主題班會(huì)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)省公開課一等獎(jiǎng)全國示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

學(xué)習(xí)為了什么？------這是一個(gè)不能回避問題1/31一、你可知道你為何要學(xué)習(xí)？2/31是為了兒時(shí)夢(mèng)中天真幻想？是為了一個(gè)美好未來？是為了祖國發(fā)展、民族振興?是為了父母凌亂白發(fā)？希望看到他們舒心笑容？我們?yōu)楹味鴮W(xué)習(xí)？3/31是為了本身發(fā)展（學(xué)而優(yōu)則仕、修身、齊家、治國、平天下）是為了父母過得更加好、負(fù)擔(dān)兒女責(zé)任是為自己夢(mèng)想而奮斗是為了......我們?yōu)楹味鴮W(xué)習(xí)？4/31二、你為何學(xué)不好？5/31在學(xué)習(xí)過程中我們碰到了困難聽不懂？學(xué)不會(huì)？條件差？壓力大？是要奮發(fā)圖強(qiáng)、堅(jiān)持不懈？還是自我放棄、如同行尸走肉般、渾渾噩噩在校度日？我們看其它人選擇......6/317/318/319/3110/3111/3112/31聽不懂？請(qǐng)問你上請(qǐng)有認(rèn)真聽嗎？課后有復(fù)習(xí)鞏固嗎？學(xué)不會(huì)？請(qǐng)問你有向老師請(qǐng)教、向同學(xué)學(xué)習(xí)，做到不懂就要問嗎？條件差？請(qǐng)問你有比圖片中同學(xué)們差嗎？壓力大？請(qǐng)問你知道父母為了生活、為了家庭、為了你成長負(fù)擔(dān)多大壓力嗎？說說你感受.......其實(shí)你并不知道13/3114/3115/3116/31一位農(nóng)民工父親在搬運(yùn)建材17/3118/3119/31我們說聽不懂，學(xué)不會(huì)，條件差，壓力大，無非就是為了自己懶惰，無心向?qū)W找借口，為自己不學(xué)習(xí)，不努力而開脫，不想負(fù)擔(dān)我們應(yīng)負(fù)責(zé)任，逃避現(xiàn)實(shí)。我們不能再這么下去，那樣只會(huì)讓自己走向無知境地，步入艱難生活，成為一個(gè)不負(fù)責(zé)任人，一個(gè)讓親人、父母?jìng)床灰押⒆樱?0/31你不一定了解學(xué)習(xí)本質(zhì)

三、學(xué)習(xí)是件苦差事21/31錢文忠：憑什么教育一定要是高興？

憑什么教育是高興？我實(shí)在想不通，教育怎么一定是高興？教育里面一定有痛苦成份，這是不言而喻。我們憑什么對(duì)注定將要接替我們子孫讓步，我想不明白。

不要迎合社會(huì)上一些似是而非說法，什么素質(zhì)教育、什么應(yīng)試教育。應(yīng)試是最基本素質(zhì)。

人類社會(huì)沒有絕正確公平，美國也不公平，中國也不公平?，F(xiàn)在幾乎能夠說唯一一條公平線就是高考了。

說到底，學(xué)習(xí)是一個(gè)生存競(jìng)爭，有競(jìng)爭就不會(huì)讓人那么高興和舒心。22/31衡水學(xué)霸畢業(yè)后與三年來做過試卷合影在這里，除了學(xué)習(xí)，其它都是"各種不能"，連上廁所也有限時(shí)，大號(hào)3分鐘，小號(hào)1分鐘?！多嵵萃韴?bào)》年12月刊發(fā)衡水中學(xué)專題報(bào)道，揭秘了這里學(xué)生們"校園生活"。

"我們自習(xí)課不能喝水，不能與同桌講話，不能往教室后門看，不能照鏡子，不能大聲笑，不能走神，不能咬筆，短褲和裙子不能高過膝蓋，不能留怪異發(fā)型，女生不能佩戴首飾……"當(dāng)年衡水中學(xué)瘋魔學(xué)習(xí)法產(chǎn)物。在這么摧殘人性題海中，作為勝利者她，依然笑容燦爛！23/31

學(xué)習(xí)是件苦差事書到用時(shí)方恨少！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不再有，一旦流逝追悔莫及！總責(zé)備父母嘮叨，卻不知道傷是最愛你人！24/31蔡康永話，說出了學(xué)習(xí)主要性——?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)15歲以為游泳難，放棄游泳，到18歲碰到一個(gè)你喜歡人約你去游泳，你只好說“我不會(huì)耶”。18歲以為英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文工作，你只好說“我不會(huì)耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，以后就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心人和事，錯(cuò)過新風(fēng)景。

25/31龍應(yīng)臺(tái)：我為何要求你努力讀書？“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀吮瘸煽儯且驗(yàn)?，我希望你未來?huì)擁有選擇權(quán)利。選擇有意義、有時(shí)間工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你工作給你時(shí)間，不剝奪你生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，帶給你高興?！?/p>

26/31送給親愛同學(xué)們：人生不會(huì)苦一輩子，但總需要苦一陣子人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己！人生主要不是所站位置，而是所朝方向。說到底，學(xué)習(xí)就是為了你自己！27/31怎樣學(xué)？主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)，意指把學(xué)習(xí)看成一個(gè)發(fā)自內(nèi)心、反應(yīng)個(gè)體需要活動(dòng)。它對(duì)立面是被動(dòng)學(xué)習(xí)，即把學(xué)習(xí)看成一項(xiàng)外來、不得不接收活動(dòng)。主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，本質(zhì)上是視學(xué)習(xí)為自己迫切需要和愿望，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督，必要時(shí)候進(jìn)行適當(dāng)自我調(diào)整，使學(xué)習(xí)效率更高、效果更加好。28/31一是把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己事情。這主要表達(dá)在處理好學(xué)習(xí)每個(gè)細(xì)節(jié)，盡可能不需要他人提醒，做好自我管理。二是對(duì)學(xué)習(xí)有如饑似渴需要，有隨時(shí)隨地只要有一點(diǎn)時(shí)間就要用來學(xué)習(xí)勁頭。只要有空閑，首先想到事情總會(huì)是學(xué)習(xí)，這么就能把零碎時(shí)間都利用起來。三是對(duì)自己學(xué)習(xí)及時(shí)有效地進(jìn)行評(píng)價(jià)。一個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中，不但學(xué)習(xí)水平在不停改變，其興趣和興趣也在不停地改變。對(duì)這些方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和審閱，不但有利于確保學(xué)習(xí)速度和質(zhì)量，更主要是能確保學(xué)習(xí)方向正確。怎樣學(xué)？主動(dòng)學(xué)習(xí)29/31四是主動(dòng)調(diào)整自己學(xué)習(xí)行為，以適應(yīng)不一樣環(huán)境和需要。我們身邊環(huán)境并不由我們自己決定，當(dāng)一個(gè)人總在埋怨周圍環(huán)境是多么不公時(shí)候，他注意力十有八九已經(jīng)脫離了學(xué)習(xí)本身，他能力也將浪費(fèi)在埋怨中。五是碰到困難堅(jiān)持不懈。多數(shù)人學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順，碰到困難能夠堅(jiān)持下去，是主動(dòng)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容。六是要正確對(duì)待他人幫助。經(jīng)常有些人埋