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文檔簡(jiǎn)介
部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.下面做法正確的是(
)。A.張奶奶收稻谷,我主動(dòng)去幫她B.王爺爺走不動(dòng)了,我裝作沒看見C.要下雨了,小芳家曬的衣服沒人收,我為了怕麻煩裝作沒看見D.小強(qiáng)把果皮丟在地上2.俗話說“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”,這是因?yàn)椋ǎ?。A.人多想出的辦法也多B.臭皮匠很聰明C.臭皮匠很團(tuán)結(jié)3.下列行為不利于鄰里關(guān)系友好的是(
)。A.小軍主動(dòng)打掃樓道衛(wèi)生B.樓下小姐姐每天晚上練琴練到十點(diǎn)多C.小紅經(jīng)常幫鄰居取快遞4.下面能體現(xiàn)同學(xué)相處快樂的是(
)。A.拔河比賽中高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)B.歌詠比賽中各自展示自己的風(fēng)采C.考試時(shí)同學(xué)們互相幫助傳遞紙條5.我們總有這樣或者那樣的缺點(diǎn),我們?cè)撛鯓訉?duì)待自己的缺點(diǎn)呢?(
)A.因?yàn)檫@些缺點(diǎn)而否定自己B.學(xué)會(huì)改進(jìn)自己,讓自己變得更好C.不把這些缺點(diǎn)放在心上二.填空題(共6題,共28分)1.讀平面圖首先要認(rèn)識(shí)(
)和(
)。2.學(xué)會(huì)改進(jìn)自己,(
)自己,讓自己變得更好,我們就能做(
)的自己。3.由于(
)和(
)的原因,不同地方的人們?cè)冢?/p>
)與(
)等方面往往會(huì)有不同,甚至在體型外貌、性格特征上也有所差異。4.每個(gè)人都有自己的秘密。在這些秘密里,有我們自己獨(dú)特的(
)。5.一個(gè)樂于(
)別人的人,是一個(gè)播種(
)并收獲快樂的人。6.有同學(xué)相伴的生活處處有(
)。同學(xué)相伴不僅能一起(
),而且還可以開展許多豐富多彩的(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)生活,我們都是一樣的。(
)2.因?yàn)橛小安煌保陨罡?。?/p>
)3.電工師傅的工作職責(zé)是幫助居民維修室內(nèi)電路。(
)4.下雨了,同桌沒帶傘,我和他一起撐一把。(
)5.張明接力賽時(shí)摔倒了,結(jié)果班級(jí)接力賽輸了,大家都埋怨他。(
)6.特殊情況下說善意的謊言也是可以的。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。吐魯番
泥人無(wú)錫惠山
葡萄山西
火鍋陜北
刀削面重慶
腰鼓五.簡(jiǎn)答題(共4題,共36分)1.你了解自己?jiǎn)幔空f說自己的優(yōu)勢(shì)在哪里?(至少說3條)2.你是怎樣和“不同”的同學(xué)交往的?3.鄰里互助,生活和睦。讓我們也來做一些力所能及的事吧。說說你能為鄰里做哪些事?4.說說班上的同學(xué)怎樣發(fā)揮優(yōu)勢(shì),為同學(xué)們服務(wù)的?(至少說2條),再聯(lián)系自己,說說如何利用自己長(zhǎng)處,為班級(jí)或同學(xué)服務(wù)。六.綜合題(共1題,共4分)1.如圖所示,遇到類似的情況時(shí),正確的做法是什么?參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.B二.填空題1.圖例;方向2.接納;更好3.環(huán)境;歷史;生活;飲食習(xí)慣4.內(nèi)心世界5.贊美;快樂6.快樂;學(xué)習(xí);活動(dòng)三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.誠(chéng)實(shí),善良,大方,合理即可2.①和“不同”的同學(xué)分工合作。②和“不同”的同學(xué)相互學(xué)習(xí)。③尋找共同點(diǎn)。3.清掃積雪,維護(hù)社區(qū)的安全維護(hù)社區(qū)的衛(wèi)生;倒垃圾,清理垃圾;攙扶老人;宣傳人家不要隨地吐痰,隨地扔煙頭之類。4.李剛愛畫畫,他參加了板報(bào)小組,他們板報(bào)小組的板報(bào)經(jīng)常在全校的比賽中獲獎(jiǎng);張帆喜歡勞動(dòng),她是我們班的勞動(dòng)委員,每天她都和小組值日生值日完后才回家,因此我們班上的班級(jí)衛(wèi)生很干凈;我是一個(gè)內(nèi)向的男生,但我的數(shù)學(xué)成
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