嬰幼兒玩具選擇與活動指導(dǎo)市公開課特等獎市賽課微課一等獎?wù)n件

0—3歲嬰幼兒玩具選擇與活動指導(dǎo)第1頁一、什么是玩具？

第一章

玩具指南

關(guān)于好玩具標準————

好玩具應(yīng)該是符合兒童心理，應(yīng)符合不一樣年紀兒童需要，讓兒童實地去練習(xí)，使他們視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等種種機能以及智力和身體得到發(fā)展機會。第2頁

二、在購置玩具產(chǎn)品前需要搞清楚以下問題1、1、玩具安全嗎？有潛在危險嗎？包含：（1）是不是形狀太小？（2）是否有可能會松動掉落小部件？（3）邊緣是否尖銳？（4）耐用嗎？是否經(jīng)得起摔打？（5）是否無毒？

2、玩含有趣嗎？是否能吸引孩子？3、產(chǎn)品適當(dāng)嗎？4、產(chǎn)品用途多嗎？5、玩具是否能幫助孩子擴展創(chuàng)造性？6、玩具能幫助教養(yǎng)孩子嗎？7、玩具是否能清潔、重復(fù)使用？8、玩具價格承受得了嗎？第3頁

三、怎樣觀察孩子玩耍

注意觀察孩子玩耍時出現(xiàn)現(xiàn)象，將主要統(tǒng)計在筆記本中：*

孩子怎樣使用玩具？*孩子在玩耍中是否利用自己獨創(chuàng)性？*孩子怎樣與其它人一起玩？*孩子大部分時間是玩什么類型玩具？*他最喜歡使用玩具做什么？什么是他不喜歡做？

第4頁四、玩具存放1、玩具應(yīng)放在輕易被孩子拿到地方。2、儲物盒能夠放很多玩具，為方便尋找玩具，可在盒子上貼上標簽，或使用透明盒子，方便一目了然。3、儲物盒和較大玩具可放置在儲物架上。4、不要將許多玩具隨意地丟在地上。5、孩子能夠?qū)W會怎樣存放玩具。

第5頁六、保持玩具清潔方法對可清洗、不褪色玩具可用以下方法：1、用熱水泡肥皂液清洗玩具，并用清水徹底沖洗潔凈。或,將玩具浸泡在放了家用消毒劑溶液里，靜置5分鐘，再將溶液徹底沖洗潔凈。2、靜置讓其自然干燥或用清潔毛巾擦干。

除非玩具標簽上說明能夠，不然不能用烘干機來烘干玩具。

第6頁第二章

活動指南0—1歲活動指南例舉第7頁例：說話活動

視聽活動0—5個月1、搜集一些不一樣式，大幅、清楚彩色圖片，貼在紙板上或塑封，為寶寶建立一個圖片角，用手拍圖片告訴其內(nèi)容。2、在換尿布區(qū)域、小床上或房間內(nèi)他能看到任何地方懸掛有趣圖片或玩具，指給寶寶看，告訴他看到什么。3、在圖片上添加一些不一樣材料，和寶寶談?wù)搱D片內(nèi)容。4、在三張紙板上各畫一個大大彩色高興人臉，懸掛低一點，讓寶寶趴著抬頭能看到。5、把寶寶抱在膝上或讓其靠在身邊，準備一本有簡單而清楚彩圖書，一頁頁翻看，引導(dǎo)他觀看圖畫，并對他談?wù)摦媰?nèi)容。6、選擇一些聽起來柔和、優(yōu)美兒歌或童謠，輕輕地、以抑揚頓挫音調(diào)念給他聽。7、當(dāng)和大齡孩子一起看書時，將小寶寶放在能看到圖片、聽見你們對話地方。第8頁5—9個月1、當(dāng)你在工作中需要閱讀材料時，引導(dǎo)寶寶觀察你行為。給寶寶看你正在看材料，并告訴他你在做什么。2、塑封一些寶寶熟悉人物照片，掛在他能看到并夠到地方，和他談?wù)撜掌先宋铩?、和寶寶一起看有歌謠圖畫書，在他看圖同時念或唱給他聽。4、出示一張大、顏色明亮、清楚，他所熟悉動物圖片，然后用布蓋起來，問他小動物到哪兒去了，最終再快速把布拿走。5、把花圖片塑封并出示給他看，帶他外出散步時引導(dǎo)他觀察鮮花。第9頁9—12個月1、搜集一些寶寶喜歡圖片或是自己畫彩色圖畫，塑封，在每張邊上鉆三個洞，系在一起做成一本書，讓其能夠自己拿取，一起翻書，告訴其內(nèi)容。2、搜集一些寶寶愛吃食物圖片掛在餐廳里，當(dāng)其吃飯時指出對應(yīng)圖片。3、在寶寶能夠到矮柜上陳列八到十本書供其選擇，當(dāng)他選一本時，能夠幫他翻頁，談?wù)摃鴥?nèi)容。4、將彩色小卡片塑封，放在塑料罐里，引導(dǎo)寶寶倒出來自由看、拿、揉、擺弄，告訴其圖片內(nèi)容。

5、將汽車圖片貼在桌面上，在圖片上放些安全玩具汽車，允許他們自由擺弄，并指給他看桌面上圖片。6、塑封幾張大圖片，正面朝上擺放。勉勵寶寶爬到上面，引導(dǎo)他邊爬邊觀察圖片，并告訴他圖片內(nèi)容。第10頁交流活動0—5個月1、在日常保育照料中和寶寶說說話，告訴他你在做什么，發(fā)生了什么事情。2、寶寶睡醒后抱著他，使他取得安全感。讓他能夠看到你臉，并對他說話。3、讓寶寶能夠看到其它人工作或游戲，經(jīng)常停下來和他說話，注意他在觀察什么，并告訴他正在觀察事物名稱。4、傾聽寶寶發(fā)出各種聲音，并用一樣聲音回應(yīng)他。5、讓寶寶趴或躺在墊子上，你坐在他身邊，手指慢慢朝他伸過去，輕輕地很快地撓他癢癢。觀察他是否會發(fā)笑或發(fā)出叫聲。6、搖鈴鼓或撥浪鼓，吸引寶寶聽和看，觀察他是否會發(fā)出聲音回應(yīng)。假如他發(fā)出聲音，那再次搖動玩具，并等候他反應(yīng)。7、當(dāng)寶寶用不一樣聲音表示他感覺時，與他對話，告訴你認為他想要表示意思。第11頁5—9個月1、讓寶寶坐在你膝蓋上，你說話時，引導(dǎo)他觀察你對嘴或摸摸你喉嚨，幫他了講解話時喉嚨會震動、呼氣，口形會有改變。2、當(dāng)寶寶認識某個人在房間里時，問他這個人在哪里，當(dāng)他注視時，能夠說些與這個人相關(guān)話。3、當(dāng)寶寶開始呀呀學(xué)語時，注意傾聽他聲音大小，模仿他呀呀學(xué)語時聲音，勉勵他再次發(fā)聲。4、和寶寶一起照鏡子，讓他能看到鏡子里你和他像。對著鏡子里他說話，觀察他是否會看著鏡子里你。5、當(dāng)寶寶游戲時，能夠問問他玩具名稱。當(dāng)他盯著玩具看時，能夠用自問自答方式幫助他學(xué)會提問、回答和物品名稱。6、記住寶寶喜歡發(fā)音，在他平靜時對著他重復(fù)，觀察他是否有反應(yīng)。第12頁9—12個月1、當(dāng)寶寶想說話時，要非常高興地和他交流，盡可能弄明白他想表示意思，然后回應(yīng)他。2、將寶寶熟悉幾個物品放在桌子上，展示給寶寶看，問他某件物品在哪里，接著你將此物品挑出來。3、幫助寶寶識別天天會出現(xiàn)各種聲音，并告訴他們這些聲音名稱。4、在手上套一個指偶，假裝指偶對著寶寶自我介紹，并引導(dǎo)他摸摸指偶。5、出示一個娃娃，對著寶寶指出娃娃眼睛、鼻子和嘴巴，然后指出你和寶寶對應(yīng)部位。拿著寶寶手摸娃娃、你和他自己這些部位。6、當(dāng)寶寶說出某個詞時，就他話題補充更多內(nèi)容。重復(fù)他話語，增加更多詞。第13頁美術(shù)活動1、在寶寶手腕或腳踝上松松地系上彩色絲帶，并輕輕晃動他手臂或腿，引導(dǎo)他關(guān)注絲帶，告訴他絲帶顏色，向他描述絲帶是怎樣移動。2、在盤子里倒入一些水，加入食用色素，給寶寶演示輕輕拍水，向他描述什么顏色旋渦在動。3、將無毒顏料放在盤子里，引導(dǎo)寶寶輕拍盤里顏料。將顏料挪開，勉勵他再用手拍紙作畫。4、將一張大白紙貼在墻面低處，在噴霧瓶里灌上水，放入一些深色無毒色素。對著墻上紙噴水給寶寶看，并給他一塊海綿，引導(dǎo)他用海綿拍紙。5、給寶寶幾張不一樣顏色和質(zhì)地紙用來撕，向?qū)殞毭枋鏊谧鍪裁匆约凹埻庥^和觸感。引導(dǎo)寶寶把紙碎片撒在一張已經(jīng)涂過膠水紙上，將其制成一幅畫，掛在他能看得見地方。6、將面團弄成薄餅形狀后放在桌上，用手指在上面戳出幾個洞給寶寶看。勉勵寶寶用手指戳或輕拍面團，也可讓他試著用不一樣?xùn)|西去戳。7、給寶寶一張小紙片，引導(dǎo)其握緊拳頭把紙揉皺。

例：探索活動第14頁角色游戲1、給寶寶一個玩具娃娃，讓他抱著玩。2、用玩具娃娃來躲貓貓。3、準備玩具電話讓寶寶自己拿取。假裝和他人打電話，和寶寶打電話玩。4、用手偶為寶寶做簡單演出。5、準備一些玩具餐具供孩子擺弄。6、準備幾頂帽子，讓寶寶在鏡子前進行第一次裝扮。7、當(dāng)你喂寶寶吃點心時，假裝品嘗他食物，發(fā)出夸大很好吃聲音，保持微笑，然后再喂寶寶吃飯。第15頁音樂游戲1、懸掛一些發(fā)聲玩具，如風(fēng)鈴；2、讓寶寶觀賞八音盒等發(fā)出音樂；3、把寶寶抱在膝上或抱著他走動時唱歌給他聽，并讓他伴隨歌聲搖擺身體或支撐著他在你膝上彈跳；4、抱著寶寶邊唱邊跳舞；5、讓寶寶平躺或坐著，帶著他跟著音樂曲調(diào)一起拍手或踢腿；6、讓寶寶玩木琴、玩具鋼琴等音樂玩具；7、演奏不一樣樂器讓寶寶猜是哪種在響；8、進行其它游戲（如滾球、躲貓貓）時改編一些歌詞配合著愉快地唱歌。9、準備能夠敲打發(fā)出聲音物品，和著音樂節(jié)奏輕拍，勉勵寶寶模仿。第16頁數(shù)學(xué)游戲1、帶著寶寶活動時使用數(shù)詞或方位詞2、將不一樣大小同一個物體懸掛在寶寶能看到、碰到地方，當(dāng)他看或玩時描述物體及他行為。3、給寶寶唱一些帶有數(shù)字兒歌或童謠（改編也可）4、當(dāng)寶寶喝水時，告訴他瓶子里有多少水5、結(jié)合生活中各種場景自由地利用數(shù)數(shù)6、搜集兩三個能夠相互套疊碗或盒子，給寶寶最小一個，引導(dǎo)他放到大里面?；蛞龑?dǎo)他把小積木放在大積木上面。7、和寶寶一起看帶有數(shù)字書第17頁感知覺活動1、讓寶寶感觸、玩耍不一樣質(zhì)地布料或其它不一樣質(zhì)地玩具，向他描述他看到和感覺到。2、輕輕向?qū)殞毷终粕?、其它身體部位吹氣，告訴他你在做什么，問詢他是否感覺到。3、給寶寶大小、重量、質(zhì)地不一樣積木用來敲擊或放進金屬器皿中，向他描述不一樣積木發(fā)出不一樣聲音。4、搜集幾個輕易拿住塑料瓶子，里面裝上不一樣數(shù)量豆子，蓋上蓋子牢牢封好，勉勵寶寶搖擺餅子，向他描述瓶子聲音、重量和感覺。5、制作一些不一樣顏色和形狀紙片擋在你或?qū)殞毭媲?，和他玩捉迷藏游戲，?dāng)你或他藏在紙片后面時描述所躲藏紙片形狀和顏色。6、勉勵寶寶推進輕玩具小車，往返重復(fù)幾次。然后在車里加入一些積木，使小車推起來費勁一些，向?qū)殞毭枋鏊惺堋?、搜集一些不一樣大小和重量（質(zhì)地）球，把球滾給寶寶，再請他滾回來，告訴他這些球看起來、滾起來有什么不一樣。第18頁親近自然活動1、用嬰兒車帶寶寶在院子里或附近走走，向他描述你們看到、聞到和聽到。試著在不一樣天氣出去散步。2、風(fēng)和日麗時，找個地方和寶寶看風(fēng)兒是怎樣吹動物體，引導(dǎo)他觀察改變風(fēng)景。3、風(fēng)和日麗時，將毯子鋪在草地上，把寶寶放在毯子邊，讓他能夠觸摸到草。輕輕拍草讓他模仿，告訴他正在做什么。4、將漂亮落葉塑封，掛在風(fēng)鈴上，引導(dǎo)寶寶觀察，向他描述所看到。5、用一些潔凈、新鮮樹葉、小草或羽毛輕輕在寶寶手臂、腿、肚子和腳上撓癢，告訴他你正在做什么。6、在嬰兒泳池里放一些水和能浮沉玩具讓寶寶玩耍。7、在窗戶上貼幾張彩色玻璃紙，將寶寶帶到窗邊，指給他看。當(dāng)寶寶在地板上玩時，指給他看印在地毯和玩具上彩色光斑。8、將寶寶帶到戶外草地上，將他放在能夠爬、能夠探索安全區(qū)域中。向他描述所看到、聽到和感覺到。9、雨后帶寶寶到戶外，告訴他外面新鮮味道，引導(dǎo)他摸花瓣上雨滴，描述你們感覺到。10、托住寶寶在風(fēng)中輕輕搖擺，引導(dǎo)他感受風(fēng)吹過臉感覺。第19頁1—2歲活動指南例舉第20頁大肌肉活動12—18個月1、給孩子提供各種場地（泥土地、草地、水泥地、地板等）讓他們練習(xí)走路，確保有固定東西能夠讓他們扶。2、準備一些牢靠、可推進大玩具，給孩子自由地推著走。3、當(dāng)孩子坐在矮桌邊上地上時，將一個有趣玩具放在桌子邊緣并引發(fā)他注意，勉勵他自己扶著東西站起來，靠在桌子上玩玩具。4、滾給孩子一個球，看他是否會彎腰撿球并還給你。假如他這么做了，就抱抱他勉勵他。重復(fù)這個活動。5、引導(dǎo)孩子把地上廢紙撿起來，并指給他看垃圾箱位置，請他走過去把廢紙仍掉。例：1-2歲

肢體活動第21頁6、將一根長繩系在一個玩具上，在地板上拖動玩具，勉勵幼兒來追。和孩子談?wù)撃銈冊谧鍪虑椤?、給每個孩子一個大球，勉勵孩子用手臂把球用力推出去。球在場地上滾動時，勉勵他們一起追球。8、搜集幾個空紙盒，用繩子把它們串起來做成一列小火車。給孩子一些積木或玩具，讓他們用自己方式把盒子填滿，勉勵他們拉著小火車在場地上自由玩耍。9、將一個大球放在網(wǎng)兜中吊起來，高度和孩子視線一致。演示給孩子看怎樣用手臂和手去擊打，并和他說說這個球是怎樣搖擺。10、將一個無蓋大紙盒放在地板中間，再準備幾只球或沙包，演示給孩子看怎樣投進盒子里。當(dāng)全部都投完后，請孩子幫你撿回來重新開始。11、在場地中央放兩三個大紙板箱，去掉頂部和底部，勉勵孩子爬進爬出或從里面穿過去。12、將清洗過舊輪胎平放在草地上，中間放一些好玩玩具，勉勵孩子爬上輪胎用自己方式開展游戲。第22頁18—24個月1、將一個又大又軟球放在場地中間，演示給孩子怎樣踢球，觀察他能否模仿你動作。假如他還不能站穩(wěn)，能夠扶著他手。2、將一塊15—25厘米寬長板放在草地或墊子上，你在孩子注視下從上面走過，然后問孩子是否也愿意試一下。也可把板移到戶外，讓其它孩子在木板上走、坐、躺或爬。也可示范給孩子看站在板上并跳下來，讓孩子以自己方式玩或跳。3、拿一些廢紙，示范給孩子看怎樣用雙手把紙弄皺、揉成團。把紙扔出去，勉勵孩子也這么做。都扔出去后，請孩子幫你把紙撿起來，扔到垃圾箱里，并洗手。第23頁4、給孩子們一個大紙箱，勉勵他們在里面玩、往里面裝東西、把東西倒出來。當(dāng)箱子里已經(jīng)裝了幾件玩具時，示范給他看怎樣推著大箱子走，勉勵他以自己方式玩箱子。5、準備能夠跳和滾墊子，能夠鉆過去大箱子、布制圓桶隧道、呼啦圈，能夠爬過去大枕頭，能夠走木板，進行障礙訓(xùn)練。6、站在孩子面前，抬起一只腳單腳站立，讓孩子嘗試模仿你。假如他無法自己抬起腳，就握著他手，扶著他再試一次。放開他手，看他能否單腳站立。7、用一根長繩將一個可愛玩具掛在孩子頭上20—30厘米高處，勉勵孩子跳起來拍打玩具，描述孩子是怎么跳。8、用木板、木塊給孩子做一個7—10厘米高牢靠斜坡，勉勵孩子走上斜坡，從高處跳下來。9、和孩子一起邊唱歌邊模仿各種動物動作。10、將五六個舊輪胎排放在松軟草地上，示范給孩子看怎樣跨上跨下輪胎，勉勵孩子用他自己方式利用這一排輪胎開展游戲。11、將一根牢靠繩子平放在地面上，幫助孩子跨或跳過繩子。等孩子能熟練做這個動作后，將繩子離地2厘米拴好，觀察孩子怎樣跨過繩子，或?qū)⒗K子移至孩子膝蓋高，觀察他們怎樣鉆過去。第24頁美術(shù)活動12—18個月1、給孩子一些不一樣質(zhì)地、不一樣顏色、不一樣大小紙，勉勵他們撕、折、揉、仍或用其它方式玩紙。2、給孩子無毒橡皮泥用來捏、搓、拍、戳、掰。3、引導(dǎo)孩子在戶外沙地、泥土地上用短棍、手指、手、腳趾或腳在上面作畫。4、提供材料，勉勵孩子單色或多色涂鴉。也可給孩子一張足夠大紙和一些彩色記號筆，引導(dǎo)孩子和同伴一起畫一張巨大畫作。可在孩子繪畫時播放音樂。

創(chuàng)造性活動5、給孩子準備一個裝上水小桶和一把5厘米長刷子，引導(dǎo)孩子把刷子浸入水里，然后在水泥地上畫畫。6、搜集一些色彩明快、清楚，用油畫顏料、碎布等不一樣美術(shù)材料制作圖片，掛在低處方便幼兒觸摸、觀賞。和孩子談?wù)撨@些圖片。7、用膠帶在桌上固定一張大紙，在紙杯里裝上少許手指畫顏料，勉勵孩子用手指作畫。也能夠在晴朗日子帶著孩子到戶外水泥地上進行手指畫活動?；顒咏Y(jié)束后，順便讓他們開展玩水游戲，在玩水過程中，手指畫顏料就清洗掉了。8、用膠帶在桌上、墻上或畫架上固定一張白紙，提供一些彩色無毒粉筆，先用海綿把白紙弄濕一些，然后請孩子用粉筆在上面畫畫。第25頁18—24個月1、搜集不一樣尺寸、形狀、顏色紙片供孩子畫畫用。

讓孩子在全部紙里，選擇一張或多張自己喜歡紙來畫畫。2、準備大小不一樣油畫筆、油漆刷子等供孩子選取。引導(dǎo)他選擇自己喜歡畫筆，按自己方式在紙上畫畫，和孩子談?wù)撍嫺鞣N記號。3、引導(dǎo)孩子注意兩種不一樣顏色混合是怎樣變成新顏色，勉勵孩子嘗試。4、帶孩子到戶外場地去，給孩子一些無毒彩色粉筆，示范給他看怎樣用來在地面或墻壁上作畫。當(dāng)孩子畫完后，請他和你一起清洗他涂鴉作品。5、給孩子準備一些又大又粗，筆頭柔軟鉛筆，勉勵他用來在各種形狀和顏色紙上畫畫，和他談?wù)撍髌?，并將畫掛起來觀賞。第26頁角色游戲12—18個月1、設(shè)置衣帽間，提供不一樣尺寸、形狀、顏色以及不一樣職業(yè)人帽子放在低處，方便孩子拿取。再準備一塊鏡子和一些戴著各種帽子人物圖片，勉勵孩子裝扮自己，并和他談?wù)撍b扮。2、準備購物袋、籃子、雙肩包、提包，邊上放些圍巾、梳子、玩具或其它小物品，勉勵孩子把這些東西裝到包里去，然后再把包里東西倒出來或提著包走動。允許他們以自己方式玩游戲。3、搜集各種輕易孩子穿戴衣服、鞋子，以及一些提包，勉勵孩子穿上他喜歡衣服四處走動，讓孩子能夠在鏡子里看到自己模樣。也可引導(dǎo)孩子幫助一些毛絨玩具穿戴打扮。4、提供各種娃娃家游戲材料，勉勵孩子按自己方式玩耍。和他談?wù)撍顒印?/p>

可準備幾個牢靠大紙板箱給孩子看成游戲小屋。也可提供小購物車或嬰兒推車及能夠裝在車上小玩具。第27頁18—24個月1、幫助孩子模仿做飯游戲，和孩子談?wù)撨@些飯菜。2、在小推車后面裝一個大垃圾袋，引導(dǎo)孩子推著小車去把地上樹葉或垃圾撿起來放進垃圾袋，最終和孩子一起把垃圾倒進垃圾筒里。3、在戶外兩棵樹或兩把椅子之間拉一根與孩子腰部高度差不多繩子。給孩子準備一桶水和幾條手帕或其它小件衣服，引導(dǎo)孩子洗衣服，教他擰感并晾在繩子上。4、在晴朗日子和孩子帶一些抹布、海綿和一桶水到戶外去，示范給孩子看怎樣給器械、籬笆或其它戶外家俱擦灰、清洗。第28頁5、在戶外放一盆水，給孩子一個娃娃、一塊浴巾和一塊干毛巾，引導(dǎo)孩子給娃娃脫衣服、洗澡，然后擦干。6、給孩子讀一個關(guān)于植物生長或打理花園小故事，引導(dǎo)孩子觀察植物生長情況，請孩子用紙杯里裝少許水給植物澆水。在沙池里放一些塑料園藝工具和其它配件玩具，供孩子玩園丁游戲。7、用油畫棒或記號筆在紙碟上畫一些表情不一樣臉，并畫上頭發(fā)及其它細節(jié)。在眼睛位置挖兩個小洞，幫助孩子戴上面具從鏡子里看自己模樣。8、當(dāng)孩子玩積木游戲時，給他們提供一些玩具小人或動物玩具，勉勵他們在游戲中使用這些玩具。9、示范給孩子看將大塊積木排成一排，然后假裝這些積木是火車或卡車，引導(dǎo)孩子坐在上面玩坐車游戲。允許孩子按自己方式擺弄積木。10、和孩子一起坐在娃娃家里，假裝你要出門，請孩子幫你找到你要衣物，讓他來打扮你。11、在戶外準備一盆肥皂水，請孩子把你搜集來器皿統(tǒng)統(tǒng)放進肥皂水里。給孩子洗碗布和干毛巾，讓他們把器皿洗潔凈并擦干。第29頁音樂活動

12—18個月1、創(chuàng)設(shè)一個音樂角，準備一些樂器供孩子自由使用。嘗試錄下孩子弄出各種聲音，再播放給孩子聽并告訴他那是什么聲音。2、邊做游戲邊唱歌。在生活中照料孩子時唱歌給他聽。3、搜集卷筒紙芯，用彩色紙裝飾好，分發(fā)給孩子。播放一段歡快音樂，你拿一個紙筒放在嘴邊吹出嗚嗚聲，勉勵孩子伴隨音樂模仿吹號角。4、搜集幾個不一樣材質(zhì)容器，在里面放幾塊小積木，蓋上蓋子，請孩子分別搖動傾聽發(fā)出聲音。5、給每個孩子一個簡單樂器，打開收音機或錄音機勉勵孩子伴隨音樂開展活動。嘗試各種格調(diào)音樂觀察孩子動作是否會伴隨音樂改變而改變。6、和孩子一起站在鏡子前，播放一段歡快活潑音樂，伴隨音樂跳舞。指給孩子看鏡子里你是怎么跳舞。當(dāng)孩子看見鏡子中自己后，引導(dǎo)他和你一起跳舞。7、給孩子哼唱一些簡短歌曲或兒歌，同時做一些簡單手指游戲。動作要慢一點，方便孩子能看清你是怎么做。吸引孩子和你一起唱歌。嘗試你唱歌，讓孩子模仿你動作。第30頁18—24個月1、播放不一樣格調(diào)音樂，示范給孩子看怎樣依據(jù)不一樣音樂向前跨步，或拍手、點頭、跺腳等。勉勵孩子以自己喜歡方式開展游戲。2、把游戲小鈴鐺放進幾個塑料瓶子里，擰緊瓶蓋。引導(dǎo)孩子搖動或滾動瓶子，和孩子談?wù)撍鰜砺曇簟?、播放音樂，勉勵孩子跟著音樂，用他們自己喜歡方式跳舞。4、不論何時看到兒歌和童謠里提到過物體，就和孩子一起唱相關(guān)歌曲，幫助他學(xué)習(xí)這些物體名稱。5、給孩子準備一些指偶，當(dāng)你和孩子一起唱歌時，讓他拿出指偶，并假裝指偶在唱歌。觀察孩子能否在你幫助下唱出一些歌詞。嘗試錄下孩子跟你一起唱歌，稍后播放給他聽，觀察他聽這些錄音時愉快表情。6、自編或選取一段歡快音樂，用來提醒孩子收玩具、去戶外活動或坐下。7、你和孩子都拿幾樣一樣樂器，你將自己面前一個拿起來彈奏幾下（讓或不讓孩子看），請孩子找出相同樂器。8、給孩子一大箱子服裝及其它道具，請孩子穿戴上自己喜歡衣飾伴隨音樂唱歌跳舞。第31頁數(shù)學(xué)活動12—18個月1、幫孩子穿衣服時數(shù)他身上衣服、手指、腳趾或其它身體部位。2、將孩子喜歡兩個一模一樣玩具藏起來，用《兩只老虎》曲調(diào)，唱著改編歌詞去尋找，找到后數(shù)一數(shù)共有幾個。3、在紙盒上貼在一張小丑臉，把嘴部挖空，另用紙板做成圓形餅干，引導(dǎo)孩子扔進小丑嘴里，邊扔邊數(shù)小丑一共吃了幾塊。4、在分發(fā)點心、壘積木、爬樓梯、扣紐扣、套圈等過程中自然地數(shù)數(shù)。5、念一些帶有數(shù)字兒歌。

探索活動第32頁18—24個月1、在活動中請孩子匹配顏色相同物品。2、用彩色紙剪出不一樣形狀，塑封，懸掛在屋子周圍，一些讓孩子能夠摸到。和孩子一起觀察各種形狀，描述它。3、擺放一套各種形狀彩色積木，勉勵孩子自由玩耍，當(dāng)他撿起來或抓住一塊積木時，告訴他積木顏色或形狀。4、用多個相同玩具和孩子一起做游戲，說出玩具名稱，請孩子指出對應(yīng)玩具。觀察孩子能否指出多個相同玩具，最終告訴孩子這么玩含有幾個。第33頁感知覺活動12—18個月1、和孩子一起留心雨后、花開、落葉碎片等氣味，和孩子談?wù)摯笞匀粴馕丁?、孩子吃飯時，幫助他學(xué)習(xí)描述食物味道和冷熱詞匯，給食物命名并談?wù)撓嚓P(guān)內(nèi)容。3、搜集幾個摸起來手感不一樣物品，分別放在幾個不透明袋子里。請孩子把手伸進去摸一下，向他們描述那種感覺，然后請孩子看看袋子藏是什么。4、夏天冷凍一些冰塊給孩子玩。5、搜集兩個能夠密封紙板箱，在一個里面放入積木或沙子，另一個什么也不裝，引導(dǎo)孩子拉動箱子，并和他討論箱子重量。6、在窗上貼一些彩色透明紙，讓孩子透過紙向外看，告訴孩子事物顏色發(fā)生了什么改變。第34頁18—24個月1、向孩子描述喧華和平靜事物，用你聲音幫助孩子了解，說“很吵”時聲音要大，說“平靜”時輕輕地說。2、引導(dǎo)孩子看遠處物體，試著聽并尋找發(fā)出聲音遠處物體。3、給孩子看一些熟悉圖片，其中一張倒過來放。觀察孩子能否將圖片放正。4、搜集幾個香料，分別裝在不一樣罐子里，打開罐子讓孩子來聞一聞。第35頁自然活動1、帶孩子去散步，搜集各種形狀和大小樹葉，將其貼在紙板上塑封，在紙板一側(cè)打孔，用繩子系起來做成一本自制樹葉書。2、在不一樣季節(jié)或氣候改變時帶孩子去戶外散步，和孩子談?wù)撋⒉綍r看到各種改變。3、帶孩子去戶外觀察各種動物和昆蟲。4、將一些玩具放在沙箱或沙盤里，勉勵孩子自由開展玩沙游戲。5、養(yǎng)一只寵物，讓孩子能夠觀察寵物是怎樣游戲、睡覺和進食。和孩子談?wù)撨@個小動物，并提供機會讓孩子去觀察、照料它。第36頁6、在孩子床邊、活動場地、換尿布地方懸掛一些自然物做成表達出季節(jié)特征懸掛物，在日常生活中和孩子談?wù)撨@些特征。7、在戶外給孩子準備一盆水，再準備軟木塞、海綿、泡沫塑料、樹葉、石頭、塑料蓋子、鑰匙等放進水里沉浮。8、帶孩子到戶外去散步，隨身帶一個籃子或袋子用來放搜集到各種有趣物品，回來以后和孩子談?wù)撨@些寶貝。9、搜集幾條小蟲子放在潔凈塑料瓶子里，再在里面放一些小草或小樹枝，在瓶蓋上挖幾個小孔透氣。讓孩子觀察蟲子在瓶子里是怎么活動。10、在陽光燦爛日子，把午餐或點心帶到院子里，請孩子坐在草地上或墊子上進行野餐。和他們談?wù)撘安汀?1、和孩子一起躺在戶外草地上，和孩子談?wù)撛谔炜罩锌吹礁鞣N事物。12、將彩色長布條掛在戶外，引導(dǎo)孩子看彩色長布條隨風(fēng)飄揚。在不一樣天氣里和孩子談?wù)撨@些彩旗。第37頁2—3歲活動指南例舉第38頁圖片和圖書活動24—30個月1、為孩子設(shè)置一個讀書角，邊講解邊給孩子示范怎樣選書、看書和把書放回原處。讓孩子學(xué)著你樣子做一下。2、每次只給幾個孩子讀書，直到他們養(yǎng)成坐在一起聽故事習(xí)慣。當(dāng)大多數(shù)孩子都適應(yīng)后，能夠安排一小段時間給人數(shù)多一些一組孩子講故事。3、用手指玩偶給孩子演出一個書上短故事。4、選擇一本含有戶外圖片書，其內(nèi)容與你和孩子們?nèi)ミ^戶外場所很相同。舉行一個很短故事會，給孩子讀這本書，幫助孩子關(guān)注圖片里有、與他們在戶外所能看到實物很相同東西。第39頁5、搜集一些和書中圖片相匹配實物，把真實物品放在一個盒子里，當(dāng)故事中出現(xiàn)哪件物品，就把哪件實物拿出來，也可讓孩子挑出你叫知名字物品。6、在一天中不一樣時間里為每個孩子拍些照片，用來做成一本書，再依據(jù)照片寫一段簡單小故事，講述孩子天天都做些什么，和孩子們一起閱讀和分享這本書。第40頁30—36個月1、讓孩子躺在一張大紙上，邊描畫出他身體輪廓邊說出身體部位名稱。描完后讓孩子起來幫你把頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴畫在紙上，在輪廓上寫上孩子姓名，掛在他們能看到和觸摸地方，觀察他們能說出多少身體部位名稱。2、給孩子讀或講一個他們喜歡且熟悉故事，讓孩子幫你講故事?；蚪o某個孩子講他一天中發(fā)生事情，邊講邊提問題，使孩子能幫你講故事。3、和孩子出去散步前，給他們看一些將要看到東西圖片。散步時要指出剛才圖片中東西并給予談?wù)?。把孩子發(fā)覺“寶物”帶回去，散步結(jié)束后再就圖片進行討論。4、用一張紙蓋住圖片，從上到下慢慢展示給孩子看，每次只露出一點點，勉勵孩子試著說知名稱。5、制作圖片，內(nèi)容是成人在做孩子知道事情。和孩子一起看圖片，看他們能否告訴你圖片里人在做什么。圍繞圖片多談些內(nèi)容。6、搜集一些相關(guān)孩子經(jīng)常去地方圖畫書，對圖片中孩子能叫知名字地方給予談?wù)??？此麄兡芊裾f出自己在這些地方一些經(jīng)歷。注意孩子談?wù)撍麄內(nèi)ミ^特殊地方，然后尋找和閱讀與他們這些經(jīng)歷相對應(yīng)書。第41頁交流活動２４—３０個月1、在孩子能去地方藏一個小玩具，告訴孩子怎樣尋找。一次只說一個步驟，直到玩具被找到?；蛘?，要孩子做一件需要兩個步驟才能完成事情。2、針對兩歲孩子剛才做過事情提問，看他能否記得并用語言描述出來。３、描述一下孩子能看到某件物品用途，讓孩子猜猜看，能否說出這件物品名稱。４、用玩偶和孩子說話，談?wù)撍麄兏信d趣事情。5、天天讓孩子有機會幫你拿一件你需要東西。第42頁３０—３６個月１、選擇一件孩子天天都能看到物品，把它舉高方便讓每個孩子都能看到?？纯此麄兡苷f出多少關(guān)于這件物品話來，對他們話要盡可能多地給予補充。２、從孩子知道地方搜集一些他們熟悉物品，放到一個袋子或盒子里，讓他們看不到里面東西。每次從里面拿一個給孩子看，問他們通常這件物品是放在哪里。請孩子輪番把物品放回原處。３、談話時試著使用押韻詞，增加一些語氣，使用不一樣嗓音，讓他們感覺談話很有趣。4、制作一本紙板書，每個孩子都有屬于他個性化一頁。勉勵孩子說出想寫在書里東西，在文字旁貼上孩子照片，寫下他們姓名、年紀、喜歡東西。5、制作一些對兩歲孩子來說有危險物品圖片，讓他說出圖片中物品名稱，看他們能否告訴你每樣?xùn)|西可能帶來怎樣傷害，對他們話給予補充。6、讓孩子有機會去拿或者看那些需要小心對待物品，你一定要在旁邊看護。告訴他們怎樣小心地對待這些物品。談?wù)撘幌略鯓诱湛慈諔T用具，以使它們保持完好。第43頁6、給孩子一些有擰蓋塑料瓶子和罐子以及一些能夠放進去小玩具。把打開蓋瓶子給孩子，請他把小玩具放進去，然后演示給他看怎樣把蓋子擰上。7、帶孩子到戶外去找些小石頭，然后將其鋪在一個大空盤子底部。讓孩子用大勺子或鏟子將潔凈新鮮泥土放進盤子里，土層約為5—6厘米深。示范給孩子看，怎樣用一根手指在土里戳個洞，并他們自己做。分發(fā)種子，讓孩子學(xué)著將其從手指縫里漏進洞里，最終用手輕輕把土拍平，全部種子種好后澆水。8、在一個盤子里放一些衣服夾子，給孩子幾個塑料杯子或碗。引導(dǎo)孩子將夾子打開并夾在杯子或碗邊緣。第44頁

角色游戲24—30個月1、提供鍋、盆、不易碎碗、大湯匙等為孩子設(shè)置一個簡易廚房。可貼上一些人們在廚房里忙碌照片，先和孩子仔細觀察，然后討論人們在做什么。2、天氣晴朗時，將小掃帚、抹布和一桶水搬到戶外，示范給孩子看怎樣擦拭和清洗設(shè)備、墻壁、圍欄等，然后讓孩子自己拿著工具來清掃。3、在開放式矮柜上放一排柔軟娃娃、各種帽子和包，附近可設(shè)置一面安全鏡子，讓孩子用他們自己方式擺弄，并和孩子討論他們正在做事情。4、讓孩子嘗試用娃娃推車推著娃娃在戶外走，和孩子談?wù)撍麄冋谧鍪虑?，也勉勵他們之間討論聊天。5、和孩子一起看關(guān)于飛機圖畫書，在積木角邊上準備一些玩具飛機。提議孩子和你一起用積木搭建一個飛機場。6、在積木角內(nèi)放一些動物玩具，告訴孩子這些動物需要一個家。和孩子討論，哪些野生動物住在動物園里，那些家畜住在農(nóng)場里，哪些寵物住在房子里。一邊說，一邊能夠給動物分類。和孩子一起搭建動物園和農(nóng)場。創(chuàng)造性活動第45頁30—36個月1、在一個箱子里放幾雙不一樣大小、顏色、形狀鞋，和孩子一起玩配對游戲，先穿上一只，然后找與其配正確另一只，還可討論各種不一樣鞋子是誰穿。2、準備一些穿脫起來比較方便衣物和一面安全鏡子，觀察孩子是怎樣使用這些東西，并適當(dāng)給予幫助。3、給孩子講一個關(guān)于耕種或花園小故事，然后請孩子觀察植物生長情況，和孩子討論在戶外進行園藝工作事情。勉勵孩子用紙杯給植物澆水。在沙地里放一些塑料工具供孩子擺弄。4、準備一些輕易穿脫娃娃衣服，衣服上能夠有一個大紐扣、摁扣或一條拉鏈。勉勵孩子給娃娃穿上這些衣服，適時給予幫助。5、天氣晴朗時候，在戶外準備有1/3桶水水桶和一些小海綿擦。示范給孩子看怎樣將海綿擦里水?dāng)Q在水桶里。為孩子準備一張小桌子以供清洗，并演示怎樣小心地清洗。6、準備一箱子醫(yī)用器械（玩具）和一些娃娃，示范給孩子看怎樣用這些器械給娃娃看病，并和他們討論看病過程。7、演示一些日常生活中動作，請孩子猜猜你在假裝做什么。8、當(dāng)娃娃家需要整理時，請孩子幫你一起做，注意一次只能布置一個任務(wù)。9、講一個關(guān)于旅行故事，或展示一些關(guān)于坐汽車、公交車、火車出門旅行圖片。問孩子是否有過旅行經(jīng)歷，和孩子討論旅行話題。提議孩子和你一起動手做玩具汽車、公交車或火車。和孩子一起模仿準備行李，并請孩子飾演司機。第46頁自然活動24—30個月1、和孩子在戶外時，勉勵他們把看到東西撿起來，比如樹葉、松果、石頭、花、草等。對他們拾到這些“寶貝”，成人要表現(xiàn)得非常興奮和有興趣。幫助孩子把這些東西收藏在貼有他們姓名盒子或罐子里。勉勵孩子親人幫助孩子經(jīng)常去自然界中發(fā)覺并帶回一些“寶藏”。能夠從孩子收藏里挑一些用繩子串起來，掛到窗前或從天花板垂下來，讓每個孩子都能夠看到。和他們討論繩子上串著哪些東西。2、和幼兒散步時，讓幼兒盡可能多地注意天氣情況，在冷天、熱天、有風(fēng)天、風(fēng)和日麗天、霧天、多云天、下雪天、雨天和孩子一起進行一次簡短天氣之旅。第47頁3、確保喂養(yǎng)寵物對幼兒來說是安全，專門準備一個照料小寵物時間，告訴幼兒小動物是多么喜歡被小心照料和關(guān)愛。先幫助孩子練習(xí)用一根或兩根手指頭撫摩體積小玩具寵物，然后由你抱住真小動物讓幼兒這么來撫摩。能夠經(jīng)過訓(xùn)練兩歲幼兒撫摩體積較大玩具寵物，來幫助他們學(xué)會用更多手指或整只手來撫摩體積較大一些寵物。邀請孩子幫助你一起照料小動物。4、讓孩子幫你一起擺放鳥食。5、給孩子提供材料，讓孩子能夠充分地玩沙玩水。6、當(dāng)蒲公英和其它野花開花時候，能夠與孩子一起進行一次花之旅。讓孩子把找到野花采集起來，把采集花帶回室內(nèi)，幫孩子把它們插到水里。7、在有風(fēng)天氣，給孩子一些長紙帶到戶外游戲，示范怎樣拿住長紙條，好讓紙條在風(fēng)中能夠飄起來。也可將一些紙條粘在游戲器具或圍欄上，讓孩子觀察。8、在溫暖天氣，將制作冰塊放進盆里