幼兒園端午節(jié)主題班會

幼兒園端午節(jié)主題班會在年少學習的日子里，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容？以下是小編精心整理的幼兒園端午節(jié)主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園端午節(jié)主題班會1教材分析端午節(jié)是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著豐富的民俗文化?！毒V要》中指出：“要充分利用社會資源，引導學生實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感?！抖宋绻?jié)》是一首通俗易懂、朗朗上口的是兒歌，以淺顯的語言表達了端午節(jié)的地方風俗習慣。本此次活動從引導學生回憶端午節(jié)習俗入手，幫助學生理解兒歌內(nèi)容，感知端午節(jié)的`民俗文化，引導學生大膽運用有節(jié)奏的朗誦，體驗兒歌的韻律美。教學目標1、了解端午節(jié)的來歷以及地方風俗習慣。2、學習兒歌，感受作品的語言節(jié)奏和韻律美。3、嘗試仿編兒歌，體驗創(chuàng)作的快樂。教學準備經(jīng)驗準備：了解端午節(jié)來歷和習俗物質(zhì)準備：教學課件教學過程1、談話交流，回憶端午節(jié)的來歷和習俗。提問：端午節(jié)就要到了人們是怎樣過端午節(jié)的？為什么要過端午節(jié)？小結(jié)：每個節(jié)日都有各自各的習俗與傳說，這些習俗和傳說不僅代表了我們的文化，也流傳下來許多的節(jié)慶活動，像現(xiàn)在端午節(jié)舉行的包粽子、插艾蒿、掛香囊、龍舟比賽等。2、結(jié)合教學課件欣賞詩歌，引導學生初步理解兒歌內(nèi)容。（1）組織學生交流傾聽兒歌后的感受。提問：兒歌里說了什么？你的心情怎樣？（2）根據(jù)學生的回答，播放相應的課件，引導學生理解兒歌內(nèi)容。3、結(jié)合課件，幫助學生理解詩歌內(nèi)容，感受作品的語言節(jié)奏和韻律美。（1）教師再次朗誦兒歌，引導學生理解，加深印象。提問：剛剛的兒歌里面，你聽出哪些音比較像？小結(jié)：小朋友聽的很仔細，聽到了陽（yang）和囊（nang）很相似，老師發(fā)現(xiàn)兒歌里還有一些你們沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們一起再來聽一聽。（2）引導學生和老師一起念讀兒歌，重點念準以下發(fā)音：陽（yang）、囊（nang）、妝（zhuang）、香（xiang）。提問：為什么這些音聽起來很像？小結(jié)：原來人們?yōu)榱俗寖焊韪寐?，讓最后一個音都聽起來很相似，這便是運用了押韻的方法。（3）引導學生朗誦兒歌，感受作品的節(jié)奏感。提問：第1段兒歌前兩句有幾個字？最后一句話有幾個字？第2段、第3段呢？這樣朗誦起來有神們感覺？小結(jié)：這首兒歌每一段第1、2句都是3個字，最后一句都是7個字。這樣的兒歌朗誦起來既整齊又有有節(jié)奏感，給人美的享受。4、引導學生有節(jié)奏的朗誦兒歌，體驗兒歌的節(jié)奏感和韻律美。5、引導學生大膽想象，嘗試仿編兒歌。端午節(jié)還有哪些活動？我們一起把這些活動也編到兒歌里吧！鼓勵學生用兒歌里的句式結(jié)構(gòu)進行仿編活動，體驗創(chuàng)作的快樂。附兒歌端午節(jié)端午節(jié)，艷陽照，家家門上插艾蒿。掛絲線，戴香包，娃娃樂得蹦又跳。吃粽子，劃龍船，紀念屈原永記牢。幼兒園端午節(jié)主題班會2教學目標：1、通過欣賞大師作品及古琴樂曲，了解端午節(jié)與屈原的關(guān)聯(lián)，感受屈原的愛國精神與不屈的性格。2、讓幼兒集體合作創(chuàng)作一條大龍船的制作，讓幼兒感受集體的.力量時無窮的。教學重難點：培養(yǎng)幼兒的合作精神，讓幼兒集體合作創(chuàng)作一條大龍船的制作。教具準備：1．有關(guān)屈原的故事或圖片資料。2．龍舟的圖片資料。3．剪刀、彩色紙等手工工具。學具準備：剪刀、彩色紙等手工工具。教學過程：教師活動復備幼兒活動復備1、織紀律，檢查學具。2、聽一聽：師：講述屈原的故事(配音)，使幼兒了解在戰(zhàn)國時期的楚國有一位偉大的詩人及他感人至深的故事。3、讀一讀：朗誦屈原的著名詩句：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。加深屈原在孩子們心中的形象，同時也加深對端午節(jié)的深刻理解。4、提出作業(yè)要求：讓幼兒集體合作創(chuàng)作一條大龍船的制作。5、老師示范制作一個大龍船的部件折法。6、放背景音樂，幼兒制作大龍船部件，老師巡回指導。7、集體完成大龍船拼接。8、教師小結(jié)：展示幼兒完成的大龍船作品。幼兒園端午節(jié)主題班會3一、活動背景：端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的'主題教學活動。二、活動目標：1、通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。2、學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。三、活動地點：教室四、活動時間：2015年6月五、活動前準備：上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等2017年幼兒園端午節(jié)主題班會教案2017年幼兒園端午節(jié)主題班會教案。六、活動過程：【活動導入】1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？2、那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎？今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。3、引出主題：“端午文化”主題班會現(xiàn)在開始！【活動一】端午說由來（一）端午節(jié)別稱1、端午節(jié)有哪些別稱？2、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家？（學生交流）（二）端午講故事1、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎？2、學生講述端午節(jié)故事：《嫦娥奔月》、《屈原投江》。3、主持人小結(jié)。【活動二】端午話習俗（一）賽龍舟1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎？（學生自由交流）2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）3、端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽？（學生交流）（二）話粽子1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。（學生介紹粽子的由來。）2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。（多媒體課件：粽子）3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個學生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。4、主持人小結(jié)【活動三】談感受，激發(fā)情感1、今年端午節(jié)與往年有什么不同？你是怎么過的？（學生交流自己的感受2017年幼兒園端午節(jié)主題班會教案作文。）2、你想對地震災區(qū)的小朋友說些什么？（學生交流）3、總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人――屈原?！窘處熆偨Y(jié)】看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己，好好學習，天天向上。幼兒園端午節(jié)主題班會4設計意圖：端午節(jié)對中班幼兒來說，比較陌生。本活動設計，讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感，又因為中國民族的文化源遠流長，而中班幼兒的認知特點具體直觀形象，故本活動設計通過包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認識，從而使幼兒愛祖國情感。活動目標：1、初步了解端午節(jié)的來歷和一些習俗。2、參與端午節(jié)活動，萌發(fā)對民族文化的興趣。活動準備：粽子，鹽蛋，《過端午》音樂，電磁爐，端午節(jié)圖片活動過程：1、講解端午節(jié)的來歷(1)講屈原的`故事(2)介紹端午節(jié)的慶?；顒蛹捌湟饬x(劃龍舟，吃粽子，掛艾草)2、煮粽子，鹽蛋3、幼兒品嘗粽子，鹽蛋4、節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》5、讓幼兒回家后給家長朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》，分享鹽蛋和粽子，感受節(jié)日的快樂。幼兒園端午節(jié)主題班會5活動目標：1、了解端午的名稱，來歷及習俗，知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。2、能夠自己動手做粽子，喜歡與同伴交流過端午的經(jīng)歷。3、萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的喜愛之情。4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。5、讓學生知道節(jié)日的時間。活動重難點：重點：自己動手做粽子。難點：萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的.喜愛之情?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：《認識端午》多媒體課件：超輕黏土及制作工具：做好的粽子樣品。經(jīng)驗準備：學生有過端午的經(jīng)驗?；顒舆^程：一、開始部分（一）用兒歌導入，引出主題，激發(fā)學生學習興趣。1、教師：小朋友們，老師這里有一首兒歌，你們要仔細聽，"五月五，是端午：插艾葉，掛香囊，：五彩線，手腕綁：吃粽子，小白糖：龍舟下水喜洋洋"小朋友們，你們知道這首兒歌說的是哪個節(jié)日嗎？學生：端午節(jié)二、基本部分（一）介紹端午的來歷和習俗。1、教師提問：小朋友們，你們知道端午節(jié)是哪一天嗎？學生：五月初五。教師：那你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？學生：不知道。2、教師講述屈原的故事，讓學生了解端午節(jié)的由來。3、教師引導學生交流每年家里都是怎樣過端午節(jié)的。4、教師小結(jié)：過端午節(jié)的時候都要吃粽子，戴五彩繩，賽龍舟，采艾草。（二）引導學生深入了解粽子。1、教師提問學生都吃過什么樣的粽子，讓學生相互交流。2、教室出示各種種類粽子的圖片，引導學生觀察粽子的形狀的種類。（三）引導學生自己動手做粽子。1、教師：我們看到這么多的粽子，接下來就去做一個自己喜歡的粽子吧，做完之后還要給自己的粽子起一個好聽的名字吧！2、教師引導學生自己動手做粽子，感受自己做粽子的樂趣。三、結(jié)束部分1、學生做完粽子后，教師讓學生向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字。2、教師對學生的表現(xiàn)進行表揚。教師：老師在繪畫區(qū)準備了很多的畫紙和畫筆，小朋友們?nèi)ギ嫵鲆桓弊约盒睦锏亩宋绻?jié)吧！活動延伸：1、藝術(shù)領域：畫龍舟。2、語言領域：講述屈原的故事。3、手工活動：做五彩繩。幼兒園端午節(jié)主題班會6活動目的：1、讓學生簡單了解端午節(jié)的由來和各種傳說。2、通過活動了解端午節(jié)吃粽子的風俗習慣。3、在活動中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。活動準備：粽子（學生自備）、橡皮繩活動時間：20xx年XX月XX日活動對象：全體學生活動過程：（一）活動序幕女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽?。ü恼疲┡耗阒牢覈心男﹤鹘y(tǒng)節(jié)日嗎？男：這可難不倒我！我國的傳統(tǒng)節(jié)日有（邊說邊扳手指頭）春節(jié)元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……女：看來你知道的還不少嘛。男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧！大家說什么節(jié)吃粽子？（全班同學齊回答：端午節(jié)）男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習俗和活動呢？今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。女、男（齊說）：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始！女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是大多相同的。（二）端午故事女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王趙員卉講講端午節(jié)的故事。1、《屈原與端午節(jié)》男：謝謝給我們講的精彩故事！（鼓掌）原來端午節(jié)是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請給大家講講這個故事。大家歡迎?。ü恼疲?、《孝女曹娥舍身救父》女：講的故事真感人，謝謝?。ü恼疲┪乙仓酪粋€與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請李宗遠來說一說。3、《秋瑾舍身為革命》男：看來與端午節(jié)有關(guān)的`故事還真不少呢?。ㄈ┒宋缌曀?、懸艾葉、菖蒲女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊。賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。男：你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西？女：別著急，我馬上給你介紹一下這兩樣東西。大家歡迎?。ü恼疲┠校涸瓉磔牌选葸€有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。2、端午詩會女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位同學給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。男：那就請上來念給大家聽一聽（鼓掌）（1）節(jié)令門端陽（清）李靜山（2）競渡歌（唐）張建封（3）七律。端午老舍3、賽龍舟女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎？男：這還用說，就是賽龍舟嘛。女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢？（播放《賽龍奪錦》）女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。（游戲：賽龍舟））4、品棕樂女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。由來已久，花樣繁多。女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都