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五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中模擬卷六(教科版)(時(shí)間:60分鐘總分:100分)學(xué)校___________學(xué)號(hào)___________姓名___________得分___________一、填空題。(每空2分,共22分)1.船在行駛中,__________十分重要,不然船就會(huì)側(cè)翻,造成事故。2.小船在行駛中容易偏離方向,讓小船保持一定的方向,必須給它裝上______。3.如圖是研究綠豆種子發(fā)芽條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖,假設(shè)圖中所有種子在適宜條件下都可以發(fā)芽,將該裝置放在室溫20℃的房間內(nèi)觀(guān)察。幾天后,最有可能發(fā)芽的是______號(hào)種子,因?yàn)橹挥兴邆浞N子發(fā)芽的所有外部條件:一定的水分、充足的__________和適宜的__________。4.小明為了研究蚯蚓,準(zhǔn)備到野外尋找蚯蚓,在_________、__________的環(huán)境比較容易找到蚯蚓。5.改變生態(tài)瓶的方法是:__________生態(tài)瓶里的水,__________生態(tài)瓶里的生物。6._________的生存離不開(kāi)周?chē)h(huán)境,只有當(dāng)環(huán)境滿(mǎn)足它們需要的時(shí)候,它們才能夠生存下來(lái)。7.群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)整體,我們把這個(gè)整體叫作_________。二、選擇題。(每小題2分,共20分)1.為了保護(hù)好丹頂鶴以及它們的生存環(huán)境,我國(guó)在丹頂鶴等鶴類(lèi)的繁殖區(qū)和越冬區(qū)建立了()等一批自然保護(hù)區(qū)。A.臥龍、扎龍、向海、B.扎龍、向海、青海C.扎龍、向海、鹽城2.做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí),每個(gè)盒子都應(yīng)至少放三顆種子而不是一顆種子,主要是為了()。A.把吸水紙壓得更實(shí)B.減少實(shí)驗(yàn)的偶然性C.讓種子能充分地吸收水分3.下面的動(dòng)物中對(duì)()都有不同的需求。A.水 B.空氣 C.環(huán)境4.在如圖所示的盒子里裝上一些泥土,盒子一端的泥土保持干燥,另一端的泥土保持潮濕,然后將蚯蚓放在盒子中間,關(guān)于實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是()。A.該實(shí)驗(yàn)想要研究蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境還是明亮的環(huán)境B.一段時(shí)間后,蚯蚓會(huì)爬向盒子的右端C.實(shí)驗(yàn)可以只用一條蚯蚓來(lái)觀(guān)察5.下列食物鏈中,假如每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞值相等,那么哪一條食物鏈供給貓頭鷹的能量最多()。A.植物→蝗蟲(chóng)→蜥蜴→蛇→貓頭鷹 B.植物→老鼠→貓頭鷹C.植物→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹 D.植物→老鼠→蛇→貓頭鷹6.橡皮泥和鋁箔是在水中會(huì)下沉的材料,把它們做成船型后,它們?cè)谒惺艿降母×Γǎ┝?,因而能更容易漂浮在水面上。A.增大 B.減小 C.不變7.生態(tài)瓶里的小魚(yú),在繼續(xù)添加小魚(yú)和植物后浮到水面上來(lái)的次數(shù)()。A.多 B.少 C.沒(méi)有變化8.如果生態(tài)系統(tǒng)中的一部分受到了嚴(yán)重破壞,那么,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)()。A.穩(wěn)定不變 B.失去平衡 C.保持平衡9.下面材料中,不適宜制造船的是()。A.石頭 B.木頭 C.鋼鐵10.下圖所示的各種船穩(wěn)定性最差的是()。A.小木筏B.雙體帆船C.渡船三、判斷題。(每空2分,共20分)1.沉的材料是不能造船的。()2.自然環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的根本,我們應(yīng)該保護(hù)自己的家園不被破壞。()3.生態(tài)瓶中的水最好是冷卻的自來(lái)水。()4.在做一個(gè)生態(tài)瓶時(shí),制作好的生態(tài)瓶應(yīng)該一直放置在黑暗處。()5.為了增加牛奶產(chǎn)量,牧場(chǎng)應(yīng)在草原上無(wú)限制地增加奶牛。()6.蚯蚓喜歡黑暗、干燥的環(huán)境。()7.綠豆芽在生長(zhǎng)時(shí)可以不需要陽(yáng)光。()8.種子發(fā)芽需要最基本的條件有光照、水分、溫度、空氣和土壤。()9.我們制作的小船可以裝上風(fēng)力推動(dòng)裝置或蒸汽推動(dòng)裝置。()10.做綠豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)中,每一組種子的數(shù)量至少要兩粒。()四、連線(xiàn)題。(4分)將青蛙的行為圖片與環(huán)境圖片連一連。五、排序題。(4分)制作生態(tài)瓶的正確步驟是_________________。①②③④六、簡(jiǎn)答題。(每題5分,共10分)1.麗麗在自己的魚(yú)缸里放養(yǎng)了十幾條金魚(yú),有一天,她發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸中的魚(yú)兒不停地浮到水面上來(lái)呼吸,這讓小紅百思不解,請(qǐng)你幫她分析一下,這可能是什么原因引起的?有什么辦法能解決這種情況。原因:____________________________________________________。解決方法:_______________________________________________________。2.鋼鐵在水中是沉的,用鋼鐵造的大輪船卻能浮在水面上,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋一下?七、實(shí)驗(yàn)探究題。(20分)1.觀(guān)察與描述。下圖是一名同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子發(fā)芽所需條件的實(shí)驗(yàn),他精選了六粒質(zhì)量非常好的種子(假設(shè)所有種子在條件適宜的情況下都可以發(fā)芽),進(jìn)行下圖所示的操作,并將甲放在20℃左右的房間內(nèi),乙放在冰箱的冷凍室內(nèi),請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:(1)幾天后,最有可能發(fā)芽的是______號(hào)種子,因?yàn)橹挥兴邆淞朔N子發(fā)芽所必需的外界條件______、______、______。(4分)(2)1號(hào)種子不能發(fā)芽的原因是______。5號(hào)種子不能發(fā)芽的原因是______。(4分)(3)假如把甲杯放到20℃左右黑暗的地下室里,______號(hào)種子仍然會(huì)發(fā)芽,其它種子不會(huì)發(fā)芽,這說(shuō)明______不是種子發(fā)芽的必需條件。(4分)2.科學(xué)課上,某實(shí)驗(yàn)小組用下列兩組物體探究物體沉浮的奧秘。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。(8分)實(shí)驗(yàn)一:將不同材料的3個(gè)重量相同、體積不同的正方體塊,放入裝有適量水的水槽中。實(shí)驗(yàn)二:將不同材料的3個(gè)體積相同、重量不同的小圓球,右邊的小球輕,放入裝有適量水的水槽中。(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一分析并回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:只有一個(gè)正方體沉入水底,是()。A.左邊的正方體 B.右邊的正方體 C.中間的正方體(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一我們得出的結(jié)論是:不同材料構(gòu)成的物體,在重量相同的情況下,______________。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二分析并回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:只有一個(gè)小圓球浮在水面上,是()。A.左邊的小圓球 B.中間的小圓球 C.右邊的小圓球(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二我們得出的結(jié)論是:不同材料構(gòu)成的物體,在體積相同的情況下,______________。參考答案:一、1.穩(wěn)定性2.船舵3.綠色植物肉食動(dòng)物4.②空氣溫度5.黑暗潮濕6.減少影響7.生物8.生態(tài)系統(tǒng)二、1.C2.B3.C4.B5.B6.A7.C8.B9.A10.A三、1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四、五、③①④②六、1.金魚(yú)的數(shù)量偏多,水中的氧氣不足,換一個(gè)大一些的魚(yú)缸,或者把金魚(yú)分開(kāi)飼養(yǎng),降低放養(yǎng)密度。2.鐵塊浸入水中的體積小,排開(kāi)的水量就小,它受到的浮力就小。造成大輪船后浸入水中的體積大,排開(kāi)的水量就大,它受到的浮力就大。所以鐵塊在水中是沉的,而鋼鐵造的大輪船能浮在水面上,還能載貨物。七、1.(1)②適宜的溫度水空氣(2)缺少水分溫度過(guò)低(3)②陽(yáng)光2.(1)B(2)體積小的容易沉。(3)C(4)重量輕的容易浮1.3《綠豆苗的生長(zhǎng)》練習(xí)一、填空題1、空氣是一種混合物質(zhì),______和______是空氣的主要成分。2、在光照條件下,植物吸收空氣中的______和______,在綠色葉片中制造生存所需的養(yǎng)料,并釋放出______。二、判斷題,對(duì)的打√,錯(cuò)的打?。原創(chuàng):蒙蒙de雨科學(xué)課堂1、空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的。()2、植物在綠色葉片中制造養(yǎng)分。()3、綠豆苗生長(zhǎng)和綠豆發(fā)芽都離不開(kāi)陽(yáng)光。()4、不同環(huán)境中植物對(duì)水分、陽(yáng)光等需求不同。()5、為減少蒸發(fā),沙漠中的松樹(shù)葉子退化針形。()三、選擇題,將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1、根據(jù)莖葉的生長(zhǎng)情況分析,這盆綠豆苗放置地點(diǎn)為()A.完全黑暗不透光的紙盒里B.一面光線(xiàn)較好的室內(nèi)窗邊C.光線(xiàn)均勻的室內(nèi)2、把兩盆豆苗放在陽(yáng)光下,給其中一盆扣上一個(gè)紙盒,另一盆不扣紙盒就暴露在陽(yáng)光下。給兩盆豆苗經(jīng)常澆水,保持盆內(nèi)土壤濕潤(rùn),澆水后仍然把紙盒扣上。這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的是植物生長(zhǎng)需要()A.陽(yáng)光 B.水 C.空氣3、下圖的紙盒左右各開(kāi)了一個(gè)大小相同的小孔,左邊小孔用黑色蓋子封住,右邊用透明薄膜封住,小明將一顆綠豆苗用這個(gè)紙盒罩起來(lái),過(guò)了幾天發(fā)現(xiàn)這顆綠豆苗()A.朝黑蓋子生長(zhǎng) B.朝透明薄膜生長(zhǎng) 原創(chuàng):蒙蒙de雨科學(xué)課堂C.筆直向上生長(zhǎng)4、關(guān)于光照下的綠豆芽與黑暗處的綠豆芽的生長(zhǎng)情況的說(shuō)法,正確的是()A.在黑暗處,綠豆芽不能生長(zhǎng)B.在黑暗處的綠豆芽,葉的顏色更綠C.光照下的綠豆芽,葉的顏色更綠四、連線(xiàn)題針葉香蕉沙漠闊葉仙人掌山地葉刺松樹(shù)熱帶雨林五、實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):研究植物的生長(zhǎng)條件實(shí)驗(yàn)材料:黑色紙袋、線(xiàn)繩、8株生長(zhǎng)情況相似的綠豆苗、水。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1、將綠豆苗分成1、2兩組,1組綠豆苗用黑色的紙袋套住。2組綠豆苗不用黑色紙袋套住,放在有陽(yáng)光的地方,

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