2024屆湖北省襄陽市南漳縣市級名校十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析2_第1頁
2024屆湖北省襄陽市南漳縣市級名校十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析2_第2頁
2024屆湖北省襄陽市南漳縣市級名校十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析2_第3頁
2024屆湖北省襄陽市南漳縣市級名校十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析2_第4頁
2024屆湖北省襄陽市南漳縣市級名校十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析2_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆湖北省襄陽市南漳縣市級名校十校聯(lián)考最后化學(xué)試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.一些物質(zhì)的pH范圍如下表,其中酸性最強的是物質(zhì)廁所清潔劑清潔劑檸檬牛奶雞蛋清pH1.1~1.92.3~2.863~6.67.6~8.0A.廁所清潔劑 B.檸檬 C.牛奶 D.雞蛋清2.英國物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳和法國化學(xué)家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗,實驗如下圖,關(guān)于這兩個實驗的說法正確的是A.兩個實驗均可用于測定空氣中氧氣的含量B.兩個實驗中,曲頸瓶內(nèi)汞的表面都有黑色物質(zhì)生成C.波義耳的實驗中,曲頸瓶內(nèi)物質(zhì)加熱后質(zhì)量增加,這種現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來解釋D.拉瓦錫的實驗中,玻璃鐘罩內(nèi)汞的液面逐漸上升,達(dá)到一定高度后不再變化3.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是()A.B.C.D.4.下列實驗方法正確的是()A.用淀粉溶液檢驗鹽是否為加碘鹽B.用pH試紙精確測定某溶液的pHC.用氫氧化鈉溶液除去CO2中的HClD.用水鑒別NH4NO3、NaOH兩種固體5.進(jìn)行化學(xué)實驗操作考核時,下列四位同學(xué)的操作中正確的是A.傾倒液體 B.加熱液體C.過濾 D.稀釋濃硫酸6.在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),各物質(zhì)組成見下表1。下列說法正確的是()ABCD反應(yīng)前70%14%6%10%反應(yīng)x分鐘a11%cd反應(yīng)y分鐘42%b40%10%表1容器各組分物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)時間的變化情況A.圖中a=56%B.該反應(yīng)為化合反應(yīng),且一定存在元素化合價的升降C.D是催化劑D.若反應(yīng)可以進(jìn)行徹底則B有剩余7.下列事實的結(jié)論或解釋中,不正確的是()A.水受熱變成水蒸氣后體積變大﹣﹣受熱后水分子的體積變大B.二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣它們的分子結(jié)構(gòu)不同C.鈉原子和鈉離子屬于同種元素﹣﹣它們的質(zhì)子數(shù)相等D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子﹣﹣在化學(xué)變化中原子不能再分8.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.紫色石蕊能使酸變成紅色 B.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成銀白色的固體C.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂 D.盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧9.下圖所示的裝置有很多用途,下列使用方法不正確的是A.排水法收集氧氣時,由a口進(jìn)氣B.排空氣法收集氫氣時,由b口進(jìn)氣C.排水法收集氫氣時,由b口進(jìn)氣D.排空氣法收集二氧化碳時,由a口進(jìn)氣10.下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是A.微粒觀:一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成B.能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱C.分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿D.守恒觀:電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。①t1℃時,甲的溶解度______乙的溶解度(選填“>”、“<”或“=”)。②t2℃時,甲溶液從狀態(tài)Q變成狀態(tài)P,可采用的方法______(填寫一種即可)。③甲、乙、丙各50g分別加入到三只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢?,在t2℃時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是___。將此時所得的乙溶液降溫,則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(選填“變大”、“變小”或“不變”)。④說法正確的是___。At1℃時,甲、丙一定能配得質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的兩種溶液Bt1℃時,甲、乙飽和溶液分別升溫到t2℃時,兩者的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等Ct2℃時,處于Q點狀態(tài)的丙物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為30gDt2℃時,向處于P點狀態(tài)的乙物質(zhì)溶液中加水可變成Q狀態(tài)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.在一燒杯中盛有2.4g金屬鎂,向其中加入一定質(zhì)量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,向所得溶液中逐滴滴入未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀與滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。完全反應(yīng)后,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為________g;氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________?(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡時,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可以燃燒的“冰”﹣﹣“可燃冰”??扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等氣體??扇急诘蜏睾透邏簵l件下形成。1體積可燃冰可儲載100~200倍體積的甲烷氣體,具有能量高,燃燒值大等優(yōu)點??扇急鶎⒊蔀槲磥硇履茉?。目前,我國在可燃冰的開采技術(shù)上處于世界領(lǐng)先水平?;卮鹣铝袉栴}:可燃冰屬于_____(填字母序號)A純凈物B混合物甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。甲烷中氫為+l價,碳為_____價。從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料中最理想的是_____。(填字母序號)A氫氣B可燃冰C酒精D汽油可燃冰作為未來新能源,與煤、石油相比其優(yōu)點是_____。(答一點即可)可燃冰在海底不燃燒的原因是_____;14.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。圖一中是_____;在汞、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_____(填化學(xué)式)。如圖二所示,微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子;微粒A、B、C、D、E中屬于陽離子的是_____(填字母,下同),屬于同一種元素的是_____。如圖三所示,對此反應(yīng)敘述正確的是_____(填字母)。a.反應(yīng)前后各元素化合價均未改變b.該反應(yīng)中與的質(zhì)量比是c.加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量d.利用此反應(yīng)可減少有毒氣體的排放五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化:某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究:鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外,還有過氧化鈉(Na2O2)。氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為:Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的生成物實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水_____常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的生成物是氧化鈉(實驗探究二)鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1.取少量白色固體溶于水,加入_____產(chǎn)生白色沉淀白色固體成分為Na2CO3和NaOH混合物2.__________(實驗反思)氧化鈉能與鹽酸反應(yīng),過氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化學(xué)式為_____。16.小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體,對其成分進(jìn)行實驗探究。[查閱資料]①KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。請用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是_____。②K2CO3溶液呈堿性,CaCl2溶液、KCl溶液量中性。[猜想假設(shè)]假設(shè)I:只含KOH;假設(shè)Ⅱ:含KOH和K2CO3;假設(shè)用:只含K2CO3。[進(jìn)行實驗]實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生假設(shè)_____不正確(2)另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的CaCl2溶液,振蕩,靜置_____。假設(shè)Ⅱ正確(3)取(2)中上層清液,滴加無色酚酞溶液_____。[拓展應(yīng)用](1)完全變質(zhì)的KOH也有利用價值,從K2CO3的組成性質(zhì)看,K2CO3在農(nóng)業(yè)上的用途是_____(填一種即可)。(2)通過上述實驗探究,同學(xué)們向?qū)嶒瀱T提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議,其中合理的是_____(填序號)。A使用前臨時配制B禁止使用C密封保存

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

溶液的pH值越小,酸性越強;廁所清潔劑pH值在1.1~1.9之間,pH最小,酸性最強;故選:A。2、D【解析】

A、由圖可知,波義耳的實驗裝置不是密封的,不能用來測定空氣中氧氣的含量,不符合題意;B、兩個實驗中,在加熱的條件下,汞與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅色的氧化汞,不是黑色的,不符合題意;C、在波義耳的實驗中,金屬汞加熱后變成氧化汞,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,不符合題意;D、拉瓦錫的實驗中,在加熱過程中,金屬汞與氧氣反應(yīng)生成氧化汞,隨著氧氣的消耗,玻璃鐘罩內(nèi)汞的液面逐漸上升,當(dāng)氧氣被耗盡后,液面不再上升,符合題意。故選D。3、B【解析】

根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),陽離子中質(zhì)子數(shù)>電子數(shù),陰離子中質(zhì)子數(shù)<電子數(shù),進(jìn)行分析解答?!驹斀狻筷栯x子中質(zhì)子數(shù)>電子總數(shù),結(jié)合圖示信息可知B選項中質(zhì)子數(shù)為12,核外電子數(shù)為2+8=10<12,即B選項表示為陽離子,符合題意。故選B?!军c睛】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圈內(nèi)的數(shù)代表核電荷數(shù),外面每一層數(shù)量之和代表核外電子總數(shù)。4、D【解析】

A、淀粉遇碘變藍(lán)色,加碘鹽中含有碘酸鉀,不含碘,不能用淀粉溶液檢驗鹽是否為加碘鹽,故選項實驗方法錯誤;B、pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù),不能用pH試紙精確測定某溶液的pH,故選項實驗方法錯誤;C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項實驗方法錯誤;D、NH4NO3、NaOH兩種固體溶于水分別吸熱、放熱,使溫度分別降低、升高,可以鑒別,故選項實驗方法正確。故選D。5、B【解析】

A、傾倒液體,瓶口緊挨試管口,標(biāo)簽對準(zhǔn)手心,瓶塞要倒放,不符合題意;B、加熱液體,試管與水平面約45度角,試管內(nèi)液體體積不能越過試管容積的三分之一,用外焰加熱,符合題意;C、過濾時,漏斗下端玻璃管要緊靠燒杯內(nèi)壁,要用玻璃棒引流液體,不符合題意;D、稀釋濃硫酸時,要用濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢的注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,不符合題意。故選B。6、A【解析】

設(shè)容器物質(zhì)的總質(zhì)量是100g,反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量是:A有70g、B有14g、C有6g、D有10g,反應(yīng)y分鐘后,各物質(zhì)的質(zhì)量是:A有42g、C有40g、D有10g,A的質(zhì)量減少了28g,在反應(yīng)物中,C的質(zhì)量增加了34g,在生成物中,D的質(zhì)量沒有改變,可能是雜質(zhì)也可能是催化劑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,B是反應(yīng)物,反應(yīng)的B的質(zhì)量是6g,即:A+B=C;反應(yīng)x分鐘后,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是3g,設(shè)參加反應(yīng)的A的質(zhì)量是m,生成C的質(zhì)量是n;m=14gn=17g【詳解】A、圖中a=70%-=56%,故選項A正確;B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),是化合反應(yīng),不一定存在元素化合價的升降,故選項B不正確;C、D的質(zhì)量沒有改變,可能是雜質(zhì)也可能是催化劑,故選項C不正確;D、A、B、C三種物質(zhì)反應(yīng)質(zhì)量比是14:3:17,70%的A要完全反應(yīng),需B是15%,B不會有剩余,故選項D不正確。故選:A。7、A【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大,是因為水分子間的間隔(而不是水分子的體積)變大,錯誤;B、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)本題,正確;C、鈉原子和鈉離子屬于同種元素是因為它們的質(zhì)子數(shù)相等的緣故,正確;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子是因為在化學(xué)變化中原子不能再分緣故,正確。故選A。點睛:分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。8、D【解析】

A、酸能使紫色石蕊能變成紅色,故A錯誤;B、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng):,生成黑色的固體,故B錯誤;C、描述實驗現(xiàn)象不能出現(xiàn)產(chǎn)物名稱,應(yīng)該描述為鎂條在空氣中燃燒,放熱,生成白色固體,故C錯誤;D、濃鹽酸易揮發(fā),瓶口易形成鹽酸小液滴,所以盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧,故D正確;故選D。【點睛】描述實驗現(xiàn)象不能出現(xiàn)產(chǎn)物。9、A【解析】A、氧氣不易溶于水,密度比水小,排水法收集氧氣時,由b口進(jìn)氣,錯誤;B、氫氣的密度小于空氣,排空氣法收集氫氣時,由b口進(jìn)氣,正確;C、氫氣不易溶于水,密度比水小,排水法收集氫氣時,由b口進(jìn)氣,正確;D、二氧化碳的密度大于空氣,排空氣法收集二氧化碳時,由a口進(jìn)氣,正確。故選A。點睛:多功能裝置可用于收集氣體,當(dāng)用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時,氣體從短管進(jìn),反之從長管進(jìn),用排水法收集時氣體從短管進(jìn)。10、C【解析】C.純堿是碳酸鈉,碳酸鈉屬于鹽類,故錯誤。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、<增加溶質(zhì)甲=乙>丙不變AD【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?!驹斀狻竣偻ㄟ^分析溶解度曲線可知,t1℃時,甲的溶解度<乙的溶解度;②t2℃時,Q是甲物質(zhì)的不飽和溶液,P是甲物質(zhì)的飽和溶液,所以甲溶液從狀態(tài)Q變成狀態(tài)P,可采用的方法增加溶質(zhì);③t2℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度都是70g,大于丙物質(zhì)的溶解度30g,所以甲、乙、丙各50g分別加入到三只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢?,在t2℃時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是:甲=乙>丙,0℃時,乙物質(zhì)的溶解度大于50g,所以將此時所得的乙溶液降溫,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;④A、t1℃時,甲、丙物質(zhì)的溶解度相等,所以甲、丙一定能配得質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的兩種溶液,故正確;B、t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,甲、乙飽和溶液分別升溫到t2℃時,乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故錯誤;C、t2℃時,處于Q點狀態(tài)的丙物質(zhì)溶液質(zhì)量不能確定,所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量也不能確定,故C錯誤;D、t2℃時,Q是甲物質(zhì)的不飽和溶液,P是甲物質(zhì)的飽和溶液,所以向處于P點狀態(tài)的乙物質(zhì)溶液中加水可變成Q狀態(tài),故D正確。故選AD?!军c睛】三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、5.813.3%【解析】(1)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為∶Mg→Mg﹙OH﹚2,24→58,2458=2.4g(2)解∶設(shè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x2NaOH+MgSO4=Mg﹙OH﹚2↓+Na2SO4805860g×x5.8g8060g×x=585.8g點睛∶(1)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為5.8g。(2)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13.3%。點睛∶硫酸先與金屬鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,然后硫酸鎂再與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和硫酸鈉。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、BCH4+2O2CO2+2H2O﹣4A污染小沒有與氧氣接觸并且溫度沒有達(dá)到著火點【解析】

(1)可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等氣體,可見可燃冰是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物。故選B;(2)甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)甲烷的化學(xué)式是CH4,氫元素顯+1價,設(shè):碳元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:x+(+1)×4=0,則x=﹣4價;(4)A氫氣燃燒生成水,對環(huán)境沒有污染,故A正確;B可燃冰燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會造成溫室效應(yīng),故B錯誤;C酒精燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會造成溫室效應(yīng),故C錯誤;D汽油燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會造成溫室效應(yīng),產(chǎn)生的二氧化硫氣體會造成酸雨,故D錯誤。故選A。(5)可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點是燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘渣和廢氣,污染少;(6)可燃冰在海底不燃燒的原因是沒有與氧氣接觸并且溫度沒有達(dá)到著火點。14、原子CO2得到CCEd【解析】

(1)元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱,分子是由原子構(gòu)成,分子、原子都能構(gòu)成物質(zhì),元素組成物質(zhì),根據(jù)圖示關(guān)系可知A是原子;(2)稀有氣體、金屬、固態(tài)非金屬單質(zhì)都是有原子直接構(gòu)成,非金屬氣態(tài)單質(zhì)和非金屬元素組成的化合物一般都是由分子構(gòu)成,常見的金屬元素與非金屬元素組成的化合物一般由離子構(gòu)成,汞是由汞原子直接構(gòu)成的汞單質(zhì),氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的離子型化合物,二氧化碳中含有碳元素和氧元素,由二氧化碳分子構(gòu)成,則由分子構(gòu)成的是CO2;(3)如圖二所示,微粒A的最外層電子數(shù)為7>4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子形成8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu);微粒A、B、D、E中質(zhì)子數(shù)都等于核外電子數(shù),屬于原子;C中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),是陽離;質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素,圖中C、E質(zhì)子數(shù)都為12,屬于同一種元素;(4)由圖示可知該反應(yīng)為,a、根據(jù)化學(xué)方程式可知反應(yīng)物都是化合物,生成物中有單質(zhì)N2生成,反應(yīng)前后氮元素的化合價一定改變,不正確;b、該反應(yīng)中B、D的質(zhì)量比=(4×28)∶28=4∶1,不正確;c、催化劑改變的是化學(xué)反應(yīng)速率,不提高產(chǎn)物質(zhì)量,不正確;d、反應(yīng)物二氧化氮和一氧化碳都是有毒有害氣體,反應(yīng)后生成的二氧化碳和氮氣是無毒無害氣體,該反應(yīng)可減少有毒氣體的排放,正確,故填d。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、固體溶解,不產(chǎn)生氣泡足量氯化鈣溶液取1中上層清液于試管中,滴加適量酚酞試液酚酞試液變紅色O2【解析】

實驗探究:根據(jù)“鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外,還有過氧化鈉(Na2O2)。氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為:Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑”可知,取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水,固體溶解,不產(chǎn)生氣泡,說明氧化物中不含有過氧化鈉,實驗過程如下所示:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水固體溶解,不產(chǎn)生氣泡常溫下,鈉與氧氣反應(yīng)的生成物是氧化鈉實驗探究二:1、取少量白色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論