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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年江蘇省南通市海安外國語學(xué)校、李堡初級中學(xué)、孫中、紫中等八年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.計算32的結(jié)果是(
)A.3 B.?3 C.±3 2.如圖,在?ABCD中,DE平分∠ADC交BC于點E,若BE=
A.28 B.30 C.32 D.343.下列計算,正確的是(
)A.(?3)2=?3 4.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別是a,b,cA.∠A+∠B=90° B.∠A:∠B:∠C=3:4:5
C.a:5.下列二次根式中,與3能合并的是(
)A.24 B.20 C.186.如圖,四邊形ABCD的對角線AC和BD相交于點O,下列不能判定四邊形A
A.OA=OC,AB//DC
B.∠ABC7.如果一個正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過不同象限的兩點A(2,m),A.m>0,n>0 B.m>0,n<0 C.8.小雨在參觀故宮博物院時,被太和殿窗欞的三交六惋菱花圖案所吸引,他從中提取出一個含角的菱形ABCD(如圖1所示).若AB的長度為a,則菱形AA.3a24 B.3a9.如圖,下列條件之一能使?ABCD是菱形的為(
)
①AC=BD;
②AC平分∠
A.①②③ B.①②④ C.10.如圖,AB=12,∠A=45°,點D是射線AF上的一個動點,DC⊥AB,垂足為點
A.6 B.23 C.6二、填空題:本題共7小題,每小題3分,共21分。11.若x?5在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實數(shù)x的取值范圍是
12.如圖,矩形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,再添加一個條件,使得四邊形ABCD是正方形,這個條件可以是
13.將直線y=3x向上平移2個單位,得到的直線為______14.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=2x和y=mx+n
15.已知點P(?2,y1),Q(1,y2)在一次函數(shù)16.?ABCD中,∠A+∠17.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,CD平分∠ACB
三、解答題:本題共8小題,共96分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。18.(本小題12分)
計算:(1)25?19.(本小題8分)
如圖,在?ABCD中,點E、F在對角線BD上,且BE=DF,連接AE、A20.(本小題10分)
如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形網(wǎng)格的邊長均為1,點A,B,C,D均在格點上.
(1)判斷△ACD的形狀,并說明理由;
(21.(本小題12分)
如圖,在△ABC中,AB=AC,點D,E,F(xiàn)分別為BC,AB,AC的中點.
(1)求證:四邊形A22.(本小題12分)
已知一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù)且k≠0)的圖象經(jīng)過點A(2,0)和y軸上一點B,且與y=?12x平行.
(1)求一次函數(shù)的表達式,并在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出該函數(shù)的圖象;23.(本小題14分)
如圖,兩摞相同規(guī)格的飯碗整齊地疊放在桌面上,請根據(jù)圖中給的數(shù)據(jù)信息,解答下列問題:
(1)求整齊擺放在桌面上飯碗的高度y(cm)與飯碗數(shù)x(個24.(本小題14分)
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點M(a,m)和點N(a+2,n)在一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象上.
(1)若a=0,m=4,n25.(本小題14分)
已知正方形ABCD,P是對角線AC的延長線上一點.
(1)連接PD,過點P作PD的垂線交AB的延長線于點E.
①依據(jù)題意,補全圖形;
②判斷線段PD與PE的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(2)在(1)的條件下,過點P分別作線段AE、射線BC的垂線,垂足分別為點F、點H
答案和解析1.【答案】A
【解析】解:32=|3|=3.
故選:A.2.【答案】C
【解析】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,AB=6,
∴AB=DC=6,AD//BC,
∴∠ADE=∠CED,
∵DE平分∠ADC,
∴∠ADE=∠3.【答案】C
【解析】解:A、(?3)2=3,故A不符合題意;
B、2與3不能合并,故B不符合題意;
C、4×9=4×94.【答案】B
【解析】解:A、∵∠A+∠B=90°,
∴∠C=180°?(∠A+∠B)=90°,
∴△ABC是直角三角形,
故A不符合題意;
B、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠C=180°×53+4+5=75°,
∴△ABC不是直角三角形,
故B5.【答案】D
【解析】解:A、24=26,不能與3合并,則此項不符合題意;
B、20=25,不能與3合并,則此項不符合題意;
C、18=32,不能與36.【答案】C
【解析】解:∵AB/?/CD,
∴∠BAC=∠ACD,
在△ABO和△CDO中,
∠BAC=∠ACDOA=OC∠AOB=∠COD,
∴△ABO≌△CDO(ASA),
∴7.【答案】D
【解析】解:函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三象限時.
∵當(dāng)m>0,n>0時,A(2,m)與B(n,3)均在第一象限,
不符合經(jīng)過不同象限的兩點,
∴選項A不符合題意.
∵當(dāng)m>0,n<0時,A(2,m)在第一象限,B(n,3)在第二象限,
不符合圖象經(jīng)過第一、三象限時.
∴選項B不符合題意.
∵當(dāng)m<0,n>0時,A(2,m8.【答案】B
【解析】解:過A作AH⊥BC于H,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=BC=a,
∵∠B=60°,
∴△ABC是等邊三角形,
∴AH=32AB=32a,9.【答案】D
【解析】解:①∵四邊形ABCD是平行四邊形,AC=BD,
∴平行四邊形ABCD是矩形;
②∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD/?/BC,
∴∠DAC=∠ACB,
∵AC平分∠BAD,
∴∠BAC=∠DAC,
∴∠AC10.【答案】D
【解析】解:∵DC⊥AB,
∴∠ACD=∠BCD=90°,
∵點E為DB的中點,
∴CE=12BD,
∴當(dāng)BD⊥AE時,BD的值最小,
即線段CE的值最小,
∵∠A=45°,
∴△AB11.【答案】x≥【解析】解:式子x?5在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x?5≥0,
故實數(shù)x的取值范圍是:x≥512.【答案】AB=A【解析】解:這個條件可以是AB=AD(答案不唯一),
理由:∵四邊形ABCD是矩形,AB=AD,
∴四邊形AB13.【答案】y=【解析】解:將一次函數(shù)y=3x向上平移2個單位,所得圖象的函數(shù)解析式為:
y=3x+2
故答案為:14.【答案】x>【解析】解:根據(jù)圖象可知:兩函數(shù)的交點為(1,2),
所以關(guān)于x的一元一次不等式mx+n<2x的解集是x>1.
故答案為:x>1.
寫出直線y=mx+n在直線y15.【答案】?2(答案不唯一【解析】解:∵點P(?2,y1),Q(1,y2)在一次函數(shù)y=kx+1(k≠0)的圖象上,且y1>y216.【答案】110°【解析】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠A=∠C,AD//BC,
∴∠A+∠B=180°,
∵∠A17.【答案】127【解析】解:根據(jù)如圖坐標(biāo)系:
由題意:A(0,6),B(8,0),
∴直線AB的解析式為y=?34x+6,
∵CD平分∠ACB,
∴直線CD的解析式為y=x,
由y=xy=?34x+6,解得x=247y=247,
∴D(247,247),
∵CE=DE,
∴E(18.【答案】解:(1)25?20+45
=25?2【解析】(1)先把每一個二次根式化成最簡二次根式,然后再進行計算即可解答;
(219.【答案】證明:連接AC,交BD于點O,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AO=CO,BO=DO,
∵B【解析】由平行四邊形的性質(zhì)可求AO=CO,BO20.【答案】解:(1)△ACD為直角三角形,
理由:由題意得:AC2=32+32=18,
CD2=22+22=8,
AD2=12+52=26,
∴AC2+C【解析】(1)根據(jù)勾股定理的逆定理進行計算,即可解答;
(2)利用(121.【答案】(1)證明:∵D,E分別是BC,AB的中點,
∴DE/?/AC且DE=AF=12AC.
同理DF/?/AB且DF=AE=12AB.
又∵AB=AC,
∴【解析】(1)由題意易得DE/?/AC且DE=AF=12AC,DF/?/AB且DF=AE=1222.【答案】?1【解析】解:(1)∵一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù)且k≠0)的圖象與y=?12x平行,
∴k=?12,
∴y=?12x+b,
∵經(jīng)過點A(2,0),
∴0=?12×2+b,
∴b=1,
∴一次函數(shù)的表達式為y=?12x+1,如圖,
;
(2)當(dāng)x=?2時,y=?12×(?2)+1=2;x=4時,y=?12×4+1=?1,
∴當(dāng)?2<x<4時,y的取值范圍是?1<y23.【答案】解:(1)設(shè)y=kx+b(k≠0).
由圖可知:當(dāng)x=4時,y=10.5;當(dāng)x=7時,y=15.
把它們分別代入上式,得10.5=4k+b15【解析】本題意在考查學(xué)生利用待定系數(shù)法求解一次函數(shù)關(guān)系式,并利用關(guān)系式求值的運算技能和從情景中提取信息、解釋信息、解決問題的能力.
(1)可設(shè)y=kx+b,因為由圖示可知,x=4時y=10.5;24.【答案】解:(1)當(dāng)a=0,m=4,n=2時,點M(0,4)和點N(2,2)在一次函數(shù)y=kx+b上,
∴b=4,2k+b=2,
解得
k=?1,b=4,
∴一次函數(shù)的解析式y(tǒng)=?x+4.
(2)①∵點A(1,2),
∴將點A向左平移3個單位長度,得到點B(?2,2);
【解析】(1)利用待定系數(shù)法求得即可;
(2)①根據(jù)平移的規(guī)律即可求得;
②把點M(a,m)和點N(a+2,n)代入y=kx+b得到25.【答案】解:(1)①補全圖形如下:
②PD=PE,證明如下:
過P作PK//AE,交AD延長線于
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