2024屆安徽省桐城市重點中學(xué)中考化學(xué)四模試卷含解析

2024屆安徽省桐城市重點中學(xué)中考化學(xué)四模試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．2018年5月18日，全國生態(tài)環(huán)境保護大會在北京召開。指出，要像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。下列選項中，不利于生態(tài)環(huán)境保護的是（）A．保護綠水青山，建設(shè)生態(tài)文明B．分類處理垃圾，回收利用資源C．騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行D．隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本2．從分子的角度分析，下列解釋不正確的是A．墻里開花墻外香，說明分子在不斷運動B．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的升降而改變C．二氧化碳和干冰都能滅火，說明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同D．H2在Cl2中燃燒生成HCl，說明分子可以分成原子，原子重新組合成新分子3．下列實驗設(shè)計或結(jié)論合理的是（）A．向某固體滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽B．除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2，可加入適量的Mg（OH）2，充分?jǐn)嚢韬筮^濾C．CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子可在pH=12的溶液中大量共存D．將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中，木條不復(fù)燃，證明該氣體中不含氧氣4．集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（）A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④5．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是()A．20℃時，甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液B．20℃時，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙溶液C．20℃時，50g水中加入20g乙可得到飽和溶液70gD．50℃時，100g水中加入20g乙并降溫至20℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變6．下列實驗設(shè)計正確的是A．用活性炭軟化硬水B．用灼燒法區(qū)別棉紗線和羊毛線C．用濕潤的pH試紙測白醋的酸堿度D．用10mL量筒量取5.62mL水7．黑洞是愛因斯坦廣義相對論預(yù)言在字宙中存在的一種天體，2019年4月10日人類發(fā)布了首張黑洞照片（如下圖）。其形成過程類似于中子星的形成：恒星在滅亡時，在自身重力作用下塌縮，巨大的壓力使電子被壓入原子核中，并與質(zhì)子結(jié)合為中子。當(dāng)這一過程完成后，形成一個由中子構(gòu)成的密實星體——中子星。當(dāng)恒星的質(zhì)量大到使塌縮過程無法停止時，中子會被“碾碎”，最終會形成一個密度無限大，引力大到光都無法逃逸的天體一一黑洞。根據(jù)以上描述，判斷下列說法錯誤的是A．原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成B．在一定條件下一種元素的原子可以轉(zhuǎn)化成另一種元素的原子C．中子星由中子組成，密度巨大D．無論是在中子星還是黑洞中，物質(zhì)間的變化仍然遵循質(zhì)量守恒定律8．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A．酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸B．酸性溶液的pH小于1．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于1C．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價D．溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小9．正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要。下圖的實驗操作不正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．蒸發(fā)食鹽水C．測溶液pH D．套橡膠管10．已知草酸鈣固體（CaC2O4）受熱分解生成碳酸鈣和一種有毒的氣體（注：溫度沒有達到碳酸鈣分解的最低溫度）。將12.8g草酸鈣固體放人試管中加熱一段時間后，剩余物為11.4g。下列說法不正確的是A．剩余物是混合物B．將生成的有毒氣體全部燃燒可產(chǎn)生4.4gCO2C．剩余物中鈣元素的質(zhì)量為4.0gD．剩余物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為49.1%11．下列發(fā)生物理變化的是A．洗滌劑去油污B．用石墨制金剛石C．食醋除水垢D．用明礬凈水12．氦（He）核聚變會釋放出巨大能量，給人類能源危機提供了途徑，各國都對這一科技感興趣，我國也取得了較大進展。如圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y(jié)構(gòu)模型。下列說法正確的是A．“”表示的是質(zhì)子B．氦的相對原子質(zhì)量為5C．氦原子核外有2個電子D．氦原子的核電荷數(shù)為313．化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是（）①原子數(shù)目；②分子數(shù)目；③元素種類；④物質(zhì)種類；⑤原子種類；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤14．下列各組物質(zhì)不能用組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法鑒別出來的是A．Ca(OH)2溶液、稀HCl、NaCl溶液、Na2CO3溶液B．KOH溶液、Na2SO4溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液C．K2SO4溶液、BaCl2溶液、NaNO3溶液、NaCl溶液D．石蕊溶液、稀HCl、NaOH溶液、K2CO3溶液15．下列各組溶液,不另加試劑就能將它們鑒別出來的是()A．BaCl2Na2SO4H2SO4NaClB．HClCaCl2KOHNaNO3C．H2SO4K2CO3CaCl2KClD．CuSO4MgSO4HClNaCl二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要作用。利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食的產(chǎn)量，下列肥料屬于復(fù)合肥的是_____A．KNO3B．CO（NH2）2C．K2SO4D．Ca3（PO4）2鈦合金與人體具有很好的“相容性”，可以用來制造人造骨。鈦合金屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）家庭里常常使用活性炭凈水器來凈化水，利用了活性炭的_____性。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密，回答下列問題：i、如圖所示的小型取暖器（俗稱小太陽）的主要制作材料中，屬于金屬材料的是________，（填序號，下同）屬于有機合成材料的是____________。ii、到目前為止，人類使用的燃料主要是化石燃料，即煤、石油和_____，下列說法正確的是_____（填序號）。A化石燃料屬于不可再生能源B人類只能依靠化石燃料的燃燒獲得能量C煤燃燒排放出的SO2是形成酸雨的氣體之一.iii、地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣次生大氣主要成分的微觀示意圖如下所示。①A、B、C、D、E五種物質(zhì)中屬于有機物的是___________（填序號）。②太陽遠紫外輻射能穿透上層大氣到達低空，使D物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)，生成B物質(zhì)和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。③在一定條件下，3.4gC物質(zhì)和4.8g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成5.4gD物質(zhì)和另一種物質(zhì)，則該物質(zhì)是___________（填序號）。AN2BNOCNO2DN2O5iv、液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的是_______（填字母序號）。A液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案B二氧化碳可覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣C液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低可燃物的著火點v、在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。下列物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì)，請根據(jù)敘述回答問題：i、甲為銀白色金屬，能與溶液A反應(yīng)得到淺綠色溶液，則甲的化學(xué)式為___________。ii、乙為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。。欲通過一步實驗證明A、B反應(yīng)后所得溶液中酸是否有剩余，需要加入的試劑可以是__________（填一種即可）。iii、固體C常用于改良酸性土壤，且C與D反應(yīng)可得到B，則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。iv、已知上述物質(zhì)間存在如圖所示的關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示反應(yīng)關(guān)系）。E、F的物質(zhì)類別相同，且F能與A溶液發(fā)生反應(yīng)，則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____v、若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中，并在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)組合是___________（填序號）。①濃硫酸和水②鎂和稀鹽酸③硝酸銨固體和水④氯化鈉固體和水⑤氫氧化鈉固體和水⑥碳酸氫鈉和稀鹽酸18．（8分）氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。按體積計算，氧氣大約占空氣成分的_______%，空氣污染指數(shù)中屬于氧化物的有___________、____________(任填兩個)。氧氣是________(多選題)A．單質(zhì)B．混合物C．氧化物D．化合物E．純凈物下圖是元素周期表中的一格和氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。從圖中獲取的信息不正確的是_____________；A．氧的原子序數(shù)是8B．氧的相對原子質(zhì)量是16.00gC．氧屬于非金屬元素D．氧原子有兩個電子層，最外層電子數(shù)為6如下圖，用帶火星的木條分別以甲乙兩種方式迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺。這說明氧氣具有哪些性質(zhì)？①__________________________________________②___________________________________________加熱31.6克高錳酸鉀制取一定質(zhì)量的氧氣，生成氧氣的質(zhì)量是________？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后，對碳酸氫鈉的性質(zhì)也進行探究。碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性用pH試紙測定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH，分別為9和12；兩種溶液都呈堿性，它們的堿性強弱順序為_____。碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應(yīng)等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，操作和現(xiàn)象如下表：序號操作現(xiàn)象實驗①碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實驗②碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實驗③鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中立刻產(chǎn)生氣泡實驗④鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生（問題3）實驗④與另外三個實驗現(xiàn)象不同的原因?qū)⒌葷舛鹊奶妓釟溻c和碳酸鈉溶液與相同濃度的鹽酸互滴，利用手持傳感器測定反應(yīng)中溶液pH變化，四個實驗的pH變化與時間的關(guān)系如圖所示。（分析）圖4表示的實驗是實驗_____（填實驗2中的序號）。比較圖3與圖2發(fā)現(xiàn)：圖3中的陰影部分與圖2疊合后，圖象基本重合。則圖3中的AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，D點的溶質(zhì)為_____（寫化學(xué)式）；所以，“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中，滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是鹽酸先和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，后和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、_____。比較圖1與圖3發(fā)現(xiàn)：不同的操作有不同現(xiàn)象，試分析造成這一現(xiàn)象的原因：_____。用稀鹽酸來鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時，應(yīng)如何操作？_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、保護綠水青山可以防止空氣污染，利于生態(tài)環(huán)境保護；B、分類處理垃圾，回收利用資源，可以防止污染，節(jié)約能源，利于生物圈的保護；C、騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行，可以節(jié)約能源，利于生態(tài)環(huán)境保護D、隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本，易造成水污染，不利于生態(tài)環(huán)境保護故選D。2、B【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可?！驹斀狻緼、好酒不怕巷子深，是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香，選項解釋正確，不符合題意；B、熱脹冷縮，是因為分子間的間隔（而不是大?。╇S溫度的變化而改變，選項解釋錯誤，符合題意。C、二氧化碳和干冰是由同種的分子構(gòu)成的，都能滅火，說明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同，選項解釋正確，不符合題意；D、H2在Cl2中燃燒生成HCl，分子發(fā)生了變化，生成了新的分子，說明分子可以分成原子，原子重新組合成新分子，選項解釋正確，不符合題意；故選：B。3、C【解析】試題分析：A、鹽酸與活潑金屬反應(yīng)會生成氫氣，與碳酸鹽會生成二氧化碳氣體，故A錯誤；B、氫氧化鎂是不溶性堿，不會與氯化銅反應(yīng)，故B錯誤；C、pH=12的溶液中存在大量的氫氧根離子，CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子彼此之間不會反應(yīng)，也不會與氫氧根離子反應(yīng)，故C正確；D、將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中，木條不復(fù)燃，只能說明氧氣的濃度小，并不能說明不含氧氣，故D錯誤?？键c：考查化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價；氧氣的檢驗和驗滿；酸的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；鹽的化學(xué)性質(zhì)；離子或物質(zhì)的共存問題。4、C【解析】

①二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，可使燃著的的木條熄滅。符合要求。

②氧氣有助燃性，可使木條燃燒地更旺，不符合要求。

③空氣中含部分氧氣，可使木條繼續(xù)燃燒。不符合要求。

④氮氣不燃燒也不支持燃燒，可使燃著的的木條熄滅。符合要求。所以應(yīng)選C項。5、D【解析】A、溶液的質(zhì)量不確定，無法判斷所含溶質(zhì)質(zhì)量多少，故錯誤；B、同溫度下物質(zhì)的飽和溶液最濃，20℃時乙的溶解度是30g，所以可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為×100%＜30%，錯誤；C、20℃時乙的溶解度小于20g，所以50g水中加入20g甲不會全部溶解，可得到飽和溶液，但溶液的質(zhì)量小于70g，錯誤；D、50℃時乙的溶解度是20g，100g水中加入20g乙恰好形成飽和溶液，20℃時乙的溶解度是30g，所以將溶液從50℃降到20℃，溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?，溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，正確。故選D。6、B【解析】

A、活性炭只能吸附水中的色素和異味，不能軟化硬水，可用煮沸的方法軟化硬水，不符合題意；B、棉紗的主要成分是纖維素，灼燒時，有紙燃燒的氣味，羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒時，有燒焦羽毛的氣味，可以用灼燒法區(qū)別棉紗線和羊毛線，符合題意；C、用濕潤的pH試紙測白醋的酸堿度，會使測定結(jié)果偏高，應(yīng)用潔凈干燥的pH試紙檢測白醋的酸堿度，不符合題意；D、10mL量筒只能精確到0.1mL，不能用10mL量筒量取5.62mL水，不符合題意。故選B。7、D【解析】

A、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成，說法正確，不符合題意；B、由題干中核裂變和核聚變可知，在一定條件下一種元素的原子可以轉(zhuǎn)化成另一種元素的原子，說法正確，不符合題意；C、由題干信息可知，中子星由中子構(gòu)成，密度巨大，說法正確，不符合題意；D、由題干信息可知，無論是在中子星還是黑洞中，物質(zhì)間的變化不再遵循質(zhì)量守恒定律，說法錯誤，符合題意。故選D。8、B【解析】

A、酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，并不能說明CO2是酸，故A不正確；B、酸性溶液的pH小于1，食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于1，故B正確；C、在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素也不一定顯負價，如：CuSO4中S的化合價為+6，故C不正確；D、溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小，當(dāng)恒溫蒸發(fā)水分的時候，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變，故D不正確。故選B。9、C【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，不符合題意；B、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，不符合題意；C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙插入待測液中，以免污染待測液，符合題意；D、導(dǎo)管連接膠皮管時，先把導(dǎo)管一端濕潤，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入膠皮管內(nèi)，不符合題意。故選C?！军c睛】用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙插入待測液中，以免污染待測液。稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中。10、B【解析】

A、草酸鈣固體（CaC2O4）受熱分解生成碳酸鈣（CaCO3）和一種有毒的氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變原則可知，有毒氣體為一氧化碳，如果剩余固體是草酸鈣和碳酸鈣，設(shè)反應(yīng)的草酸鈣質(zhì)量為x，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，反應(yīng)生成一氧化碳質(zhì)量為：12.8g-11.4g=1.4g6.4g<12.8g，因此剩余固體是草酸鈣和碳酸鈣混合物，選項說法正確，故不符合題意；B、解：設(shè)1.4g一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為y因此，將生成的有毒氣體全部燃燒可產(chǎn)生2.2gCO2，選項說法錯誤，故符合題意；C、草酸鈣固體受熱分解生成碳酸鈣和一氧化碳，生成物一氧化碳中沒有鈣元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、元素質(zhì)量不變原則可知，剩余物中鈣元素的質(zhì)量等于反應(yīng)物草酸鈣中鈣元素的質(zhì)量，12.8g草酸鈣中鈣元素的質(zhì)量=12.8g×=4.0g，因此，剩余物中鈣元素的質(zhì)量為4.0g，選項說法正確，故不符合題意；D、剩余物由草酸鈣和碳酸鈣組成的混合物，而反應(yīng)生成物一氧化碳中含有氧元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、元素質(zhì)量不變原則可知，剩余物中氧元素的質(zhì)量等于反應(yīng)物中氧元素的質(zhì)量減去一氧化碳中氧元素的質(zhì)量，12.8g草酸鈣中氧元素的質(zhì)量=12.8g×=6.4g，而1.4g一氧化碳中氧元素的質(zhì)量為：1.4g×=0.8g，剩余物中氧元素的質(zhì)量為：6.4g-0.8g=5.6g，因此，11.4g剩余物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為：×100%≈49.1%，選項說法正確，故不符合題意。故選B。11、A【解析】

A、洗滌劑除油污是因為洗滌劑中含乳化劑，乳化劑具有乳化功能，能將油污乳化為小油滴隨水沖走，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B、用石墨制金剛石，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、水垢的主要成分是碳酸鈣，用食醋除水垢，是因為食醋中的醋酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、用明礬凈水，是因為明礬溶于水形成膠狀物氫氧化鋁，對水中的懸浮物有吸附作用，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選A。12、C【解析】

原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)【詳解】A、原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，氦（He）的質(zhì)子數(shù)為2，則“”表示的是質(zhì)子，故A不正確；B、原子中，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，氦的相對原子質(zhì)量為，故B不正確；C、原子中，核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，氦原子核外有2個電子，故C正確；D、原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意該原子的核外電子數(shù)為2，質(zhì)子數(shù)也是2，核電荷數(shù)也是2，故D不正確。故選C?！军c睛】原子中，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)13、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)目不變；分子的數(shù)目可能不變，也可能改變；元素的種類一定不變；物質(zhì)的種類一定改變；原子的種類一定不變；物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變，故選B。14、C【解析】

A、將四種溶液兩兩混合，只有沉淀生成的是氫氧化鈣，只有氣泡生成的是稀鹽酸，既有氣泡又有沉淀生成的是碳酸鈉溶液，無明顯反應(yīng)的是氯化鈉溶液，不符合題意；B、將四種溶液兩兩混合，只有藍色沉淀生成的是硫酸銅溶液，只有白色沉淀生成的是氯化鎂溶液，既有藍色沉淀又有白色沉淀生成的是氫氧化鉀溶液，無明顯現(xiàn)象的是硫酸鈉溶液，不符合題意；C、將四種溶液兩兩混合，有白色沉淀生成的是硫酸鉀溶液和氯化鋇溶液，無明顯現(xiàn)象的是硝酸鈉溶液和氯化鈉溶液，不能繼續(xù)將其鑒別出來，符合題意；D、將四種溶液兩兩混合，變紅一次，變藍2次的是石蕊試液，既能變紅又有氣泡生成的是稀鹽酸，既能變藍又有氣泡生成的是碳酸鉀溶液，只能變藍的是氫氧化鈉溶液，不符合題意。故選C。15、C【解析】

A、NaCl溶液與其他三種混合均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別；B、四種溶液兩兩混合均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別；C、硫酸與碳酸鉀混合有氣體生成，與氯化鈣混合有白色沉淀生成，與氯化鉀不反應(yīng)，可以鑒別；D、硫酸銅溶液為藍色，但與其他三種溶液均不反應(yīng)，氣他三種溶液也兩兩不能反應(yīng)，不能鑒別。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、A混合物吸附【解析】本題考查了常見化肥的分類，合金，活性炭的性質(zhì)。（1）A、KNO3中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥；B、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥；C、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥；D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥。故選A；（2）合金是混合物，鈦合金混合物；（3）活性炭具有吸附性，吸附色素和異味。用活性炭凈水器凈化水，是利用了活性炭的吸附性；點睛：只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥，只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復(fù)合肥。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、①②③天然氣ACA2H2O2H2↑+O2↑AABCO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。FeHCl+NaOH=NaCl+H2O鋅粒Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O①②⑤⑥【解析】

（1）i、由圖可知，屬于金屬材料的是鐵絲網(wǎng)罩和鐵鉻鋁電熱合金，故填①②；屬于有機合成材料的是塑料外皮導(dǎo)線，故填③。ii、化石燃料包括煤、石油和天然氣，故填天然氣；A化石燃料屬于不可再生能源，選項正確；B人類不只依靠化石燃料的燃燒獲得能量，還可以使用太陽能，地?zé)崮艿?，選項錯誤；CSO2、NO等都能形成酸雨，所以煤燃燒排放出的SO2是形成酸雨的氣體之一，選項正確，故填A(yù)C。iii、①由圖可知，A為甲烷，B為氫氣，C為氨氣，D為水，E為二氧化碳，其中屬于有機物的是甲烷，故填A(yù)。②由圖可知，B為氫氣，D為水，反應(yīng)為水在太陽遠紫外輻射能作用下生成氫氣和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2H2O2H2↑+O2↑。③由圖可知，該反應(yīng)是氨氣與氧氣反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該物質(zhì)中肯定含有氮元素，3.4g氨氣中氫元素的質(zhì)量為3.4g××100％=0.6g，生成的水中的氫元素的質(zhì)量為5.4g×=0.6g，所以該物質(zhì)中不含氫元素，生成的水中的氧元素的質(zhì)量為5.4g?0.6g=4.8g,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為4.8g，所以該物質(zhì)中也不含氧元素，即該物質(zhì)只有氮元素組成，為氮氣，其化學(xué)式為N2，故填A(yù)。Iv、A液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案，選項正確；B二氧化碳的密度大于空氣的密度，可覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣，選項正確；C液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低溫度知可燃物的著火點以下，物質(zhì)的著火點是物質(zhì)的固有性質(zhì)，輕易是不變的，選項錯誤，故填A(yù)B。v、在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同時生成水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。（2）i、甲為銀白色金屬，能與溶液A反應(yīng)得到淺綠色溶液，淺綠色溶液為含亞鐵離子的鹽溶液，所以甲為鐵單質(zhì)，其化學(xué)式為Fe，故填Fe。ii、乙為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品，則乙為氯化鈉，可以通過鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：HCl+NaOH=NaCl+H2O。鹽酸能與鋅粒反應(yīng)生成氫氣，產(chǎn)生氣泡，向反應(yīng)后的溶液中加入鋅粒，如果產(chǎn)生氣泡，則酸有剩余，否則，酸無剩余，故填鋅粒。iii、由i、ii可知，A為鹽酸，B為氫氧化鈉溶液，固體C常用于改良酸性土壤，則C為氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓。iv、由以上分析可知，A為鹽酸，B為氫氧化鈉，C為氫氧化鈣，根據(jù)反應(yīng)關(guān)系圖可推測E為水，E通過化學(xué)反應(yīng)能生成E，E、F的物質(zhì)類別相同，且F能與A溶液發(fā)生反應(yīng)，所以F應(yīng)為金屬氧化物，化學(xué)上常見金屬氧化物為氧化鐵，所以F為氧化鐵，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。v、①濃硫酸和水混合后放熱，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高反而減小，溶液中析出氫氧化鈣晶體使溶液變渾濁，選項正確；②鎂和稀鹽酸反應(yīng)放熱，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高反而減小，溶液中析出氫氧化鈣晶體使溶液變渾濁，選項正確；③硝酸銨固體和水混合吸熱，溫度降低，氫氧化鈣的溶解度隨溫度降低反而增大，溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶液組成不變，也不變渾濁，選項錯誤；④氯化鈉固體和水混合后溫度不變，氫氧化鈣的飽和溶液組成不變，溶液也不變渾濁，選項錯誤；⑤氫氧化鈉固體和水溶解放熱，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高反而減小，溶液中析出氫氧化鈣晶體使溶液變渾濁，選項正確；⑥碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳氣體，二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，使溶液變渾濁，選項正確，故填①②⑤⑥?！军c睛】發(fā)生反應(yīng)時放出熱量的化學(xué)反應(yīng)除燃燒外，還有金屬單質(zhì)與酸反應(yīng)、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)、過氧化氫分解、氧化鈣與水發(fā)生化合反應(yīng)以及動植物的呼吸作用等。18、21一氧化碳二氧化硫(或二氧化氮)AEB氧氣能支持燃燒氧氣密度比空氣的大3.2g【解析】（1）空氣的成分按體積計算，大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%；空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；（2）氧氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由氧元素組成，屬于單質(zhì)，故選AE；（3）A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，表示原子序數(shù)為8，正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為16.00，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是氧，帶有“氣”字頭，屬于非金屬元素，錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，表示原子序數(shù)為8；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，則該元素的原子的電子數(shù)為8，根據(jù)電子的排布規(guī)則，氧原子有兩個電子層，最外層電子數(shù)為6，正確。故選B。（4）帶火星的小