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第1頁(yè)課內(nèi)文言文閱讀(一)(時(shí)間:45分鐘分值:60分)第2頁(yè)一、閱讀《論語(yǔ)》(節(jié)選),完成1~5題。(10分)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”子曰:“溫故而知新,能夠?yàn)閹熞印!弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!钡?頁(yè)第4頁(yè)第5頁(yè)第6頁(yè)解析:此題考查文言虛詞辨析能力。例句中“以”是“憑借”意思。A項(xiàng)翻譯為“先帝不因?yàn)槲业匚坏拖?,身份低微”,“以”是“因?yàn)椤币馑?。B項(xiàng)翻譯為“能夠憑借這個(gè)條件打一仗”,“以”是“憑借”意思。C項(xiàng)翻譯為“能夠彈奏不加裝飾琴”?!澳軌颉狈旁谝黄鹣喈?dāng)于當(dāng)代漢語(yǔ)中“能夠”。D項(xiàng)翻譯為“都認(rèn)為(我)比徐公漂亮”?!耙浴笔恰罢J(rèn)為”意思。答案:B第7頁(yè)4.把下面句子翻譯成當(dāng)代漢語(yǔ)。(2分)知之為知之,不知為不知,是知也。________________________________________________________________________________________________第8頁(yè)解析:此題考查文言句子翻譯能力。準(zhǔn)確翻譯句中重點(diǎn)詞語(yǔ)是關(guān)鍵。文言語(yǔ)句翻譯,普通為直譯,輔以意譯。本句中要注意幾個(gè)“知”意思并注意區(qū)分。前面四個(gè)“知”意思都一樣,為“知道”,最終一個(gè)“知”通“智”,翻譯為“聰明”。答案:知道就是知道,不知道就是不知道,這是聰明。第9頁(yè)5.中國(guó)古代曾有“半部《論語(yǔ)》治天下”說(shuō)法,今天我們閱讀它一樣受益匪淺,請(qǐng)寫出初中語(yǔ)文書本《論語(yǔ)》中一則成語(yǔ)或格言警句(試卷上除外)。(2分)________________________________________________第10頁(yè)解析:此題考查考生平時(shí)積累情況。正確默寫初中語(yǔ)文書本《論語(yǔ)》中成語(yǔ)或格言警句,關(guān)鍵在于平時(shí)熟背勤寫。答案:示例:舉一反三不恥下問(wèn)三人行,必有我?guī)熝伞?任選其一即可)第11頁(yè)第12頁(yè)第13頁(yè)第14頁(yè)解析:此題考查文言實(shí)詞釋義能力。(1)屠戶遭兩狼窮追不舍,在危急時(shí)刻,看到了能夠依靠救命“積薪”,怎樣看到呢?假如“回頭看”看到一定是那兩只狼,假如是“往前看”,就不能用“顧”,所以“顧”在句中意思是“往旁邊看”。(2)“一狼洞其中”“其”指是“積薪”。該句意思是“另一只狼‘洞’在柴堆里”,調(diào)整語(yǔ)序后為“另一只狼在柴堆里‘洞’”,所以,此句中“洞”應(yīng)為動(dòng)詞,解釋為“打洞”。答案:(1)往旁邊看(2)打洞第15頁(yè)第16頁(yè)第17頁(yè)解析:此題考查文言虛詞了解能力。A項(xiàng)前者為“用”,后者為“因?yàn)椤保籅項(xiàng)前者為“在”,后者為“比”;D項(xiàng)中前者為代詞,指代柴草堆,后者為語(yǔ)氣詞,起加強(qiáng)語(yǔ)氣作用;C項(xiàng)均表轉(zhuǎn)折,譯為“可是,卻”。答案:C第18頁(yè)3.用當(dāng)代漢語(yǔ)寫出下面句子意思。(2分)狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?________________________________________________________________________________________________第19頁(yè)解析:此題考查文言語(yǔ)句翻譯能力。依據(jù)文言積累及對(duì)文章內(nèi)容了解逐字翻譯:“亦”譯為“也”;“黠”譯為“狡猾”;“矣”譯為“了”;“而”表轉(zhuǎn)折,譯為“然而,可是”;“頃刻”是“一會(huì)兒”,形容時(shí)間短;狼是被屠戶砍死,所以,“斃”譯為“被砍死了”;“之”為助詞,“”意思;“變?cè)p”抓住“詐”字譯為“坑騙伎倆”;“幾何”是固定使用方法,譯為“多少”;“哉”是語(yǔ)氣詞,“呢”?!袄且圜镆印笔歉袊@句,所以“矣”翻譯調(diào)整為“啊”更恰當(dāng)。第20頁(yè)答案:狼也狡猾啊,可是一會(huì)兒兩只狼都被砍死了,禽獸坑騙伎倆能有多少呢?第21頁(yè)4.從這則寓言中,你得到了什么啟示?(2分)________________________________________________________________________________________________第22頁(yè)解析:此題考查對(duì)寓意把握。這篇文章中,兩只狼先是對(duì)屠戶輪番“進(jìn)攻”;以后又“假寐”誘敵,可謂“狡猾”!然而,就是這狡猾至極狼,最終被機(jī)智、勇敢屠戶殺死了,可見(jiàn),作為禽獸,狼確實(shí)不可小視,但在正義人面前,它們坑騙伎倆還是有限。對(duì)待像狼一樣惡勢(shì)力,我們要像屠戶一樣勇敢地與之斗爭(zhēng)。斗爭(zhēng)中,我們也要像屠戶一樣果斷、勇敢,用智慧取勝。第23頁(yè)答案:示例:①像狼一樣惡人,不論耍怎樣花招,最終都會(huì)被識(shí)破。②只要勇于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),就一定能取得勝利。第24頁(yè)第25頁(yè)第26頁(yè)第27頁(yè)第28頁(yè)第29頁(yè)第30頁(yè)解析:A項(xiàng)均為指示代詞,那。B項(xiàng)前者為代詞,這;后者為助詞,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性,無(wú)實(shí)義。C項(xiàng)前者為兼詞,“于之”,從這里;后者為助詞,表疑問(wèn)語(yǔ)氣。D項(xiàng)前者為副詞,竟;后者為副詞,于是。答案:A第31頁(yè)3.下面對(duì)選文內(nèi)容分析了解不正確一項(xiàng)是(

)(2分)A.誤入桃花源漁人驚異地看到,這里土地肥美,生活和樂(lè),沒(méi)有壓迫,沒(méi)有紛爭(zhēng),老幼幸福愉快,人人融洽友好,這完全是中國(guó)農(nóng)耕文明時(shí)代“大同社會(huì)”形象表達(dá)。B.在聽(tīng)了漁人對(duì)外界介紹后,桃花源人嘆惋不已,從上下文能夠推知,他們感嘆是“山中方一日,世上已千年”韶光易逝。第32頁(yè)C.這篇文章既描繪了桃花源里鮮活人間生活圖景,又表現(xiàn)了它虛無(wú)縹緲,無(wú)跡可尋,反應(yīng)了作者理想與現(xiàn)實(shí)之間矛盾。D.這篇文章故事情節(jié)波折回環(huán),懸念迭起,記敘層次清楚明白,環(huán)環(huán)相扣,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言簡(jiǎn)練平易,樸實(shí)自然。解析:“‘山中方一日,世上已千年’韶光易逝”錯(cuò)誤。答案:B第33頁(yè)4.把文中畫線句子翻譯成當(dāng)代漢語(yǔ)。(4分)(1)見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。________________________________________________(2)率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉。________________________________________________________________________________________________第34頁(yè)解析:此題考查文言句子翻譯能力。(1)要補(bǔ)充出“村里人”“漁人”,正確解釋“乃”“所”。(2)要補(bǔ)出省略“村里人祖先”,準(zhǔn)確解釋古今異義詞“妻子”“絕境”。答案:(1)(村里人)見(jiàn)到漁人,就大吃一驚,問(wèn)(漁人)從哪里來(lái)。(2)(村里人祖先)率領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來(lái)到這個(gè)與人世隔絕地方,不再?gòu)倪@里出去。第35頁(yè)第36頁(yè)第37頁(yè)第38頁(yè)解析:B項(xiàng)中兩個(gè)“斯”都是“這”意思。A項(xiàng)前者為“知名”;后者為“命名”。C項(xiàng)前者為“長(zhǎng)到”;后者為“上等”。D項(xiàng)前者為“不加裝飾”;后者為“一向,向來(lái)”。答案:B第39頁(yè)第40頁(yè)3.文章從自然環(huán)境、交往人物和生活情趣等方面表現(xiàn)了陋室不陋,請(qǐng)選擇其中一個(gè)方面舉例分析。(2分)________________________________________________________________________________________________第41頁(yè)解析:此題考查對(duì)文章內(nèi)容了解能力。先舉出例句,然后闡述該句表現(xiàn)了陋室哪一詳細(xì)特點(diǎn),從而表達(dá)出陋室不陋。答案:示例:“苔痕上階綠,草色入簾青”用苔痕、草色青翠,表現(xiàn)環(huán)境清幽,可見(jiàn)陋室不陋?!罢勑τ续櫲澹鶃?lái)無(wú)白丁”表現(xiàn)陋室主人交往人物之雅,可見(jiàn)陋室不陋?!澳軌蛘{(diào)素琴,閱金經(jīng)”表現(xiàn)陋室之事有趣,可見(jiàn)陋室不陋。第42頁(yè)4.劉禹錫說(shuō)“無(wú)絲竹之亂耳”,歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中也談到“宴酣之樂(lè),非絲非竹”,兩句話分別流露出他們?cè)鯓泳褡非螅?3分)________________________________________________________________________________________________第43頁(yè)解析:此題考查對(duì)作者志趣鑒賞能力。要結(jié)合對(duì)全文主旨把握思索作答。答案:劉禹錫追求安貧樂(lè)道精神境界;歐陽(yáng)修追求與民同樂(lè)政治理想。第44頁(yè)第45頁(yè)解析:例句和B項(xiàng)中“于”均為“在”意思。A項(xiàng)為介詞,與;C項(xiàng)為介詞,引出行為主體,向;D項(xiàng)表比較,比。答案:B第46頁(yè)3.用當(dāng)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句子。(2分)大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。________________________________________________________________________________________________第47頁(yè)解析:此題考查對(duì)文言句子翻譯能力。翻譯時(shí)注意落實(shí)句中關(guān)鍵字詞意思?!肮币馑紴椤肮餐灿小?,“賢”“能”均為形容詞用作名詞,分別譯為“品德高尚人”“有才能人”,“與”讀“jǔ”,通“舉”,“選拔”意思。答案:在大道施行時(shí)候,天下是人們所共有,把品德高尚人、能干人選拔出來(lái)(給大家辦事),(人人)講求誠(chéng)信,培養(yǎng)和睦(氣氛)。第48頁(yè)4.選文構(gòu)想理想社會(huì)含有哪些特點(diǎn)?(2分)________________________________________________________________________________________________解析:此題考查對(duì)文章內(nèi)容了解能力。將文章包含幾層意思用恰當(dāng)語(yǔ)言概括出來(lái)即可。答案:關(guān)鍵點(diǎn):①人人都能受到全社會(huì)關(guān)愛(ài);②人人都能安居樂(lè)業(yè);③貨盡其用,人盡其力。第49頁(yè)2.翻譯以下句子。(4分)(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。________________________________________________(2)清榮峻茂,良多趣味。________________________________________________第50頁(yè)解析:可采取直譯法逐字逐詞翻譯。(1)注意“奔”是動(dòng)詞用作名詞,(2)注意“良”意思。答案:(1)即使騎著奔馬,駕著風(fēng),也不如它快。(2)水清,樹(shù)榮(茂盛),山高,草盛,確實(shí)有很多趣味。第51頁(yè)第52頁(yè)4.第一段寫出了山什么特點(diǎn)?第二段寫出了水什么特點(diǎn)?(4分)______________________

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