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2/2收集整理,僅供參考濟(jì)寧市嘉祥縣事業(yè)單位招聘(教育類)筆試真題2023一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.影響教師課堂管理的情境因素是()。A.對(duì)教師的期望B.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)D.班級(jí)性質(zhì)【答案】:D2.在中學(xué)教學(xué)中,教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法稱為()。A.討論法B.講授法C.談話法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:B3.對(duì)教師來(lái)說(shuō),承認(rèn)學(xué)生間的差異,因材施教,發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能,這就是()的表現(xiàn)。A.個(gè)性化教學(xué)B.熱愛(ài)學(xué)生C.大眾教育D.全面發(fā)展【答案】:A4.孔夫子所說(shuō)的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為()。A.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).走路身體一定要端正C.自己做好了,不用教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確【答案】:A5.()包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。A.學(xué)生活動(dòng)管理B.生活指導(dǎo)管理C.生活管理D.學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理【答案】:A6.在影響課程管理的因素中()對(duì)課程管理有直接的影響。A.對(duì)教師的期望B.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.班級(jí)性質(zhì)D.班級(jí)規(guī)?!敬鸢浮浚築7.去過(guò)幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來(lái)。認(rèn)知發(fā)展到()的兒童能做到這種程度。A.前運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動(dòng)階段C.形式運(yùn)算階段D.具體運(yùn)算階段【答案】:D8.根據(jù)維納的歸因理論,屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是()。A.心境B.努力C.運(yùn)氣D.能力【答案】:D9.大腦左半球主要是對(duì)()負(fù)責(zé)。A.言語(yǔ)能力和積極情感B.空間能力和消極情感C.言語(yǔ)能力和消極情感D.空間能力和積極情感【答案】:A10.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。A.組織管理能力B.教學(xué)能力和研究能力C.溝通能力D.道德水準(zhǔn)【答案】:B11.學(xué)習(xí)策略能夠遷移到類似或者不同的學(xué)習(xí)情境中,這種遷移屬于()。A.具體遷移B.水平遷移C.特殊遷移D.一般遷移【答案】:D12.“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在()。A.前運(yùn)算階段B.形式運(yùn)算階段C.感知運(yùn)動(dòng)階段D.具體運(yùn)算階段【答案】:A13.有人常常沒(méi)有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為,這屬于()焦慮障礙類型。A.創(chuàng)傷后應(yīng)激癥B.強(qiáng)迫癥C.恐慌障礙D.廣泛性焦慮障礙【答案】:B14.現(xiàn)代信息加工心理學(xué)認(rèn)為,問(wèn)題解決是一種以()為定向的搜索問(wèn)題空間的認(rèn)知過(guò)程。A.給定B.理論C.條件D.目標(biāo)【答案】:D15.學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是()。A.性的不可侵犯權(quán)B.人身自由權(quán)C.受教育權(quán)D.生命健康權(quán)【答案】:C16.關(guān)于問(wèn)題情境與問(wèn)題解決關(guān)系表述正確的一項(xiàng)是()。A.問(wèn)題情境中事物的空間安排與問(wèn)題解決沒(méi)有關(guān)系B.“心理?;蟆庇兄趩?wèn)題解決C.問(wèn)題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問(wèn)題的解決D.問(wèn)題情境中的刺激模式與個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)是否接近對(duì)問(wèn)題解決沒(méi)有影響【答案】:C17.我國(guó)海域遼闊,有四大海域,從北到南排列依次為()。A.黃海、東海、渤海、南海B.東海、黃海、渤海、南海C.渤海、黃海、東海、南海D.渤海、東海、黃海、南?!敬鸢浮浚篊18.在我國(guó)的一些地區(qū),冰雹通常出現(xiàn)在()天氣。A.夏日的雷暴B.冬日的寒冷C.秋日的晴朗D.春日的陰雨【答案】:A19.不同的行業(yè)和不同的職業(yè),有不同的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),這說(shuō)明職業(yè)道德具有()。A.繼承性B.可變性C.多樣性D.復(fù)雜性【答案】:C20.我國(guó)對(duì)事業(yè)單位工作人員實(shí)行()。管理。A.職務(wù)分類B.分級(jí)分類C.統(tǒng)一分類D.職業(yè)分類【答案】:B21.PMI指數(shù)的中文含義為采購(gòu)經(jīng)理指數(shù),PMI指數(shù)()為榮枯分水線。當(dāng)計(jì)算出的指標(biāo)高于該值時(shí),表示()。A.50B.80C.80D.50【答案】:D22.張正義是甲市法院的一名新晉法官,則張正義在擔(dān)任法官期間的下列行為中,符合職業(yè)道德規(guī)范要求的是()。A.公開發(fā)表言論,抨擊國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人以及一國(guó)兩制制度B.經(jīng)常挪用單位的物資,經(jīng)常用公費(fèi)宴請(qǐng)朋友C.在接待訴訟當(dāng)事人時(shí),向當(dāng)事人透露自己對(duì)案件的看法D.認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)理論,時(shí)刻保持政治靈敏度【答案】:D23.《文心雕龍》的作者是()。A.劉安B.劉向C.劉基D.劉勰【答案】:D24.下列哪個(gè)是舊時(shí)對(duì)醫(yī)生的稱呼?A.梅林B.竹林C.桃林D.杏林【答案】:D25.《功夫熊貓》的熱映說(shuō)明“中國(guó)元素”已不僅僅只是好萊塢電影中的(),它甚至已經(jīng)成好萊塢電影導(dǎo)演的靈感來(lái)源。片中“功夫”和“熊貓”兩個(gè)主要元素都來(lái)自中國(guó)文化,而猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹頂鶴等五大高手更是把中國(guó)功夫中的輕功演繹得()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.題材活靈活現(xiàn)B.陪襯精妙絕倫C.點(diǎn)綴惟妙惟肖D.賣點(diǎn)栩栩如生【答案】:C26.從各地反映的情況看,持續(xù)用力深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,還存在著一些問(wèn)題:(),總想松口氣、歇歇腳;(),把自己擺進(jìn)去不夠,觸動(dòng)思想、觸及問(wèn)題不夠;有的避實(shí)就虛、避重就輕,對(duì)不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題缺乏動(dòng)真碰硬的勇氣;(),只是一般性地提要求,缺乏有效的督導(dǎo)。對(duì)這些問(wèn)題,必須高度重視,采取有力措施加以解決。①有的對(duì)下指導(dǎo)不力②有的有厭煩、懈怠情緒③有的聯(lián)系實(shí)際不夠A.③②①B.①②③C.②①③D.②③①【答案】:D27.風(fēng)力發(fā)電在芬蘭、丹麥等國(guó)家很流行,中國(guó)也在西部地區(qū)大力提倡。小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)效率很高,但它不是只由一個(gè)發(fā)電機(jī)頭組成的,而是一個(gè)有一定科技含量的小系統(tǒng):風(fēng)力發(fā)電機(jī)+充電器+數(shù)字逆變器。風(fēng)力發(fā)電機(jī)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成。每一部分都很重要,各部分功能為:葉片用來(lái)接受風(fēng)力并通過(guò)機(jī)頭轉(zhuǎn)為電能;尾翼使葉片始終對(duì)著來(lái)風(fēng)的方向從而獲得最大的風(fēng)能;轉(zhuǎn)體能使機(jī)頭靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能;機(jī)頭的轉(zhuǎn)子是永磁體,定子繞組切割磁力線產(chǎn)生電能。對(duì)這段文字理解正確的是:()。A.轉(zhuǎn)體是風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的主要裝置B.風(fēng)力發(fā)電在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)用得非常廣泛C.小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成D.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的尾翼使葉片始終對(duì)著來(lái)風(fēng)的方向【答案】:D28.先秦儒家的“人情-秩序”理論一方面確實(shí)存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素;另一方面,我們也不能否認(rèn)其正面價(jià)值,它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù),將個(gè)體性情自由與群體政治需要融為一體,把情感發(fā)動(dòng)與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來(lái),為治世之道開出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對(duì)于當(dāng)下的和諧社會(huì)建設(shè)不無(wú)有益的啟示。如今,我們?cè)趶?qiáng)調(diào)個(gè)性自由的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)為這種自由設(shè)定一個(gè)邊界:社會(huì)和諧。唯有如此,個(gè)體真性情的發(fā)動(dòng)才能具有合理性與正當(dāng)性,個(gè)體與社會(huì)才能達(dá)成統(tǒng)一,而這正是和諧社會(huì)建立的根基。這段文字主要是說(shuō)明先秦儒家“人情-秩序”理論的()。A.獨(dú)特價(jià)值B.時(shí)代特征C.現(xiàn)實(shí)意義D.深遠(yuǎn)影響【答案】:C29.有著2500年厚重歷史的紹興是“沒(méi)有圍墻的博物館”,所以才有了“填不滿大上海、收不盡小紹興”的行話。在2010年黃酒節(jié)的“鑒寶”活動(dòng)中,紹興的民間藏友們就用豐富珍貴的藏品再次______了這一點(diǎn)。他們搬來(lái)了幾層厚棉被、裝飾精美的錦盒、包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的鞋盒……里面都藏著寶貝:_______的青銅器、____的玉器、造型奇特的紫砂壺……依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.印證美輪美奐白璧無(wú)瑕B.昭示精美絕倫璀璨奪目C.展現(xiàn)五花八門琳瑯滿目D.證明銹跡斑斑精雕細(xì)琢【答案】:D30.自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期:當(dāng)人們對(duì)后果有期望或期待時(shí),就會(huì)引發(fā)某種行為,預(yù)期可以通過(guò)自我暗示或他人暗示形成自我激勵(lì)或他人激勵(lì),對(duì)激發(fā)與調(diào)動(dòng)潛在的能力起到一定的作用。積極的預(yù)期會(huì)產(chǎn)生積極的結(jié)果,消極的預(yù)期則產(chǎn)生消極的結(jié)果。下列現(xiàn)象不屬于“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期”的是()。A.親戚朋友都贊許他很聰明,將來(lái)一定能考上名牌大學(xué),他受到激勵(lì)后學(xué)習(xí)更加努力,結(jié)果考上了北京大學(xué)B.她的同學(xué)都說(shuō)她很漂亮,我也越看越覺(jué)得她漂亮了C.星座書上說(shuō)她今年學(xué)業(yè)不順利,于是她就頹廢消極,結(jié)果期末考試真的沒(méi)通過(guò)D.他一直擔(dān)心自己性格內(nèi)向而通不過(guò)面試,結(jié)果在面試時(shí)他特別緊張而被淘汰【答案】:B31.生態(tài)經(jīng)濟(jì)的操作定義為,不破壞環(huán)境、不污染環(huán)境的經(jīng)濟(jì),不以不可再生資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。根據(jù)上述定義,下列屬于生態(tài)經(jīng)濟(jì)的是()。A.某鄉(xiāng)運(yùn)用新型肥料和農(nóng)藥發(fā)展魚藕混養(yǎng)模式,農(nóng)民收成再創(chuàng)新高B.某地利用開山伐樹籌集來(lái)的資金修建成馬路后,極大地方便了村民的出行C.某市在發(fā)展煤炭經(jīng)濟(jì)時(shí)注重改進(jìn)技術(shù)、提高資源利用率,以保護(hù)并修復(fù)環(huán)境D.某村利用家畜-沼氣-經(jīng)濟(jì)作物的沼氣工程發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)【答案】:D32.倘若說(shuō)彼特拉克是()于普羅旺斯的某種小情調(diào)的第一人,這肯定對(duì)這位“人文主義之父”有些不恭乃至不公,但以現(xiàn)代的一些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,確實(shí)容易產(chǎn)生這樣的印象,特別是當(dāng)他與那位傳說(shuō)中的勞拉的故事已經(jīng)被視為與“羅密歐與朱麗葉”()的經(jīng)典之后。A.沉醉、比肩B.沉浸、并列C.陶醉、齊名D.癡迷、媲美【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是()。A.舉一反三B.聞一知十C.熟能生巧D.觸類旁通【答案】:ABCD34.職業(yè)道德的特征主要是()和實(shí)踐性。A.行業(yè)性、多樣性B.自律性、他律性C.普遍性、職業(yè)性D.繼承性、相對(duì)穩(wěn)定性【答案】:ABCD35.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識(shí),而是主動(dòng)地獲取知識(shí)。C.學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件【答案】:ABD36.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是()A.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要B.個(gè)人發(fā)展的需要C.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要D.全面深化教育改革,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)施素質(zhì)教育的需要【答案】:ABCD37.自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法的職業(yè)行為要求()。A.正確處理愛(ài)國(guó)與守法的關(guān)系B.學(xué)好法律知識(shí)C.將愛(ài)國(guó)守法融于教育實(shí)踐活動(dòng)中D.做愛(ài)國(guó)守法的模范【答案】:ACD38.相對(duì)于其他職業(yè)道德,教師職業(yè)道德的主要特征是()。A.在道德行為上有更突出的示范性B.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格C.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)D.在道德意識(shí)上有更高的要求【答案】:ACD39.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)C.公派研究生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目D.自主公開招聘教師【答案】:ABCD40.威斯康星思想的主要內(nèi)容是()。A.教學(xué)B.專家服務(wù)C.傳播知識(shí)D.發(fā)展科學(xué)【答案】:BC41.發(fā)散思維的基本特征有()。A.開放性B.變通性C.流暢性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】:BCD42.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及()所發(fā)生的爭(zhēng)議,適用《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的規(guī)定處理。A.任期變化B.辭退C.履行聘用合同.D.辭職【答案】:BCD43.機(jī)會(huì)成本是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值。下列諺語(yǔ)描述的現(xiàn)象涉及機(jī)會(huì)成本的有()。A.不入虎穴,焉得虎子B.魚與熊掌不可兼得C.棋錯(cuò)一著,滿盤皆輸D.三個(gè)和尚沒(méi)水喝【答案】:BC44.貨幣政策是指中央銀行調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量來(lái)影響宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的各種方針措施。下列屬于貨幣政策的三大工具是()。A.再貼現(xiàn)率B.利率C.公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)D.存款準(zhǔn)備金率【答案】:ACD45.家庭生活與社會(huì)生活有著密切的聯(lián)系,正確對(duì)待和處理家庭問(wèn)題,共同培養(yǎng)和發(fā)展(),不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿幸福,也有利于社會(huì)的安定和諧。A.師生恩情B.長(zhǎng)幼親情C.夫妻愛(ài)情D.鄰里友情【答案】:BCD46.下列作品中是莫言所作的有()。A.《豐乳肥臀》B.《紅高粱》C.《蛙》D.《檀香刑》【答案】:ABCD47.公文中的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括()。A.序號(hào)B.發(fā)文機(jī)關(guān)代字C.份數(shù)D.年份【答案】:ABD48.單親家庭也許面臨旳問(wèn)題有()。A.家庭成員旳情緒問(wèn)題B.經(jīng)濟(jì)壓力旳問(wèn)題C.孩子照顧旳問(wèn)題D.障礙小朋友接受訓(xùn)練旳問(wèn)題【答案】:AC49.50歲的老王到社區(qū)居委會(huì)尋找就業(yè)崗位,工作人員說(shuō)物業(yè)公司正在招聘保潔員,而老王認(rèn)為保潔員的工作有點(diǎn)“丟面子”,婉言謝絕,社會(huì)工作者小孟和老王一起分析了其自身的年齡,學(xué)歷,保潔員工作的特點(diǎn)和意義以及當(dāng)下就業(yè)的形勢(shì),物業(yè)發(fā)展的前景,經(jīng)過(guò)—番溝通后,老王決定先去應(yīng)聘,小孟的上述工作內(nèi)容屬于()。A.調(diào)整自我認(rèn)知B.協(xié)助尋找就業(yè)信息C.積極適應(yīng)新崗位D.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念【答案】:AD50.針對(duì)新冠肺炎疫情居家防控期間多發(fā)的親子關(guān)系緊張問(wèn)題,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)組建社區(qū)家長(zhǎng)微信群,開辦“家長(zhǎng)加油站”線上小組。經(jīng)過(guò)六周線上服務(wù),基本實(shí)現(xiàn)了幫助家長(zhǎng)減壓和改善親子關(guān)系的服務(wù)目標(biāo),進(jìn)入結(jié)案階段。此時(shí),小組成員菲菲媽媽在小組微信群中,說(shuō)自己和孩子的關(guān)系又回到了參加小組前的狀態(tài),不知該如何處理;還說(shuō)此時(shí)結(jié)束小組,社會(huì)工作者太不負(fù)責(zé)任了,菲菲媽媽的這些表現(xiàn)屬于結(jié)案期服務(wù)對(duì)象負(fù)面反應(yīng)中的()。A.倒退B.憤怒C.否認(rèn)D.依賴【答案】:ABC51.以下由住房和城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門責(zé)令改正或者停止施工,并處一萬(wàn)元以上十萬(wàn)元以下罰款:A.建設(shè)單位要求建筑設(shè)計(jì)單位或者建筑施工企業(yè)降低消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、施工的B.工程監(jiān)理單位與建設(shè)單位或者建筑施工企業(yè)串通,弄虛作假,降低消防施工質(zhì)量的C.建筑設(shè)計(jì)單位不按照消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性要求進(jìn)行消防設(shè)計(jì)的D.建筑施工企業(yè)不按照消防設(shè)計(jì)文件和消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工,降低消防施工質(zhì)量的【答案】:ABCD52.消防救援機(jī)構(gòu)接到群眾舉報(bào)投訴時(shí),可能會(huì)制作()等法律文書。A.接受證據(jù)清單B.受案回執(zhí)C.受案登記表D.不予調(diào)查處理告知書【答案】:ABCD53.工業(yè)和信息化部門依據(jù)職責(zé)負(fù)責(zé)危
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