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文檔簡介
浙江省寧波市董玉娣中學2024屆中考適應性考試化學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質(zhì)長期露置于空氣中,因發(fā)生化學變化而使溶液質(zhì)量減少的是()A.濃硫酸B.石灰水C.濃鹽酸D.氯化鈉溶液2.下列人體所必需的元素中,缺乏會引起貧血的是A.鐵 B.鈣 C.碘 D.鋅3.分別將下列各組物質(zhì)同時加入水中,能得到無色透明溶液的是()A.HCl、Na2SO4、KCl B.K2SO4、HCl、Ba(OH)2C.NaCl、BaCO3、KNO3 D.CuSO4、KOH、NaCl4.美國普度大學研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如圖所示。下列說法錯誤的是()A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用B.太陽能的利用可以部分解決能源危機問題C.流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D.鋁鎵合金與水反應的化學方程式為:2Al+3H25.小明往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究酸堿性質(zhì)時,忘了滴加酸堿指示劑。為了確認滴加的鹽酸是否過量,取少量反應后的溶液于試管中,用某種試劑進行實驗。下表是小明同學設計的實驗方案,其中不正確的是方案使用實際判斷方法A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量BPH試紙如果PH<7,表明鹽酸已經(jīng)過量C氧化銅粉末如果溶液變藍,表明鹽酸已經(jīng)過量D硝酸銀溶液如果產(chǎn)生白色沉淀,表明鹽酸已經(jīng)過量A.A B.B C.C D.D6.關于化學方程式H2+Cl22HCl的理解,正確的是A.氫氣加氯氣生成氯化氫B.該反應在常溫下可以發(fā)生C.化學變化前后,分子總數(shù)不發(fā)生改變D.每1份質(zhì)量的氫氣與1份質(zhì)量的氯氣反應,生成2份質(zhì)量的氯化氫7.偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應放出的能量能把火箭送入太空。該化學方程式為C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑。下列說法正確的是A.X的化學式為COB.偏二甲肼中碳的質(zhì)量分數(shù)為40%C.該反應屬于分解反應D.生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:98.等物質(zhì)的量的下列燃料,完全燃燒后得到二氧化碳質(zhì)量最多的是()A.C3H6 B.C2H4 C.CH4 D.C9.如圖是水的電解實驗裝置圖,關于該實驗的說法不正確的是()A.該實驗的主要目的是驗證水的組成 B.水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1C.試管1中的氣體能使帶火星的木條復燃 D.電解水的化學方程式是2H2O2H2↑+O2↑10.下表中列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2H2ONaOH固體干燥BCuO粉末Cu粉加入足量的稀硫酸,過濾CKCl粉末MnO2加水溶解,過濾,洗滌,烘干DCaCl2溶液HCl加入過量的CaCO3,過濾A.A B.B C.C D.D11.為保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是()A.霉變大米熱煮后食用B.甲醛溶液浸泡蝦仁防腐C.按規(guī)定使用食品添加劑D.用工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉烹調(diào)食物12.向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無色。為探究反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分,所選試劑不正確的是A.稀硫酸溶液 B.鋅粒C.紫色石蕊溶液 D.碳酸鈉溶液13.如圖所示,圍棋棋盤上有五枚棋子,代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈣、硝酸銀五種物質(zhì),相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應。已知與戊的反應中:甲﹣戊的反應類型不同于其它幾個反應;丙﹣戊反應能產(chǎn)生一種氣體,且該氣體還能與丁反應生成沉淀。則下列對應關系正確的是()甲乙丙丁戊A鐵硝酸銀碳酸鈣氫氧化鋇稀鹽酸B硝酸銀鐵稀鹽酸氫氧化鋇碳酸鈣C硝酸銀鐵碳酸鈣氫氧化鋇稀鹽酸D鐵氫氧化鋇碳酸鈣硝酸銀稀鹽酸A.A B.B C.C D.D14.對比是學習化學的重要方法,下列關于CO2與CO的比較,錯誤的是()A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B.通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水C.CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒D.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子15.屬于化合反應的是A.2C+O22CO B.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓C.H2+CuOCu+H2O D.H2CO3CO2↑+H2O二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學反應,但生成物中都有氯化鈉。(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉由______構成(填微粒符號)。由圖1可知,元素的化學性質(zhì)與原子結構中的______(填字母序號)有密切的關系。A最外層電子數(shù)B內(nèi)層電子數(shù)C質(zhì)子數(shù)(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質(zhì),圖中A、B、C處應填入的化學符號依次為__________。(3)圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是________(填化學式)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì),在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途。金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但二者物理性質(zhì)差異較大,其原因是__________________。以下是體現(xiàn)兩種碳單質(zhì)用途的圖片,A圖體現(xiàn)了金剛石的性質(zhì)_______________,B圖是用黑墨汁繪制的中國畫,保存很久不變色,其原因是____________________________。右圖是某同學對二氧化碳部分構建的網(wǎng)絡圖(部分反應條件和物質(zhì)省略,圖中“?”表示相互都可以轉(zhuǎn)化)。請按下列要求填空:①寫出C→CO的化學方程式________________________②②C6H12O6中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是___________。③通過加________(選填“酸”或“堿”)可以實現(xiàn)Na2CO3→CO2的轉(zhuǎn)化;④CO2和H2O反應生成H2CO3根據(jù)此性質(zhì),寫出反應的化學方程式:________________________。⑤工業(yè)上可利用X→CO2的轉(zhuǎn)化來制備CO2,寫出該的過程是_______________________________。⑥CO2→C6H12O6是自然界里碳、氧循環(huán)的過程,C6H12O6→CO2是__________(選填“光合作用"或“呼吸作用")。18.(8分)實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗,請回答問題。寫出圖中標號儀器的名稱:a__________,b___________。用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為_______________,應選用發(fā)生裝置是______(填標號);該反應中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素的質(zhì)量,占參加反應的過氧化氫中氧元素質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)是___________。二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應的化學方程式為___________;若用此法來制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是______(填標號,下同),收集裝置是________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)鐵制品廣泛應用于生產(chǎn)、生活中。(1)單質(zhì)鐵由_____(填“原子”、“分子”或“離子”)構成。(2)下列鐵制品中含碳量最高的是_____(選填字母)。A不銹鋼B生鐵C普通鋼(3)鐵釘生銹,屬于_____變化(選填“物理”“化學”),如圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實驗,其中鐵銹蝕最快的是_____(選填字母)。(4)赤鐵礦經(jīng)提純后得到的純凈Fe2O3可用于生產(chǎn)某種工業(yè)催化劑(主要成分為FeO和Fe2O3),其反應原理為:?,F(xiàn)將焦炭和過量的Fe2O3混合均勻,按上述原理充分反應,如產(chǎn)生1.1kg的CO2能生成多少kg的FeO_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣,溶液質(zhì)量變大,故此選項錯誤;B、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化,生成碳酸鈣沉淀,使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小,溶液質(zhì)量也隨之減小,故此選項正確;C、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,使溶液質(zhì)量減小,但未發(fā)生化學變化,故此選項錯誤;D、氯化鈉溶液長期存在于空氣會有水分的蒸發(fā),溶液質(zhì)量減小,但未發(fā)生化學變化,故此選項錯誤.故選:B.2、A【解析】
人體必須的元素中,缺鐵容易引起貧血,缺少鈣元素會引起骨質(zhì)疏松癥;缺少碘元素會造成甲狀腺腫大;缺少鋅元素會發(fā)育遲緩,食欲不振;故答案選擇A。3、A【解析】K2SO4與Ba(OH)2反應生成白色沉淀,B錯誤;BaCO3難溶于水,BaCO3加入水時以沉淀形式存在,C錯誤;CuSO4與KOH反應生成藍色的絮狀沉淀,D錯誤;A選項中各物質(zhì)均為無色溶液,且相互之間不發(fā)生反應,所以答案選A。4、D【解析】
A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應物是鋁鎵合金,最終的生成物是鋁鎵合金,所以鋁鎵合金能循環(huán)使用,選項A正確;B、太陽能的利用,減少了化石燃料的使用,因此可以部分解決能源危機問題,選項B正確;C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,屬于氧化物,而氧氣屬于單質(zhì),選項C錯誤;D、鋁鎵合金與水的反應中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵,相當于鎵未參加反應,所以實際上發(fā)生的反應是2Al+3H2O一定條件Al25、D【解析】
A、鐵能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣,如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案正確。
B、用pH試紙測定pH值,若小于7,說明溶液顯酸性,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案正確。
C、氧化銅鐵能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水,如果溶液變藍,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案正確。
D、氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀,不能表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案錯誤。
故選:D。6、C【解析】
A.在反應中“+”讀作“和”,故A錯誤;
B.由方程式可知該反應的條件是點燃,在常溫下不可以發(fā)生,故B錯誤;
C.由方程式可知,反應前2個分子,反應后2個分子,分子總數(shù)沒有發(fā)生改變,故C正確;
D.由方程式可知,2份質(zhì)量的氫氣和71份質(zhì)量的氯氣在點燃條件下生成73份質(zhì)量的氯化氫,故D錯誤。
故選:C。7、B【解析】試題分析:A選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學式為CO2;B選項偏二甲肼中碳的質(zhì)量分數(shù)為(12×2)/(24+8+14×2)×100%=40%;是正確的敘述;C選項是錯誤的敘述,反應物有兩種物質(zhì);D選項是錯誤的敘述,生成N2和H2O的質(zhì)量比為3×28:4×18=7:6;故是錯誤的敘述;答案選擇B考點:質(zhì)量守恒定律、有關化學式的計算8、A【解析】
A、C3H6燃燒的化學方程式為;C3H6與CO2的關系式為1:3,即1molC3H6生成3molCO2;B、同理C2H4與CO2的關系式為1:2,即1molC2H4生成2molCO2;C、同理CH4與CO2的關系式為1:1,即1molCH4生成1molCO2;D、同理C與CO2的關系式為1:1,即1molC生成1molCO2。故C3H6燃燒生成的CO2質(zhì)量最大,故選A。9、B【解析】
A、電解水實驗的主要目的是驗證水的組成,正確;B、水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2:1,而不是質(zhì)量比,錯誤;C、試管1中的氣體是氧氣,而氧氣具有助燃性,故能使帶火星的木條復燃,正確;D、電解水的化學方程式是2H2O通電2H2↑+O2↑,正確,故選B。10、D【解析】除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。A、二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,把需要的物質(zhì)除去了,錯誤;B、氧化銅粉末能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,把需要的物質(zhì)除去了,錯誤;C、氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,可通過溶解、過濾、蒸發(fā)的方法得到氯化鉀,錯誤;D、碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,正確。故選D。點睛:除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。最直接的方法是加入某種試劑與雜質(zhì)發(fā)生反應后生成需要的物質(zhì)。11、C【解析】
A、霉變的大米是有毒的,對人體是有害的,故不能熱煮后食用,故錯誤;B、甲醛可以破壞人體蛋白質(zhì)結構,故不能用甲醛溶液浸泡蝦仁防腐,故錯誤;C、食品添加劑不能添加過多,應該按規(guī)定添加,故正確;D、工業(yè)用的亞硝酸鈉和氯化鈉的非常相似,但是亞硝酸鈉是有毒的,故不能食用,故錯誤。故選C。12、A【解析】
向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無色,說明氫氧化鈉完全反應,鹽酸恰好完全反應或過量。反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分中一定存在氯化鈉,可能存在鹽酸?!驹斀狻緼、加入稀硫酸,由于稀硫酸不能和鹽酸反應,不能確定反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故A錯誤;B、加入鋅粒,如果鹽酸過量,則和鋅反應生成氯化鋅和氫氣,過程中產(chǎn)生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應,則無明顯現(xiàn)象能確定反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故B正確;C、加入石蕊試液,如果鹽酸過量,則溶液變紅色;如果鹽酸恰好完全反應,則石蕊試液不變色,能確定反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故C正確;D、加入碳酸鈉溶液,如果鹽酸過量,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,過程中產(chǎn)生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應,則無明顯現(xiàn)象,能確定反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故D正確。故選A。13、A【解析】丙-戊反應能產(chǎn)生一種氣體,且該氣體還能與丁反應生成沉淀,鐵與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣,鹽酸與碳酸鈣反應生成二氧化碳,氫氣不能與題中其他物質(zhì)產(chǎn)生沉淀,所以丙-戊反應只能是鹽酸與碳酸鈣反應,甲-戊的反應類型不同于其它幾個反應,只有鐵與鹽酸反應屬于置換反應,其他反應都是復分解反應,所以甲是鐵,戊是鹽酸,丙是碳酸鈣,鹽酸與碳酸鈣反應生成二氧化碳,二氧化碳能與丁反應生成沉淀,二氧化碳與氫氧化鋇反應產(chǎn)生白色沉淀,所以丁是氫氧化鋇,乙是硝酸銀。故選A。點睛:解答本題關鍵是找出突破口:甲——戊的反應類型不同于其它幾個反應,丙-戊反應能產(chǎn)生一種氣體,且該氣體還能與丁反應生成沉淀。14、A【解析】
A.干冰可用于人工降雨,CO2可用于光合作用,錯誤;B.通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水,錯誤;C.CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒,正確;D.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子,錯誤。故選C。15、A【解析】
化合反應是兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結為“多變一”?!驹斀狻緼、反應是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),符合“多變一”,屬于化合反應,故A正確;B、反應是兩種物質(zhì)相互交換成分生成另兩種物質(zhì)的反應,屬于復分解反應,故B不正確;C、反應是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,屬于置換反應,故C不正確;D、反應是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應,屬于分解反應,故D不正確。故選A。【點睛】四大反應類型:化合反應、分解反應、復分解反應、置換反應。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Na+和Cl﹣AOH﹣、H+、H2OClO2【解析】
(1)由圖可知,氯化鈉由鈉離子和氯離子構成,離子符號分別為Na+和Cl﹣;當發(fā)生化學變化時,元素原子的最外層電子數(shù)發(fā)生了改變,故元素的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切的聯(lián)系,故選A;(2)依據(jù)氫氧化鈉能夠電離出鈉離子和氫氧根離子,鹽酸能夠電離出氫離子和氯離子,所以A處應該是氫氧根離子,B處是氫離子,兩種離子結合能夠生成水分子,所以C處應該是水分子。圖中A、B、C處應填入的化學符號依次為:OH﹣、H+、H2O;(3)圖3中是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,屬于氧化物,其化學式為ClO2。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、碳原子的排列方式不同堅硬碳單質(zhì)在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定2C+O22CO6:1:8酸CO2+H2O=H2CO3CaCO3CaO+CO2呼吸作用【解析】
(1)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但二者物理性質(zhì)差異較大,其原因是碳原子的排列方式不同,故答案為碳原子的排列方式不同;(2)由圖示可以知道,A圖中利用金剛石切割玻璃,體現(xiàn)了金剛石堅硬的性質(zhì),B圖是用炭黑墨汁繪制的中國畫,年代很久不變色,其原因是碳單質(zhì)在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定,故答案為堅硬;碳單質(zhì)在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定;(3)①碳在不充分燃燒時可生成了一氧化碳,所以C→CO的化學方程式是2C+O22CO;②物質(zhì)C6H12O6中C、H、0三種元素的質(zhì)量比是:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8;③碳酸鈉能與鹽酸、硫酸等反應生成了碳酸,碳酸易分解生成了二氧化碳,所以通過加酸(選填“酸”或“堿”)可以實現(xiàn)Na2CO3→CO2的轉(zhuǎn)化;④CO2和H2O反應生成H2CO3,反應化學方程式為:CO2+H2O=H2CO3;⑤工業(yè)上可利用碳酸鈣高溫分解制取二氧化碳,所以X→CO2的轉(zhuǎn)化來制備CO2反應的化學方程式是:CaCO3CaO+CO
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