中考語文綜合試卷分析仿寫復(fù)習(xí)市賽課公開課一等獎省名師獲獎?wù)n件

綜合試卷分析1/34仿寫2/3410.依據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫句子，組成語意連貫一段話。（3分）每個人都期望得到他人觀賞，一樣也應(yīng)該學(xué)會觀賞他人。觀賞是一縷春風(fēng)，染綠荒涼山岡；

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。10.觀賞是一汪甘泉，澆灌枯竭萬物；觀賞是一捧陽光，照亮黑暗角落。3/3410．依據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫句子，組成語意連貫一段話。（3分）（《浙江中考》）花草樹木，一樣含有些人性格、人風(fēng)采、人品德。我喜歡凝視竹挺拔，因為它有灑脫風(fēng)度剛直氣節(jié)；我喜歡觀賞菊優(yōu)雅，因為它有清秀姿態(tài)凌霜傲骨；______________________，_____________________________。4/3410．示例一：我喜歡品味梅清逸，因為它有疏朗外形俊雅風(fēng)韻。示例二：我喜歡解讀松高潔，因為它有偉岸身軀凜然正氣。5/3410、仿照下面畫線句子再續(xù)寫兩個句子。（3分）青春是一個令人羨慕資本。憑著健壯體魄，你能夠支撐起一方蔚藍(lán)天空；憑著頑強(qiáng)毅力，你能夠攀登上一座魏峨高山。

___________________，______________________________________；___________________，_____________________________。

6/3410、憑著旺盛精力，你能夠開墾出一片肥沃土地；憑著超人智慧，你能夠描繪出一幅精美畫卷。7/3410.依據(jù)語境，仿照劃線句子，接寫句子，組成語意連貫一段話。（3分）

我愛艱辛勤勞、韌耐勞作蜜蜂，因為它一心采擷甜蜜，醞釀幸福；

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。它們別無它求，它們一鼓作氣，它們義無返顧，因為它們都有目標(biāo)，有追求，有希望。8/3410．示例：我愛目光犀利、行如劍梭雄鷹，因為她一心直擊長空，任自遨游；我愛行動沉緩、雄威生猛巨鯨，因為它一心馳騁汪洋，放縱自如。9/3410、依據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，組成語意連貫一段話。（3分）當(dāng)你看到玫瑰妍麗，當(dāng)你聞到玫瑰甜香，當(dāng)你癡迷于玫瑰魅力時，你不會看到那深埋在地下丑陋根；

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。這似乎不公平，當(dāng)然，人眼睛不能透視，但人大腦是應(yīng)該想到那里去。10/34例：當(dāng)你看到絲綢漂亮，當(dāng)你撫摩絲綢滑軟，當(dāng)你享受絲綢體貼時，你不會看到那爬在桑葉間丑陋桑蠶。11/34依據(jù)語境，接寫句子，組成語意連貫一段話。（3分）幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”牽掛，幸福是

，幸福是

。12/3410．示例：幸福是“希望人長久，千里共嬋娟”祝福，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”執(zhí)著。（寫出一句給2分，寫出兩句給3分。要求符合語境，句式基本相同，表述合理；有欠缺酌扣）13/34依據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫句子，組成語意連貫一段話。（3分）別看竹子遇風(fēng)彎腰，似乎沒有骨氣，其實它擁有不爭一時之勇大氣；

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；別看水滴遇石就散，似乎毫無力量，其實它擁有不爭朝夕而爭永恒大氣。胸懷天下，壯志凌云，是大氣；

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。有大氣者，必成大器。14/34別看梅花不與百花爭艷,似乎缺乏勇氣,其實它擁有著傲霜斗雪、一枝獨秀大氣；虛懷若谷，包容一切，是大氣。

15/34依據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩個分句，組成語意連貫一段話。（3分）大自然現(xiàn)象真是千奇百怪，風(fēng)就是其中一個。一會兒，它像個乖巧孩子；一會兒，又像個調(diào)皮頑童。一會兒，像個慈愛母親，輕拂著你臉龐；一會兒，又像惡煞兇神，瘋狂地抽打著你身軀。一會兒，

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；一會兒，

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?？傊?，它是改變無常。16/34示例：像一位神奇隱士，看不見也摸不著；又像冷酷冬爺爺，無情拍打著我臉頰。17/34依據(jù)語意，仿照畫線句子，利用恰當(dāng)比喻，在下面橫線上寫兩個句子。（3分）可能你無法擁有深邃藍(lán)天，不過你能夠做飄逸白云

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。只要你滿懷信心，善于發(fā)覺你就會感到生命意義。18/3410.可能你無法擁有浩瀚大海，不過你能夠做清幽小溪；可能你無法擁有遼闊草原，不過你能夠做執(zhí)著小草。（酌情給分）19/3410、依據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，組成語意連貫一段話。（3分）人生需要清醒地認(rèn)識自己，妥帖地設(shè)計自己。假如你是一泓清泉，就不要埋怨不能擁有大海壯麗；

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。當(dāng)然，假如你是一匹駿馬，就決不能滿足于蝸牛步履；

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。20/3410、例：假如你是鵝卵石，就不要埋怨不能成為一塊美玉；假如你是一只鯤鵬；就決不能滿足于燕雀志趣；或假如你是一輪明月，就不要埋怨不能成為太陽；21/3410.依據(jù)語境，仿照劃線句子，接寫兩句，組成語意連貫一段話。（3分）歷史是一面鏡子。（1）假若當(dāng)初商紂王能廣開言路，何至于落得個身敗名裂，葬身火海下場呢？

然而，反過來說，（2）假如當(dāng)初齊威王不采納鄒忌諷諫，又怎么能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”結(jié)果呢？

總而言之，不難看出：善納人言者，昌；拒納人言者，亡。22/34示例：①假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士，何至于落得個痛失烏巢，兵敗官渡下場呢？②假如當(dāng)初唐太宗不聽取魏征忠言，又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”太平盛世呢？

23/34繁花是春天笑臉，陽光是夏日歡唱，

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。10.比如：落葉是秋天嘆息，飛雪是冬天舞步24/34

人每一步行進(jìn)每一次收獲乃至每一回激情澎湃，何嘗離開過營養(yǎng)滋潤。學(xué)步時外婆講“狼來了”故事，是老實滋潤；年少時▲，▲；意氣奮發(fā)時▲，▲。25/34示例：父親感嘆“勿以惡小而為之”良訓(xùn)，是善良滋潤；老師深情一句“一屋不掃何以掃天下”忠言，是涵養(yǎng)滋潤。26/34

生命也不完全是為了抵達(dá)。就像曾經(jīng)開放過花草，并非一定要姹紫嫣紅才算實現(xiàn)價值；，。因為生命絕大部分風(fēng)景是在路上，就像不停遷徙候鳥，是為了經(jīng)歷季節(jié)和風(fēng)雨；，。27/34示例：就像曾經(jīng)閃爍過星辰，并非一定要璀璨奪目才算到達(dá)目標(biāo)。就像不停流動江河，是為了經(jīng)歷交匯和起伏。28/34仿寫下面句子。（3分）

例：擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

擁有______，________________________；擁有______，________________________；擁有______，___________________________。29/34示例①：擁有知識，就擁有了無限光明和希望；擁有知識，就擁有了無限力量和財富。②：擁有友情，就擁有了一份了解和支持；擁有友情，就擁有了一份高興和溫馨。③：擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了時間和空間；擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了世界和夢想30/34依據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫句子，組成語意連貫一段話。（3分）一首好詩，往往只給你一縷春風(fēng)，就能叫你去想像春天清楚；

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：好詩總是能最大程度地刺激和調(diào)動你想像。31/3410、示例：只給你一朵浪花，就能叫你去想像大海浩渺；只給你一顆星星，就能叫你去想像星空燦爛；給你一抹色彩，就能叫你去想象春天繽紛.32/3410．依據(jù)語意，仿照畫線句子，利用恰當(dāng)比喻，在下面橫線上寫兩個句子。（3分）初中三年，光陰荏苒。憶同學(xué)三年，良多趣味。我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄；我們曾誦李白舉頭望明月