![北京市豐臺區(qū)2017屆九年級上學期期末考試物理試題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/0A/08/wKhkGWYy0_iAGgDbAAHUtjxkwoY825.jpg)
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文檔簡介
豐臺區(qū)2016-2017學年度第一學期期末練習初三物理2017.01考生須知1.本試卷共9頁,共五道大題,38道小題,滿分100分。考試時間120分鐘。2.在試卷和答題卡上認真填寫學校名稱、姓名和考試號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其它試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共30分,每小題2分)1.下列的單位中,電流的單位是A.瓦特 B.伏特 C.歐姆 D.安培2.在如圖1所示的物品中,通常情況下屬于導體的是A.金屬剪刀 B.陶瓷瓶C.塑料尺D.透明膠帶圖1圖13.對靜電現(xiàn)象的認識,下列說法中正確的是A.自然界只存在正、負兩種電荷B.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥C.摩擦起電創(chuàng)造了電荷D.避雷針放電不屬于靜電現(xiàn)象4.冰箱的密封性很好,是因為它的門能關(guān)得很緊密。仔細觀察冰箱的門,發(fā)現(xiàn)里面有一層橡膠門封條,拿一根縫衣針靠近門封條,會被它吸住。則下列說法中正確的是A.橡膠門封條具有黏性,能把門粘在箱體上B.橡膠門封條具有彈性,能把門壓在箱體上C.橡膠門封條具有磁性,能把門吸在箱體上D.橡膠門封條具有柔韌性,能被大氣壓在箱體上5.奧斯特實驗說明了A.電流與電壓、電阻的關(guān)系 B.電流周圍存在磁場C.磁能生電 D.磁體能吸引輕小物體6.以下符合安全用電要求的是A.用濕抹布擦拭正在工作的電視機 B.在高壓線下放風箏C.在電線上晾衣服 D.更換燈泡時先斷開開關(guān)7.某地下車庫有南北兩個進出口,每個進出口處都裝有感應開關(guān)。當有車輛從任何一個進出口經(jīng)過時,開關(guān)會自動閉合一段時間,值班室內(nèi)的指示燈會發(fā)光,提醒門衛(wèi)有車輛通過,以便監(jiān)視進出口安全。如圖2所示的電路圖中,符合上述設計要求的是圖圖2南門北門220VB南門北門220VA北門220VC南門北門220VD南門8.隨著生活質(zhì)量的提高,各種電器得到了普遍應用。下列用電器正常工作時功率接近7W的是A.節(jié)能臺燈 B.電磁爐 C.電暖器 D.電餅鐺9.兩個相同的燈泡L1、L2組成如圖3所示的電路,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3,則它們之間的關(guān)系是圖3圖3A.I1=I2 B.I1=I3C.I1=I2+I3 D.I3=I1+I210.2016年11月9日下午,國家主席習近平來到中國載人航天工程指揮中心,16時25分天宮二號與神舟十一號組合體中的航天員景海鵬、陳冬到視頻通話位置并排站立,向習近平敬禮,如圖4所示。習近平主席同航天員進行了通話。天宮二號與神舟十一號組合體和地球接收站之間信息傳播的載體是圖4圖4A.超聲波 B.電流 C.電磁波 D.光導纖維11.關(guān)于導體的電阻,下列說法正確的是A.導體電阻的大小與電流大小有關(guān)B.導體電阻的大小與電壓大小有關(guān)C.金屬導體的電阻與材料和長度有關(guān)D.金屬導體的電阻與橫截面積無關(guān)12.下列家用電器中利用了“磁場對電流有力的作用”這一原理工作的是A.電熱毯 B.揚聲器 C.電水壺 D.電熨斗13.如圖5所示,電路中a、b是電表,閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光,則圖5圖5A.a、b都是電流表B.a、b都是電壓表C.a是電流表,b是電壓表D.a是電壓表,b是電流表14.在中國科技館的挑戰(zhàn)與未來A廳有太陽能光伏發(fā)電的展示。圖6是一頂太陽能風扇涼帽,涼帽的頂部裝有一個太陽能電池板,它是利用太陽能光伏發(fā)電的原理工作的,帽沿裝有一個小型電風扇。電池板在太陽光的照射下,將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,驅(qū)動電風扇工作。電風扇正常工作時的電壓為1.2V,電流為0.05A,則圖6圖6A.電風扇正常工作的功率為6WB.電風扇正常工作60s,電流做功3.6JC.電風扇正常工作60s,消耗電能小于3.6JD.電風扇正常工作60s,轉(zhuǎn)化的機械能為3.6J圖7AVRQ氣敏元件S圖7AVRQ氣敏元件SA.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
C.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大二、多項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共8分,每小題2分。每小題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)16.下列說法正確的是A.電流是正電荷定向移動形成的B.電流的方向與電荷定向移動方向一致C.電壓是自由電荷定向移動形成電流的原因D.金屬導體中的電流方向與自由電子定向移動方向相反17.關(guān)于家庭電路和安全用電常識,下列說法中正確的是A.大量實驗表明:人體的安全電壓為36VB.使用試電筆時,手與試電筆的尾部金屬部分接觸C.家庭電路中,用電器都是并聯(lián)的D.家庭電路中的空氣開關(guān)跳閘,一定是電路中某處發(fā)生短路18.關(guān)于磁場和磁感線的描述,下列說法正確的是A.磁感線可以形象地描述磁場B.磁感線是真實存在的C.地磁場的南極在地理的北極附近D.磁場中,靜止小磁針的S極的指向為該點的磁場方向19.一個標有“36V18W”字樣的燈泡,已知燈泡電阻隨溫度的升高而增大,下列說法正確的是A.該燈泡工作時流過它的電流一定是0.5AB.該燈泡正常工作時的電阻是72ΩC.該燈泡正常工作時的功率為18WD.給該燈泡兩端加上18V電壓,它的實際功率大于4.5W三、實驗與探究題(共48分,20-22、25、28-31題各2分,24、27題各6分,23、26、32題各4分,33題3分,34題5分)20.如圖8所示,電阻箱的示數(shù)為Ω。21.如圖9所示,電能表的示數(shù)為kW·h。11100100010圖10圖9圖8圖10圖9圖822.根據(jù)如圖10所示的電流方向,判斷通電螺線管的左端是極。23.小英同學按圖11(甲)所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R的阻值。閉合開關(guān)S前,應將滑動變阻器的滑片P滑到______端(選填“a”或“b”)。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖11乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為______V,電流表的示數(shù)為A,電阻R的阻值為Ω。aabRPSAAA甲甲乙丙圖11圖1124.某物理研究小組的同學在“探究影響電阻大小的因素”時,從實驗室中選出符合要求的學生電源、滑動變阻器、電流表、開關(guān)、導線若干以及幾種電阻絲,電阻絲的參數(shù)如表一。表一編號材料長度/m橫截面積/mm2a鎳鉻合金絲1.00.2b鎳鉻合金絲1.00.1c鎳鉻合金絲0.50.1d錳銅合金絲0.50.1探究前他們作出了如下猜想:甲同學:電阻與導體的長度有關(guān)。乙同學:電阻與導體的材料有關(guān)。圖12b圖12bcadPS為了完成實驗探究,同學們設計了如圖12所示的實驗電路。請回答下列問題:(1)實驗中應通過比較的大小,來比較電阻絲電阻的大小,達到驗證猜想的目的。(2)若要驗證乙同學的猜想,則應該選用兩根電阻絲(填編號)進行對比實驗。(3)選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗,目的是為了驗證(選填“甲”、“乙”或“丙”)同學的猜想。25.表二是小明同學“探究電流與電阻的關(guān)系”時記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電流I與電阻R的關(guān)系式為:I=。表二R/Ω51015202530I/A1.20.60.40.30.240.2圖1326.小芳利用如圖13所示裝置進行實驗,探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”。圖13(1)在圖13中的兩個密閉容器中裝有質(zhì)量相等的空氣,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系,此實驗中控制變量是通電時間和。在此實驗中電流產(chǎn)生的熱量不易測量,是通過觀察U型管中液面的變化,的熱量。(2)若用該裝置研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,寫出你對該裝置的改進意見。27.在“測量小燈泡的電功率”實驗中,如圖14所示,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,現(xiàn)有A、B兩個滑動變阻器,規(guī)格分別為“10Ω1A”、“50Ω2A”,電源電壓為9V。圖14甲乙丙圖14甲乙丙(1)本實驗中應該選擇(選填“A”或“B”)滑動變阻器;(2)圖甲中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整;(3)實驗前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是_____;(4)正確連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近9V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是___________;(5)W。(6)小明觀察圖象并思考,根據(jù)歐姆定律,在電阻不變時,電流與電壓成正比,所連成的線應是一條直線,而實際卻不是這樣,根據(jù)以上信息,你可以得到的結(jié)論是:___________________________________________________________。28.小明同學將微風電風扇與小燈泡按如圖15所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風電風扇變成了“發(fā)電機”。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是A.電風扇發(fā)電的原理是電磁感應B.電風扇發(fā)電的原理是通電導線在磁場中受到力的作用C.電風扇發(fā)電的過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能D.小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能圖15圖圖15圖1629.在探究“感應電流產(chǎn)生的條件”實驗中(1)如圖16所示,導體在磁場中運動時,電流計指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是。(2)改正錯誤后繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn)每次電流計指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同,請根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和你學習過程的觀察,提出一個可探究的科學問題:。30.小明同學在“制作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖17所示,下列說法正確的是A.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強B.通過B線圈的電流小于通過A線圈的電流C.要使電磁鐵磁性增強,應將滑片P向右移動電源電源電源電源水面圖17水面圖17防汛報警器防汛報警器圖圖1831.如圖18是防汛報警器的原理圖,K是觸點開關(guān),B是一個漏斗形的竹片圓筒,里面有個浮子A,當水面上漲到到達警戒水位時A.甲燈亮B.乙燈亮C.兩燈都亮D.兩燈都不亮32.實驗課上,趙明和李華的實驗小組把兩個不同規(guī)格的小燈泡連接在如圖19甲所示的電路中,電源是3V的恒壓電源。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L2亮,而L1不亮。這是為什么呢?趙明提出猜想:猜想一:可能L1處發(fā)生斷路;猜想二:可能L1處發(fā)生短路。L1L2L1L2L2L1圖19圖19(1)根據(jù)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)電路的特點,可知猜想一不正確。(2)針對猜想二,李華找了一只電壓表,分別并聯(lián)在L1,L2兩端,如圖乙所示,假如猜想二成立,則L1兩端電壓應為V,而L2兩端電壓應為V。(3)實驗發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù),且L1兩端電壓比L2兩端電壓小。說明猜想二。(選填“正確”或“不正確”)33.小剛同學認為“燈泡發(fā)光的亮度是由通過燈泡電流的大小決定的”。請你設計一個實驗,說明小剛同學的觀點是錯誤的,簡述實驗過程及實驗現(xiàn)象。34.實驗桌上提供了符合要求的電源一個,各種阻值已知的定值電阻6只,已調(diào)零的電壓表1塊,開關(guān)1個,導線若干。請用這些器材探究“電流一定時,電阻兩端的電壓與電阻的阻值成正比”。(1)畫出實驗電路圖;(2)寫出實驗步驟;(3)設計出實驗數(shù)據(jù)記錄表。四、科普閱讀題(共8分,每小題4分)(一)閱讀下文,回答35題。圖20導體中的電流看不見也摸不著,那么怎樣才能知道導體中有沒有電流呢?小明進行了大膽的猜想,電流通過各種導體會不會發(fā)生一些現(xiàn)象呢?會發(fā)生什么現(xiàn)象?他進行了一些實驗:給小燈泡通電,小燈泡發(fā)光一會兒后,用手摸摸燈泡,覺得它比不發(fā)光時熱;他又給一段電阻絲通電,發(fā)現(xiàn)電阻絲通電一會兒后熱得發(fā)紅。他又做了大量實驗發(fā)現(xiàn):一切導體有電流通過時,都要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫電流的熱效應。他找到了這種判斷導體中是否有電流的方法。圖20小明又在網(wǎng)上看到了一個戶外愛好者的取火“神器”,仔細研究之后,自己動手試了試,他將口香糖的錫紙剝下來,剪成中間窄、兩端寬的形狀、將錫紙兩端搭在電池的正負極,由于被短路,電流較大,電流具有熱效應,過一會兒,錫紙中間部分燃燒起來,如圖20所示。35.請根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)小明找到判斷導體中有電流的方法,其依據(jù)是A.電流的熱效應 B.電流的化學效應C.電流的磁效應(2)下列家用電器主要利用電流的熱效應原理工作的是
A.洗衣機 B.電飯鍋 C.電風扇 D.空調(diào)(3)錫紙在中間窄的地方開始燃燒是因為最窄處電阻。(選填“大”或“小”)(二)閱讀下文,回答36題。ABAB二極管ABAABAB二極管ABAB乙丙圖21甲BA隨后,小組同學們用控制變量的方法,又分別對可能影響臍橙水果電池電壓的下列兩個因素做了初步探究:(1)臍橙被水平切去部分后是否影響水果電池的電壓:為了便于探究,小組同學選用一個臍橙,在不改變電極銅片和鋁片間距離及插入臍橙深度的情況下,用電壓表先測出一個完整臍橙水果電池的電壓如圖21乙所示,再測出被水平切掉約1/4后剩下的臍橙水果電池電壓如圖21丙所示,又測出被水平切掉約1/2后剩下的臍橙水果電池電壓,共測得3種情況下的臍橙水果電池的電壓如數(shù)據(jù)表三所示。(2)不同的電極材料是否影響水果電池的電壓:同學們?nèi)杂靡粋€臍橙,用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鎂、鋁、鐵金屬片作為電池的負極,使電極間距離和插入臍橙的深度相同,分別測出3組不同電極材料的臍橙水果電池的電壓,如數(shù)據(jù)表四所示。表四表三表四表三臍橙大小整個臍橙大小整個約3/4個約1/2個U/V0.950.950.95電極材料銅和鎂銅和鋁銅和鐵U/V1.620.950.4636.請根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)如圖21甲所示,在每個水果上插入銅片和鋁片,用導線把這幾個水果與發(fā)光二極管連接起來,二極管發(fā)光,其中插入金屬片的水果相當于電路中的(填選項字母)A.導線 B.電源 C.用電器 D.開關(guān)(2)將二極管兩極接線對調(diào)后,發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光,其原因是(填選項字母)A.水果電池的正負極之間已經(jīng)沒有電壓B.二極管是由絕緣體材料組成的C.二極管具有單向?qū)щ娦裕?)由表三和表四可知:(選填“臍橙大小”或“電極材料”)會影響水果電池的電壓。五、計算題(共6分,每小題3分)R2SR137.電阻R1與電阻R2串聯(lián)接在電路中,如圖22所示。閉合開關(guān)S,電阻R1兩端的電壓為3V,已知電阻RR2SR1圖22圖2238.如圖23甲是某品牌的足浴盆,它既有加熱功能,又有按摩功能,溫控開關(guān)可自動控制盆中水的加熱溫度。圖23乙是足浴盆的簡化電路圖,相關(guān)參數(shù)如表五,請根據(jù)這些信息完成下列問題:表五型號B25額定電壓表五型號B25額定電壓220V加熱功率800W電動機功率22WS溫R熱220VMS1S2乙甲乙甲圖23圖23(1)啟動按摩功能時通過電動機線圈的電流;(2)在足浴盆中加入適量水后,在額定電壓下只加熱300s,足浴盆消耗的電能。 豐臺區(qū)2016-2017學年第一學期期末練習初三物理評分標準2017.01一、單項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共30分,每小題2分)題號123456789101112131415答案DAACBDAACCCBCBC二、多項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共8分,每小題2分。每小題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)題號16171819答案CDBCACBCD三、實驗與探究題(共48分,)題號答案20(2分)201721(2分)7996.622(2分)N23(4分)每空1分b;2.5;0.5;524(6分)每空2分(1)電流表示數(shù);(2)c、d;(3)甲25(2分)26(4分)每空1分(1)電阻大??;電流;高度(2)將兩密閉容器中的電阻絲換成阻值相同的兩根電阻絲,讓通過電阻絲的電流不一樣大。27(6分)每小題1分(1)B;(2)見圖1;(3)把電流表調(diào)零;(4)燈泡斷路;(5)0.5;(6)燈泡電阻與溫度有關(guān)(其他合理答案也可);圖
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