2024屆陜西西安鐵一中學(xué)中考二模化學(xué)試題含解析

2024屆陜西西安鐵一中學(xué)中考二?；瘜W(xué)試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．對“摩爾”的理解正確的是A．摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一B．摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡稱摩，符號molC．摩爾是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量D．摩爾既是物質(zhì)的數(shù)量單位又是物質(zhì)的質(zhì)量單位2．健康的生活離不開化學(xué)，下列說法正確的是（）A．油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，可大量攝入油脂B．為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量的亞硝酸鈉C．為預(yù)防甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素D．人誤食重金屬鹽中毒后，服用雞蛋清可減輕毒性3．下列四種氮肥中，含氮量最高的是A．NH4Cl B．NH4NO3 C．NH4HCO3 D．（NH4）2SO44．下列發(fā)明或技術(shù)中，主要原理為物理變化的是A．糧食釀酒 B．工業(yè)煉銅 C．活字印刷 D．燒制陶瓷5．下列有關(guān)元素、微粒以及物質(zhì)的描述不正確的是A．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們結(jié)構(gòu)不同、但性質(zhì)相同；B．Cl與Cl﹣的質(zhì)子數(shù)相同、電子數(shù)不同，可以相互轉(zhuǎn)化；C．電解水可以制取氫氣、氧氣，說明水中含有氫元素、氧元素；D．O2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同，但性質(zhì)不同；6．下列過程中有化學(xué)變化發(fā)生的是（）A．膽礬研碎 B．紫色石蕊染成的干燥小花C． D．7．下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康氖菍嶒災(zāi)康淖C明可燃物燃燒需要與O2接觸除去CO2中的少量CO證明CO2可與H2O反應(yīng)生成H2CO3證明集氣瓶中已充滿CO2實驗方案選項ABCDA．A B．B C．C D．D8．我國科學(xué)家合成的新型催化劑，可將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。該反應(yīng)的微觀變化示意圖如下。下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B．反應(yīng)前后氫元素的化合價不變C．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 D．參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:39．一定條件下，密閉容器內(nèi)發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前、后各物質(zhì)的質(zhì)量見如表。下列說法正確的是（）物質(zhì)的微觀示意圖甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g386320反應(yīng)后的質(zhì)量/g1050x14注：A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C．甲和丙的相對分子質(zhì)量之比為14：15D．參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量10．自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是（）A．水的化學(xué)性質(zhì) B．水分子之間的間隔 C．水的物理性質(zhì) D．水分子的運動速率11．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列類推正確的是（）A．活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬B．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液12．一個化學(xué)反應(yīng)中，若有元素化合價升高，同時必有元素化合價降低，已知在一定條件下，可發(fā)生如下反應(yīng)，下列說法不正確的是A．氣體X中一定有元素參與化合價的升降B．若X為NO，反應(yīng)中NH3和NO的分子個數(shù)比為1:1C．若X為單質(zhì)，反應(yīng)中NH3和O2的質(zhì)量比為17:32D．氣體X中一定含有氮元素13．區(qū)別下列物質(zhì)的方法錯誤的是A．羊絨與棉花(灼燒)B．醋酸與鹽酸(滴入酚酞)C．硬水與軟水(加入肥皂水)D．氯化鉀粉末與碳酸鈣粉末(加水溶解)14．化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列有關(guān)敘述不屬于化學(xué)對人類的貢獻(xiàn)的是（）A．“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級換代 B．生產(chǎn)農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量C．化學(xué)合成藥物，保證人體健康 D．用化學(xué)合成的纖維制成服裝15．向鹽酸與氯化銅的混合液中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是（）A．一定有氣體生成B．溶液中有氯化銅C．濾出的固體可能是純凈物D．溶液質(zhì)量一定減小二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在同一水溶液里和下列離子不能共存的離子有（請將離子符號寫在空白處）：CO32﹣_____、_____、_____、_____。OH﹣：_____、_____、_____、_____、_____、_____。Cl﹣：_____。SO42﹣：_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）水是大自然對人類的恩賜。①圖一水蒸發(fā)過程中，下列說法中正確的是______。（填寫編號，下同）a．水分子變大了b．水分子間隔變大了c．水分子在不斷運動②圖二水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，檢驗a管中氣體的方法是______。③水是良好的分散劑，根據(jù)圖三所示甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線，回答下列問題：Ⅰ．P點表示的含義是______；Ⅱ．甲中混有少量乙時，提純甲的方法是______；Ⅲ.40℃時，將30克甲放入50克水中，所得溶液的質(zhì)量為______克；Ⅳ．圖中有關(guān)甲物質(zhì)M、N兩種狀態(tài)溶液的描述正確的是______。a．都降低10℃，M、N溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小b．都恒溫蒸發(fā)，M、N點均不動c．都升高10℃，M、N溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變d．都加入10g水，M、N點均不動18．（8分）某化工廠用石灰石和廢銅屑等設(shè)計生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下：一、產(chǎn)品制備流程圖中X的化學(xué)式為__________；反應(yīng)②的總化學(xué)方程式為__________________________；硫酸銅晶體（CuSO4?5H2O）的溶解度如下表：溫度/℃010203040506080100溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.055.075.4蒸發(fā)濃縮后熱溶液經(jīng)處理大量析出晶體，溫度到達(dá)30℃時，剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；待結(jié)晶完畢后，濾出晶體，用少量冰水洗滌2﹣3次，用冰水洗滌的目的是：Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì)；Ⅱ是___________________。反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水制備波爾多液，其化學(xué)方程式為：Ⅰ是_____________________；Ⅱ是___________________________。二、組成測定查閱資料:石青的化學(xué)式可表示為aCuCO3?bCu(OH)2，Cu(OH)2的分解溫度為66℃～68℃，CuCO3的分解溫度為200℃～220℃。為測定其組成，小組同學(xué)稱取石青樣品34.6g，用如圖裝置進(jìn)行實驗。洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是_____；B中所裝液體為_____?，F(xiàn)控制C裝置中的溫度為250℃對石青進(jìn)行熱分解，直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣后，冷卻后裝置D增重1.8g，裝置E增重8.8g．通過計算可得：a∶b=_____。若缺少F裝置，測得的a∶b_____（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。三、脫水探究硫酸銅晶體受熱會逐步失去結(jié)晶水．取純凈CuSO4?5H2O固體2.50g，放在如圖實驗裝置C中進(jìn)行加熱，測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。G點固體的化學(xué)式是_____。G→H看到的現(xiàn)象是_____。將CuSO4?5H2O固體加熱到570℃分解后，得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行實驗，探究鎂條變黑的條件?！静殚嗁Y料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。【猜想與假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。【進(jìn)行實驗】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用下圖裝置（鎂條長度為3cm，試管容積為20mL，試劑量合適），分別進(jìn)行下列5個實驗，并持續(xù)觀察20天。實驗現(xiàn)象：實驗1、2、3、4中鎂條始終無明顯變化，實驗5中鎂條第3天開始變黑，至第20天全部變黑【解釋與結(jié)論】實驗1和2中，NaOH溶液的作用是_______________（用化學(xué)方程式表示）。實驗1的目的是______________。得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個實驗是__________（填編號）。由上述實驗可推知，鎂條變黑的條件是_______________?！痉此寂c評價】在猜想與假設(shè)時，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無關(guān)，其理由是______________。欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，所需要的試劑是__________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、物質(zhì)的量是國際單位制中七個基本物理量之一，摩爾只是物質(zhì)的量的單位，摩爾不是物理量，錯誤；B、摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡稱摩，符號為mol，正確；C、摩爾是物質(zhì)量的單位，不是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量，錯誤；D、摩爾是物質(zhì)量的單位，不是物質(zhì)的質(zhì)量單位，錯誤。故選B。2、D【解析】

A、油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，可適量攝入油脂，錯誤；B、亞硝酸鈉致死量是3克，在香腸中加適量的亞硝酸納，可保持肉制品鮮美，錯誤；C、為預(yù)防甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加適量的碘元素，錯誤；D、重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性，雞蛋清含有蛋白質(zhì)，人誤食重金屬鹽中毒后，服用雞蛋淸可減輕毒性，正確。故選D。3、B【解析】

A、氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

B、硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是C、碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

D、硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是故選：B。4、C【解析】

A.有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。糧食釀酒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項不符合題意；B.工業(yè)煉銅有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項不符合題意；C.活字印刷無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項符合題意；D.燒制陶瓷有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項不符合題意。故選C?！军c睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。5、A【解析】

A、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的碳原子的排列方式不同，物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)相同，故錯誤；B、Cl與Cl﹣的質(zhì)子數(shù)相同、電子數(shù)不同，可以相互轉(zhuǎn)化，正確；C、電解水可以制取氫氣、氧氣，說明水中含有氫元素、氧元素，正確；D、O2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同，但性質(zhì)不同，正確。故選：A。6、C【解析】

A、膽礬研碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、干燥石蕊小花遇二氧化碳過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、過氧化氫分解過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、塑料袋加熱封口過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、A【解析】

A、兩處白磷的溫度相同，銅片上的白磷與氧氣接觸，白磷燃燒，水中的白磷沒有與氧氣接觸，不能燃燒，A正確；B、把混合氣體通入石灰水，將二氧化碳除去，留下了雜質(zhì)一氧化碳，B錯誤；C、實驗只證明氣體體積變小，沒有證明有碳酸生成，還需通過產(chǎn)物的驗證，如滴加石蕊試液，來證明反應(yīng)生成碳酸，C錯誤；D、CO2氣體驗滿，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，D錯誤。故選A。8、D【解析】

由反應(yīng)的微觀變化示意圖可知：化學(xué)反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑催化作用下生成甲醇和水?！驹斀狻緼、化學(xué)反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑催化作用下生成甲醇和水，氫氣是單質(zhì)，故A不正確；B、反應(yīng)前氫元素是0，反應(yīng)后氫元素是+1價，反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變，故B不正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變，故C不正確；D、化學(xué)反應(yīng)方程式為，故參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3，故D正確。故選D。【點睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變。9、D【解析】

利用反應(yīng)物質(zhì)量會減小，生成物質(zhì)量會增加，催化劑質(zhì)量不變以及反應(yīng)類型的特點解決此題?！驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，x＝（38+6+32）－（10+50+14）＝2。A、反應(yīng)后甲、丙的質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，乙、丁的質(zhì)量增加，是生成物，反應(yīng)物是兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的特點，說法錯誤；故不符合題意；B、由微粒的構(gòu)成都成可知，丁是單質(zhì)，不可能是氧化物，說法錯誤；故不符合題意；C、甲和丙的相對分子質(zhì)量之比為無法確定，說法錯誤；故不符合題意；D、化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量，說法正確；故符合題意；故選D【點睛】考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)，靈活運用質(zhì)量守恒定律。10、A【解析】

A、水在發(fā)生三態(tài)變化時，由于水分子沒有變，所以水的化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變，符合題意；B、水在發(fā)生三態(tài)變化時，分子間的間隔發(fā)生了變化，不符合題意；C、水在發(fā)生三態(tài)變化時，水的物理性質(zhì)也發(fā)生了變化，比如狀態(tài)，密度等都發(fā)生了變化，不符合題意；D、溫度越高，分子的運動就越劇烈，因此水在發(fā)生三態(tài)變化時，因為溫度的不同而導(dǎo)致水分子的運動速率發(fā)生了變化，不符合題意。故選A。11、D【解析】

A、活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鈉等鹽，故選項類推錯誤；B、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項類推錯誤；C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項類推錯誤；D、堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液，故選項類推正確。故選D。12、C【解析】

A.一個化學(xué)反應(yīng)中，若有元素化合價升高，同時必有元素化合價降低，反應(yīng)中，氫元素在反應(yīng)前后都是+1價，氧元素反應(yīng)前是0價，反應(yīng)后是-2價，化合價降低，所以氮元素的化合價一定升高，即氣體X中一定有元素參與化合價的升降，選項正確，不符合題意；B.若X為NO，反應(yīng)方程式為，反應(yīng)中NH3和NO的分子個數(shù)比為1:1，選項正確，不符合題意；C.據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)可知，前后元素的種類不變可知，X中一定含有氮元素，若是單質(zhì)，則X為氮氣，反應(yīng)方程式為，反應(yīng)中NH3和O2的質(zhì)量比為68:96=17:24，選項錯誤，符合題意；D.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變可知，氣體X中一定含有氮元素，選項正確，不符合題意。故選C。13、B【解析】

A、羊絨的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，棉花的主要成分是纖維素，灼燒有紙燃燒的氣味，可以用灼燒的方法區(qū)別，不符合題意；B、醋酸和鹽酸均不能使無色酚酞試液變色，無法用酚酞區(qū)分，符合題意；C、肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故可用肥皂水區(qū)別，不符合題意；D、氯化鉀溶于水，碳酸鈣不溶于水，故可用加水溶解的方法區(qū)別，不符合題意。故選B。14、A【解析】

化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究范圍包括：化學(xué)合成藥物，化肥和農(nóng)藥的研制，合成纖維的制取。【詳解】A、“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級換代，屬于信息技術(shù)領(lǐng)域研究的范疇，不屬于化學(xué)研究范疇，故A不正確；B、生產(chǎn)農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量，屬于化學(xué)研究范疇，故B正確；C、化學(xué)合成藥物，保證人體健康，屬于化學(xué)研究范疇，故C正確；D、用化學(xué)合成的纖維制成服裝，屬于化學(xué)研究范疇，故D正確。故選A?！军c睛】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。15、A【解析】

鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵?！驹斀狻緼、過量的鐵粉會和鹽酸反應(yīng)，一定有氣體生成，故A正確；B、過量的鐵粉會將氯化銅中的銅全部置換出來，溶液中不再有氯化銅，故B不正確；C、濾出的固體不僅會有反應(yīng)生成的銅，也會有過量的鐵，不可能是純凈物，故C不正確；D、鹽酸與鐵反應(yīng)，每溶解56份質(zhì)量的鐵，就會生成2份質(zhì)量的氫氣，溶液質(zhì)量增加；氯化銅與鐵反應(yīng)，每溶解56份質(zhì)量的鐵，就會析出64份質(zhì)量的銅，溶液質(zhì)量減小。但該混合液中不確定鹽酸和氯化銅的質(zhì)量，因此無法判斷溶液質(zhì)量的變化，故D不正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、H+Ba2+Ca2+Mn2+H+NH4+Cu2Mg2+Al3+Fe2+Ag+Ba2+【解析】

根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，若離子之間能結(jié)合產(chǎn)生沉淀、氣體或水就不能共存。【詳解】（1）碳酸根離子與氫離子結(jié)合生成水和二氧化碳；碳酸根離子與鈣離子、鋇離子、錳離子等多數(shù)金屬離子生成沉淀；CO32﹣：不能與H+、Ba2+、Ca2+、Mn2+等離子共存；（2）氫氧根與氫離子結(jié)合生成水，與銨根離子結(jié)合由氨氣生成，與銅離子、鎂離子、鋁離子、亞鐵離子結(jié)合由沉淀生成；OH﹣：OH﹣不能與H+、NH4+、Cu2、Mg2+、Al3+、Fe2+等離子共存；（3）氯離子與銀離子結(jié)合生成氯化銀沉淀；Cl﹣：不能與Ag+共存；（4）硫酸根與鋇離子結(jié)合生成硫酸鋇沉淀；SO42﹣：不能與Ba2+共存；【點睛】本題考查離子的共存問題，是?？伎键c和熱點，學(xué)生只要熟悉復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及物質(zhì)的狀態(tài)、溶解性等即可解答。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、bc2H2O2H2+O2打開活塞，把帶火星的木條靠近a處尖嘴口，若復(fù)燃，則為氧氣。30℃時，甲、乙在水中的溶解度相等，均為40g降溫結(jié)晶（或冷卻熱的飽和溶液）75c【解析】

①水蒸發(fā)過程中，水分子在不斷運動，水分子大小不變，水分子間的間隙變大，故選bc;②水電解反應(yīng)生成氧氣和氫氣的體積比為1:2，化學(xué)方程式為：2H2O2H2+O2；由圖知，a管中為氧氣，b管中為氫氣。檢驗氧氣的方法是打開活塞，把帶火星的木條靠近a處尖嘴口，若復(fù)燃，則為氧氣；③Ⅰ根據(jù)溶解度曲線知，P點的含義是：30℃時，甲、乙在水中的溶解度相等，均為40g；Ⅱ根據(jù)溶解度曲線知，甲物質(zhì)在水中的溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質(zhì)在水中的溶解度隨溫度的升高而減小，因此甲中混有少量乙時，提純甲的方法是降溫結(jié)晶（或冷卻熱的飽和溶液）；Ⅲ根據(jù)溶解度曲線知，40℃時，甲的溶解度為50g，即40℃時，100g水中能溶解甲的質(zhì)量為50g，所以，50g水中能溶解25g甲。將30克甲放入50克水中，所得溶液的質(zhì)量為25g+50g=75g；IVM點在甲的溶解度曲線上，表示40℃時，甲的溶解度為50g，此刻溶液為飽和溶液，N點在溶解度曲線下方，表示甲物質(zhì)的不飽和溶液,M點的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于N點。a、降溫10℃，M點對應(yīng)的為飽和溶液，N點仍為不飽和溶液，所以M點溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，N點的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；b、恒溫蒸發(fā)，溶劑減少，M點會下降，一段時間后，N點也會下降；c、升高10℃，M、N對應(yīng)的均為不飽和溶液，M、N中溶質(zhì)質(zhì)量不變，所以M、N溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變；d、加入10g水，M點會變成不飽和溶液，所以位置會發(fā)生變化。18、CO220%0℃時，硫酸銅溶解度較小，損失少CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2↓除去空氣中的二氧化碳濃硫酸2∶1偏大CuSO4?H2O固體變?yōu)榘咨窘馕觥?/p>

（1）煅燒石灰石生成二氧化碳和氧化鈣，所以流程圖中X的化學(xué)式為CO2；（2）銅、氧氣和稀硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水，化學(xué)方程式為：；（3）析出晶體后的溶液是飽和溶液，溫度到達(dá)30℃時，硫酸銅的溶解度是25g，剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=20%；用冰水洗滌的目的是：Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì)；Ⅱ是0℃時硫酸銅溶解度小，損失少；（4）反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水制備波爾多液，其化學(xué)過程為：Ⅰ是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca(OH)2；Ⅱ是氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓；（5）洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳；B中所裝液體為濃硫酸；（6）裝置D增重1.8g，說明生成了1.8g水，裝置E增重8.8g，說明生成了8.8g二氧化碳，則反應(yīng)生成氧化銅質(zhì)量為：34.6g-