2024屆云南省紅河州建水縣中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析

2024屆云南省紅河州建水縣中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B．向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水C．向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液D．向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸2．鎂條在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)可用“2Mg+O22MgO”來表示．以下信息：①反應(yīng)條件②反應(yīng)速率③反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系④反應(yīng)的微觀過程⑤反應(yīng)過程中的能量變化⑥反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系．能從上述化學(xué)方程式中獲得的是()A．①③④ B．②③⑤ C．①③⑥ D．②④⑥3．某有機(jī)物46g在氧氣中充分燃燒，經(jīng)測定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水，則該有機(jī)物的化學(xué)式可能是下列物質(zhì)中的（）A．CH3OH B．C2H2 C．C2H5OH D．CH44．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是A．CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同B．碳在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成COC．CO用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2用于人工降雨、滅火D．清明上河圖至今圖案清晰可見，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定5．以下四個圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．圖①--電解水 B．圖②--加熱一定量的氯酸鉀C．圖③--向二氧化錳中加入過氧化氫溶 D．圖④--灼燒碳酸鈣6．欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o色氣體，最可行的方案的是()A．先用帶火星的木條試驗(yàn)，再加入澄清的石灰水并振蕩B．先用燃著的木條試驗(yàn)，再加入澄清的石灰水并振蕩C．先加入澄清的石灰水并振蕩，再用帶火星的木條試驗(yàn)D．先加入澄清的石灰水并振蕩，再用紅熱的細(xì)鐵絲試驗(yàn)7．將pH＝2與pH＝6的兩種溶液相互混合，所得溶液的pH可能是（）A．1 B．3 C．8 D．無法確定8．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．加鋅粒C．加熱液體 D．倒液體9．下列說法中正確的是A．“真金不怕火煉”說明黃金的熔點(diǎn)很高B．將金屬制成合金可以大大改進(jìn)合金的性能C．高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣可直接排放到大氣中D．古代錢幣不用鐵鑄造的化學(xué)原因是冶鐵困難10．下列變化都屬于化學(xué)變化的是（）A．汽油揮發(fā)、鐵生銹B．燃放煙花、二氧化碳通入澄清石灰水中C．活性炭吸附冰箱內(nèi)異味、干冰升華D．分離液態(tài)空氣得到氧氣、食物腐爛11．小山同學(xué)構(gòu)建的“氮元素及其化合物的化合價與物質(zhì)類別之間的關(guān)系圖”（見下圖），體現(xiàn)了“價類二維思想”下列說法正確的是A．a(chǎn)為NO B．b為NO2 C．c為HNO3 D．d可能為NaNO312．食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個碳原子，代表一個氫原子，代表一個氧原子。下列說法不正確的是A．乙酸是一種化合物B．乙酸的相對分子質(zhì)量為60C．乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%D．乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1∶2∶1二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖中，①是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題：鈉元素的原子序數(shù)為______________；A、B、C中屬于同種元素的粒子是________________(寫字母編號)；A和B兩種粒子的_____________相同，所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì)；在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀譥_____________(填“得到”或“失去”)電子；C所表示的粒子是_____________________(填“原子”或“離子”)。14．中國是2019年世界環(huán)境日的主辦國，今年環(huán)境日的世界主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。（1）下列屬于空氣污染物的是_____。A二氧化硫B一氧化碳C二氧化氮D可吸入顆粒物（2）下列措施能減少或控制汽車尾氣對空氣污染的是_____。A汽車改用壓縮天然氣為燃料B開發(fā)清潔能源汽車，如太陽能汽車C改進(jìn)發(fā)動機(jī)的燃燒方式，使汽油能充分燃燒D使用含鉛汽油（3）下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是_____。A二氧化硫B二氧化碳C二氧化氮D一氧化碳（4）在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，能在一定程度上減少汽車尾氣的污染。寫出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式為_____。15．化學(xué)源于生活，合理地運(yùn)用化學(xué)知識可以更好地服務(wù)于生活。（1）空氣是一種寶貴的自然資源。法國化學(xué)家拉瓦錫用_____（填“定性”或“定量”）的方法研究了空氣的成分。（2）廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時，會出現(xiàn)_____（填“溶解”或“乳化”）現(xiàn)象。（3）合理膳食，均衡營養(yǎng)會使我們更健康。下表是某品牌鈣奶餅干包裝袋上的部分內(nèi)容。請根據(jù)表回答：①在餅干配料中，主要提供蛋白質(zhì)的物質(zhì)有_____。餅干要置于陰涼干燥處，從變化的角度看，是為了_____（填“加快”或“減慢”）氧化的速度。②老年人缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥，配料中碳酸鈣能提供鈣_____（填“單質(zhì)”“分子”“元素”）。品名XX牌鈣奶餅干配料小麥粉、白砂糖、花生油（含維生素E）鮮雞蛋、奶粉、食品添加劑（碳酸氫銨、碳酸氫鈉、碳酸鈣、蛋白酶）保質(zhì)期8個月生產(chǎn)日期2019.4.216．右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．請完成下題．P點(diǎn)的含義是___________________________．t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？（填寫“能”或“不能”）______________．將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是（填寫選項(xiàng)序號）___________．A．c＞a=bB．a(chǎn)=b＞cC．a(chǎn)＞b＞cD．b＞a＞c．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．(1)下圖為中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是什么？____(2)小明在實(shí)驗(yàn)時，滴完酸才想起來滴加酚酞溶液，滴完后酚酞溶液呈現(xiàn)無色。小紅認(rèn)為此時不一定恰好中和，也可能酸過量。為此，她取樣，滴加硝酸銀溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，從而說明有稀鹽酸，是酸過量。小紅的做法對嗎？為什么？______18．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請根據(jù)圖示完成相關(guān)問題（1）甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下，請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。從圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取一瓶較干燥的氧氣的儀器組合__________；寫出用圖A制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖1所示），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是__________（填序號）。a大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氟化碳b鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以檢驗(yàn)二氧化碳溶于水時是否與水反應(yīng)，當(dāng)將產(chǎn)生的氣體通入Ⅲ中，會觀察到燒杯內(nèi)紫色石蕊溶液變?yōu)開___色。（3）丙興趣小組還設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究的CO2制取和性質(zhì)：丙小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)了一個在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如圖2所示。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放__________，在本實(shí)驗(yàn)中，能否將銅網(wǎng)換成鐵絲網(wǎng)，并說明原因_________。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某同學(xué)為測定氯化鈉和氯化鎂混合物的組成情況，某小組進(jìn)行了下實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；求解混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式為_____；混合物中氯化鈉和氯化鎂質(zhì)量的最簡整數(shù)比為_____；在滴加氫氧化鈉溶液的過程中，用數(shù)據(jù)說明燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況_____；所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、加熱高錳酸鉀生成的是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，即反應(yīng)后固體的質(zhì)量不為0，錯誤；B、稀硫酸呈酸性，pH＜7，加水后溶液的酸性減弱，pH變大，但不會呈中性或堿性，錯誤；C、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液氧氣的質(zhì)量會無限制的增加，錯誤；D、向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，但氫氧化鈉反應(yīng)完了以后再與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，正確。故選D。點(diǎn)睛：同時存在堿和鹽時，加入是酸先和堿反應(yīng)再和鹽反應(yīng)；同時存在金屬和金屬氧化物時，酸先與金屬氧化物反應(yīng)。2、C【解析】

①由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃，故正確；②由化學(xué)方程式不能知道反應(yīng)的速率，故錯誤；③由化學(xué)方程式的意義可知，48份質(zhì)量的鎂與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成80份質(zhì)量的氧化鎂，故正確；④由化學(xué)方程式不能看出反應(yīng)的微觀過程，但能確定反應(yīng)物和生成物的微粒個數(shù)比，故錯誤；⑤由化學(xué)方程式不能看出反應(yīng)中的能量變化，故錯誤；⑥由反應(yīng)的方程式可知2個鎂原子與1個氧分子反應(yīng)生成2個氧化鎂分子，故正確；故該化學(xué)方程式中獲得的信息是①③⑥，故選C。3、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為：44g+28g+54g-46g=80g；某有機(jī)物46g在氧氣中充分燃燒，經(jīng)測定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，有機(jī)物中一定含有C、H兩種元素；有機(jī)物中碳元素質(zhì)量=；氫元素質(zhì)量=，氧元素質(zhì)量=46g-24g-6g=16g；有機(jī)物分子中碳原子、氫原子、氧原子個數(shù)比為：，有機(jī)物的化學(xué)式是C2H5OH。故選C。4、A【解析】A、CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，雖然組成元素相同，但結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)也不同，故A錯誤；B、碳在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO，故B正確；C、CO具有還原性，用于冶煉金屬，具有可燃性，做氣體燃料；CO2固體俗稱干冰用于人工降雨，二氧化碳本身不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，用于滅火，故C正確；D、清明上河圖至今圖案清晰可見，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故D正確。點(diǎn)睛∶物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。一氧化碳具有還原性和可燃性。二氧化碳常用于人工降雨和滅火。5、D【解析】

A、電解水時生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8：1，A錯誤；

B、氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)完全后，氧氣的質(zhì)量不再增大，B錯誤；

C、根據(jù)二氧化錳能催化過氧化氫，只要過氧化氫充足，氧氣的量不斷增大，C錯誤；

D、碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，當(dāng)反應(yīng)完后，剩余固體為氧化鈣，不為零，D正確；

故選：D。6、B【解析】

根據(jù)氧氣可以支持燃燒，氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵?，二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁分析解答。【詳解】A、帶火星的木條在空氣、氮?dú)夂投趸贾卸疾粫刑蟮淖兓?，即使再加入澄清石灰水也不會鑒別出空氣和氮?dú)?，故A操作不可行；B、先用燃著的木條試驗(yàn)，使木條燃燒更旺的是氧氣，沒有變化的是空氣，木條熄滅的是氮?dú)夂投趸?，再加入澄清的石灰水并振蕩，生成白色沉淀的是二氧化碳，剩下的是氮?dú)?，所以能夠鑒別四種氣體，故B操作可行；C、先加入澄清的石灰水并振蕩，只能先區(qū)分出二氧化碳，再用帶火星的木條試驗(yàn)，帶火星的木條在空氣和氮?dú)庵胁粫忻黠@的不同，故不能區(qū)分，故C操作不可行；D、先加入澄清的水并振蕩，只能先區(qū)分出二氧化碳，再用用紅熱的細(xì)鐵絲試，鐵絲能燃燒的是氧氣，但不能區(qū)分氮?dú)夂涂諝?，故D操作不可行。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對氧氣、空氣、二氧化碳、氮?dú)膺@四種氣體的性質(zhì)的了解，解題時需要認(rèn)真分析題目給出的條件，聯(lián)系實(shí)際，逐一分析推斷。7、B【解析】

溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH>7時，呈堿性；當(dāng)溶液的pH<7時，呈酸性；將pH＝2與pH＝6的兩種溶液相互混合，所得溶液的pH應(yīng)介于2～6之間。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵。8、D【解析】

A、稀釋濃硫酸不應(yīng)在量筒中進(jìn)行，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，選項(xiàng)A不正確；B、向試管中加入鋅粒，應(yīng)該先將試管橫放，然后將鋅粒放在試管口，再將試管慢慢的豎立起來，使鋅粒緩緩地滑到試管底部，圖中鋅粒直接從試管口放入豎直的試管中，可能打破試管底，選項(xiàng)B不正確；C、圖中加熱試管中的液體，試管豎直向上，沒有用酒精燈的外焰加熱，選項(xiàng)C不正確；D、圖中傾倒液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽向手心，試管略傾斜，試劑瓶口緊挨著試管口，選項(xiàng)D正確。故選D。9、B【解析】

A、“真金不怕火煉”意思是金即使在高溫時也不與氧氣反應(yīng)，說明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故A錯誤；B、將金屬制成合金可以大大改進(jìn)合金的性能，例如合金硬度大于純金屬等，故B正確；C、高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣中含有有毒的一氧化碳，不能直接排放到大氣中，故C錯誤；D、鐵易銹蝕，古代錢幣不用鐵鑄造的化學(xué)原因是鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易銹蝕，故D錯誤。故選B。10、B【解析】

A、汽油揮發(fā)沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、燃放煙花、二氧化碳通入澄清石灰水中，這兩個變化中都有其他的物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、活性炭吸附冰箱內(nèi)異味、干冰升華都是物理變化，不符合題意；D、分離液態(tài)空氣得到氧氣是物理變化，不符合題意。故選B．11、C【解析】

化合物中，各個元素的化合價代數(shù)和為0。單質(zhì)中，元素的化合價為0。【詳解】A、一氧化氮屬于氧化物，N的化合價為＋2，a點(diǎn)元素的化合價為0，表示,是單質(zhì)。A錯誤；B、二氧化氮屬于氧化物，N元素的化合價為＋4，圖中b點(diǎn)的化合價為＋2。B錯誤；C、HNO3屬于酸，N元素的化合價為＋5，圖中c點(diǎn)表示＋5價的酸。C正確；D、硝酸鈉屬于鹽，設(shè)氮元素的化合價為x，則（+1）+（x）+（-2）×3=0，解得x=+5。氮元素的化合價為＋5，圖中d點(diǎn)的化合價為＋3，D錯誤。故選C。12、C【解析】

A、乙酸是由C、H、O三種元素組成的化合物，故A正確；B、乙酸的相對分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×2=60，故B正確；C、乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：，故C錯誤；D、乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1∶2∶1，故D正確。故選C二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、11BC最外層電子數(shù)得到離子【解析】

根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知：（1）鈉元素的原子序數(shù)為11；（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是BC;質(zhì)子數(shù)決定元素種類；（3）A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì)；最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)。在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀椎玫诫娮?；?）C所表示的粒子是離子，核外電子數(shù)不等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。14、ABCDABCACC2H5OH+3O23H2O+2CO2【解析】

解：（1）空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒；故答案為ABCD；（2）能減少或控制汽車尾氣對空氣污染的措施是：A．汽車改用壓縮天然氣為燃料；B．開發(fā)清潔能源汽車，如太陽能汽車；C．改進(jìn)發(fā)動機(jī)的燃燒方式，使汽油能充分燃燒；故答案為ABC；（3）排放到空氣中會形成酸雨的氣體是：二氧化硫、二氧化氮等；故答案為AC；（4）乙醇和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，配平即可；故答案為C2H5OH+3O23H2O+2CO2；15、定量乳化鮮雞蛋、奶粉減慢元素【解析】

（1）空氣是一種寶貴的自然資源。法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分；（2）廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時，會出現(xiàn)乳化現(xiàn)象，將油污分散成細(xì)小液滴擴(kuò)散到水中而沖洗掉；（3）①能提供蛋白質(zhì)的食品主要有肉、蛋、奶、大豆類，在餅干配料中，主要提供蛋白質(zhì)的物質(zhì)有鮮雞蛋、奶粉。餅干要置于陰涼干燥處，可延緩食品因緩慢氧化而變質(zhì)，即從變化的角度看，是為了減慢氧化的速度；②老年人缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥，配料中碳酸鈣是由碳、鈣、氧三種元素組成，能提供鈣元素。16、在t1℃時，ac兩物質(zhì)的溶解度相等不能D【解析】由題中信息知，（1）P點(diǎn)的含義是在t1℃時，ac兩物質(zhì)的溶解度相等。（2）t2℃時a物質(zhì)溶解度為50g,30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，只能形成75g溶液.不能能形成80g溶液。（3）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)溶解度大小是b＞c=a，飽和溶液的溫度升高到t2℃，a、b、c三種物質(zhì)溶解度大小是a＞b＞c，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是D．b＞a＞c．點(diǎn)睛∶本題主要考查溶解度曲線的含義。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子不對，氯化鈉也能與硝酸銀產(chǎn)生白色沉淀，兩種情況中都含有氯化鈉【解析】

（1）中和反應(yīng)的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子；（2）小紅的做法不對，因?yàn)闅溲趸c與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉，氯化鈉也能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，恰好中和和酸過量兩種情況，溶液中都含氯化鈉。18、AEb紅色石灰石（或大理石）不能，鐵網(wǎng)會與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，導(dǎo)致產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w不純【解析】

（1）制取干燥的氧氣，實(shí)驗(yàn)室用固體加熱裝置A，作為發(fā)生裝置；氧氣的密度大于空氣，用向上排空氣法收集較干燥的氧氣，選擇裝置E；圖A（試管內(nèi)沒有棉花）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化和氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_。（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，氣體從“短管進(jìn)、長管出”集氣密度小于空氣的氣體，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是