山東省青島2中2024屆中考化學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷含解析

山東省青島2中2024屆中考化學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．均衡膳食,有利于人體健康。臨近中考,小明為了給自己增加營養(yǎng),制定了如食譜:用你所學(xué)知識,建議小明還應(yīng)該增加的食物是()主食米飯副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚飲料牛奶A．涼拌黃瓜 B．紅燒排骨 C．燒豆腐 D．炒雞蛋2．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成白色粉末B．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的二氧化硫D．木炭在空氣中燃燒，放熱，發(fā)出紅光3．下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，不正確的是（）A．氧氣約占空氣體積的1/5 B．燃燒條件之一:溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)C．氨氣分子在不斷的運(yùn)動 D．水是由氫氣和氧氣組成的4．一塊質(zhì)量為3克的合金與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生0.1克氫氣，則該合金的組成不可能是()A．鐵、鋁、鎂 B．鐵、銅、鋁 C．鋅、鎂、鐵 D．鋁、碳、鎂5．下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是A．鎂粉用于制作照明彈 B．可燃冰作燃料C．活性炭除冰箱異味 D．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣6．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)工廠廢水是否呈酸性取樣，加入無色酚酞溶液，振蕩后觀察溶液是否變紅B除去氯化鈣溶液中少量的鹽酸加入過量的碳酸鈣，充分反應(yīng)后，過濾C除去二氧化碳中少量的一氧化碳將混合氣體點(diǎn)燃D檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液中是否含有碳酸鈉取樣，加入幾滴稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生A．A B．B C．C D．D7．表示氫原子，表示氧原子，若它們組成的分子發(fā)生如下圖所示的變化，關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是A．有一種新的化合物生成 B．反應(yīng)物為過氧化氫C．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子 D．反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有改變8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．取少量固體 B．塞緊橡皮塞 C．稱量固體 D．點(diǎn)燃酒精燈9．實(shí)驗(yàn)室配制一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，下列有關(guān)操作或敘述正確的是A．稱量氫氧化鈉固體時，將其放在紙片上稱量B．仰視量筒量取液體會導(dǎo)致實(shí)際液體量偏少C．配制好的溶液裝瓶時灑出，會影響溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．用40%的氫氧化鈉溶液配制該溶液需要加入等質(zhì)量的水10．以人為本，關(guān)注健康，是人類永恒的主題。下列說法正確的是（）A．鐵、鋅、錫、碘、氟都是人體所需的微量元素B．小蘇打可以用來治療所有的胃酸過多C．水果蔬菜可以為人體提供維生素，也可以提供一定量的纖維素D．無機(jī)鹽能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝，促進(jìn)身體健康，而且都是構(gòu)成人體組織重要材料11．電解飽和食鹽水可獲得一種堿、最輕的氣體和另一種氣體，下列敘述不正確的是A．反應(yīng)物一定不是一種物質(zhì)B．“最輕的氣體”是氫氣C．“堿”一定是氫氧化鈉D．“另一種氣體”可能是O212．下列成語中，一定包含有化學(xué)變化的是（）A．木已成舟 B．花香四溢 C．燭炬成灰 D．滴水成冰13．下列有關(guān)水的說法中正確的是()A．用水可鑒別NaCl與NH4NO3B．用水可除去CaCl2中的Ca(OH)2C．電解水實(shí)驗(yàn)中正極管內(nèi)產(chǎn)生氫氣D．用活性炭吸附可以使硬水軟化14．自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是（）A．水的化學(xué)性質(zhì) B．水分子之間的間隔 C．水的物理性質(zhì) D．水分子的運(yùn)動速率15．3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水．則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是（）A．該物質(zhì)只含碳、氫元素B．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素C．該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成D．該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1：1二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．小雨收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請回答以下問題：A物質(zhì)的名稱是_____，操作①的名稱是_____；操作②過程主要發(fā)生_____(選填“物理”或“化學(xué)”)變化；小雨取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是_____(選填“軟水”或“硬水”)。經(jīng)過操作③以后，小雨重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）金屬鈦（Ti）硬度大、熔點(diǎn)高、耐腐蝕，被譽(yù)為“未來金屬”。由鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)經(jīng)過一系列反應(yīng)制備鈦和納米TiO2的主要生產(chǎn)過程如下：（反應(yīng)的部分生成物已略去）FeTiO3叫鈦酸亞鐵，請標(biāo)出鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價_________。反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。生產(chǎn)過程中的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)的是__________(填序號)。近年來，利用電解熔融TiO2生成氧氣和鈦的方法來制備金屬鈦獲得成功。若電解80Kg的TiO2，理論上生成鈦的質(zhì)量是多少？__________（在答題卡上寫出計算過程）18．（8分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。常見氣體的制取（圖1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_____（填字母）化學(xué)方程式是：_____。實(shí)驗(yàn)室用雙氧水（H2O2）制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_____（填字母），驗(yàn)滿方法：_____。圖2裝置有多種用途排空氣法收集氣體：氣體從a端進(jìn)入，該氣體必須具有的性質(zhì)是_____。排水法收集氣體：瓶中裝滿水，氣體從_____（填“a”或“b”）端進(jìn)入。干燥氣體：除去二氧化碳中的水蒸氣，則裝置中應(yīng)盛放_____（選填“濃硫酸”或“NaOH溶液”）?？刂谱兞糠ㄊ菍?shí)驗(yàn)探究的重要方法同學(xué)們在探究鐵的銹活動中，同時做了如圖3的三組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比：一段時間后，發(fā)現(xiàn)裝置①有鐵銹生成，裝置②和裝置③都沒有觀察到鐵銹，三組實(shí)驗(yàn)對比可以探究鐵的生銹要有_____和_____同時參加。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明在收拾實(shí)驗(yàn)室時發(fā)現(xiàn)有一瓶沒有蓋瓶蓋的氫氧化鈣固體，報告老師后，老師告訴同學(xué)們這瓶固體可能已經(jīng)變質(zhì)了。于是小明和小組的同學(xué)們一起探究這瓶久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分。（提出問題）：久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分？（猜想）：猜想1：氫氧化鈣猜想2：碳酸鈣猜想3：_______（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量固體樣品于試管中，加入一定的水振蕩，靜置（2）取步驟（1）中的上層清液，滴加2-3滴無色酚酞試液，振蕩______樣品中含有氫氧化鈣（3）往上面試管中的剩余固體中倒入足量的稀鹽酸______樣品中含有碳酸鈣（得出結(jié)論）：猜想3正確（實(shí)驗(yàn)反思）：上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為：______（拓展提升）：進(jìn)一步探究這瓶氫氧化鈣固體的變質(zhì)程度，計算固體樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（實(shí)驗(yàn)設(shè)計）：小明和同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測定樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鐵架臺、鐵夾等在圖中均已省略）（資料）：飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收鹽酸揮發(fā)出來的HCl氣體；堿石灰為NaOH和CaO的混合物；裝置F用于吸收空氣的氣體（實(shí)驗(yàn)步驟）：①準(zhǔn)確稱量10.0g固體樣品裝入裝置B②將裝置B分別與A、C、D連接，打開開關(guān)K1，從A處鼓入空氣，幾分鐘后，將開關(guān)K1關(guān)閉，再將已稱量過的干燥管E、F與D連接③打開B中分液漏斗的活塞，再向B中緩緩的注入足量的稀鹽酸④待完全反應(yīng)后，再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘，最后稱量干燥管E，增重1.1g（實(shí)驗(yàn)分析）（1）已知裝置A中試劑為某種堿性溶液，其作用是為了吸收空氣中的某氣體，寫出吸收該氣體所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________，實(shí)驗(yàn)前第一次鼓入空氣是為了驅(qū)趕裝置中的該氣體，若反應(yīng)后不鼓入空氣，對測定結(jié)果的影響是_____________（填“偏大”或“偏小”）（2）D裝置的作用是_____。（3）根據(jù)干燥管E增加的質(zhì)量，可推算出樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們認(rèn)為反應(yīng)后的酸性廢液不能直接進(jìn)行排放，應(yīng)該進(jìn)行處理以后再排放，正確的處理方法是加入過量的______A熟石灰B碳酸鈣C生石灰D氫氧化鈉

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

米飯符合糖類，紅燒牛肉、花生米、清蒸魚、牛奶都富含蛋白質(zhì)；缺少維生素，應(yīng)該補(bǔ)充維生素。【詳解】A、涼拌黃瓜，黃瓜中富含維生素；故選項(xiàng)正確；B、紅燒排骨，富含蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)錯誤；C、燒豆腐，富含蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)錯誤；D、炒雞蛋，富含蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)錯誤；故選：A。2、D【解析】

A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色粉末，此選項(xiàng)錯誤；B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體，細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，此選項(xiàng)錯誤；C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體，生成二氧化硫是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，此選項(xiàng)錯誤；D.木炭在空氣中燃燒，放熱，發(fā)出紅光，此選項(xiàng)正確。故選D。3、D【解析】

A、圖示中實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為冷卻至室溫，打開彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，且進(jìn)入的水約占集氣瓶體積的1/5，說明氧氣約占空氣體積的1/5，圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論正確；B、圖示中實(shí)驗(yàn)，乒乓球碎片、濾紙碎片均是可燃物、均能與氧氣接觸，乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明了燃燒需要的條件是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論正確；C、一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨氣分子運(yùn)動到了酚酞溶液中，圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明了水是由氫元素和氧元素組成的，而不是由氫氣和氧氣組成的，圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論錯誤。故選D。4、A【解析】

利用一定質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出，計算生成0.1g氫氣消耗選項(xiàng)所涉及金屬鐵、鋅、鎂、鋁的質(zhì)量；然后根據(jù)題設(shè)的條件：三種金屬混合物3g與足量稀硫酸反應(yīng)后生成了0.1g氫氣，推斷出三種金屬合金的不可能組成。【詳解】根據(jù)與硫酸反應(yīng)時鐵、鋅、鎂、鋁分別呈+2、+2、+2、+3，與足量稀硫酸反應(yīng)后生成了0.1g氣，所需要消耗金屬的質(zhì)量分別為：；；；；銅、碳不與稀硫酸反應(yīng)，可使合金的質(zhì)量增加；由上述需要金屬的質(zhì)量可知，3克鐵、鋁、鎂混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量一定大于0.1克，則該合金的組成不可能是A。故選：A?！军c(diǎn)睛】一定質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出，利用該公式進(jìn)行計算時，需要注意到鐵在與酸發(fā)生置換反應(yīng)時呈現(xiàn)出+2價。5、C【解析】

A、鎂粉用于制作照明彈，應(yīng)用了鎂的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、可燃冰作燃料利用了可燃冰的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、活性炭的吸附性屬于物理性質(zhì)，符合題意；D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以作保護(hù)氣，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。6、B【解析】

A、顯酸性溶液不能使酚酞試液變色，因此不能用加入無色酚酞溶液，振蕩后觀察溶液是否變紅的方法檢驗(yàn)，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、加入過量的碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后，過濾得到氯化鈣溶液，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、二氧化碳中的一氧化碳不能被點(diǎn)燃，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、如果加入的稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應(yīng)，即使溶液中含有碳酸鈉，也不產(chǎn)生氣泡，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：B。7、D【解析】

由圖中信息可知，該反應(yīng)是過氧化氫分解生成水和氧氣?！驹斀狻緼.有一種新的化合物（水）生成，選項(xiàng)正確；B.反應(yīng)物為過氧化氫，選項(xiàng)正確；C.反應(yīng)前后分子的種類改變，原子的種類不變，原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子，選項(xiàng)正確；D.過氧化氫、水、氧氣的分子個數(shù)比為2:2:1，反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了改變，選項(xiàng)錯誤。故選D。8、A【解析】

A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，正確；B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，錯誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，錯誤。故選A。9、D【解析】

A、氫氧化鈉固體易潮解，所以在稱量時，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量。A錯誤；B、量取液體時仰視液面，會造成液體的實(shí)際體積大于讀數(shù)。B錯誤；C、溶液具有均一性，已配制好的溶液裝瓶時灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會變。C錯誤；D、設(shè)40％的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為100g，20％的溶液質(zhì)量為x。則根據(jù)稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變可以得出：100g×40％＝20％×x。解得x＝200g。所以加入的水的質(zhì)量=稀溶液質(zhì)量-濃溶液質(zhì)量=200g-100g＝100g。D正確。故選D。10、C【解析】

A、鐵、鋅、碘、氟都是人體所需的微量元素，錫不是人體所需的微量元素，故A錯誤；B、小蘇打不可以用來治療潰瘍性胃酸過多，故B錯誤；C、水果蔬菜可以為人體提供維生素，也可以提供一定量的纖維素，故C正確；D、常量元素和一些微量元素能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝，促進(jìn)身體健康，而且都是構(gòu)成人體組織重要材料，故D錯誤。故選C。11、D【解析】

A、反應(yīng)生成一種最輕的氣體的氣體，該氣體為氫氣，氫氣是由氫元素組成，而食鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉，氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變原則可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物中一定含有氫元素，即反應(yīng)物一定不只有氯化鈉，選項(xiàng)說法正確，故不符合題意；B、氫氣密度最小，屬于最輕的氣體，選項(xiàng)說法正確，故不符合題意；C、氯化鈉中含有的金屬元素是鈉元素，生成物中有兩種氣體，它們都是由非金屬元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變原則可知，“堿”中含有鈉元素，屬于氫氧化鈉，選項(xiàng)說法正確，故不符合題意；D、“另一種氣體”不可能是O2，因?yàn)樯晌镏杏袣錃?，氫氧化鈉和另一種氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變原則可知，反應(yīng)物中有氯元素，因此，另一種氣體中也有氯元素，而氧氣中不含有氯元素，選項(xiàng)說法錯誤，故符合題意，故選D。12、C【解析】

A、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

B、花香四溢過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。不符合題意；

C、燭炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；

D、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

故選：C【點(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。13、A【解析】

根據(jù)氯化鈉和氯化銨溶于水溫度變化不同、氯化鈣和氫氧化鈣的溶解性、電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論、活性炭的吸附性來進(jìn)行分析即可。【詳解】A、氯化鈉和硝酸銨都易溶于水，但硝酸銨溶于水吸熱會使溶液溫度降低，氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，因此可以用水鑒別，符合題意；B、氯化鈣和氫氧化鈣都能溶于水且都不與水發(fā)生反應(yīng)，所以不能用水除去氯化鈣中的氫氧化鈣，因此此選項(xiàng)錯誤，不符合題意；C、電解水時正極產(chǎn)生氣體為氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氣體為氫氣，正負(fù)極體積比為1:2，此選項(xiàng)錯誤，不符合題意；D、活性炭具有吸附性，但不能除去水中可溶性鈣鎂化合物，不能使硬水軟化，此選項(xiàng)錯誤，不符合題意。故選：A。14、A【解析】

A、水在發(fā)生三態(tài)變化時，由于水分子沒有變，所以水的化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變，符合題意；B、水在發(fā)生三態(tài)變化時，分子間的間隔發(fā)生了變化，不符合題意；C、水在發(fā)生三態(tài)變化時，水的物理性質(zhì)也發(fā)生了變化，比如狀態(tài)，密度等都發(fā)生了變化，不符合題意；D、溫度越高，分子的運(yùn)動就越劇烈，因此水在發(fā)生三態(tài)變化時，因?yàn)闇囟鹊牟煌鴮?dǎo)致水分子的運(yùn)動速率發(fā)生了變化，不符合題意。故選A。15、C【解析】4.4gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：4.4g×100%=1.2g，1.8g水中含有氫元素的質(zhì)量為：1.8g×100%=0.2g，生成物4.4g二氧化碳和1.8g水所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.2g+0.2g=1.4g，1.4g＜3g，該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量為：3g﹣1.4g=1.6g，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素．A、由上述分析可知，該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素，故選項(xiàng)說法錯誤．B、由上述分析可知，該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素，故選項(xiàng)說法錯誤．C、由上述分析可知，該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素，故選項(xiàng)說法正確．D、根據(jù)化合物原子的個數(shù)比=，則該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為：=1：2，故選項(xiàng)說法錯誤．故選C．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）明礬；過濾；（2）物理；（3）硬；浮渣少，泡沫多．【解析】

（1）由流程圖可知，A起到沉降的作用，為絮凝劑，故A為明礬；操作①可分離固體和液體，故操作①的名稱是過濾；（2）水的凈化流程為沉淀、過濾、吸附、消毒，由流程圖可知，操作②為吸附，沒有新物質(zhì)生成，故該過程主要發(fā)生物理變化；（3）硬水中加入肥皂水出現(xiàn)較多浮渣；軟水中加入肥皂水產(chǎn)生較多泡沫。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、TiCl4+2MgTi+2MgCl2⑤48Kg【解析】

（1）在化學(xué)FeTiO3中，因化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，所以鈦的化合價為0-（+2）-（-2）×3=+4；所以表示為：FeTi（2）TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，還應(yīng)有氯化鎂，所以方程式是：2Mg+TiCl42MgCl2+Ti；（3）由反應(yīng)的流程可知，H2TiO3煅燒生成了TiO2和水，屬于分解反應(yīng)；（4）設(shè)生成鈦的質(zhì)量為x80x=48kg答：鈦的質(zhì)量為48kg。18、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集氧氣已滿密度比空氣小，不能與空氣中成分反應(yīng)a濃硫酸氧氣水【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型制取氣體，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，屬于固—液混合不加熱型，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是B；氧氣具體有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，氧氣的驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集氧氣已滿；（3）用排空氣法收集氣體，氣體從a端進(jìn)入，該氣體必須具有的性質(zhì)是：密度比空氣小，不能與空氣中成分反應(yīng)；（4）氣體的密度小于水，排水氣法收集氣體：瓶中裝滿水，氣體從a端進(jìn)入；（5）濃硫酸具有吸水性，氫氧化鈉溶液沒有吸水性，氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)