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文檔簡介
二力平衡劉勇強1/222/22說課內(nèi)容教材分析
1學情分析
2教學策略與方法3教學程序4板書設計
53/22課程標準要求4/22說教材知識與技能目標過程與方法情感態(tài)度與價值觀1.掌握主要貿(mào)易術語FOB、CFR、CIF、FCA、CPT、CIP內(nèi)容2.掌握這六個貿(mào)易術語買賣雙方基本義務。1.培養(yǎng)集體協(xié)作能力2.主動發(fā)覺問題、解決問題能力
3.對知識歸納能力4.語言表示和交流能力1.學以致用,提升學習興趣,增強學習信心2.增強團體凝聚力,共同學習,共同提升5/22說教材TextTextText教學重點教學難點重點難點6/22課題用時7/22說教法1.依據(jù)相關知識引導學生學習并掌握FOB、CFR、CIF相關知識2.經(jīng)過小組活動和啟發(fā)教學在前半節(jié)課教學內(nèi)容上讓學生掌握貿(mào)易術語FCA、CPT、CIP知識3.交流本小組討論結果,并說出理由整體引領,任務設計8/22說教法教師進行歸納總結,引導學生觀察、思索、分析、總結,從而到達此次課教學目標小組活動討論評判總結提升選派一名同學作為代表進行講話,其它小組進行相關討論其它小組說出需深入改進理由理由和方向,并相互評分依據(jù)設計教學任務,要求學生按小組進行討論9/22說學法學生針對老師包括教學任務,分小組討論,把學理論知識進行總結和梳理,并合理利用到各項任務中探究學習做學一體學生合作交流、思索探究,在學中做,在做中學,真正做到做學一體。10/22CycleDiagramTextTextTextTextTextCyclenameAddYourText11/22DiagramConceptAddYourTextTextTextTextTextTextText12/22DiagramAddYourTextAddYourTextAddYourTextAddYourTextAddYourTextAddYourTextAddYourTextAddYourText13/22ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.DiagramTextTextText14/22DiagramAddYourTitleTextTextTextText15/22DiagramConceptConceptconceptConcept16/22Diagram1ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.2ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.3ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.17/22DiagramYourTextYourTextYourTextYourTextYourTextYourTextYourTextYourText18/22TableTitleTitleTitleTitleTitleTitleOOOOOTitleOOOOOTitleOOOOOTitleOOOOOTitleOOOOOTitleOXOXO19/22Text1Text2Text3Text4Text53-DPieChart20
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