九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元比較探究海明威的對(duì)話藝術(shù)全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元比較探究海明威的對(duì)話藝術(shù)全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元比較探究海明威的對(duì)話藝術(shù)全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
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海明威對(duì)話藝術(shù)1/11作者介紹歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威(1899--1961),美國(guó)小說(shuō)家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《永別了,武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》,中篇小說(shuō)《老人與?!贰?0年代,塑造了以桑地亞哥為代表“能夠把他毀滅,但就是打不敗他”“硬漢形象”(代表作《老人與?!?950)。海明威是美利堅(jiān)民族精神豐碑。2/11作者介紹1961年7月2日,蜚聲世界文壇海明威用自己獵槍結(jié)束了自己生命。整個(gè)世界都為此震驚,人們紛紛嘆息這位巨人悲劇。美國(guó)人民更是悲悼這位美國(guó)主要作家隕落。3/11作者介紹

他尊奉美國(guó)建筑師羅德維希名言“越少,就越多”,使作品趨于精煉,縮短了作品與讀者之間距離,提出了“冰山標(biāo)準(zhǔn)”,只表現(xiàn)事物八分之一,使作品充實(shí)、含蓄、耐人尋味。因?yàn)樾≌f(shuō)中表達(dá)了人在“充滿暴力與死亡現(xiàn)實(shí)世界中”表現(xiàn)出來(lái)勇氣而取得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。4/11《永別了,武器》小說(shuō)主人公享利是個(gè)美國(guó)青年,他自愿來(lái)到意大利戰(zhàn)場(chǎng)參戰(zhàn)。在負(fù)傷期間,他愛(ài)上了英籍女護(hù)士凱瑟琳。享利努力工作,但在一次撤退時(shí)竟被誤認(rèn)為是德國(guó)間諜而險(xiǎn)些被槍斃。他只好跳河逃跑,并決定脫離戰(zhàn)爭(zhēng)。為擺脫憲兵追捕,享利和凱瑟琳逃到了中立國(guó)瑞士。在那里,他們度過(guò)了一段幸福而寧?kù)o生活。但很快,凱瑟琳死于難產(chǎn),嬰兒也窒息而亡。享利一個(gè)人被孤獨(dú)地留在世界上,他悲痛欲絕,欲哭無(wú)淚。小說(shuō)在戰(zhàn)爭(zhēng)背景下描寫(xiě)了享利和凱瑟琳愛(ài)情,深刻地指出了他們幸福和愛(ài)情是被戰(zhàn)爭(zhēng)推向毀滅深淵。

5/11《老人與?!罚豪蠞O夫桑地亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初,有一個(gè)叫曼諾林男孩跟他一道出海,可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷魚(yú)在海上留下了一道腥蹤,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚(yú)只剩下一付巨大骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒,他認(rèn)為桑提亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午,桑提亞哥在茅棚中睡著了,夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子?!耙粋€(gè)人并不是生來(lái)要被打敗,你盡能夠把他毀滅掉,可就是打不敗他?!边@是桑提亞哥生活信念,也是《老人與?!分凶髡咭砻魉枷?。經(jīng)過(guò)桑提亞哥形象,作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示堅(jiān)不可摧精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì)老人一切“本事”,這象征著人類(lèi)這種“打不敗”精神將代代相傳。

6/11笛福<魯濱遜漂流記>英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海,曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海高遠(yuǎn)志向,告別家人,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,第一次出海在巴西買(mǎi)了一座莊園。第二次出海整條船在太平洋上不幸罹難,船上人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望縫隙中得到了生命啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服困難。《圣經(jīng)》成為他精神支柱,憑著驚人毅力和頑強(qiáng)不息勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉野人斗勇。以后他搭救了一個(gè)土人,稱他為“星期五”,把他收作仆人。他以非同尋常毅力和勇氣,克服了難以想象艱難困苦,用勤勞雙手,為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存家園。一直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂水手,才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡,魯濱遜收回他巴西莊園全部受益,并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他人們。

他回到英國(guó)結(jié)了婚,生了三個(gè)孩子。妻子死后,魯濱遜第三次出海經(jīng)商,路經(jīng)他住過(guò)荒島,這時(shí)留在島上水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去新移民,將島上土地分給他們,并留給他們各種日用必需品,滿意地離開(kāi)了小島。

7/11問(wèn)題討論:(1)作者從什么作品為例來(lái)談?(2)海明威文學(xué)作品其對(duì)話藝術(shù)成功之出是哪幾方面?(3)請(qǐng)認(rèn)真想一想什么是“空白”“錯(cuò)位”“冰山標(biāo)準(zhǔn)”?(4)笛福作品有哪些弊端?8/11難點(diǎn)探究:(1)課文應(yīng)用了對(duì)比手

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