八年級(jí)道德與法治上冊第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德第1框尊重他人省公開課一等獎(jiǎng)新名師

第四課社會(huì)生活講道德第一節(jié)尊重他人1/34思索：調(diào)整人們行為兩種主要社會(huì)規(guī)則是什么？道德法律（第四課）（第五課）第二單元恪守社會(huì)規(guī)則社會(huì)規(guī)則（第三課）2/34

李克強(qiáng)總理外出視察工作，每當(dāng)要離開一個(gè)地方時(shí)候，總是親自和服務(wù)員、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手，親切地對大家說：“辛勞了！謝謝！再見！”，并和他們一起合影留念。3/34請問你在日常生活中會(huì)注意用禮貌用語嗎？普通在什么場所用比較多？4/34

尊重他人1利用你經(jīng)驗(yàn)表達(dá)了對比賽對手尊重表達(dá)了對他人尊重5/34表達(dá)了對他人不尊重6/34同學(xué)們閱讀教材32—33頁利用你經(jīng)驗(yàn)和探究分享。體會(huì)生活中尊重他人與不尊重他人感受。觀看以上圖片，想一想，人際交往起點(diǎn)是什么？答：尊重7/348/34同學(xué)們在平靜觀看演出9/3410/3411/34馬斯洛需要層次理論：P3312/34某市圖書館允許行乞者進(jìn)館讀書。對此，人們有不一樣看法。甲：圖書館這么做，秩序就無法保障。乙：應(yīng)該尊重每個(gè)公民讀書權(quán)利……館長：我無權(quán)拒絕他們進(jìn)館讀書，但你有權(quán)選擇離開。你怎樣對待以上觀點(diǎn)？13/34『提醒』我不贊成讀者甲觀點(diǎn)，贊成讀者乙和圖書館長觀點(diǎn)。因?yàn)椋褐R(shí)面前人人平等；弱勢群體權(quán)利需要尊重；關(guān)注弱勢群體是社會(huì)進(jìn)步表現(xiàn)。尊重是維系良好惹急關(guān)系前提，是文明社會(huì)主要特征。14/34杭州圖書館接納拾荒者進(jìn)館被贊最溫暖圖書館15/34有些人說，尊重是一朵花，一朵開在心間花；尊重是一條路，一條通往美好路；尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我火?？梢?，學(xué)會(huì)了尊重，不但能夠使自己成為一個(gè)有道德、守紀(jì)律、受歡迎人，也會(huì)使我們?nèi)〉萌松腋！?6/34

1.為何要尊重他人？

（1）尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng)外在表現(xiàn)，尊重他人就是尊重自己。（2）每個(gè)人都是有尊嚴(yán)個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)尊重。（3）尊重使社會(huì)生活友好融洽。17/34尊重是維系良好人際關(guān)系前提，是文明社會(huì)主要特征。尊重是相互，尊重能夠降低摩擦，消除隔膜，促進(jìn)信任，形成互敬互愛融洽關(guān)系，從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提升社會(huì)文明程度。2、為何說尊重使社會(huì)生活友好融洽？18/3419/34二、尊重從我做起

有位富翁十分有錢，但卻得不到旁人尊重，他為此苦惱不已，每日尋思怎樣才能得到眾人敬仰。某天在街上散步時(shí)，他看到街邊一個(gè)衣衫襤褸乞丐，心想機(jī)會(huì)來了，便在乞丐破碗中丟下一枚亮晶晶金幣。誰知乞丐頭也不抬地仍是忙著捉虱子，富翁不由生氣：“你眼睛瞎了？沒看到我給你是金幣嗎？”乞丐仍是不看他一眼，答道：“給不給是你事，不高興能夠要回去?！备晃檀笈鈿庥檬缕饋?，又丟了十個(gè)金幣在乞丐碗中，心想他這次一定會(huì)趴著向自己致謝。20/34二、尊重從我做起

卻不料乞丐仍是不理不睬。富翁幾乎要跳了起來：“我給你十個(gè)金幣，你看清楚，我是有錢人，好歹你也尊重我一下，道個(gè)謝你都不會(huì)?！逼蜇醒笱蟮鼗卮穑骸坝绣X是你事，尊不尊重你則是我事，這是強(qiáng)求不來?！备晃碳绷耍骸澳敲?，我將我財(cái)產(chǎn)二分之一送給你，能不能請你尊重我呢？”乞丐翻著一雙白眼看他：“給我二分之一財(cái)產(chǎn)，那我不是和你一樣有錢了嗎？為何要我尊重你?！备晃谈逼饋淼溃骸昂?，我將全部財(cái)產(chǎn)都給你，這下你可愿意尊重我了？”乞丐大笑：“你將財(cái)產(chǎn)都給我，那你就成了乞丐，而我成了富翁，我憑什么來尊重你。”思索：為何富翁得不到乞丐尊重？21/34我們該怎樣尊重他人？

我們怎樣才能贏得他人尊重？？22/34尊重從我做起已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個(gè)身穿破衣爛衫黑人老乞丐對其行鞠躬禮，林肯一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對他舉止表示不解。林肯說：“即使是一個(gè)乞丐，我也不愿意讓他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌人?！?3/3424/34人們自覺排隊(duì)購票25/34尊重老人26/34

俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，突然有一位衣衫襤褸乞丐跪倒在地向他伸出了臟污不堪手，紅腫雙眼里露出滿是希望與乞求：“先生，給我一點(diǎn)食物吧?！蓖栏衲?qū)け槿硪矝]有找出能夠他東西，于是就握住那只臟手，誠懇地說道：“弟兄??！我真很抱歉！”不料，那乞丐站起身，緊握作家手,臉上掛著淚花，卻滿帶笑容地回答說：“謝謝，這已經(jīng)夠了。”尊重他人，平等候人27/34“己所不欲，勿施于人”春秋晉國有一名叫李離獄官，他在審理一件案子時(shí)，因?yàn)槁爮牧讼聦僖幻嬷o，致使一個(gè)人冤死。真相大白后，李離準(zhǔn)備以死贖罪，晉文公說：官有貴賤，罰有輕重，況且這件案子主要錯(cuò)在下面辦事人員，又不是你罪過。李離說：“我日常沒有跟下面人說我們一起來當(dāng)這個(gè)官，拿俸祿也沒有與下面人一起分享。現(xiàn)在犯了錯(cuò)誤，假如將責(zé)任推到下面辦事人員身上，我又怎么做得出來”。他拒絕聽從晉文公勸說，伏劍而死。28/3429/3430/3431（1）主動(dòng)關(guān)注、重視他人。（2）平等對待他人。（3）學(xué)會(huì)換位思索。在人際交往中，我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己意志強(qiáng)加給他人；應(yīng)該將心比心，體會(huì)他人感受，了解他人難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。（4）學(xué)會(huì)觀賞他人。我們要善于發(fā)覺他人潛質(zhì)和專長，真誠地觀賞和贊美他人優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他人主動(dòng)評(píng)價(jià)。讓我們學(xué)會(huì)彼此觀賞，共同進(jìn)步。

3.我們應(yīng)怎樣尊重他人？（怎么做）31/341、古人說：“敬人者，人恒敬之?！币脍A得他人尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我們不應(yīng)該(）A.尊重他人人格B.尊重他人勞動(dòng)C.對他人有禮貌D.觀賞他人，善待他人，事事遷就自己D針對訓(xùn)練32/342、屬于尊重他人表現(xiàn)有()A.給他人起外號(hào)B.他人問題時(shí)，不愿意幫助人，只是說：“自己想去”C.諒解他人