廣東省普寧市普師高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試道德與法治試題

2023-2024學(xué)年普寧市普師高級(jí)中學(xué)八年級(jí)（下）道德與法治期中測(cè)試卷滿分100分，考試時(shí)間：60分鐘一、單項(xiàng)選擇題（在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)涂在答題卡規(guī)定的位置，每小題3分，共60分）1、中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)提出以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，吹響了奮進(jìn)新征程的時(shí)代號(hào)角。這說(shuō)明(

)A.中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量B.黨的最高理想是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化C.我國(guó)實(shí)現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)D.黨的主張通過(guò)黨的二十大上升為國(guó)家意志2、我國(guó)憲法第二條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。這一規(guī)定明確了(

)A.公民的基本權(quán)利

B.人民當(dāng)家作主的地位C.國(guó)家機(jī)構(gòu)的設(shè)置

D.國(guó)家權(quán)力行使的程序3、2023年4月27日，中國(guó)海軍南寧艦、微山湖艦在蘇丹撤離的首批678人安全抵達(dá)沙特吉達(dá)港，其中中國(guó)公民668名，外籍人員10名。這是中國(guó)海軍第三次執(zhí)行海外緊急撤離任務(wù)。這(

)①體現(xiàn)了我國(guó)尊重和保障人權(quán)②體現(xiàn)了確保生存是我國(guó)最大的人權(quán)③彰顯了中國(guó)特色社會(huì)制度的優(yōu)越性④表明我國(guó)國(guó)家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④4、下列四個(gè)詞語(yǔ)，有一定內(nèi)在邏輯關(guān)系，排序正確的是（

）①人民法院②人民③人民代表④人民代表大會(huì)A．①→②→③→④

B．②→③→④→①C．②→④→③→①

D．①→③→④→②5、2023年3月5日至13日，第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在人民大會(huì)堂舉行，會(huì)議審議通過(guò)了政府工作報(bào)告、最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院工作報(bào)告。這體現(xiàn)了(

)①國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)其他國(guó)家機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)②國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的憲法原則③權(quán)力機(jī)關(guān)在國(guó)家機(jī)構(gòu)中居主導(dǎo)地位④我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④6.我國(guó)現(xiàn)行憲法又稱“八二憲法”，是1982年全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)并正式公布施行的，后來(lái)又經(jīng)過(guò)多次修改?，F(xiàn)行憲法由（）部分組成。

①序言②總綱③公民的基本權(quán)利和義務(wù)④?chē)?guó)家機(jī)構(gòu)⑤國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤7.中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行（）的原則。A.中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) B.民主集中制

C.給地方充分自主權(quán) D.民主8.“憲法”一詞，來(lái)源于拉丁文constitution，本是組織、確立的意思。憲法是我們國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程。憲法的核心價(jià)值追求是（）A.弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神B.國(guó)家尊重和保障人權(quán)

C.在國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制D.規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利9.對(duì)右邊圖表認(rèn)識(shí)最正確的是（）A.正確。因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本法

B.正確。因?yàn)閼椃ㄊ瞧渌傻目偤?/p>

C.錯(cuò)誤。因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定的是國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題

D.錯(cuò)誤。因?yàn)閼椃ㄊ且磺薪M織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則我國(guó)一切權(quán)力屬于人民的憲法原則，歸根結(jié)底是要(

)

A.保證人民當(dāng)家作主

B.尊重和保障人權(quán)

C.堅(jiān)持依法治國(guó)方略

D.保證人民行使權(quán)利11.公民行使國(guó)家權(quán)力，參與國(guó)家管理的一項(xiàng)最基本的政治權(quán)利是（）A.選舉權(quán)和被選舉權(quán) B.六項(xiàng)政治自由

C.監(jiān)督權(quán) D.批評(píng)、建議權(quán)12.小欣為社區(qū)做宣傳板報(bào)時(shí)對(duì)照憲法內(nèi)容梳理出下圖，請(qǐng)給它擬一個(gè)最恰當(dāng)?shù)闹黝}是（）A.憲法保障了公民所有的權(quán)利 B.憲法與公民的一生息息相關(guān)

C.憲法在某階段保障公民權(quán)利 D.憲法與公民日常生活無(wú)關(guān)13.“風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國(guó)王不能進(jìn)”、“每個(gè)人的家就像是自己的一座城堡”、“家是私人生活的載體，是隱私權(quán)的象征”。這幾句話說(shuō)明了（）A.公民的住宅屬于公民個(gè)人的生活領(lǐng)域，公民的住宅不受侵犯

B.公民有權(quán)對(duì)個(gè)人信息保密

C.公民有權(quán)對(duì)個(gè)人通信內(nèi)容保密

D.執(zhí)法人員可以隨意搜查公民住宅14.桂林的劉先生通過(guò)當(dāng)?shù)啬晨爝f公司向廣東的朋友朱先生郵寄價(jià)值3000多元的衣服，20多天后郵寄的包裹遺失，劉先生與快遞公司協(xié)商無(wú)果。在這種情況下，劉先生可以（）

①糾集幾個(gè)好友到快遞公司鬧事②向有關(guān)部門(mén)投訴，要求快遞公司賠償損失

③將快遞公司告上法庭，要求賠償損失④在微信朋友圈大罵快遞公司不講誠(chéng)信A.①④ B.②③ C.②④ D.③④15.伴隨著全面推進(jìn)依法治國(guó)，“強(qiáng)拆”“暴力執(zhí)法”等字眼在近幾年的新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體大幅減少，而由此引起的流血、交通堵塞等群體性沖突事件也銷(xiāo)聲匿跡。對(duì)此你想對(duì)相關(guān)部門(mén)和工作人員說(shuō)的是（）

①國(guó)家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使

②法定職責(zé)必須為，法無(wú)禁止皆可為

③凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都受刑罰處罰

④依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，維護(hù)群眾正當(dāng)合法權(quán)利A.①② B.②④ C.③④ D.①④16.2018年10月21日，槐蔭交警通報(bào)了一起酒駕案。10月4日，一輛無(wú)牌黃色鏟車(chē)司機(jī)李某醉酒駕駛，面對(duì)交警仍百般辯解。民警對(duì)李某進(jìn)行批評(píng)教育后，依法對(duì)其進(jìn)行了處罰。該駕駛員（）

①?zèng)]有認(rèn)識(shí)到接受酒后駕駛處罰是公民的義務(wù)

②沒(méi)有積極去做法律要求公民做的行為

③沒(méi)有依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，是錯(cuò)誤的行為

④實(shí)施了法律禁止做的行為，理應(yīng)受到法律的制裁A.①②B.②④C.③④D.①③17.觀察漫畫(huà)，非法拘禁行為侵犯了他人的（）A.生命健康權(quán) B.人身自由權(quán) C.通信自由權(quán) D.智力成果權(quán)18.發(fā)現(xiàn)不文明行為隨手拍舉報(bào)，管理后臺(tái)審核通過(guò)后，舉報(bào)人會(huì)得到50元獎(jiǎng)勵(lì)。這本是一件激發(fā)全民參與環(huán)保熱情的舉措，然而，徐州一小伙卻趁此鉆空子，扔了垃圾自拍舉報(bào)180次，騙了近萬(wàn)元，最終露餡被起訴，判處拘役六個(gè)月，并處罰金1000元。這警示我們（）A.公民應(yīng)該通過(guò)合法方式取得財(cái)產(chǎn) B.一切違法行為都要受到刑罰處罰

C.公民的權(quán)利和義務(wù)兩者是對(duì)立的 D.法律對(duì)公民權(quán)利的行使全面限制19.下列做法中既正確行使公民權(quán)利又履行了公民義務(wù)的是（）A.小亮在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)大聲喧嘩

B.小麗品學(xué)兼優(yōu)被評(píng)為“三好學(xué)生”

C.小強(qiáng)過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則

D.小東在參觀旅游景點(diǎn)時(shí)亂刻亂畫(huà)20.我國(guó)憲法規(guī)定：“公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯?！毕铝行袨閷儆谇址溉烁褡饑?yán)的有（）

①將抓住的小偷掛上“我是”的牌子游街示眾

②商場(chǎng)保安懷疑小麗偷拿了化妝品，強(qiáng)行對(duì)她進(jìn)行了全身搜查

③小張到銀行取款，工作人員要求他站在一米線外排隊(duì)等候

④小明同學(xué)在班上熱心助人，主動(dòng)值日，同學(xué)們稱他“活雷鋒”A.①② B.③④ C.②③ D.①④二、材料分析題（共40分，請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置）21、（12分）閱讀材料，完成下列任務(wù)。

堅(jiān)定文化自信，事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰和民族美德的傳承與發(fā)展。校園文化墻“廉”是形聲字，從廣、兼聲。廣，象房屋之形、兼，象手持禾苗之形。所以，“廉”的本義為堂屋的側(cè)邊，有棱有角，方方正正。于是，“廉”就有了堂堂正正的引申義。把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子“權(quán)”是形聲字。從木，雚聲。本義是一種黃華木，后用來(lái)表示秤，右邊草字頭實(shí)指民眾，雙口指眾多的民眾之口，住就是好。所以，“權(quán)”意味著在老百姓心里有桿秤，體現(xiàn)公平。結(jié)合所學(xué)知識(shí)以及對(duì)上述文化墻內(nèi)容的理解，談?wù)勀銓?duì)“權(quán)力運(yùn)行”的認(rèn)識(shí)。（規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的原因及要求）

22.(10分)閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：一天早上，小夏感冒未打針吃藥，堅(jiān)持去上學(xué)；怕遲到，跨越護(hù)欄，橫穿馬路；因個(gè)子小被同學(xué)喊“矮子”；小夏喜歡寫(xiě)作，常以“小草”為署名發(fā)表文章。

材料二：某公司以五千元購(gòu)買(mǎi)了小軒發(fā)明的多功能文具盒專利，小軒把這五千元捐給了希望小學(xué)；未經(jīng)小軒允許，該公司把小軒的照片發(fā)到網(wǎng)上做廣告；某網(wǎng)民私自把小軒的家庭狀況和家庭住址曬在網(wǎng)上。(1).小夏正確行使了哪些權(quán)利？小軒的哪些權(quán)利受到了侵害？（4分）(2).如果你是律師，你會(huì)給小軒提出什么樣的維權(quán)建議。（6分）23.2023年12月4日，是第十個(gè)國(guó)家憲法日。2023年全國(guó)“憲法宣傳周”活動(dòng)的主題是“大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化”。為了讓更多的人了解憲法，小凱所在的八年級(jí)（1）班準(zhǔn)備到附近的社區(qū)開(kāi)展一次宣傳活動(dòng)。（1）.八年級(jí)（1）班的同學(xué)可以通過(guò)哪些方式宣傳憲法？（4分）（2）.如果你是小凱，你準(zhǔn)備向社區(qū)居民宣傳有關(guān)憲法的哪些內(nèi)容？（4分）（3）.作為中學(xué)生的你應(yīng)該怎樣增強(qiáng)憲法意識(shí)？（10分）八下期中考卷參考答案（2024.04.23）一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分)題號(hào)12345678910答案ABCBDDBDCA題號(hào)11121314151617181920答案ABABDBBABA二、非選擇題(共40分)21、（12分）①權(quán)力是把雙刃劍，運(yùn)用得好，可以造福于民：如果被濫用，則會(huì)滋生腐敗，貽害無(wú)窮。必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。②規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，這是憲法的核心價(jià)值追求。憲法不僅組織國(guó)家機(jī)構(gòu)，授予國(guó)家機(jī)構(gòu)相應(yīng)的職權(quán)，而且嚴(yán)格規(guī)范職權(quán)的行使。③國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國(guó)家機(jī)關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù)，不能超越權(quán)限行使權(quán)力，也不能濫用權(quán)力。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。④人民通過(guò)憲法和法律將國(guó)家權(quán)力授予國(guó)家機(jī)關(guān)。對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員來(lái)說(shuō)，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。⑤憲法和法律還規(guī)定了國(guó)家權(quán)力行使的程序，要求國(guó)家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為。⑥國(guó)家權(quán)力的行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為。任何國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法的權(quán)力。22．（10分）【小題1】（1）材料中小夏堅(jiān)持去上學(xué)是行使受教育權(quán)，以“小草”為署名發(fā)表文章是行使姓名權(quán)和著作權(quán)；某公司未經(jīng)小軒許可使用小軒的照片發(fā)到網(wǎng)上做廣告的行為侵犯其肖像權(quán)，某網(wǎng)民私自把小軒的家庭狀況和家庭住址嗮在網(wǎng)上的行為侵犯其隱私權(quán)。據(jù)此作答。

（2）依據(jù)教材知識(shí)可知，公民合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，公民有權(quán)依法維權(quán)?？梢灾苯优c侵權(quán)者協(xié)商解決、可以請(qǐng)求有關(guān)行政主管部門(mén)協(xié)調(diào)解決、必要時(shí)向人民法院提起訴訟?？傊?，要依法、通過(guò)正當(dāng)途徑維權(quán)。

故答案為：

（1）小夏行使了受教育權(quán)、姓名權(quán)、智力成果權(quán)（或知識(shí)產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)）；小軒的肖像權(quán)、隱私權(quán)受到了侵害。（4分）

（2）與侵權(quán)者協(xié)商，要求：停止侵害、賠禮道歉或消除影響、恢復(fù)名譽(yù)、賠償損失；向有關(guān)行政主管部門(mén)反映申訴等，解決問(wèn)題；必要時(shí)可向人民法院提出訴訟，討回公道，捍衛(wèi)權(quán)益，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。（6分）23．【小題1】（1）此題要求列舉宣傳憲法的方式。宣傳憲法的形式要符合學(xué)校與學(xué)生實(shí)際。

（2）此題考查憲法的具體知識(shí)，考查對(duì)教材知識(shí)綜合掌握能力。向社區(qū)居民宣傳有關(guān)憲法的內(nèi)容，可以宣傳憲法的法律地位和法律效力、憲法與普通法律的關(guān)系、憲法的內(nèi)容特點(diǎn)、憲法與公民生活的關(guān)系等。

（3）此題考查中學(xué)生如何維護(hù)憲法尊嚴(yán)，考查識(shí)記能力。依據(jù)教材知識(shí)，從學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)等方面組織答案。

故答案為：

（1）①發(fā)放宣傳憲法的宣傳單；②張貼憲法宣傳標(biāo)語(yǔ)；③制作憲法宣傳板等。（言之有理即可得分）（4分）

（2）①憲法是國(guó)家的根本大法；②憲法具有最高的法律效力和法律地位；③憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則；④憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；⑤憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題；⑥憲法是公民權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保證書(shū)。（任意答出四點(diǎn)即可得4分）

（3）①我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛(ài)憲法，捍衛(wèi)憲法。(2分)②學(xué)習(xí)憲法，了解我國(guó)憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，著重領(lǐng)會(huì)憲法原則和精神，應(yīng)積極參與憲法宣傳活動(dòng)，為增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)貢獻(xiàn)