
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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024年陜西省西安市雁塔區(qū)高新一中中考數(shù)學(xué)五模試卷一、選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.七年級(1)班期末考試數(shù)學(xué)的平均成績是83分,小亮得了90分,記作+7分,小英的成績記作?3A.86 B.83 C.87 D.802.我國古代建筑中經(jīng)常使用榫卯構(gòu)件,如圖是某種卯構(gòu)件的示意圖,其俯視圖是(
)A.
B.
C.
D.3.如圖,AE/?/CD,AC平分∠BCDA.52°
B.50°
C.45°4.下列運(yùn)算正確的是(
)A.2x4÷x3=2x 5.在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線y=3x向上平移m(m>A.(1,?3) B.(26.如圖,在四邊形ABCD中,AD=BC,∠DAB=50°,∠CBA=70°,PA.10
B.12
C.16
D.187.不倒翁是一種受人喜愛的兒童玩具,小華在手工課上用一球形物體做了一個(gè)戴帽子的不倒翁(如圖1),圖2是從正面看到的該不倒翁的形狀示意圖(設(shè)圓心為O).已知帽子的邊緣PA,PB分別與⊙O相切于點(diǎn)A,B,若該圓半徑是3cm,A.6πcm
B.4πcm8.已知拋物線y=ax2?5ax+4a(a≠0)不經(jīng)過第三象限,與x軸交于AA.?32 B.23 C.3二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。9.已知A,B,C是數(shù)軸上的三個(gè)點(diǎn),且C在B的左側(cè).點(diǎn)A,B示的數(shù)分別是1,3,如圖所示.若BC=2AB,則點(diǎn)C表示的數(shù)是10.如圖,ABCDEF為正六邊形,ABGH
11.小方在學(xué)習(xí)菱形時(shí),發(fā)現(xiàn)可以利用菱形紙片拼出著名的“趙爽弦圖”:
把如圖1中的菱形沿對角線分成四個(gè)全等的直角三角形,這四個(gè)直角三角形可以拼出如圖2所示的邊長為7的正方形ABCD,和如圖3所示的邊長為1的正方形EFGH,則圖1中菱形的邊長為12.已知點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y213.如圖,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AB=2AC,D為BC邊上的一個(gè)動點(diǎn),連接AD
三、解答題:本題共13小題,共81分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。14.(本小題5分)
解不等式:x?2≤15.(本小題5分)
計(jì)算:4cos16.(本小題5分)
解方程:x?2x17.(本小題5分)
如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°.18.(本小題5分)
已知:如圖,菱形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB,AD邊上,AE=AF19.(本小題5分)
有甲、乙兩個(gè)不透明袋子,甲袋裝有三個(gè)小球,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,4,乙袋裝有兩個(gè)小球,分別標(biāo)有數(shù)字2,3,這些小球除數(shù)字不同外其余都相同.
(1)從甲袋任意摸出一個(gè)小球,求“恰好摸到數(shù)字為1的小球”的概率;
(2)現(xiàn)制定游戲規(guī)則如下:游戲者先選定一個(gè)袋子摸出一個(gè)小球,再從另一個(gè)袋子摸出一個(gè)小球,若第一個(gè)袋子摸出小球的數(shù)字小于第二個(gè)袋子摸出小球的數(shù)字,則該游戲者可獲得一份獎品20.(本小題5分)
我國古典數(shù)學(xué)文獻(xiàn)《增刪算法統(tǒng)宗?六均輸》中有一個(gè)“隔溝計(jì)算”的問題:“甲乙隔溝牧放,二人暗里參詳.甲云得乙九只羊,多乙一倍之上,乙說得甲九只,兩家之?dāng)?shù)相當(dāng),二人閑坐惱心腸,畫地算了半晌.”其大意為:甲,乙兩人一起放牧,兩人心里暗中數(shù)羊.如果乙給甲9只羊,那么甲的羊數(shù)為乙的2倍;如果甲給乙9只羊,那么兩人的羊數(shù)相同.請問甲,乙各有多少只羊?(列二元一次方程組解答)21.(本小題6分)
某學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了銳角三角函數(shù)之后,想要利用課余時(shí)間測量公園人工湖岸邊一棵樹的高度,制定了如下的測量方案.課題測量人工湖岸邊一棵樹的高度成員組長:瑛瑛
組員:小明、小華、小晴測量工具測角儀、皮尺測量示意圖及測量數(shù)據(jù)說明:線段CF表示所要測量樹的高度.測量者在岸邊點(diǎn)B處清晰地看到這棵樹倒映在平靜的湖面上,并測得該樹頂端C的仰角為30°,樹的頂端C在水中的倒影D的俯角為45°.測量者的眼睛距湖面的高度AB=1.6m,點(diǎn)B,F(xiàn)在同一水平直線上,AB⊥BF,實(shí)施說明測量樹的頂端在水中倒影的俯角,測得的角度有一點(diǎn)誤差,結(jié)果的誤差就會很大,經(jīng)多次測量取其平均值.(光線的折射忽略不計(jì)請根據(jù)以上測量數(shù)據(jù),帶助該學(xué)習(xí)小組求這棵樹CF的高度.(結(jié)果精確到1m.參考數(shù)據(jù):22.(本小題7分)
國慶節(jié)期間,小明和家人乘坐高鐵前往某市旅游,計(jì)劃第二天租用一輛新能源汽車自駕出游,兩家公司的租賃信息如下:
甲公司:按日收取固定租金84元,另外再按每小時(shí)租費(fèi)20元計(jì)費(fèi)(不足一小時(shí)按一小時(shí)計(jì)費(fèi))
乙公司:無固定租金,三小時(shí)以內(nèi)每小時(shí)的租費(fèi)40元,超過三小時(shí),超過部分以每小時(shí)的租費(fèi)32元計(jì)費(fèi)(不足一小時(shí)按一小時(shí)計(jì)費(fèi)).
根據(jù)以上信息,解決下列問題:
(1)設(shè)租車時(shí)間為x小時(shí)(3≤x≤24),租用甲公司的車所需費(fèi)用為y1元,租用乙公司的車所需費(fèi)用為y2元,分別求出y23.(本小題7分)
在中國上下五千年的歷史長河中,涌現(xiàn)出一批批中華名人,各自創(chuàng)下了不朽的豐功偉績,極大地推動了中華文明乃至整個(gè)人類文明的發(fā)展.為了解中華歷史名人,增強(qiáng)民族自豪感和愛國熱情,某校團(tuán)委組織了一次“中華名人知多少”競賽,隨機(jī)抽取40名學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)知識競答,他們的測試成績(滿分100分)如下:
65,81,74,87,76,80,89,94,88,66,72,90,96,83,99,78,98,79,89,87,75,66,85,97,88,86,89,68,88,84,86,92,77,84,95,78,82,93,96,85.
按“組距為10”制作了如下不完整的頻數(shù)分布表(每組數(shù)據(jù)含最小值不含最大值)和頻數(shù)分布直方圖:
40名學(xué)生知識競答測試成績頻數(shù)分布表分組劃記人數(shù)(頻數(shù))6070正880正正正1890根據(jù)上述數(shù)據(jù),解答下列問題:
(1)將頻數(shù)分布表中空缺部分補(bǔ)充完整,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(2)這40名學(xué)生測試成績的中位數(shù)落在______組內(nèi);若繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖,則“70~80分”這組對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是______.
(24.(本小題8分)
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE是△ABC外接圓的切線,D在圓上,延長CB交DE于點(diǎn)F,且CF⊥DE25.(本小題8分)
某校課外科技活動興趣小組研制了一種航模飛機(jī),這種航模飛機(jī)飛行的軌跡可以看作是拋物線的一部分.活動小組在水平安全線上設(shè)置一個(gè)高度可以變化的發(fā)射平臺,當(dāng)發(fā)射平臺的高度變化時(shí),飛機(jī)飛行的軌跡可視為拋物線上下平移得到.如圖所示,以水平安全線上發(fā)射平臺所在位置A為坐標(biāo)原點(diǎn),以水平安全線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系.
通過實(shí)驗(yàn),在A處發(fā)射飛機(jī),收集到飛機(jī)相對于出發(fā)點(diǎn)的飛行水平距離x(單位:m)與飛行高度y(單位:m飛行水平距離x020305080…飛行高度y040547064…根據(jù)上面的信息,解決下列問題:
(1)當(dāng)活動小組在A處發(fā)射飛機(jī)時(shí),求飛機(jī)落到水平安全線時(shí)飛行水平距離;
(2)在水平安全線上設(shè)置回收區(qū)域MN,AM=125m,MN=526.(本小題10分)
(1)如圖1,點(diǎn)O是等邊△ABC的內(nèi)心,∠DOE的兩邊分別交AB、BC于點(diǎn)D、E,且∠DOE=120°,若等邊△ABC的邊長為6,求四邊形ODBE周長的最小值.
(2)為培養(yǎng)學(xué)生勞動實(shí)踐能力,某學(xué)校計(jì)劃在校東南角開辟出一塊平行四邊形勞動實(shí)踐基地.如圖2所示,勞動實(shí)踐基地為?ABCD,點(diǎn)O為其對稱中心,且OB=20m,點(diǎn)E、F分別在邊AB、BC上,四邊形EBFO為學(xué)校劃分給九年級的實(shí)踐活動區(qū)域,九年級學(xué)生打算在四邊形EBFO區(qū)域種植兩種不同的果蔬,即在△BEF、△答案和解析1.【答案】D
【解析】解:平均成績是83分,小亮得了90分,記作+7分,小英的成績記作?3分,表示得了80分,
故選:D.
由正負(fù)數(shù)的概念可計(jì)算.2.【答案】C
【解析】解:卯的俯視圖如圖所示:
故選:C.
根據(jù)俯視圖的定義(從上面觀察物體所得到的視圖是俯視圖)即可得.
本題考查了俯視圖,解題的關(guān)鍵是具有一定的空間概念.3.【答案】B
【解析】解:∵AE//CD,∠2=35°,
∴∠1=∠2=35°,
∵AC平分∠BC4.【答案】A
【解析】解:A.2x4÷x3=2x,故此選項(xiàng)符合題意;
B.(x3)4=x12,故此選項(xiàng)不合題意;
C5.【答案】C
【解析】解:直線y=3x向上平移m(m>0)個(gè)單位后,得到y(tǒng)=3x+m,
把x=1代入y=x+4得,y=5,
∴交點(diǎn)不可能是(1,?3),故A不合題意;
把x=2代入y=x+4得,y=6,
把(2,6)代入y=3x+m,求得m=6.【答案】B
【解析】解:∵P、N是AB和BD的中點(diǎn),AD=BC,BC=8,
∴PN=12AD=12×8=4,PN//AD,
∴∠NPB=∠DA7.【答案】B
【解析】解:∵帽子的邊緣PA,PB分別與⊙O相切于點(diǎn)A,B,
∴∠PAO=∠PBO=90°,
∵tanP=3,
∴∠P=60°,
∴∠AOB8.【答案】B
【解析】解:由題意,∵拋物線y=ax2?5ax+4a(a≠0)不經(jīng)過第三象限,
又拋物線y=ax2?5ax+4a=a(x?1)(x?4),
∴a>0,且A、B兩點(diǎn)分別為(1,0),(4,0).
∴拋物線的對稱軸是直線x=1+42=2.5.
∵四邊形ACBC′9.【答案】?1【解析】解:∵點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別是1,3,
∴AB=3?1=2,
∵BC=2AB=4,
∴OC=BC?OB=4?3=1,
∵C在B的左側(cè),10.【答案】15°【解析】解:∵ABCDEF為正六邊形,ABGH為正方形,
∴AB=BC=BG,
∴∠BCG=∠BGC,
∵正六邊形ABC11.【答案】2
【解析】解:設(shè)菱形中的直角三角形較長的直角邊為a,較短的直角邊為b,
則:(a+b)2=7(a?b)2=1,
化簡得:ab=12.【答案】y=?1【解析】解:設(shè)反比例函數(shù)的解析式為y=kx(k≠0),
∵點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),C(?2,y3)都在反比例函數(shù)的圖象上,x1<?2<x2,y2<y113.【答案】6?【解析】解:∵DE⊥AD,
∴∠ADE=90°,
∴點(diǎn)D在以AE為直徑的圓上,設(shè)圓心為O,
∴OD=12AE,
∴BE=AB?AE=4?AE,
當(dāng)OD最小時(shí),AE最小,此時(shí)BE最大
當(dāng)⊙D與BC相切時(shí),OD⊥BC,此時(shí)OD最小,
設(shè)OA=OD=0E=r,則OB=4?r,
在Rt△ABC中,
14.【答案】解:去分母,得5x+4≥3x?6,
移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得2【解析】先去分母,再移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1可得.
本題考查解一元一次不等式,熟知解一元一次不等式的基本步驟是解答本題的關(guān)鍵.15.【答案】解:4cos30°?|1?3【解析】首先計(jì)算特殊角的三角函數(shù)值和絕對值,然后計(jì)算乘法,最后從左向右依次計(jì)算,求出算式的值即可.
此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進(jìn)行實(shí)數(shù)運(yùn)算時(shí),和有理數(shù)運(yùn)算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運(yùn)算要按照從左到右的順序進(jìn)行.16.【答案】解:原方程兩邊都乘x(x+2),去分母得(x?2)(x+2)+3x=x(【解析】利用去分母將原方程化為整式方程,解得x的值后進(jìn)行檢驗(yàn)即可.
本題考查解分式方程,熟練掌握解方程的方法是解題的關(guān)鍵.17.【答案】解:如圖,點(diǎn)D即為所求.
【解析】作∠ABC的角平分線BD交AC于點(diǎn)D18.【答案】證明:連接AC,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴∠BAC=∠DAC,且【解析】由菱形的性質(zhì)可得∠BAC=∠DAC,由“SAS”可證19.【答案】解:(1)甲袋裝共有三個(gè)小球,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,4,隨機(jī)摸出1球,摸到每個(gè)球的可能性是均等的,
所以恰好摸到數(shù)字為1的小球的概率為13;
(2)若先從甲袋摸出1球,再從乙袋摸出1球,等可能出現(xiàn)的結(jié)果為(1,2),(1,3),(2,2),(2,3),(4,2),(4,3)共6種情況,
其中第一個(gè)袋子摸出小球的數(shù)字小于第二個(gè)袋子摸出小球的數(shù)字的有3種,
所以獲獎的可能性為36=12;
若先從乙袋摸出1球,再從甲袋摸出1球,等可能出現(xiàn)的結(jié)果為【解析】(1)根據(jù)概率的定義進(jìn)行計(jì)算即可;
(220.【答案】解:設(shè)甲有x只羊,乙有y只羊,
根據(jù)題意得:x+9=2(y?9)x?9【解析】設(shè)甲有x只羊,乙有y只羊,根據(jù)“如果乙給甲9只羊,那么甲的羊數(shù)為乙的2倍;如果甲給乙9只羊,那么兩人的羊數(shù)相同”,可列出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.
本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.21.【答案】解:過點(diǎn)A作AG⊥CD于G,
由題意得:CF=DF,AB=FG=1.6m,
設(shè)AG=x?m,
在Rt△ACG中,∠CAG=30°,
∴CG=【解析】過點(diǎn)A作AG⊥CD于G,根據(jù)題意得到CF=DF,22.【答案】解:(1)根據(jù)題意,y1=84+20x,
當(dāng)3≤x≤24時(shí),y2=40×3+32(x?3)=32x+24,
∴y1=84+20x,y2=32x+24(3≤x≤24);
(2)0<x≤1時(shí),32+24=【解析】(1)根據(jù)題意分別求出甲公司和乙公司租車費(fèi)用與x的函數(shù)關(guān)系式即可;
(223.【答案】80~90
【解析】解:(1分組劃記人數(shù)(頻數(shù))60正470正F880正正正下1890正正10補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下:
(2)把抽取40名學(xué)生的成績從小到大排列,排在中間的兩個(gè)數(shù)都在“80~90”內(nèi),故這40名學(xué)生測試成績的中位數(shù)落在“80~90”組內(nèi);
若繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖,則“70~80分”這組對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是360°×840=72°;
故答案為:80~90,72°;
(3)1000×1840=450(名)24.【答案】(1)證明:設(shè)圓的圓心為O,
∵∠ACB=90°,
∴AB為直徑,取AB的中點(diǎn)O,
連接DO交AC于H,
∵ED切⊙O于D,
∴OD⊥FD,∠FDO=90°,
∵CF⊥DE,
∴∠CFD=90°,
∴四邊形FCHD為矩形,
∴DF=CH,DH⊥CA,
∵DH過點(diǎn)【解析】(1)設(shè)圓的圓心為O,根據(jù)圓周角定理得到AB為直徑,連接DO交AC于H,根據(jù)
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