企業(yè)經營模擬心得體會學生（19篇）

企業(yè)經營模擬心得體會學生（匯總19篇）心得體會是個人對于某個問題、經驗或者感受的主觀相識和體驗的總結，它能夠反映出個人的思索和成長。每一次經驗都值得我們進行反思和總結，從中獲得更多的啟示和改進的方向。下面是一些關于各種主題和領域的心得體會范文，希望能給你帶來一些啟迪。

企業(yè)經營模擬大賽心得體會

第一段：介紹背景和目的（101字）。

企業(yè)經營模擬大賽是一場模擬真實商業(yè)環(huán)境的競賽，旨在通過對企業(yè)經營的模擬操作，培育學生的商業(yè)意識和經營實力。在這次競賽中，我作為團隊的一員，親身參加了企業(yè)戰(zhàn)略制定、市場營銷、運營管理等方面的工作。我充分相識到了企業(yè)經營的困難性和挑戰(zhàn)性，也深刻體會到了團隊合作和領導才能的重要性。

其次段：團隊合作的重要性（200字）。

在企業(yè)經營模擬大賽中，我所在的團隊由五個成員組成，每個人負責不同的職責和部門。通過我們的親密合作和有效溝通，我們能夠共同制定出明確的目標和策略，并將其付諸行動。團隊成員之間的協(xié)作和支持是我們能夠應對各種挑戰(zhàn)和解決問題的關鍵。我們相互激勵，共同努力，取得了較好的成果。這次經驗使我深刻相識到了團隊合作的重要性，以及如何在一個團隊中發(fā)揮個人優(yōu)勢、共同追求勝利的重要性。

第三段：戰(zhàn)略制定的關鍵性（200字）。

企業(yè)經營模擬大賽是一場須要長遠規(guī)劃和戰(zhàn)略眼光的競賽。在競賽中，我們須要面對來自競爭對手的壓力和改變多端的市場環(huán)境。只有通過制定合理的戰(zhàn)略，我們才能夠在競爭中占據(jù)優(yōu)勢。在這個過程中，我學會了在不同因素和變量之間找尋平衡，權衡利弊，做出最佳決策。同時，我們要依據(jù)市場需求和發(fā)展趨勢，敏捷調整和優(yōu)化我們的戰(zhàn)略方案。戰(zhàn)略制定對于企業(yè)的勝利至關重要，這次競賽讓我深刻相識到了這一點。

第四段：市場營銷的策略與實施（300字）。

在企業(yè)經營模擬大賽中，市場營銷是一個特別關鍵的環(huán)節(jié)。我們須要通過有效的市場定位和推廣策略，吸引更多的客戶并提高銷售額。在這個過程中，我們須要進行市場調研，分析競爭對手的優(yōu)勢和劣勢，并通過不同的營銷手段來提高產品的競爭力。同時，我們還須要制定合理的價格策略，以平衡市場需求和利潤最大化的目標。這次競賽讓我了解到了市場營銷的重要性，也讓我學會了如何制定有效的營銷策略并將其付諸實踐。

第五段：經營管理的挑戰(zhàn)與改進（300字）。

在企業(yè)經營模擬大賽中，我還遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。在團隊管理方面，我發(fā)覺不同成員之間的合作默契度和溝通實力存在不足之處，這使得我們在決策和執(zhí)行方面遇到了一些問題。為了改進這一狀況，我們加強了溝通，明確了各自的職責和目標，制定了有效的團隊管理制度。在經營管理方面，我們也遇到了效益和成本限制的問題。為了解決這一問題，我們進行了具體的數(shù)據(jù)分析和預料，制定了合理的成本限制和資源配置策略。通過不斷改進和學習，我們的經營和管理實力得到了提升。

總結：通過參加企業(yè)經營模擬大賽，我對企業(yè)經營的困難性和挑戰(zhàn)性有了更深化的了解。團隊合作、戰(zhàn)略制定、市場營銷和經營管理都是取得勝利的關鍵因素。通過不斷的學習和實踐，我信任我能夠打造出更具競爭力的企業(yè)，并取得更好的成果。

企業(yè)經營模擬心得體會

為期4天的企業(yè)經營決策模擬悄然走過尾聲。本人擔當g組的ceo，一路走來，真可謂是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心潮澎湃，感慨萬千與此同時，暴露出我們在學專業(yè)理論課中的許多問題。

企業(yè)的發(fā)展是一個綜合發(fā)展的過程。在現(xiàn)在的市場環(huán)境下，企業(yè)面臨激烈的競爭，市場急劇改變，競爭對手伺機而動，企業(yè)隨時面臨新的挑戰(zhàn)。企業(yè)的發(fā)展可以分為縱、橫兩個緯度，縱向的緯度指的是企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，橫向的緯度指的是在生產經營過程中，企業(yè)各職能部門的協(xié)調。企業(yè)要長期穩(wěn)定地發(fā)展下去，就要制定長期的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展安排，從而確定切實可行經營目標，用以指導詳細的產品設計、生產流程、營銷安排、人力資源、財務管理等環(huán)節(jié)。另外，通過加強學習，自己對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、市場機會分析、決策等方面理論學問也有了一個較為全面地相識，學習體會主要在以下幾個方面：

一、發(fā)展戰(zhàn)略。

企業(yè)的戰(zhàn)略簡潔的說就是公司的長遠發(fā)展規(guī)劃，他確定了公司能走多遠，能做多大。作為企業(yè)的ceo要進行好的戰(zhàn)略制定，戰(zhàn)略制定以后在實施的過程中，會暴露出許多問題，這就須要企業(yè)剛好快速反應做出細微環(huán)節(jié)調整。在模擬中，我們小組的戰(zhàn)略規(guī)劃不夠清楚，只是盲目的依據(jù)當前的市場狀況進行本周期決策，做出的決策很被動。缺少戰(zhàn)略規(guī)劃，基本上是被市場牽著鼻子走，并且走得很慢又恨累，做出的市場反應策略更是遲鈍。我們做出的市場決策基本上競爭對手都用上了，還有幾個遠遠超過我們，雖然我們走了經營差異化，投資了p4產品，但是由于前期的決策失誤導致始終未能緩過來。

企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃是基礎。企業(yè)發(fā)展是企業(yè)的大事，要謀定而后動。從當前的實際狀況來看，大多數(shù)中國的企業(yè)，特殊是民營企業(yè)的戰(zhàn)略選擇，不是由健全的管理機制來確定，而是由某一領導的決策來確定，迄今為止，重視競爭戰(zhàn)略、重視營銷戰(zhàn)略而忽視發(fā)展戰(zhàn)略的企業(yè)仍舊是許多的，這是一個重大缺陷。在當前日益激烈的市場競爭中，光探討怎樣競爭、怎樣營銷，無論如何是不能保持企業(yè)優(yōu)勝地位的。要想使企業(yè)保持優(yōu)勝地位，必需仔細謀劃企業(yè)發(fā)展。企業(yè)擴張的速度過快，又沒有相應的限制系統(tǒng)，企業(yè)就會陷入急功近利的陷阱，甚至失去對多元化的限制實力。我感覺我們g組有這些問題，前期由于盲目的擴大生產，導致產品積壓賣不出去，占了很大的流淌資金，受資金鏈影響，只能走一步看一步，非常被動。

二、財務分析。

財務學問是我們較大的弱項。在前兩天的模擬經營中，我們g組的報表總是最晚交的，在目前我們的模擬企業(yè)中，對財務報表的分析及對其深刻內涵的理解還遠遠不夠，僅僅是資產負債表、損益表和現(xiàn)金流量表的簡潔理解，局限在資產=負債+權益的簡潔等式上，現(xiàn)金流量更是以默認的貸款為主線。離現(xiàn)代企業(yè)制度要求的理解“錢從哪里來”、“明天會不會倒閉”、“會不會做生意”、“會不會賺錢”“貸款夠不夠用”的績效構架還相差甚遠。加強現(xiàn)代財務學問的學習，加強稅務學問的學習及應用，充分考慮股東權益權回報，并保證其最大化是我們思維及行動中的很大的弱項。同時對風險投資如何操作，如何更好地運營，如何保證收益最大化都須要加倍的學習和實踐。由于在第一年中我們貸款了1億2千萬，購買了一個大廠房和兩個柔性、兩個全自動生產線，由于沒有做好財務預算，10%的`利息大大增加了我們的成本，現(xiàn)金流成為很大的問題所以我們只能不停地貼現(xiàn)，最終連大廠房都貼了現(xiàn)。在現(xiàn)實中這樣的例子許多許多，xx年底時候，我國南方出現(xiàn)許多中小企業(yè)破產倒閉，老板消逝，跳樓，上吊。這種現(xiàn)象甚是讓人不行思議，細致想來又是情理之中。盲目的擴大規(guī)模，銀行貸不到款，企業(yè)又要運轉，就去民間高利貸這就大大增加了企業(yè)的經營成本。市場一旦萎縮，就像現(xiàn)在的經濟危機，企業(yè)面臨的只有被市場所淘汰。

在企業(yè)經營過程中，企業(yè)的經營決策是否得當，產品質量是否滿意客戶要求，產銷是否平衡，勞動效率和生產成本凹凸等等，在財務管理中的反映程度越來越高。一個企業(yè)只有明確財務管理在企業(yè)經營管理中的重要作用，那么企業(yè)才能立足市場，在生產經營過程中，才能夠以盡量少的投入獲得最大收益，即經濟效益。所以要提高企業(yè)的經濟效益，就必需深化企業(yè)的財務管理，真正發(fā)揮財務管理在整個企業(yè)經營管理中的重要作用，這也是透過這個模擬平臺更加深刻的概念-即企業(yè)經營每個步驟都須要與財務管理結合。

三、嬉戲規(guī)則。

要經營好企業(yè)必需熟識和遵守“嬉戲規(guī)測”。市場有其客觀的內在規(guī)律性，企業(yè)經營必需對產品開發(fā)設計、客戶需求、競爭對手、市場規(guī)模有一個客觀相識和精確把握，不能主觀盲目、自以為是，也不能被動盲從、失去自我。求大求快不行，一味保守也不行。要在失敗中吸取教訓，不斷取舍調整，擅長在創(chuàng)新發(fā)展中不斷創(chuàng)建適應市場的商機。在模擬的過程中，有許多人埋怨系統(tǒng)本身的局限性和不合理性。我感覺系統(tǒng)本身就是一個嬉戲規(guī)則一個市場環(huán)境，當我們在經營中出現(xiàn)問題時，不應當一味的埋怨環(huán)境，怨天尤人，而應當剛好的找出自己的問題，適時的調整自己，遵守市場嬉戲規(guī)則，順應市場的發(fā)展。去變更自己來適應市場環(huán)境而不應當去想著變更環(huán)境來適合自己。在模擬中，我們由于不熟識應收款的收取方式，不知道要自己輸入數(shù)字，導致前幾年全部的銷售收入應收款都被貼了現(xiàn)，利潤大部分都被銀行弄走了。

四、團隊的合作。

在本次的實戰(zhàn)模擬中，我深刻的相識到團隊的重要性。一個勝利的企業(yè)，勝利的因素假如按百分比的話，xx年的決策制定,我也體會到了如何充當一名公司的決策者，實戰(zhàn)體驗了各種經營決策的運用，親身經驗公司發(fā)展中的各個階段。這就像是一種角色扮演的嬉戲，通過分析，決策，競爭，合作獲得成功，同時還熬煉了思維實力和操作實力，感受市場的競爭，體會失敗與勝利，以及責任的擔當。在這么短的時間內我完成了四年的模擬經營，雖然起先我對嬉戲規(guī)則不太了解導致了一些確定上的失誤，但通過漸漸的接觸了解，最終能夠較為精彩地完成模擬經營。

我作為ceo，一個特別具有挑戰(zhàn)性的職務,主要工作是對市場進行分析，然后做出決策。我深刻感受到這寫的工作將影響到生產總監(jiān)的決策與推斷，影響到財務總監(jiān)對于資金流淌的管理，影響到選購 總監(jiān)選購 何種材料及選購 的數(shù)量和時間，影響到營銷總監(jiān)對于廣告投入的決策與訂單的搶購。這一系列的工作一環(huán)扣一環(huán)，一個環(huán)節(jié)的失誤就有可能導致整個經營的失敗。就拿這次模擬經營來說，每個人應嫻熟的駕馭和把握自己的本職工作，但是同時也要有全局意識，自己的工作能順當?shù)耐瓿蓪τ谡w的工作是一個良好的發(fā)展趨勢。

我們5個公司為了占據(jù)各自的市場份額并將利潤最大化，綻開了激烈的競爭，前三年在不熟識操作的狀況下，雖然在經營過程中，也有遇到資金不足、產能不足或過剩、如何進行市場開發(fā)和產品轉產、如何合理打廣告接生產單等一系列的問題，但是仔細分析這些問題，我們馬上變更以前的保守策略，進行了戰(zhàn)略調整。假如接著經營，我們須要充分分析市場、產品研發(fā)以及競爭對手。

此次經營模擬嬉戲，有得也有失。首先，我相識到團隊合作的重要性。采納小組學習的方式，可以促進不同專業(yè)同學之間的融合，優(yōu)勢互補，相互學習，從而提高我們自己探究學問和自主學習學問的實力。同時培育了我們的責任感，使我們相識到要對小組任務負責，培育我們?yōu)樾〗M任務服務的意識;對小組學習成員負責，合理安排學習任務，使成員之間必需相互合作，相互溝通溝通相互幫助、包涵。只有大家同心協(xié)力，才能得出最優(yōu)方案，獲得最佳結果。其次，有時候決策并不周全。例如，在進入市場前我們沒有下好功夫探討好其他組可能做出的反應，包括廣告投入和市場策略等方面，進而針對其不同的反應，調整相應的經營策略，用最優(yōu)方案。由于起先對市場規(guī)則不太熟識，導致廣告費投放錯誤。還有我們組第三年的廣告費中，由于沒有精確的計算好產品數(shù)量，導致我們放棄了p3的訂單，從而300萬的廣告費就付諸東流了。同時，市場也并非只有競爭，在整個市場經營期內，競爭與合作并存，在處理好生產、財務等內部業(yè)務的同時，還要做好外部的公關宣揚，以求司在出現(xiàn)經營困難時能得到其他公司伙伴的合作，從而在市場競爭與合作的博弈中獲得最好效益，實現(xiàn)雙贏，關于這一點，我們在第4年中與b組合作的合作實現(xiàn)了雙贏。另外，深刻體會到生產制造型企業(yè)的運轉流程。營銷，生產，選購 ，財務，環(huán)環(huán)緊扣，休戚相關。任何一步都不能出差錯。生產部分的安排依據(jù)市場訂單，與生產實力相平衡，主要還是搞有限生產實力平衡。主生產安排排定后進行物料需求安排的計算，接著選購 原料，要時刻計算現(xiàn)金的流淌。在財務方面，最終不再是從字面上感受短期貸款，應收帳款，帳期，貼現(xiàn)，等等了。而在短短的時間內，我從對企業(yè)的經營理念一竅不通到熟識了企業(yè)全面管理系統(tǒng)，了解了企業(yè)的整體運作流程，理解了不同職能的相互依存關系，并探尋著謀求企業(yè)效率提升的各種方式，深刻體會到了經營一家公司的種種難題。自從完成了實際操作后，我深深的體會到，要經營企業(yè)并不是想像中的那么簡潔。模擬雖然只進行了兩天，但我仿佛真實地經驗了4年的企業(yè)運行。其中要考慮許多的東西，特殊是ceo，作為為一名企業(yè)的決策者，很可能一個安排沒做好就將面臨特別大的困難。在做每一個確定的時候，我們肯定要進行充分具體的調查分析，而不能憑主觀臆斷來盲目指令。學無止境，我們除了做好本職工作，還要提高自身的素養(yǎng),這就要求我們要不段的補充新學問和新技能，企業(yè)管理模擬培訓就是給我們供應的一個很好的機會。

不知不覺中經營模擬就結束了,時間過得很快,感覺自己還沉醉在模擬的場面中。由于我們組的團結一心，以及在產品研發(fā)和市場開拓上的正確決策。雖然在經營模擬的過程中犯了一些錯誤，但最終的結果還是比較滿足的。雖然上一成天的課有點累,可我感覺很充溢,因為我在自己的切實體會與真實感受中,把理論用于實際,用行動感知心動。真得要感謝學校給我們供應了這么好的一個機會而讓我學會許多學問和技能，也讓我體會到許多東西，熬煉了我的各方面的實力。

企業(yè)經營模擬心得體會選購

企業(yè)經營模擬是一種通過模擬企業(yè)經營過程來培育學生創(chuàng)新思維和實踐實力的教化活動。我參與了一次以選購 為主題的企業(yè)經營模擬活動，并在這個過程中獲得了很多珍貴的閱歷和體會。在這篇文章中，我將共享我在選購 環(huán)節(jié)的心得體會，并探討如何做出明智的選購 決策。

其次段：理論基礎。

在進行企業(yè)選購 時，我們須要了解一些選購 的基本概念和理論。選購 是指企業(yè)為了生產經營所需，通過購買物資、勞務和設備等形式，從外部獲得所需資源的活動。選購 環(huán)節(jié)對于整個供應鏈的運作起著至關重要的作用，因為它能夠干脆影響到企業(yè)的成本和產品質量。因此，在選購 過程中，我們須要關注供應商選擇、談判技巧、合同管理等方面的學問。

第三段：選購 策略。

選購 策略是企業(yè)在選購 過程中制定的一系列決策和方法。在參加企業(yè)經營模擬活動時，我意識到制定合理的選購 策略是保證企業(yè)順當運營的關鍵。首先，我們須要依據(jù)企業(yè)的實際狀況和需求制定選購 安排，明確選購 的類型和數(shù)量。其次，我們須要進行供應商篩選和評估，以確保選擇到合適的供應商。最終，我們還要留意談判技巧和合同管理，確保選購 過程的順當進行。通過合理制定選購 策略，我們能夠更好地限制成本、提高產品質量。

第四段：決策過程。

在選購 過程中，我們須要進行一系列決策。在企業(yè)經營模擬活動中，我發(fā)覺在面臨選購 決策時，我們須要綜合考慮供應商的價格、質量、交貨期、售后服務等因素，對不同供應商進行評估和比較。此外，我們還須要依據(jù)企業(yè)的實際狀況和市場需求來制定選購 數(shù)量。在決策過程中，我們須要進行風險分析，避開可能的風險和問題。只有通過清楚的決策過程，我們才能做出明智的選購 決策。

第五段：總結與啟示。

通過參加企業(yè)經營模擬活動的選購 環(huán)節(jié)，我深刻相識到選購 對企業(yè)經營的重要性。合理制定選購 策略和做出明智的選購 決策能夠幫助企業(yè)降低成本、提高效率和產品質量。同時，選購 過程中須要綜合考慮各個因素，進行風險分析，并且擅長利用談判技巧和合同管理等工具。通過這次活動，我學到了很多選購 相關的學問和技能，這對于我將來的職業(yè)發(fā)展將會起到主動的作用。

總結起來，企業(yè)經營模擬活動供應了一個模擬實際企業(yè)經營環(huán)境的機會，通過參加選購 環(huán)節(jié)，我深刻相識到選購 對企業(yè)經營的重要性。合理制定選購 策略和做出明智的選購 決策能夠幫助企業(yè)降低成本、提高效率和產品質量。在將來，我將接著學習和實踐，不斷提升自己的選購 實力，為企業(yè)經營做出更大的貢獻。

企業(yè)經營模擬大賽心得體會

企業(yè)經營模擬大賽是一種全新的學習體驗，通過模擬真實的企業(yè)運營情景，在團隊中扮演不同的角色，找尋解決問題的方法，這種競賽旨在熬煉參賽者的團隊協(xié)作、決策實力和問題解決實力。在參加這個競賽的過程中，我收獲了許多珍貴的閱歷和體會。

其次段：團隊協(xié)作的重要性。

在企業(yè)經營模擬大賽中，團隊協(xié)作起到了很關鍵的作用。我們團隊中的每個成員都扮演不同的角色，分工明確，在問題解決的過程中相互合作。在模擬的企業(yè)中，每個人的決策都會影響整個團隊乃至企業(yè)的發(fā)展。因此，團隊成員之間的溝通和協(xié)調是至關重要的。通過這個競賽，我意識到團隊協(xié)作的重要性，學會了與他人有效溝通、合理支配任務和相互支持。

第三段：決策實力的培育。

企業(yè)經營模擬大賽的一個重要目的是熬煉參賽者的決策實力。在競賽中，我們須要不斷依據(jù)市場狀況和企業(yè)資源做出各種決策，包括人力資源的安排、財務管理的決策、產品開發(fā)和市場策略的制定等等。通過這個競賽，我學會了分析問題，權衡利弊，進行決策。在競賽結束后，我意識到這個過程對于將來的職業(yè)發(fā)展也有著重要的啟發(fā)。

第四段：問題解決實力的提升。

在企業(yè)經營模擬大賽中，不行避開地會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。比如，市場需求下降，產品質量出現(xiàn)問題，競爭對手的進攻等等。這時候，我們須要快速反應，找到解決問題的有效方法。通過競賽，我學會了如何面對困難和挑戰(zhàn)，思索問題的根源，提出解決方案，并快速執(zhí)行。這種問題解決實力對于將來的工作和生活中也同樣適用。

第五段：對將來的啟示。

企業(yè)經營模擬大賽為我供應了一個熬煉自我的平臺，讓我在模擬的環(huán)境中收獲了許多珍貴的閱歷和體會。通過這個競賽，我意識到團隊協(xié)作的重要性，決策實力和問題解決實力的培育對于成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士特別重要。在以后的工作中，我會更加注意與他人的有效溝通和協(xié)作，不斷提升自己的決策實力和問題解決實力。同時，我也希望通過主動參加各類類似的競賽和活動，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)和競爭力。

總結：

通過參加企業(yè)經營模擬大賽，我在團隊協(xié)作、決策實力和問題解決實力等方面都取得了很大的提升。這個競賽不僅僅是一場競賽，更是一個學習的過程，讓我相識到自己的不足和潛力。我信任，通過持續(xù)的努力和學習，我肯定能夠在以后的職業(yè)生涯中取得更好的成果。企業(yè)經營模擬大賽給了我一個珍貴的機會，讓我真正體會到企業(yè)經營的困難性與挑戰(zhàn)，也為我將來的職業(yè)發(fā)展指明白方向。

企業(yè)經營管理模擬的心得體會

近日，集團公司組織我們進行了為期四天的現(xiàn)代企業(yè)管理培訓，接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理學問的學習，感受頗深。這次集團公司組織的培訓不僅是打造企業(yè)管理者實現(xiàn)現(xiàn)有業(yè)績的實力和潛能的過程，也是在持續(xù)培訓中有助于企業(yè)文化的塑造和形成。為我公司在轉型跨更加展中指引了方向。

仔細聽完這次現(xiàn)代企業(yè)管理培訓，使我從中學到了許多學問，初步了解現(xiàn)代企業(yè)管理的主要學問，拓寬了學問面，提高了相識，應時刻以企業(yè)的發(fā)展為重，立足本職工作，提高自身的業(yè)務水平，我有許多的收獲，現(xiàn)在對其進行一個較細的總結。

首先是我自身提高了相識。主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的相識，相識到自身的不足，須要不斷提高自己的專業(yè)學問；另一方面是對企業(yè)管理的相識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的相識。通過學習對管理的相識上升了一個層次，因此這次培訓學習無論對于個人還是企業(yè)都至關重要，我們必需在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增加競爭實力。只有不斷學習，才能駕馭最前沿的學問、技能和管理方法，才能為企業(yè)供應全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素養(yǎng)的提高和綜合競爭實力的加強才能適應這個“唯一不變的是改變”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。

其次就是創(chuàng)新。創(chuàng)新就是以新思維、新獨創(chuàng)和新描述為特征的一種概念化過程。是指人們?yōu)榱税l(fā)展的須要，運用已知的信息，不斷突破常規(guī)，發(fā)覺或產生某種新奇、獨特的有社會價值或個人價值的新事物、新思想的活動。創(chuàng)新的本質是突破，即突破舊的思維定勢，舊的常規(guī)戒律。江澤民同志講過：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興盛發(fā)達的不竭動力”。第一要必需觀念創(chuàng)新，觀念創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的前提，破除“小富即安”的思想，破除自我滿意僵化的保守的思想觀念，大力弘揚創(chuàng)優(yōu)爭先之風，變更工作看法，工作方法，做到主動進取，樹立新標準，創(chuàng)建新業(yè)績。其次要樹立不進則退的危機意識，堅固樹立愛拼才會贏的觀念，多讀書讀好書，陶冶自己的情操，培育自己的`涵養(yǎng)。

通過學習本次全方位的培訓，使我從中學到了許多學問，作為一名一般工作人員，應時刻牢記企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，以企業(yè)為榮，愛崗敬業(yè)，立足本職工作，查找自己的缺點和不足之處，工作中嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度。我信任：監(jiān)理公司的每一位員工，行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，在公司經營層的領導下，我們會做的更好，為實現(xiàn)公司的轉型發(fā)展而努力！

企業(yè)經營管理模擬的心得體會

作為一家股份制商業(yè)銀行，中信銀行在資產規(guī)模、信貸資源、資本足夠率、知名度等方面均無法跟國有四大行相比，而與小型商業(yè)銀行及城商行相比，中信銀行又缺乏相應的敏捷性與獨特性。因此，面對梅山保稅港區(qū)汽車產業(yè)集群，我行的供應鏈金融方案的實施與實施，就不行能四平八穩(wěn)，全部通吃。中信銀行寧波分行的服務營銷總體策略是有針對性地對梅山島上注冊企業(yè)開展精確的定點營銷，遵循可進入性、可測量性、可成長性、可區(qū)分性和可盈利性的市場細分原則，有選擇性地選擇目標市場與目標客戶群，有所為，有所不為。

總體上依托供應鏈金融集中管理平臺和供應鏈金融業(yè)務系統(tǒng)，強化專業(yè)化實力和信息化管理水平，實現(xiàn)企業(yè)物流、資金流、信息流與我行授信業(yè)務的充分對接。深化挖掘處于行業(yè)龍頭地位的供應鏈核心企業(yè)并向其上下游進行滲透，實行名單制營銷，加強客戶批量開發(fā)實力，穩(wěn)步提高進品汽車供應鏈金融業(yè)務的信貸占比。

一、基礎設施建設項目的服務營銷策略。

1、目標客戶的選擇策略。

我行目前應實行少量參加港口碼頭建設，適度參加物流園區(qū)城鎮(zhèn)化建設，主動參加國際汽車物流園區(qū)的物流基地、交易市場、產業(yè)基地、改裝基地建設的營銷策略。這是因為由于信貸資源、資產規(guī)模等的約束，我行的信貸投放終歸有限，無法全力參加港口碼頭以及城鎮(zhèn)化建設這類資金密集型項目的建設，而物流基地、交易市場、產業(yè)基地、改裝基地等項目所需信貸資金少、上下游企業(yè)大量集聚，因此是我行的重點營銷對象。

2、金融產品的選擇策略。

對于基建類項目金融產品的選擇上，以債務資本市場融資和結構化融資為主，以融資類理財和銀行貸款為輔，通過多元化渠道解決梅山整車口岸的融資需求。充分利用我行涵蓋銀行間市場和交易所市場的多層次債務資本市場產品體系，包括短期融資券、中期票據(jù)、定向債、超短期融資券等，為其供應承銷和發(fā)行服務。

同時，我行可利用綜合金融控股平臺全牌照優(yōu)勢，通過與中信證券、中信建投證券搭建的承銷業(yè)務合作平臺，為梅山整車口岸開發(fā)項目的融資主體供應企業(yè)債、公司債等一攬子債務資本市場融資解決方案。通過我行的現(xiàn)金管理系統(tǒng)、多銀行資金管理系統(tǒng)和銀企直連系統(tǒng)，為梅山整車口岸開發(fā)項目主體供應賬戶管理、收付款管理、流淌性管理等結算服務。

3、方案實施切入點。

全程關注梅山整車口岸項目建設進度，有針對性地支持梅山島城鎮(zhèn)化建設，把信貸資源用在刀口上，謀求梅山保稅區(qū)管委會領導的首肯與支持，從而得到開發(fā)企業(yè)以及招商部門的支持。與海關、國檢等部門及人員加強，剛好了解信息，提早進行營銷布局。

依托中信集團金融控股平臺，為梅山開投供應綜合性全能金融服務。作為中信集團核心企業(yè)，中信銀行將主動依托集團內部的金融控股平臺，充分發(fā)揮協(xié)同效應，依據(jù)梅山開投需求整合銀行、證券、保險、信托、資產管理、期貨、租賃、基金等各類金融資源，探討、設計適應梅山開投所處行業(yè)及符合梅山開投自身經營管理特點的金融產品，供應綜合性全能金融服務。

二、倉儲運輸貨代等物流企業(yè)的服務營銷策略。

1、目標客戶的選擇策略。

倉儲運輸貨代等物流企業(yè)是梅山整車進口供應鏈物流金融的重要載體，通過第三方監(jiān)管等服務串起整個供應鏈物流金融鏈，起到了承上啟下的重要作用。因此，在目標客戶的營銷中，必需主動營銷具備專業(yè)倉庫及倉儲設施、具備智能化管理實力以及能夠供應綜合性倉儲物流服務的整車倉儲服務企業(yè)；主動營銷由傳統(tǒng)貨代企業(yè)向綜合化經營轉型的現(xiàn)代物流企業(yè)、運用先進現(xiàn)代化信息管理技術的企業(yè)、擬上市大型國有貨代企業(yè)以及優(yōu)質中小貨代企業(yè)；以及適度參加整車運輸企業(yè)。

2、金融產品的選擇策略。

適度供應流淌資金貸款、銀行承兌匯票、買方付息票據(jù)貼現(xiàn)、商票貼現(xiàn)融資、法人賬戶透支、綜合授信等日常資金需求；適當向倉儲業(yè)信息系統(tǒng)建設、倉庫建設以及購買地產、設備等需求供應固定資產貸款或項目貸款；著重舉薦我行供應鏈金融產品，供應倉單質押、貨權質押、將來貨權質押等服務；對于優(yōu)質擬上市企業(yè)，充分利用我行綜合金融控股平臺全牌照優(yōu)勢，通過與中信證券、中信建投證券搭建的承銷業(yè)務合作平臺，主動舉薦企業(yè)上市。

3、方案實施切入點。

依據(jù)目標倉儲企業(yè)的金融需求，明確我行營銷渠道與方案實施切入點。對于規(guī)模較大、商業(yè)模式為直營式的倉儲企業(yè)，我行可以其信息系統(tǒng)建設、物理經營網點和轉運中心建設以及以及配備基本運輸設備產生的資金需求為切入點，主動為倉儲企業(yè)供應各項金融服務，支持企業(yè)的快速擴張；同時針對倉儲行業(yè)加速并購重組的現(xiàn)象，我行可針對行業(yè)龍頭并購、股權融資的資金需求供應相關金融支持，快速和行業(yè)內的龍頭企業(yè)建立深化的合作關系。由于倉儲業(yè)的金融需求與上下游聯(lián)系非常緊密，可利用倉儲業(yè)上下游企業(yè)了解倉儲業(yè)的金融需求，同時可利用倉儲業(yè)特別的行業(yè)地位通過倉儲業(yè)為其上下游供應金融服務。通過倉儲物流園區(qū)進行切入，通過為倉儲物流園區(qū)建設供應金融服務加強與園區(qū)管理部門的聯(lián)系，并通過園區(qū)管理部門與園區(qū)內倉儲企業(yè)建立良好的客戶關系，獲得其金融需求，并為其供應金融服務。

對于貨代企業(yè)，通過貨主企業(yè)切入中型貨代企業(yè)，通過大型貨代企業(yè)切入二級優(yōu)質中小貨代企業(yè)，通過合作方（如運輸企業(yè)、海關等）切入大型貨代公司。

三、經營商及進口貿易企業(yè)的服務營銷策略。

1、目標客戶的選擇策略。

優(yōu)先支持經銷汽車品牌市場認知度較高，近兩年銷量保持增長，平均庫存水平較低的進口經銷商；實行成熟的三方模式或保兌倉模式，銷售商擔當回購或調劑責任；實行兩方模式，但能夠供應足值的土地或房產抵押；行業(yè)閱歷豐富，主業(yè)明晰，財務狀況較好，無違約記錄的經銷商；能夠監(jiān)控物流、資金流和信息流的優(yōu)質經銷商集團。適度支持品牌相對較弱，近兩年銷量未出現(xiàn)明顯下降，平均庫存水平較為可控的進口經銷商；能夠供應足值的土地或房產抵押的高端品牌建店貸款，以及能夠供應車輛抵押的高端品牌試乘試駕車融資業(yè)務；經銷商實力較弱，但廠商（或核心企業(yè)）能擔當回購責任并具備相應的償付實力的三方模式。適度開展在能夠限制物流的前提下，對不能供應足值的土地或房產抵押的兩方模式。

優(yōu)先支持所進口汽車品牌市場認知度較高，多年經營，有成熟的銷售渠道和閱歷，銷量保持增長，平均庫存水平較低的非中規(guī)車進口貿易商；實行成熟的第三方物流監(jiān)管模式或保兌倉模式；能夠供應足值的土地或房產抵押；行業(yè)閱歷豐富，主業(yè)明晰，財務狀況較好，無違約記錄的進口貿易商；能夠監(jiān)控物流、資金流和信息流的優(yōu)質貿易商集團；依托核心企業(yè)，托付核心企業(yè)代理進口并由核心企業(yè)供應第三方監(jiān)管的中小進口貿易商。

2、金融產品的選擇策略。

主動支持：依托核心企業(yè)信用開展的“三方模式”下預付款融資業(yè)務，充分發(fā)揮核心企業(yè)對上下游供應鏈的把控作用，優(yōu)先拓展以中信港通物流、吉利汽車、上海大眾等核心企業(yè)為核心的廠商銀、商商銀、先票后貨、將來貨權質押、保兌倉等業(yè)務客戶；搭建有電子商務選購 銷售平臺的大型工業(yè)企業(yè)及商貿流通企業(yè)、以及大型優(yōu)質物流企業(yè)主導的電子商務交易平臺開展的預付款在線融資業(yè)務；重點支持保兌倉、先票后貨存貨質押、依托核心企業(yè)信用發(fā)起的上游企業(yè)的應收賬款融資業(yè)務等標準模式業(yè)務，激勵供應鏈金融產品創(chuàng)新。包括國內保理、應收賬款質押融資、商票保貼、國內信用證議付、訂單融資等在內的應收類上游供應商融資網絡業(yè)務。

擇優(yōu)支持：核心企業(yè)預付款融資業(yè)務和具有產業(yè)集群優(yōu)勢的第三方電商平臺、開展線上化交易并具有區(qū)域特色的實體專業(yè)化市場開展的預付款在線融資業(yè)務。

3、方案實施切入點。

主動營銷優(yōu)質進口車商，發(fā)揮中信產品優(yōu)勢，做大做深汽車產業(yè)鏈。隨著中信銀行寧波分行全方位介入梅山保稅港區(qū)產業(yè)集聚區(qū)的開發(fā)建設，我行與梅山管委會、梅山開投的合作更趨緊密，在目標客戶的營銷上尋求管委會的支持。

同時，為加強對梅山整車進口口岸的宣揚，擴大梅山整車口岸的影響力，吸引整車進口相關企業(yè)和資源在梅山集聚，促進梅山進口汽車產業(yè)的發(fā)展，梅山保稅港區(qū)管委會聯(lián)合中信港通國際物流有限公司，安排于五月中旬共同舉辦“寧波梅山口岸整車進口合作與發(fā)展論壇”，中信銀行寧波作為主辦方之一將全程參加。

四、整車進口終端消費者的服務營銷策略。

主動支持核心企業(yè)（賣方）在寧波轄區(qū)的國內買方信貸業(yè)務及個人消費信貸業(yè)務。

企業(yè)經營模擬大賽心得體會

作為一項廣泛參加的活動，企業(yè)經營模擬大賽吸引了很多學生的關注和參加。在這個競賽中，學生們扮演企業(yè)的管理者，模擬真實的經營環(huán)境，體驗經營企業(yè)的各個方面。在參加這個活動后，我深刻地體會到了經營管理的艱辛和挑戰(zhàn)，同時也收獲了很多珍貴的閱歷。以下將從打算階段、策略規(guī)劃、團隊協(xié)作、風險應對和總結反思這五個方面綻開論述。

首先，打算階段是勝利參加企業(yè)經營模擬大賽的基礎。在競賽起先前，我們小組須要進行大量的學習和調研，以便了解行業(yè)的現(xiàn)狀和競爭對手的動態(tài)。同時，我們還須要通過學習相關理論和理解實踐案例，提高自己的經營實力。在這個階段，我們要抱著主動的看法，勤奮學習，不斷完善自己的學問體系，提高分析和解決問題的實力。

其次，策略規(guī)劃是企業(yè)經營模擬大賽中最為重要的一環(huán)。在競賽中，我們須要制定明確的目標，并依據(jù)目標進行相應的戰(zhàn)略規(guī)劃。這須要我們全面了解企業(yè)所處的市場環(huán)境和競爭對手的狀況，分析自身的優(yōu)勢和劣勢，并依據(jù)實際狀況進行合理的資源配置和市場定位。同時，我們還要不斷調整和優(yōu)化策略，保持敏捷變通，以迎接市場的改變和挑戰(zhàn)。

團隊協(xié)作是企業(yè)經營模擬大賽中另一個重要的方面。在這個過程中，我們須要與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)調，充分發(fā)揮每個成員的實力和特長，共同努力實現(xiàn)企業(yè)的目標。一個團隊的勝利與否往往取決于成員之間的默契和合作。因此，我們須要建立良好的團隊氛圍，培育團隊精神，增加相互信任和理解，以激發(fā)團隊士氣，促進團隊的凝合力和創(chuàng)建力。

在企業(yè)經營模擬大賽的過程中，我們也不行避開地會遇到各種風險和挑戰(zhàn)。在這個時候，我們須要剛好實行措施，把握住機遇，化解風險。其中，決策的剛好性和精確性是特別關鍵的，我們須要依據(jù)市場的改變和競爭對手的動態(tài)，做出明智的決策。同時，我們還須要擅長分析和評估風險，制定相應的預案，以保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

最終，在企業(yè)經營模擬大賽結束后，我們應當進行總結和反思。在這個過程中，我們須要回顧整個競賽的閱歷和教訓，總結出勝利和失敗的緣由和原則。同時，我們還要對我們的決策和策略進行分析和評估，以便在今后的實踐中能夠做出更加精確和明智的決策。此外，我們還應當向其他參賽者和專業(yè)人士請教，以獲得更多的看法和建議。

總之，參與企業(yè)經營模擬大賽是一次獨特而有意義的經驗。在這個過程中，我們不僅學到了很多關于企業(yè)經營管理的理論學問，更重要的是學到了如何應對挑戰(zhàn)和風險，提高團隊合作和解決問題的實力。希望通過這次競賽，我能夠在今后的學習和實踐中能夠更好地應對經營管理的各種挑戰(zhàn)，取得更好的成果和業(yè)績。

模擬法庭學生心得體會

模擬法庭作為一種法學教化的形式，旨在讓學生在模擬的法庭環(huán)境中通過扮演法官、律師、被告等不同角色，模擬實際的法庭審判過程，提高學生的法律素養(yǎng)和實踐實力。在參加模擬法庭活動的過程中，我深刻體會到了學習和實踐相結合的重要性，并且對法律職業(yè)的職責和素養(yǎng)有了更加清楚的相識。

首先，在模擬法庭的實踐中，我深刻感受到了理論與實踐相互依存的關系。雖然在課堂上我們學習了大量的法律學問和案例，但是要真正駕馭和運用這些學問并不簡單，實踐的環(huán)節(jié)才是真正考驗學生實力的部分。在模擬法庭中，我須要將之前學到的學問應用到實際的案件中，從而更好地理解和駕馭法律的精髓。通過這樣的實踐，我才能真正感受到法律的力氣和運作方式，從而對法律產生更深的愛好和理解。

其次，參加模擬法庭活動讓我對法律職業(yè)的職責和素養(yǎng)有了更加清楚的相識。在模擬法庭中，我扮演過法官、律師和被告，每個角色都給我?guī)砹瞬煌捏w驗和啟發(fā)。作為法官，我須要保持中立和公正，精確推斷案件的事實和法律問題，并作出合理的判決。作為律師，我須要充分了解和代表當事人的利益，提出合理的辯護看法，并運用法律學問和技巧爭取最好的結果。作為被告，我則須要主動維護自己的權益，并通過合法的手段進行辯護和答辯。這些角色的扮演讓我深刻相識到了法律職業(yè)的重要性和責任，也加深了我對法律職業(yè)的理解和憧憬。

再次，模擬法庭活動提高了我的法律素養(yǎng)和實踐實力。通過參加模擬法庭，我向其他同學學習了許多，包括案件分析、論證技巧和辯證思維等方面。在辯論過程中，我須要面對不同的觀點和挑戰(zhàn)，從對立的看法中找到合理的解決方案。這樣的實踐讓我深化了解了法律的困難性和多樣性，并提高了我在法律領域中的思索和應對實力。同時，模擬法庭活動還熬煉了我的溝通實力和團隊合作精神，為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。

最終，模擬法庭活動激發(fā)了我對法律事業(yè)的熱忱和信念。通過參加模擬法庭，我更加深化地了解了法律的意義和作用，也看到了法律工作者所面臨的挑戰(zhàn)和機遇。我對法律事業(yè)充溢酷愛和信念，并決心全力以赴地追求這個幻想。模擬法庭活動不僅讓我對法律職業(yè)有了更加真實的了解，還為我供應了一個熬煉自己的平臺，讓我在實踐中不斷成長和進步。

總之，通過參加模擬法庭活動，我深刻體會到了學習和實踐相結合的重要性，對法律職業(yè)的職責和素養(yǎng)有了更加清楚的相識，并且提高了我的法律素養(yǎng)和實踐實力。模擬法庭活動讓我對法律事業(yè)充溢熱忱和信念，為我將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。我信任，通過持續(xù)的學習和實踐，我肯定能夠成為一名精彩的法律專業(yè)人士，為建設法治社會貢獻自己的力氣。

模擬法庭學生心得體會

第一段：介紹模擬法庭的背景及目的（200字）。

在高校法學教化中，模擬法庭是一種重要的實踐教學方法。通過組織學生角色扮演法官認、律師、原告和被告等角色，并依據(jù)真實案例進行爭論和辯論，模擬法庭能夠幫助學生更好地理解法律學問，培育法律操作技能，并提高學生的思辨實力和口頭表達實力。在我參加的模擬法庭活動中，我深刻地體會到了模擬法庭的教化價值與意義。

其次段：對于案例探討的收獲（200字）。

在模擬法庭中，我們首先要對所模擬的案例進行細致探討和分析。這不僅須要了解案例的基本信息，還須要深化駕馭其中的法律規(guī)定和相關判例。通過對案例的探討，我不僅對法律學問有了更深化的理解，還學會了如何運用法律條文和判例，對法律問題進行分析和解決。這不僅提高了我的法律意識，也增加了我的理論基礎。

第三段：對于角色扮演的收獲（200字）。

在模擬法庭中，我們須要扮演不同的角色，包括法官認、原告和被告等。通過角色扮演，我們可以更好地理解不同角色的立場和訴求。與此同時，還須要通過打算辯論材料和進行口頭辯論，來表達自己的觀點和爭取自己的權益。這培育了我的思辨實力和口頭表達實力，提高了我的組織和表達實力。通過模擬法庭的角色扮演，我學到了如何客觀、理性地分析問題，同時在有限的時間內進行思索和回答。

第四段：對于辯論探討的收獲（200字）。

模擬法庭的核心環(huán)節(jié)是辯論和探討。在辯論中，我們須要以邏輯嚴密的方式進行觀點表達，同時還要對對方的觀點進行駁斥。這要求我們能夠敏捷運用法律學問，同時結合事實和證據(jù)，進行有效的辯護。通過辯論的訓練，我學會了如何利用法律條文和邏輯推理，有條不紊地進行論述，并在面對反對時保持冷靜鎮(zhèn)靜。在與同學的激烈辯論中，我提高了自己的爭議實力和論證實力。

總結段：對模擬法庭的感悟與建議（200字）。

通過參加模擬法庭活動，我深刻體會到了模擬法庭的教化價值和意義。它不僅幫助我們更好地理解法律學問，更熬煉了我們的思辨和表達實力。通過角色扮演、案例探討、辯論探討，我們可以真實地感受到法律實踐的緊迫感和挑戰(zhàn)性。建議在高校法學教化中更加廣泛地開展模擬法庭活動，賜予學生更多的實踐機會，培育他們的綜合素養(yǎng)和職業(yè)實力。模擬法庭是一種有益、有效的教學方法，信任在將來的法學教化中會發(fā)揮越來越重要的作用。

模擬課堂中學生心得體會

隨著技術的發(fā)展和應用，教學方式也發(fā)生了相應的改變。多種模擬教學方式應運而生，其中模擬課堂是一種被廣泛應用的方式。作為一位學生，在模擬課堂中的學習讓我深受啟發(fā)，這篇文章主要講解并描述在模擬課堂中所體驗到的學習經驗和心得體會。

其次段：個人體驗。

在模擬課堂中，我總能體驗到一種別樣的學習氛圍。模擬課堂作為一種新型的教學方法，不僅僅是一次單層面的講解，而是將學生的學習主動權交到了我們的手中，讓我們在學習中動手實踐，加深理解。在模擬課堂中，我們不僅能學到更多好用的學問技能，更可以從中獲得學習的主動性和主動性，這對我們以后的發(fā)展具有重要的意義。

第三段：從實踐中感受到的樂趣。

在模擬課堂中，我不僅僅是學生，也是演員和制作人。我們須要從角色的角度去思索問題和制作節(jié)目。我記得有一次我們要演繹一場模擬詢問服務的角色扮演，我被分派成為一個醫(yī)生，另一個同學扮演患者。在模擬的過程中，我漸漸明白了詢問服務的重要性及其提升服務質量的方式，而且也因此多了解了與醫(yī)療有關的學問。通過角色扮演，我們可以在歡樂中學習，得到發(fā)泄情感的途徑，并且也能擴展自己的交際范圍，這些都讓我倍感興奮。

第四段：體會到的收獲。

在模擬課堂中，我體會到了“學以致用”這樣的重要性。模擬課堂供應了一個‘平安試錯’的環(huán)境，讓我們可以在模擬中嘗試，在失敗中學習，不斷改進和提高自己的自信和實踐實力。更重要的是，模擬課堂不僅能給我們供應實際應用的機會，還能讓我們駕馭與動手實踐相關的學問技能，有助于我們更好地在將來的職業(yè)中發(fā)展和成長。

第五段：結論。

綜上所述，模擬課堂是一種很有意義的學習方式。在模擬課堂中，我們可以通過動手實踐和角色扮演等形式感受更多學習的樂趣，還能提高我們的學習主動性和主動性，同時也能為我們今后的職業(yè)發(fā)展做出更好的打算。模擬課堂不僅僅教我們學問技能，更是培育我們全方位的人才素養(yǎng)，這對我們成長和發(fā)展將產生更大的價值。

高校生模擬炒股心得體會

隨著世界經濟全球化的發(fā)展，對金融學問的了解變得越來越迫切，對金融工具的駕馭也必將成為既計算機之后人才又一必備技能。而對于在校的高校們，由于受到專業(yè)學問、實踐閱歷和資金的限制，絕大多數(shù)高校學生無法參加證券投資，為了普及理財學問，培育高校生理論聯(lián)系實踐的實力，模擬炒股大賽的舉辦是非常必要的。

為在校高校生供應了一個呈現(xiàn)自我的舞臺，為了同學們以后更好的理財，為了普及同學們對金融學問的了解和對金融工具的嫻熟駕馭和運用，特此隆重推出““錢大掌柜”浙江省高校生第一屆模擬炒股大賽”。

為普及高校生的理財學問，指導高校生運用并駕馭金融工具；同時，打造具有浙江省高校高校生特色的精品活動。特此浙江省高校生投資聯(lián)盟舉辦此次模擬炒股大賽。此次大賽不僅僅能夠使在校高校生真實感受到投資理財?shù)闹匾裕私庹憬〉膹姶髱熧Y力氣和專業(yè)的指導活動團隊。

同時，此次大賽能夠激發(fā)同學們學習金融學問的愛好，使同學們對金融交易市場有真實的了解；也為同學們供應了一個暢游股票殿堂，了解自我，呈現(xiàn)真我風采的平臺。

報名時間：20xx年3月21日——20xx年5月16日

競賽時間：20xx年3月24日——20xx年5月23日

大賽開幕式

地點：杭州電子科技高?？萍拣^二樓報告廳[3]

大賽閉幕式

地點：浙江世貿國際展覽中心

主辦單位：浙江省高校生投資聯(lián)盟

承辦單位：浙江高校、浙江財經高校、杭州電子科技高校、浙江工業(yè)高校、浙江工商高校、中國計量學院、浙江理工高校、杭州師范高校、杭州師范高校錢江學院、寧波高校、溫州高校、浙江師范高校、浙江農林高校、寧波諾丁漢高校、浙江傳媒學院、浙江樹人高校、浙江財經高校東方學院、麗水學院、紹興文理學院、湖州師范學院、嘉興學院、浙江萬里學院等60多所高校。

：李王賜

：資本魔方網

浙江省一般高校在校全日制探討生、本科、高職、高專學生

1.獎金設置

一等獎（1名）：現(xiàn)金10100.00元

二等獎（3名）：現(xiàn)金3000.00元

三等獎（6名）：現(xiàn)金1010.00元

校區(qū)獎：每校1名，總獎金5000.00元[5]

2.實習/就業(yè)機會

大賽前二十名選手有機會獲得銀行、證券、期貨等單位實習/就業(yè)機會

資本魔方網致力于打造投資消遣化的互聯(lián)網財經社區(qū)互動平臺。

其著眼于更好的投資者風險教化工作和更好的投資互動溝通與學習，用專業(yè)的投資才智幫助廣闊一般投資者削減投資風險，為專業(yè)的投資高手供應一個展示的舞臺。通過將投資產品的消遣化運作，寓教于樂，讓投資者初步熟識資本市場投資風險，達到投資者教化的長期目的。

1、廣泛參加：網頁報名，隨時隨地參賽，更有手機軟件。本屆炒股大賽的特點是在能支持廣闊投資愛好者在線模擬炒股的同時，結合web2.0社區(qū)讓投資者輕松實現(xiàn)在線互動溝通。

2、專家點評指導：大賽邀請多位金融業(yè)內專家、民間高手在線探討股市行情,對選手操作進行指導點評，使資本魔方網炒股大賽成為投資者接觸證券市場，將所學以致用，炒有所獲，不斷提高的一個平臺。

3、完全仿真：和實盤一樣，依據(jù)實盤的交易量撮合成交。

4、多平臺：網頁報名后，支持手機軟件操作，可以在appstore或者電子市場搜尋“資本魔方”和“炒股大賽場”下載手機客戶端。

5、“模擬”競技：模擬學習限制風險，實現(xiàn)真正熬煉，融入股市。

學生模擬創(chuàng)業(yè)心得體會

近年來，學生模擬創(chuàng)業(yè)活動漸漸成為學生們學習實踐的重要部分。這項活動不僅能讓學生們體驗真實的商業(yè)環(huán)境，還能培育其創(chuàng)新思維和團隊合作精神。我曾參與過這樣一次模擬創(chuàng)業(yè)活動，并從中獲得了很多珍貴的閱歷和體會。

首先，模擬創(chuàng)業(yè)活動讓我深刻感受到了創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)和壓力。在模擬的商業(yè)環(huán)境中，我們須要面對成本限制、市場競爭、供應鏈管理等一系列詳細問題。同時，我們還要擔當管理團隊、制定戰(zhàn)略等整體層面的責任。這對我們的溝通協(xié)調實力、決策實力和執(zhí)行力提出了很高的要求。我們在組隊時經驗了許多爭辯和磨合，但最終我們通過充分的探討和合作解決了很多困難。

其次，模擬創(chuàng)業(yè)活動使我相識到創(chuàng)新思維的重要性。在這次活動中，最勝利的團隊都是那些能夠提出創(chuàng)新理念，并將其轉化成實際行動的團隊。創(chuàng)新不僅僅是在產品和服務上，也包括在市場營銷、管理模式等方面的創(chuàng)新。我們的團隊選擇了一個別出心裁的市場定位，特殊注意產品質量和用戶體驗，最終在市場競爭中脫穎而出。這次經驗也讓我深刻明白，創(chuàng)業(yè)不是簡潔地復制已有的勝利模式，而是要敢于打破常規(guī)，勇于探究未知領域。

第三，模擬創(chuàng)業(yè)活動加強了我對團隊合作的相識。創(chuàng)業(yè)是一個涉及多個環(huán)節(jié)和多個角色的過程，一個人很難完成全部的工作。而團隊合作可以發(fā)揮每個人的特長，實現(xiàn)資源的最優(yōu)配置。在我們的團隊里，每個成員都專注于自己擅長的領域，并負責相應的工作。我們通過分工合作，提高了效率，同時也增加了團隊的凝合力和向心力。通過與團隊成員的溝通和合作，我也學到了如何充分利用他人的優(yōu)勢，擅長傾聽和接納不同看法，這些都是我日后在團隊合作中珍貴的閱歷。

第四，模擬創(chuàng)業(yè)活動讓我意識到了市場營銷的重要性。無論是產品還是服務，在競爭激烈的市場中，都須要通過市場營銷來吸引客戶。我們的團隊利用了多種渠道和方式進行市場推廣，包括線上廣告、社交媒體等，同時也注意建立良好的口碑。通過大量的市場調查和反饋，我們不斷優(yōu)化我們的產品和服務，并提高了我們的市場占有率。這次模擬創(chuàng)業(yè)活動讓我深化體會到了市場營銷的作用和技巧，并增加了我在這方面的學問和實踐實力。

最終，模擬創(chuàng)業(yè)活動提示我，在創(chuàng)業(yè)的道路上，堅持是最重要的品質。在模擬創(chuàng)業(yè)活動中，我們經驗了很多困難和挫折。有時候，我們的團隊會遇到財務問題，有時候，我們的產品可能會遇到市場認可度不高的狀況。然而，正是在這些困難和挫折中，堅持和信念才是我們戰(zhàn)勝困難的關鍵。我們通過不斷改進和調整來應對問題，并最終取得了不錯的成果。這次經驗使我明白，在真實的創(chuàng)業(yè)過程中，也肯定會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和難題，但只要我們堅決信念，持之以恒，就能最終獲得勝利。

總的來說，學生模擬創(chuàng)業(yè)活動為我供應了一個珍貴的機會，讓我深化了解了創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇。它不僅提升了我的實踐實力，還培育了我的創(chuàng)新思維、團隊合作和市場營銷實力。我信任，這些珍貴的閱歷和體會，將成為我將來創(chuàng)業(yè)道路上的重要財寶。

高校生模擬課心得體會

“高校生模擬課”是對本科生專業(yè)學問、教化理論和教化技能的綜合測控，是一種較為嚴謹?shù)脑囼?。在這一過程中，學生們化被動為主動，通過親身體驗與經驗，不斷琢磨自己的教學實力和將來的職業(yè)規(guī)劃。近期，我參與了模擬課的體驗并取得了一些心得體會。

其次段：體驗過程。

在這一模擬課程的六節(jié)課中，我體驗了三次。第一次是環(huán)節(jié)打算課，我必需嘗試打算優(yōu)秀的環(huán)節(jié)來引出我要講授的內容；其次次是課前打算課，我須要確認每個同學都能駕馭我們預估的學問；第三次是主題課，我的角色是導師，須要在稱號老師的指導下，把所學學問傳授給同學。

第三段：體驗收獲。

首先，我深刻相識到了“教化從來不是一蹴而就的”，一個教學安排的設計可以反映出一個老師的整體思索和打算實力，而一堂課的勝利和暢順則須要持續(xù)不斷的引導與調整。其次，我意識到授課不僅要關注“說得好”，更重要的是“學得好”。教授學問是其中一部分，更重要的是“讓學生在理解的基礎上仔細思索、自信回答”，這才是一位優(yōu)秀的老師應有的目標。最終，我意識到要做一個優(yōu)秀的老師不是簡潔的工作。雖然授課只是一個小環(huán)節(jié)，但我們須要時間來打算、時間來整合和時間來審查，為學生供應一種更完備的教學模式。

第四段：總結。

通過高校生模擬課的閱歷，我深刻感受到了教化工作者的責任和使命。我們必需以最高的教學標準去塑造我們的將來，創(chuàng)建一種可信任、好玩、好玩的教學模式，幫助培光學生。這種教化模式須要多方深化合作，努力摸索出詳細的操作方式，并不斷調整和優(yōu)化，切實為學生供應一個符合實際須要的學習平臺。

第五段：展望將來。

在將來的訓練過程中，我希望能夠探討和學習更多的教化模式，提升自己的理論和實踐實力，以更好地適應市場需求，并為學生供應更為優(yōu)異的學科教化。在將來的工作中，我們要始終堅持“以學生為中心”的理念，傾聽學生的需求，真正贏得學生們的支持和寵愛。我深信，我們將為將來的教化事業(yè)中創(chuàng)建令人矚目的亮色。

高校生模擬課心得體會

近年來，高校生模擬課已成為高校教化的常規(guī)實踐之一，它是一種通過模擬教學過程來幫助學生提升教學實力和專業(yè)技能的教學方法。作為一種重要的教學形式，高校生模擬課在高校生職業(yè)發(fā)展中扮演著不行忽視的角色。下面，本文將綻開對高校生模擬課的心得體會，共享個人在模擬課中的收獲和閱歷。

其次段：模擬課經驗與收獲。

我曾參與了一次高校生模擬課活動，這是我第一次嘗試走上講臺。在備課的過程中，我充分查閱了相關資料和教學錄像，對自己的教學內容和教學方法進行了深化思索和仔細打算。在上課時，我將所學學問系統(tǒng)地引導學生，注意互動溝通，提高了學生的學習愛好和實力，獲得了良好的反響。通過模擬課的實踐，我不僅提升了課堂教學的實力，更學會了如何讓學生真正地接受和理解學問，這將對我的將來職業(yè)發(fā)展產生深遠的影響。

第三段：模擬課改進與思索。

在模擬課中，我也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。在退課的時候，教練老師對我的一些教學方法提出了指責和建議。這對我來說是一次珍貴的改進機會，我意識到自己的不足并深化思索，不斷地考慮如何改進自己的教學方法，提高教學效果。通過反思和修正，我發(fā)覺自己的問題在于講解不夠簡練，對學生的引導不夠充分，無法完全滿意學生須要的應用方向。通過教練老師的指導，我逐步改進自己的教學方法，讓自己的課程更具有啟發(fā)性和新奇性，提高了自己的教學水平。

模擬課對我的專業(yè)發(fā)展有著深遠的影響。作為一個計算機專業(yè)的學生，我駕馭了一些關于計算機編程的基本學問和實踐技巧，但我的實踐實力還不足以將這些學問轉化為實際應用。因此，在模擬課中，我意識到，實踐是理論成果拓展的重要方面，通過模擬課的實踐，我更加深化地理解了計算機語言的實際應用和面對對象編程的基本原理，這對今后走向職場工作的我將有著重要的幫助。

第五段：總結。

總之，高校生模擬課是學生提高教學實力和專業(yè)技能的一個很好的途徑，通過仔細備課、充分打算、不斷反思和修正，模擬課從探討和實踐中獲得更深化的相識和理解。因此，高校生模擬課的經驗不僅能幫助學生提高自己的教化水平，還為學生將來的專業(yè)發(fā)展起到了主動的作用，是一種值得進一步深化探究和實踐的教化形式。

高校生模擬課心得體會

最近，我參與了一次高校生模擬課活動，作為模擬課的主講人，我深深地體會到了在課堂上講課的難度和挑戰(zhàn)。今日，我想談談自己在模擬課中的經驗和收獲，以及對教化和教學的一些感悟。

其次段：主體。

在模擬課中，我要對一批來自不同背景、不同愛好愛好的學生進行教學，如何讓全部學生聽進去自己所要講的內容，是我首要考慮的問題。在打算模擬課之前，我具體探討了學生們的個人信息和愛好愛好，以此設計出了一些與學生們生活相關性高的教學案例。在課堂上，我不斷地與學生們互動，提問、點名、調動起學生們的主動性，讓每一個學生都能參加其中。此外，我還借助多媒體設備，通過圖片、視頻等形式讓學生們感受到學問的趣味和好用性，增加學生們的學習愛好。

第三段：體驗。

在模擬課中，我發(fā)覺自己在與學生們互動的過程中，特別須要敏銳的直覺和心理素養(yǎng)，這與我之前的想象有所不同。在備課過程中，我曾認為只要內容充溢、講解清楚就足夠了，但事實上，教學不僅僅須要學問，還須要敏銳的視察力和人際交往實力。正是通過這次模擬課活動，我更深化地了解了自己在教學上的優(yōu)勢和不足。

第四段：總結。

在這次模擬課活動中，我受益匪淺。我意識到在教學中與學生的互動非常重要，更須要關注學生的特性和愛好；而在教學過程中，我的指導老師也給了我特別珍貴的建議和指導，幫助我更好地實現(xiàn)了自己在教學中的目標?？偠灾?，這次模擬課經驗讓我對教化和教學有了更深刻的相識。

第五段：感悟。

教化是一項特別有價值的事業(yè)，它能夠帶給我們更多的啟示和幫助。通過這次模擬課經驗，我意識到自己的職業(yè)道路和人生方向。在以后的學習和工作中，我會更加努力地學習，并嘗試將所學學問運用到實際教學中。我信任，在不斷實踐和學習的過程中，我將不斷成長和進步。

高校生模擬法庭心得體會

回首上一次吳老師組織我們班的模擬法庭已經一年有余了，但仍歷歷在目。而對于這次模擬法庭我本不以為然，可是同學們的傾情演出和體現(xiàn)的法律素養(yǎng)讓我刮目相看。真的感謝吳老師的指導和同學們的辛苦付出，不但沒有讓我倦怠，反而讓我重溫了第一次模擬法庭感受到的精彩和難忘，讓我“溫故而知新”簡潔復習了刑事訴訟法中法庭審判的流程，說得更堂而皇之一些，叫理論與實踐相結合，讓我們的相識得到了實質上的飛躍。且說說看我的收獲吧，主要對法庭審判這個流程的駕馭：

(一)開庭。

當我們旁聽人員在觀眾席上坐定下來，這時候書記員講話了。書記員首先查明白公訴人、當事人、證人及其他訴訟參加人是否到庭，宣讀了法庭規(guī)則，并請公訴人、辯護入庭，再請審判長、審判員入庭，當審判人員就座后，當庭向審判長報告了開庭前的打算工作已經就緒。這里當我看到證人出庭了，我忽然心生感動。且想偌大的一個中國，雖然法律明文規(guī)定要求證人必需出庭作證，可是由于各方面的緣由，證人被“千呼萬喚”都仍不出庭作證。而這個小小的模擬法庭卻讓彰顯了法律被付諸實踐的珍貴之處。

接下來，審判長宣布開庭，傳被告人到庭后，查明白被告人的狀況，包括姓名、誕生年月日、民族、誕生地、文化程度、職業(yè)、住址，或者單位的名稱、居處地、訴訟代表人的姓名、職務，是否曾受到過法律處分及處分的種類、時間，是否被實行了強制措施及強制措施的種類、時間以及收到人民檢察院起訴書副本的日期。查明被告人的狀況自古以來就是審判最起先的必經程序，這也是案件事實的一個重要組成部分。

然后，審判長宣布了案件的來源、起訴的案由、被告人姓名及是否公開審理，合議庭組成人員、書記員、公訴人、辯護人的名單，告知了當事人、法定代理人在法庭審理過程中依法享有的訴訟權利，包括可以申請合議庭組成人員、書記員、公訴人回避，可以提出證據(jù)，申請通知新的證人到庭、調取新的證據(jù)、重新鑒定或者勘驗、檢查，被告人可以自行辯護，被告人可以在法庭辯論終結后作最終的陳述。審判長分別詢問當事人、法定代理人是否申請回避，申請何人回避和申請回避的理由。這些看似繁瑣的程序卻恰恰體現(xiàn)了刑事訴訟法懲處犯罪與保障人權的統(tǒng)一，保證著訴訟的公允正義。

(二)法庭調查。

法庭調查是審判人員在控辯雙方和其他訴訟參加人的參與下，當庭對案件事實和證據(jù)進行審查、核實的訴訟活動。首先由公訴人宣讀了起訴書，起訴書指控的犯罪事實應當有充分證據(jù)證明，對罪名定性應當精確，而看我們同學們自己寫的起訴書，聽了之后，我在心中也是暗自叫好，這三年學習法律絕不是在紙上談兵，而是活學活用。然后是被告人陳述，再分別訊問了各個被告人，接著是控辯雙方申請舉證，發(fā)問、詢問證人，出示物證、宣讀鑒定結論或有關筆錄并進行質證，再由法庭核實證據(jù)。經過舉證、質證、認證的證據(jù)才能作為認定案件事實的依據(jù)。

(三)法庭辯論。

法庭辯論是在審判長的主持下，控辯雙方對案件事實和相關證據(jù)、實體法和程序法的適用等問題提出觀點，發(fā)表看法，進行論證和相互辯駁的活動。法庭辯論先由公訴人發(fā)言，再由被害人訴訟代理人發(fā)言，被告人自行辯護，辯護人辯護，最終控辯雙方進行相互辯論。在法庭辯論過程中，控辯雙方各抒己見，讓案件事實在辯論過程中更加顯得明朗，對如何適用法律來定性法官也是心中有素了。

(四)被告人最終陳述。

在法庭辯論終結后，合議庭評議和宣判之前，給被告人以最終陳述的權利，使其還有一次為自己充分辯解的機會。雖然被告人的陳述在這里已是強弩之末，可能已經不能扭轉乾坤了，但是訴訟法應當為保障被告人的權利供應給其一次表達心聲的機會，同時還有利于教化廣闊群眾要遵守法律，時時刻刻牢記法律的底線。

(五)評議和宣判。

在被告人最終陳述完畢后，審判長宣布休庭0分鐘，合議庭進行評議。之后，復庭由審判長當庭審判。

至此，模擬法庭燃起的硝煙最終可以塵埃落定了。接受了這樣一次法庭的洗禮，我更懂得要好好做人，珍惜眼前的人生，絕不能鉆法律空子，以免遭到法律的制裁?？偟膩碚f，整個模擬法庭表演近乎完備，雖然有小部分瑕疵，但那只是滄海一粟，白璧微瑕。它不僅教給了法學院同學們關于法庭審判的專業(yè)學問，更教化了同學們珍愛生命、知法遵守法律的人生哲理。

企業(yè)經營沙盤模擬實訓心得_沙盤模擬實訓經營心得體會

首先，使我相識到團隊合作的重要性。采納小組學習的方式，可以促進不專業(yè)同學之間的融合，優(yōu)勢互補，相互學習，從而提高我們自己探究學問和自主學習學問的實力。同時培育了我們的責任感，使我們相識到要對小組任務負責，培育我們?yōu)樾〗M任務服務的意識;對小組學習成員負責，合理安排學習任務，使成員之間必需相互合作，相互溝通溝通相互幫助，包涵。只有大家同心協(xié)力，才能得出最優(yōu)方案，獲得最佳結果。其次，有時候決策并不周全。例如，在進入市場前我們沒有下好功夫探討好其他組可能做出的反應，包括廣告投入和市場策略等方面，進而針對其不同的反應，調整相應的經營策略，采納最優(yōu)方案。同時，市場也并非只有競爭，在整個市場經營期內，競爭與合作并存，在處理好生產，財務等內部業(yè)務的同時，還要做好外部的公關宣揚，以求司在出現(xiàn)經營困難時能得到其他公司伙伴的合作，從而在市場競爭與合作的博弈中獲得最好效益，實現(xiàn)雙贏。收獲是，深刻體會到生產制造型企業(yè)的運轉流程。

營銷，生產，選購 ，財務，環(huán)環(huán)緊扣，休戚相關。任何一步都不能出差錯。熟識了各個模塊的過程。生產部分的安排依據(jù)市場訂單，與生產實力相平衡，主要還是搞有限生產實力平衡。主生產安排排定后進行物料需求安排的計算。接著選購 原料。要時刻計算現(xiàn)金的流淌。在財務方面，最終不再是從字面上感受短期貸款，應付帳款，帳期，貼現(xiàn)，等等了。雖然我是負責生產的，但是其他部分我也參加過，旁觀，口算，紙筆計算，出謀劃策。說實話，我認為有肯定的時間，一個人做計算和決策就足夠了……所以也更體現(xiàn)團隊合作的意義。在眾說紛紜的狀況下，在各執(zhí)己見的狀況下，各個總監(jiān)怎樣快速作出分析決策，并且勸服其他人?；蛘吖獢?shù)據(jù)報表，接受他人看法和建議。現(xiàn)實中離不開團隊合作，沒有合作精神的個人是會被當今社會所拋棄的。

其中，我還深深感受到個人性格對于職業(yè)角色的影響。在困倦中飛速的指出財務部分的錯誤，我還是滿得意的在團隊合作中，明確自己的職責是特別重要的。其他人可以幫忙，但是不應當越權。因為自己最清晰自己負責的工作的詳細細微環(huán)節(jié)。我在他們熱心的參加營銷部分的工作的時候，其實比較不滿。大家在做好自己的工作的時候，也應當對其他人賜予充分的信任。懷疑，猜忌，都是會影響其他人的工作心情的，尤其是錯誤的懷疑推斷。生產主管，對企業(yè)的持續(xù)經營起著不行估量的作用，生產主管應當對自己的企業(yè)現(xiàn)有的生產設備和生產市場的敏感性和預料實力，對市場的進入選擇有肯定的精確性，產品的定位也應有正確的選擇性，在制定生產策略上要全面，細致，對分析市場的供求關系有預見實力，避開選擇供大于求的市場以及產品，在則生產主管還應當有預見的去占據(jù)尚未開發(fā)且發(fā)展?jié)摿^大的市場，生產主管還應與和營銷主管形成良好的信息互動性，處理好企業(yè)庫存產品的積壓，以及在開拓的新市場上供小于求的狀況，企業(yè)的營銷主管的“選單“也是很重要的，對企業(yè)的資金回籠有關鍵的作用，定單的回收期長短干脆影響企業(yè)的資金(現(xiàn)金)的流淌性，對于新市場的開拓，新產品的開發(fā)等，都有重要的影響。

我情愿用做如下總結：沙盤是一個在玩中就把管理學了的過程;是一個把知道的變成做到的過;是一個團隊一起做到的過程;也是大家相互了解的過程;是發(fā)覺員工潛能的好機會，是一個優(yōu)秀員工展示的過程;是自己做案例，自己案例教化自己，互動學習提高的過程。

最終，我要感謝王大琨老師的精彩互動以及高屋建瓴的點評，2天的受訓時間很短，但受益匪淺!感謝大家!

學生模擬創(chuàng)業(yè)心得體會

在當今社會，創(chuàng)業(yè)已經成為年輕人追逐幻想的熱門選擇。為了幫助學生更好地了解創(chuàng)業(yè)并培育創(chuàng)業(yè)精神，許多學校都設立了模擬創(chuàng)業(yè)的課程和活動。作為一名參加過學生模擬創(chuàng)業(yè)的學生，我深深感受到了這次經驗對我將來發(fā)展的重要性，并從中獲得了許多心得和體會。

其次段：培育團隊合作精神。

在模擬創(chuàng)業(yè)過程中，我意識到一個勝利的企業(yè)須要良好的團隊合作。通過與同學們一起合作、探討和分工，我們能夠充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，共同解決問題和推動項目進展。我學會了敬重他人的看法，學會了理解并接受不同的觀點和思維方式。這種團隊合作的精神將在將來的職業(yè)生涯中起到至關重要的作用。

第三段：熬煉決策實力。

在模擬創(chuàng)業(yè)的過程中，我們須要不斷做出各種決策，包括市場調研、產品設計、銷售策略等等。這個過程熬煉了我的決策實力。我學會了權衡利弊、分析潛在風險，并且學會了在有限的時間內做出明智的決策。這種實力對于將來創(chuàng)業(yè)或者工作中的快速決策是特別重要的。

第四段：發(fā)展創(chuàng)新思維。

在模擬創(chuàng)業(yè)的過程中，我們須要供應創(chuàng)新的解決方案來解決各種問題。這要求我們具備創(chuàng)新思維。我學會了不斷地思索問題的不同角度，找尋新奇的解決方法。這種創(chuàng)新思維將幫助我在將來的生活和工作中面對挑戰(zhàn)時更加有創(chuàng)建力和有前瞻性。

第五段：堅持與自我培育。

在模擬創(chuàng)業(yè)的過程中，我們面臨許多困難和挫折，比如銷售困難、合作沖突等。然而，我意識到只有堅持不懈地努力和自我培育，才能克服這些困難，并取得勝利。我學會了在困難面前堅持、不放棄，并且充分利用時間自我學習、提升自己的實力。

第六段：總結。

通過參加學生模擬創(chuàng)業(yè)，我獲得了許多珍貴的體會和閱歷。它培育了我的團隊合作精神，熬煉了我的決策實力，發(fā)展了我的創(chuàng)新思維，并堅持了我的自我培育。這些都將對我的將來發(fā)展起到主動的推動作用。我信任，在將來的職場或者創(chuàng)業(yè)道路上，這些學到的技能和心得將會成為我不行或缺的財寶。通過這次經驗，我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的理解，并且對將來充溢了信念和激情。我信任我可以創(chuàng)建屬于自己的輝煌。

企業(yè)經營沙盤模擬實訓心得_沙盤模擬實訓經營心得體會

為期三天的企業(yè)沙盤模擬結束了，各個模擬企業(yè)的經營狀況也都各自有所了解。在前面做的4年和后面考試做的6年的沙盤模擬經營中，各個公司都各有經驗、各有收獲。在這三天中，我擔當?shù)穆殑帐秦攧罩恚覀児镜?位成員充分合作，各盡所能，合力完成了艱辛的為期5年的經營任務，體會到了企業(yè)經營中的困難與艱辛。我們公司的經營業(yè)績并不志向，但恰恰是因為不志向，所以我們比別人感受得更多、體會得更多。也正因為這不志向，所以我必需總結出教訓，總結出閱歷，希望能借此發(fā)覺自己的不足，剛好的查漏補缺。

一、經營狀況：

在經營的第一年中，因為時間緊急以及對這套模擬試驗的不熟識，所以我們沒有細致的分析之后幾年的經營方向，但初步認為多元化的經營方法比歸核化經營具有更好的前景，所以我們決議研發(fā)p2產品，以及開發(fā)市場，在價格定位上我們依據(jù)成本定價法定價。但由于第一年度的訂單很少，所以在競爭時其他公司都實行的是低價方案，我們過于志向化的對生疏市場設想，導致第一年度利潤虧損。在其次年度，訂單相對較多，所以我們的主要視野都放在了擴大市場規(guī)模上，而遺忘了對第三年度展望，沒有安裝p2、p3的設備，因為設備的安裝期須要一年的時間，所以在第三年度我們沒有抓住時機競到p2、p3客戶，但是其他的組也并沒有都開發(fā)p2、p3客戶，所以其次年度和第三年度我公司的經營狀況還算良好，虧損得不多。因為其次年度的失誤，所以在第三年度我們抓緊購買p2、和p3設備，并且接著開發(fā)市場，但因為p3產品只有第三和第四年度有客戶，所以我們不敢生產太多p3產品，只生產了6個，而將主要投入放在了p1和p2上，但結果是其他公司的想法和我們不約而同，第四年度只有我們一家公司生產了p3產品，其他公司也都把主要投入放在了p1和p2上，且因為競爭更加激烈，市場競爭又變回了打價格戰(zhàn)，最終我們在p1和p2上投入的6個訂單一個都沒有中，只競到了一個p3的非價格客戶，卻還因為緊急開標而在市場開拓費用上花費過多，所以第四年度我公司一路下跌，虧損嚴峻。到了第五年度，因為前一年度剩余1個p1產品，3個p2產品，資金又不足，所以我們決策實行保