣啊5.在-i（前）后，“啊”讀作[zɑ]深思啊寫字啊6.在-i（后）后，“啊”讀作rɑ是啊無知啊“啊”變綜合練習(xí)

啊，快來唱啊，一啊，二啊，三啊，四啊，五啊，六啊，七啊，八啊，九啊，十啊。四、輕聲

輕聲是一種特殊的音變現(xiàn)象。輕聲不能獨立存在，必須伴有重讀的音節(jié)。輕聲有區(qū)別詞義和詞性的作用：小心地滑——小心地滑輕聲示例：

包涵撥弄耽誤風(fēng)箏胳膊交情瞇縫挖苦折騰作坊白凈合同行當(dāng)胡琴

累贅

涼快門道盤算

勤快石匠拾掇別扭打量晌午首飾指甲祖宗嘴巴朋友能耐五、兒化

在普通話口語中，因受卷舌動作的影響，一般都會發(fā)生一定的音變，er與前面的韻母融合成一個音節(jié)，失去獨立性，卷舌動作轉(zhuǎn)化到韻母上，韻母本身也會發(fā)生一定的變化。去萬達(dá)看電影兒去森林公園兒兒化的作用1.區(qū)別詞義頭——頭兒信——信兒2.區(qū)別詞性畫——畫兒對——對兒3.表示細(xì)小、輕微的意思針尖兒扣眼兒金魚兒鐵片兒4.有表示親切、喜愛的感情色彩寶貝兒花籃兒小王兒5.特例變色兒桑葚兒對象 家庭衰老伴隨耳膜兒允許勤快長臂猿優(yōu)待 小甕兒佛教 抓緊 定律玩耍利用 壺蓋兒 化肥 健全村莊掠奪 搜羅謳歌 公式發(fā)育絕著兒 窮人你們 擴(kuò)展恰巧 瘋狂片刻撒手 紅娘翅膀 牛頓能耐遵循國王配合 安慰 最終 土壤撇開 蒙古包 聰明 如此漢子喘息 張貼第三部分朗讀短文作品2號：兩個同齡的年輕人同時受雇于一家店鋪，并且拿同樣的薪水。

可是一段時間后，叫阿諾德的那個小伙子青云直上，而那個叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天他到老板那兒發(fā)牢騷了。老板一邊耐心地聽著他的抱怨，一邊在心里盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別?！安剪斨Z先生”，老板開口說話了，“您現(xiàn)在到集市上去一下，看看今天早上有什么賣的?！?/p>

布魯諾從集市上回來向老板匯報說，今早集市上只有一個農(nóng)民拉了一車土豆在賣。

“有多少？”老板問。

布魯諾趕快戴上帽子又跑到集上，然后回來告訴老板一共四十袋土豆。

“價格是多少？”布魯諾又第三次跑到集上問來了價格。

“好吧，”老板對他說，“現(xiàn)在請您坐到這把椅子上一句話也不要說，看看阿諾德怎么說?！?/p>

阿諾德很快就從集市上回來了。向老板匯報說到現(xiàn)在為止只有一個農(nóng)民在賣土豆，一共四十口袋，價格是多少多少；土豆質(zhì)量很不錯，他帶回來一個讓老板看看。這個農(nóng)民一個鐘頭以后還會弄來幾箱西紅柿，據(jù)他看價格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣得很快，庫存已經(jīng)不多了。作品6號：

我常想讀書人是世間幸福人，因為他除了擁有現(xiàn)實世界之外，還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界。現(xiàn)實的世界是人人都有的，而后一個世界卻為讀書人所獨有。由此我想，那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不可補償?shù)?。世間有諸多的不平等，財富的不平等，權(quán)力的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。

一個人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗。然而，人們通過閱讀，卻能進(jìn)入不同時空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使他多識了草木蟲魚之名，而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來，包攬存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。

更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得人世的激情。作品17號：

對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光永遠(yuǎn)是那么毒，響亮的天氣，反有點兒叫人害怕?？墒牵诒狈降亩欤苡袦厍绲奶鞖?，濟(jì)南真得算個寶地。設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個圈兒，只有北邊缺著點兒口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴模瑵?jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？就是這點兒幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干什么還希望別的呢！

最妙的是下點兒小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖兒全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。第四部分說話話題：1.談?wù)剬Νh(huán)境保護(hù)的認(rèn)識2.談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活3.談?wù)勆鐣拢ɑ蚵殬I(yè)道德）4.我的朋友5.我的假日生活6.我向往的地方7.學(xué)習(xí)普通話的體會國家普通話水平智能測試系統(tǒng)考生培訓(xùn)考前準(zhǔn)備內(nèi)容提要考試流程注意事項考前準(zhǔn)備：普通話測試簡介普通話水平測試分為四個部分：第一部分：讀單音節(jié)字詞限時3.5分鐘，第二部分：讀多音節(jié)詞語限時2.5分鐘，第三部分：朗讀短文限時4分鐘，第四部分：說話不得少于3分鐘。

考前準(zhǔn)備：侯測室參加普通話水平測試的考生應(yīng)在規(guī)定測試時間之前三十分鐘到侯測室報道。測試時間前十五分鐘，考務(wù)人員通知考生準(zhǔn)備測試，考生交驗準(zhǔn)考證和身份證（或?qū)W生證）。

考前準(zhǔn)備：備測室考生隨考務(wù)人員進(jìn)入備測室準(zhǔn)備測試，上機即可以進(jìn)行正式測試，充分提高計算機的使用效率。

得到考務(wù)人員上機測試的通知后，進(jìn)入測試室進(jìn)行測試?？忌坏迷诤驕y室、備測室及測試室內(nèi)大聲喧嘩，進(jìn)出測試室要輕開輕關(guān)門。

考前準(zhǔn)備：測試室除測試過程中必要的操作外，考生不得隨意設(shè)置和操作計算機，由考生隨意設(shè)置和操作造成的錄音質(zhì)量不好、死機、重新啟動等后果考生自負(fù)。測試過程中發(fā)生死機等異常現(xiàn)象，應(yīng)報告管理人員進(jìn)行處理，考生不要擅自處理。測試結(jié)束后考生應(yīng)及時離開測試室，以保證測試順利進(jìn)行。

考試流程：系統(tǒng)簡介國家普通話水平智能測試系統(tǒng)是參加普通話測試的考生的考試應(yīng)用軟件，在考試過程中，考生可以按照測試程序的提示，逐步完成考試內(nèi)容及相關(guān)操作。完整的測試流程為：考生登錄→核對考生信息→試音→考試→提交試卷考試流程：考生登錄考生入座后，考試機屏幕上會顯示如下界面提示戴好耳麥。如下圖：調(diào)節(jié)麥克風(fēng)位置考生需要帶上耳麥，并按照右圖所示將麥克風(fēng)安放在距嘴邊大約二到三厘米并且不會對著它呼吸的位置。調(diào)節(jié)完成后點擊下一步按鈕，進(jìn)入考生登錄頁面。考試流程：考生登錄在屏幕出現(xiàn)如圖界面時考生準(zhǔn)確填入自己的準(zhǔn)考證號，點擊“進(jìn)入”按鈕。0012注意：只需輸入自己準(zhǔn)考證號的后四位數(shù)?？荚嚵鞒蹋嚎忌卿?/p>

考生在登錄界面中填入自己的準(zhǔn)考證號碼，單擊“進(jìn)入”按鈕繼續(xù)。如果輸入錯誤，系統(tǒng)會給出如下提示：如果考生輸入準(zhǔn)考證號已經(jīng)登錄過系統(tǒng)，系統(tǒng)會給出如下提示：遇到如上情況，單擊錯誤提示中的“確定”按鈕，再重新輸入正確的準(zhǔn)考證號碼。考試流程：核對信息考生登錄成功以后，考試機屏幕上會顯示考生個人基本信息?？忌枰J(rèn)真核對所顯示信息是否與自己相符。核對完成以后，單擊“確認(rèn)”繼續(xù)。核對發(fā)現(xiàn)有錯誤信息，可以點擊“返回”重新登錄考試流程：等待考試指令考生確認(rèn)個人信息后，頁面會彈出提示框，請等待考場指令，準(zhǔn)備試音。考試流程：試音考生試音當(dāng)進(jìn)入試音頁面后，您會聽到系統(tǒng)的提示語，提示語結(jié)束后，請以適中的音量和語速朗讀文本框中的試音文字。

考試流程：試音考試程序提供兩次試音機會，第一次試音后如果不成功，系統(tǒng)會提示您再次試音。若再次試音失敗，頁面會彈出提示框，請點擊確認(rèn)按鈕，與監(jiān)考老師聯(lián)系，進(jìn)行妥善處理?？荚嚵鞒蹋旱谝活}

當(dāng)系統(tǒng)進(jìn)入第一題，考生會聽到系統(tǒng)的提示語。聽到“嘟”的一聲后，就可以朗讀試卷內(nèi)容了。第一題的限制時間是3.5分鐘，頁面的下方有時間條，請注意控制時間，如果提前讀完了，不要等待，立即點擊右下角