粵教版初中第五單元第2課“福字蝶戀花”剪紙廣東剪紙課件

粵教版初中勞動與技術(shù)授課課件《“福字蝶戀花”剪紙▲廣東剪紙》粵教版初中教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)剪刀、刻紙刀的使用技巧，掌握比較復(fù)雜的剪紙工藝、在剪紙過程中培養(yǎng)專注力，提高手眼協(xié)調(diào)能力。新知導(dǎo)入這些都是什么美術(shù)作品？繪畫、折紙、剪紙等。新知導(dǎo)入剪紙作品與其它美術(shù)作品有什么不一樣，有哪些特點?單純、簡樸、樸實、富裝飾性。新知導(dǎo)入剪紙是中國民間藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩。新知講解中國民間剪紙按地域特征可分為兩大流派，即南派和北派。南派剪紙以湖北沔陽剪紙、廣東佛山剪紙、福建剪紙、江蘇揚州剪紙為代表。北派剪紙以山西剪紙、河北蔚縣剪紙、陜西剪紙和山東剪紙為代表。新知講解南派剪紙湖北沔陽剪紙廣東佛山剪紙福建剪紙江蘇揚州剪紙新知講解北派剪紙山西剪紙河北蔚縣剪紙陜西剪紙山東剪紙新知講解請同學(xué)們查找相關(guān)資料，思考南派剪紙與北派剪紙有何區(qū)別。區(qū)別派別南派剪紙北派剪紙圖案風(fēng)格靈秀、秀美、嚴謹、纖細渾厚、天真、質(zhì)樸構(gòu)圖講究線條，構(gòu)圖復(fù)雜民俗氣息濃郁，率性簡潔線條講究、柔美選題新知講解“福字蝶戀花”剪紙了解了剪紙藝術(shù)的淵源與流派后，那我們就來親手制作一幅剪紙畫——“福字蝶戀花”剪紙?！暗麘倩ā迸c“?！弊侄荚⒁庵鴮ι畹拿篮米Ｔ?，準(zhǔn)備好紅紙和剪刀等工具，我們一起來學(xué)習(xí)“福字蝶戀花”剪紙吧！新知講解“福字蝶戀花”剪紙材料與工具白紙、紅紙、鉛筆、橡皮、剪刀、刻紙刀、訂書機等。新知講解制作步驟1、將正方形紅紙按圖示對折3次，疊成8層?！案Ｗ值麘倩ā奔艏埿轮v解制作步驟2、在白色的稿紙上畫一個4

5°的角，按照自己的構(gòu)思用鉛筆畫蝴蝶與花的草圖，靠近夾角處預(yù)留一定的位置?！案Ｗ值麘倩ā奔艏埿轮v解制作步驟3、將草圖中要剪去的部分由單線改成雙線，加深線條與線條之間的連接，用月牙、鋸齒紋等圖案進行裝飾。保留稿紙有圖案的部分，將裁剪后的稿紙與已經(jīng)折疊好的紅紙裝訂起來?！案Ｗ值麘倩ā奔艏埿轮v解制作步驟4、按照設(shè)計圖剪刻蝴蝶與花，然后輕輕揭去稿紙，將紅紙展開，平鋪在桌面上。“福字蝶戀花”剪紙新知講解制作步驟5、在紅紙中間用鉛筆設(shè)計一個“?！弊郑每碳埖冻ザ嘤嗟牟糠帧！案Ｗ值麘倩ā奔艏埿轮v解制作步驟6、“福字蝶戀花”剪紙完成。“福字蝶戀花”剪紙新知講解技術(shù)提示、用鉛筆在稿紙上加深需要剪裁的部分，以免剪錯地方。、根據(jù)情況采用不同刀法，準(zhǔn)確地去除多余的部分。、剪刻圖案時要全神貫注，避免重復(fù)剪刻使剪紙起毛邊，影響美觀。、用刻紙刀刻紙時，通常需將紙對折。使用時直握刻紙刀，盡量使刻紙刀與紙面保持垂直?？檀笮妥髌窌r，應(yīng)先刻一邊，再刻另一邊。為避免已刻好的線條在移動的時候被拉損，可把刻好的部分上下兩面用紙封起來，等作品完成后再拆封。切刀法鉆孔法拓展創(chuàng)新、把“福字蝶戀花”剪紙貼在門上，給家里增添喜氣。、向家中長輩學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的剪紙技巧，與他們交流剪紙心得。、除了白紙與彩紙外，舊報紙也是一種很好的剪紙材料，而且低碳環(huán)保。嘗試用報紙剪紙作品裝飾家居。拓展延伸剪紙的歷史和由來據(jù)說最早的剪紙藝術(shù)是在公元前的春秋戰(zhàn)國時期，即公元前3世紀出現(xiàn)的。當(dāng)時，人們利用各種薄片材料，通過雕、鏤、剔、刻、剪等多種鏤空雕刻技法，在諸如金箔、皮革、絹帛、樹葉等材料上剪刻紋樣，制成各種工藝品，這便是所謂的早期剪紙藝術(shù)。到了唐代，民間開始流行剪紙招魂的風(fēng)俗，這就促使剪紙藝術(shù)開始進入大發(fā)展。從出土文物可看成，那時的剪紙技藝水平已經(jīng)相當(dāng)高了，剪紙畫面構(gòu)圖完整，細膩精致。唐代時期，人們還利用剪紙做印花板，將厚紙雕刻制作漏版印花板，然后將染料漏印到布匹上，打造出美麗的圖案。明清時期，剪紙技藝走向成熟，并達到鼎盛時期。民間更多的人是將剪紙作為一種家居裝飾物，用以美化家居，比如窗花。新知講解廣東剪紙研究與認識剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。每個剪紙圖案都有著深刻的文化寓意。雞，作為十二生肖之一，借其諧音“吉”，寓為大吉大利。牡丹，作為“花中之王”，自古就被當(dāng)作繁榮、富責(zé)的象征。把雞與牡丹組合，有著“吉祥富貴”的寓意。廣東剪紙《金雞探牡丹》新知講解廣東剪紙研究與認識“萬”字，寓意吉祥、富貴?！安坏筋^”，寓意連綿不斷。因此，“萬字不到頭”的意思為吉祥和富貴連綿不斷、萬壽無疆。廣東剪紙《萬字不到頭》新知講解廣東剪紙手里拿著的是文化寓意是_驅(qū)邪消災(zāi)、延續(xù)生命、繁衍后代廣東剪紙《抓髻娃娃》手抓雙雞研究與認識剪紙《抓髻娃娃》：頭上的兩個裝飾物是“雞”形的抓髻新知講解了解廣東剪紙研究與認識在眾多地方性剪紙流派中，廣東剪紙也因獨樹一幟的風(fēng)格而聞名，其中最有代表性的是佛山剪紙和潮陽剪紙。廣東剪紙于2

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6年入選第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。廣東剪紙《家》新知講解廣東剪紙研究與認識1、佛山剪紙佛山剪紙，興于宋代，盛于明清，其風(fēng)格金碧輝煌，結(jié)構(gòu)雄偉奔放，用色夸張富麗，并融合了鑿、襯、印、手繪等技法，樣式多彩多樣，形成了純色剪紙、襯色剪紙、寫色剪紙和銅鑿剪紙等類別。純色剪紙，只用一種顏色的紙制作，簡約大方。襯色剪紙，是用色紙或銅箔刻成各種圖案后，再貼上用于襯托的各種色塊而成的剪紙，色彩斑斕。寫色剪紙是用銅箔或白色宣紙刻畫簡單圖案，再涂上顏色而成的剪紙，著色生動，具有地方特色。銅鑿剪紙為佛山特有，是先刻好圖案的小部分外輪廓，再用特制的小圓珠鑿一點一點地在銅箔上按圖案鑿上圓點線條，組成各種花紋圖案或人物造型，之后在上面涂上用于襯托的顏色而成的剪紙，珠光閃爍。銅鑿剪紙新知講解研究與認識2、潮陽剪紙潮陽剪紙，主要分布在潮汕地區(qū)。潮陽剪紙造型靈活，構(gòu)圖以對稱為主，結(jié)構(gòu)嚴謹、飽滿而不雜亂。剪紙刀法精巧細膩，以陽剪為主，配以陰剪，陽剪的紋線工整細致，陰剪的線條粗壯有力，再加上“花中套花”的手法，表現(xiàn)力強。潮陽剪紙多以鄉(xiāng)俗形式保留，專業(yè)生產(chǎn)的手工藝人春少，幾乎都為女工，目前在市場中仍處于比較原始的資源開發(fā)狀態(tài)。潮陽剪紙廣東剪紙新知講解廣東剪紙的代表性傳承人徐永才，師從佛山著名剪紙老藝人梁朗生，其作品以線條纖細流暢、玲瓏剔透、題材廣泛、形式新穎、手法多變著稱，尤其擅長制作現(xiàn)代建筑的巨幅剪紙，其作品曾多次被選送參加全國工藝美術(shù)展覽，曾獲我國文化部與聯(lián)合國教科文組織共同主辦的國際剪紙藝術(shù)展優(yōu)秀作品獎、廣東省第三屆民間工藝精品展金獎。工匠精神1

9歲開始拿起剪紙刻刀至今未曾放下，他的一生都在創(chuàng)作。他見證了佛山剪紙藝術(shù)的發(fā)展，也在盡最大的努力傳承著剪紙藝術(shù)。是熱愛，是責(zé)任，是嚴格的自我要求，是不忘初心，所以義不容辭。廣東剪紙的代表性傳承人——徐永才新知講解廣東剪紙的傳承與保護現(xiàn)在人們的生活方式發(fā)生了很大的變化，廣東剪紙已逐漸失去以往的生存環(huán)境?，F(xiàn)存知名的剪紙藝人不足十人，且年事漸高，傳統(tǒng)的廣東剪紙面臨后繼無人的困境，亟待搶救、保護。為傳承與保護廣東剪紙，人們做出了諸多努力。新知講解（1

）創(chuàng)新剪紙技藝——陰陽剪。陰陽剪，是指在一張完整的紙上用剪刀剪出一陰一陽兩幅作品，由剪紙藝術(shù)家盧柳青始創(chuàng)。由于普通的剪紙價格低廉，可復(fù)制性強，傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)面臨困境。為扭轉(zhuǎn)局勢，盧柳青創(chuàng)造出技法高超且不可復(fù)制的陰陽剪紙，不僅創(chuàng)新了剪紙技藝，而且極大地提高了剪紙作品的收藏價值。陰陽剪廣東剪紙的傳承與保護新知講解(2

）成立廣州剪紙協(xié)會與廣東剪紙學(xué)習(xí)基地等機構(gòu)。保護并傳承廣東剪紙技藝，不能僅僅依靠國家政策條例支持，還需要人們的廣泛認識和理解。廣東民間工藝博物館及佛山民間藝術(shù)研究社為人們提供了欣賞、學(xué)習(xí)廣東剪紙技藝的機會。廣東剪紙的傳承與保護新知講解(3

）保護并培養(yǎng)傳承人。政府注重保護現(xiàn)在的剪紙技藝傳承人，給他們提供生活及資源的幫助，并利用現(xiàn)代科技記錄傳承人的剪紙技法，以供后人學(xué)習(xí)與研究。同時也注意培養(yǎng)剪紙技藝的接班人?！白鎻R之夏”暑期青少年剪紙公益培訓(xùn)班廣東剪紙的傳承與保護新知講解思考：剪紙圖案有哪些種類呢？（1

）人物；（2

）動物；（3

）花鳥；（4

）文字（5

）器皿（6

）植物拓展延伸表現(xiàn)延年益壽主題：如松柏長青、鹿鶴同春、松鶴延年、壽比南山、八仙祝壽、麻姑獻壽、福壽雙全等等。表現(xiàn)納福招財主題：如吉慶有余、連年有余、五谷豐登、招財進寶、福如東海、金玉滿堂、和氣生財?shù)鹊取１憩F(xiàn)婚姻戀愛主題：如龍飛鳳舞、花好月圓、花開并蒂、鳳戲牡丹、和合如意、鵲橋相會、百年好合等等。表現(xiàn)祈子繼嗣主題：如麒麟送子、天仙送子、榴開百子、鴛鴦貴子、金鐘扣蛙、蓮花孕子、鼠登燭臺等等。剪紙的寓意松鶴延年龍飛鳳舞課堂練習(xí)嘗試自己設(shè)計圖案，完成具有個人特色的剪紙作品。草圖：課堂總結(jié)本節(jié)課我們了解剪紙文化，剪紙作品無論是簡潔的、還是復(fù)雜的、細致