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文檔簡介

《社會科學(xué)課程論文》XXX大學(xué)在校大學(xué)生對婚前性行為的態(tài)度摘要社會在逐漸發(fā)展,很多事物都在變化向前。而對性的認識和觀念,在以前我們會忌諱說性,而今我們接受西方思想的熏陶,在逐漸開放,改變觀念,可以敞開的說性。其實性是美的,它是一切美、愛和生命的基礎(chǔ),哪里有生命,哪里就有性。對于性,對于人性之美,人們并不能無師自通地把握,而是需要教育的。本次論文針對我校在校大學(xué)生的婚前性行為態(tài)度進行調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)我校大學(xué)生對婚前性行為態(tài)度的開放程度為一般,了解到大家對性的認識和觀點。大多數(shù)人的性觀念主要受網(wǎng)絡(luò)媒體的影響,大部分女生對婚前性行為表示理解但不會嘗試,而男生的性欲要強于女生,且大部分人認為情侶發(fā)生性關(guān)系主要是生理的需要,一般都是高年級大于低年級。大家在對婚后的另一半是要求無婚前性行為的,并認為女性的貞操很重要。關(guān)鍵詞:性觀念;性行為;性態(tài)度;性教育一、引言(一)有關(guān)性的回顧“性”的文化在人類歷史上式一種重要的文化形態(tài),性作為種族延續(xù)的唯一手段,但這是在不考慮“克隆”技術(shù)的前提下。這在社會發(fā)展進步中獲得了極大的發(fā)展,我國古代的性文化很豐富,如告子在與孟子辯論時說出的一句名言“食色,性也”[1],漢代《白虎通》第四卷“嫁娶”中說“(人道所以有嫁娶何?)以為情性之大(者),莫若男女?!盵2],這些都表明了“性”的思想自古時起就在中國的社會思想領(lǐng)域就占有一席之地。世界性學(xué)大會通過的“性的人權(quán)宣言”明確指出“我們每一個人都擁有不可侵害和不容剝奪的性的人權(quán)”。其實,“性”是我們作為人的生物學(xué)意義上和社會意義上的重要權(quán)利。性行為受性心理因素和文化因素等的影響,是涉及人格和倫理、與社會文化有著深刻的多元化的關(guān)系的行為,并不是一元化的生物的行為,這是人之所以異于動物的其中一個特點。大學(xué)生是特殊的群體,是民族智慧的繼承者和發(fā)展者,是社會建設(shè)的依靠力量。從生理和心理發(fā)展來看,大學(xué)生正處于性心理成熟和性心理趨向成熟的時期,這一時期的大學(xué)生要面對與性有關(guān)的各類問題。而這些問題給大學(xué)生帶來不同程度的心理沖突。因此,大學(xué)生性心理的發(fā)展和婚前性行為的規(guī)范關(guān)系著我們大學(xué)生作為社會主體的責(zé)任,關(guān)系著社會的穩(wěn)定和進步。(二)研究意義現(xiàn)代社會發(fā)展越來越多元化,我國的傳統(tǒng)文化被西方文化沖擊和融入,之前的傳統(tǒng)的性道德觀念受到很大的撞擊,尤其是青年大學(xué)生發(fā)生婚前性行為的比例越來越高,大家的婚前性行為的態(tài)度直接影響著婚前性行為的發(fā)生,以及婚后的婚姻關(guān)系,更是對整個社會的發(fā)展起著微妙的影響。就現(xiàn)代社會的大學(xué)生的婚前性行為現(xiàn)象,這也在警醒我們深思和研討。為此,我就先對我校大學(xué)生婚前性行為態(tài)度進行了解研究,希望能夠警醒我校大學(xué)生對婚前性行為的思考,并給出合理化的建議,從而促進我校大學(xué)生的身心健康發(fā)展。二、資料與方法(一)社會上大學(xué)生對婚前性行為的整體發(fā)展從我國的大學(xué)生整體而言,胡珍教授在2000年所展開的“新世紀大學(xué)生性文明調(diào)查”中,大學(xué)生的性行為發(fā)生報告率為總體的11.3%;潘綏名教授在2001年的展開的全國范圍內(nèi)的大學(xué)生性行為調(diào)查結(jié)果顯示這一比例增至16.9%;在2006年開展的調(diào)查中,比例增至32.0%。這些數(shù)據(jù)在逐年遞增,到如今無法估量這個數(shù)據(jù)。(二)研究的基本概念及變量1.研究的基本概念性行為:性行為有廣義和狹義之分。廣義上的性行為是指可以帶來性愉悅、獲得性快感、引起性高潮、達到性滿足的行為。包括情侶間接吻、擁抱,青春期少男少女的手淫行為以及性交行為等;狹義上的性行為專指男女間生殖器官的交媾行為,也就是性交行為。本課題中所涉及的性行為側(cè)重于狹義上的性行為,即性交行為。

婚前性行為

:婚前性行為通常也有廣義和狹義之分。狹義上是指兩個即將結(jié)婚的男女在一起過性生活,這時候由于還沒有結(jié)婚,所以稱為婚前性行為;而廣義上的性行為泛指沒有結(jié)婚就發(fā)生性行為,也包括前面說的過早性行為。在本課題中,婚前性行為主要指的是后者。2.變量性別家庭對性的教育學(xué)校開設(shè)的有關(guān)性的課程身邊人的影響社會風(fēng)氣的影響個人的人格特質(zhì)及心理特性3.研究的總體及樣本此次調(diào)查的總體是我校在校大學(xué)生;樣本為網(wǎng)絡(luò)上隨機選中的一些學(xué)生;樣本為50人,網(wǎng)上隨機抽取。此次調(diào)查實際發(fā)出問卷50份,共收回有效問卷50七、結(jié)束語現(xiàn)在我校大學(xué)生談戀愛的現(xiàn)象相當(dāng)普遍,正確認識和處理戀愛中性行為具有非常重要的意義。因此,大學(xué)在教育過程中絕對不能忽視大學(xué)生的性教育,培養(yǎng)大學(xué)生健康的積極向上性觀念是非常必要的。依據(jù)研究結(jié)果,我校在進行道德觀念的教育應(yīng)注重不同的性別和年級群體。大學(xué)生是社會發(fā)展的后備軍,是社會進步不竭動力,在社會中占有很重要的部分。因此,家庭要重視對性心理發(fā)展的教育,學(xué)校絕不能忽視對我校大學(xué)生的發(fā)展,要加強我校大學(xué)生的身心健康教育,培養(yǎng)大家對事物要有正確的看法,更要正確認識性,這才有助于大家的身心健康。本次就我校大學(xué)生對婚前性行為態(tài)度的調(diào)查,還存在很多問題,還有很多漏洞,我會在之后的論文中多加注意,提高自己各方面的能力。注釋[1]孟子:孟子.告子上[M],萬方數(shù)據(jù)[2]班固:白虎通.嫁娶[M],萬方數(shù)據(jù)參考文獻[1]胥興春,

劉電芝.

大學(xué)生1

638名性行為和性觀念狀況分析[

J

].

中國學(xué)校衛(wèi)生,

中國學(xué)校衛(wèi)生,2005年9月第26卷第9期:

745

746

[2]梁德友.論當(dāng)代大學(xué)生性教

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