高考政治復(fù)習(xí)A版2條主線理清文化發(fā)展第二課時(shí)習(xí)題講評(píng)大題增分市賽課公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)

第1頁(yè)第2頁(yè)第3頁(yè)第4頁(yè)第5頁(yè)試題10分，答案關(guān)鍵點(diǎn)普通在3～4個(gè)左右分值定點(diǎn)馮洪錢(qián)怎樣在獸醫(yī)中草藥領(lǐng)域取得重大創(chuàng)新結(jié)果內(nèi)容限定辦法類(lèi)問(wèn)題方式文化創(chuàng)新知識(shí)范圍第6頁(yè)第7頁(yè)第8頁(yè)解題流程推導(dǎo)出答案①社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新源泉和動(dòng)力，是文化創(chuàng)新根本路徑。深入獸醫(yī)藥研制和畜病治療第一線，在實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。②人民群眾是文化創(chuàng)新主體，走訪老獸醫(yī)、老藥農(nóng)，從人民群眾生產(chǎn)生活實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，利用當(dāng)代科技伎倆推進(jìn)獸醫(yī)中草藥創(chuàng)新。③繼承傳統(tǒng)、推陳出新是文化創(chuàng)新基本路徑。廣泛搜集整理我國(guó)傳統(tǒng)獸醫(yī)中草藥及藥方，正確處理繼承和發(fā)展關(guān)系，在繼承傳統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。④面向世界、博采眾長(zhǎng)，搜集國(guó)外最新科技結(jié)果，在借鑒、吸收國(guó)外優(yōu)異文化結(jié)果中推進(jìn)創(chuàng)新。第9頁(yè)命題人給出答案①深入獸醫(yī)藥研制和畜病治療第一線，在實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。②廣泛搜集整理我國(guó)傳統(tǒng)獸醫(yī)中草藥及藥方，在繼承傳統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。③搜集國(guó)外最新科技結(jié)果，在借鑒、吸收國(guó)外優(yōu)異文化結(jié)果中推進(jìn)創(chuàng)新。收獲感悟經(jīng)過(guò)對(duì)以上兩個(gè)答案對(duì)比分析能夠看出，命題人答案中第①條既包含了流程答案中①②兩條，這也表示出命題人答案簡(jiǎn)練性和規(guī)范性。啟示考生在今后作答主觀題時(shí)，按流程步驟推導(dǎo)出相關(guān)答題關(guān)鍵點(diǎn)之后，要對(duì)表示意思相同或相近答題關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行有效整合，使之答案愈加完美。第10頁(yè)第11頁(yè)第12頁(yè)第13頁(yè)第14頁(yè)第15頁(yè)第16頁(yè)本設(shè)問(wèn)8分，普通要從2～3個(gè)角度回答分值定點(diǎn)文化傳承、文化發(fā)展問(wèn)題層次說(shuō)明類(lèi)設(shè)問(wèn)方式第17頁(yè)第18頁(yè)第19頁(yè)解題流程推導(dǎo)出答案①科技改進(jìn)了莫高窟自然環(huán)境，有利于傳統(tǒng)文化傳承。②利用數(shù)字相機(jī)系統(tǒng)對(duì)壁畫(huà)、彩塑等進(jìn)行圖像采集，為莫高窟文化提供了新保留方式，實(shí)現(xiàn)了文化資源搜集、儲(chǔ)存伎倆和方式根本變革。③大眾傳媒含有文化傳遞、溝通、共享強(qiáng)大功效，已成為文化傳輸主要伎倆?？萍紕?chuàng)新了莫高窟文化傳輸方式，經(jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，能夠使世界各國(guó)人民都能夠感受到莫高窟文化魅力。第20頁(yè)命題人給出答案①科技創(chuàng)新為文化遺產(chǎn)保護(hù)提供了物質(zhì)技術(shù)伎倆。②科技創(chuàng)新帶來(lái)更加快速、方便文化傳輸伎倆和方式，促進(jìn)了文化交流。③科技創(chuàng)新是推進(jìn)文化創(chuàng)新與發(fā)展主要原因。收獲感悟以上兩個(gè)答案相比較，命題人答案中沒(méi)有大眾傳媒特點(diǎn)和地位，而流程答案中沒(méi)有回答出科技創(chuàng)新為文化遺產(chǎn)保護(hù)提供物質(zhì)技術(shù)伎倆。流程答案內(nèi)容填補(bǔ)了命題人沒(méi)答出關(guān)鍵點(diǎn)，且該關(guān)鍵點(diǎn)也符合高考答題要求，所以流程答案基本能夠確保不失分。第21頁(yè)科技教育文化與經(jīng)濟(jì)文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中作用越來(lái)越主要文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，教育發(fā)展有利于推進(jìn)科技進(jìn)步，提升勞動(dòng)者素質(zhì)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展文化交流與傳輸伴隨科學(xué)技術(shù)發(fā)展，大眾傳媒成為文化傳輸主要伎倆教育是文化傳輸主要路徑，教育作為一個(gè)更直接文化傳輸方式，能夠促進(jìn)民族文化交流，發(fā)展本民族文化，繁榮世界文化第22頁(yè)科技教育文化傳承科學(xué)技術(shù)中每一項(xiàng)重大發(fā)覺(jué)和創(chuàng)造都推進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展。當(dāng)代信息技術(shù)利用，極大地促進(jìn)了文化傳輸、繼承和發(fā)展教育是人類(lèi)特有傳承文化能動(dòng)性活動(dòng)，含有選擇、傳遞和創(chuàng)造文化特定功效，在人教化和培育上飾演主要角色精神文明建設(shè)必須充分認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提升全民科學(xué)素養(yǎng)教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步基