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資本主義國家的新變化【課標(biāo)定位】通過了解第二次世界大戰(zhàn)后資本主義國家的變化,認(rèn)識其發(fā)展中的成就與問題【知識梳理】國家的宏觀調(diào)控背景①1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī),充分暴露了自由放任的資本主義的弊病②第二次世界大戰(zhàn)的生死存亡教訓(xùn)③社會主義對資本主義的沖擊與影響措施國內(nèi)①加大政府在公共事業(yè)領(lǐng)域的開支,增加就業(yè)機(jī)會,刺激消費需求;制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展計劃,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展;利用信貸、利率、稅收等經(jīng)濟(jì)杠桿實施宏觀調(diào)控②20世紀(jì)70年代后,面對經(jīng)濟(jì)“滯脹”現(xiàn)象,各國適當(dāng)減少政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)國際建立國際貨幣基金組織、世界銀行、關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定等國際經(jīng)濟(jì)組織,加強(qiáng)國際協(xié)調(diào),通過大國相對平等的協(xié)商,采取市場干預(yù)行動,協(xié)調(diào)利益,維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展背景①直接背景:20世紀(jì)科學(xué)理論取得重大突破,如相對論的提出和量子力學(xué)的發(fā)展②進(jìn)一步的理論支持:系統(tǒng)論、信息論、控制論的問世③兩次世界大戰(zhàn)期間,科學(xué)技術(shù)獲得一定的發(fā)展內(nèi)容科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展包括原子能的開發(fā)利用,電子計算機(jī)的發(fā)明和互聯(lián)網(wǎng)的建立,空間技術(shù)和海洋技術(shù)的迅速發(fā)展,各種新材料的出現(xiàn),生物工程技術(shù)的突破等影響使社會發(fā)展進(jìn)入信息時代,勞動方式日益自動化和智能化,極大地提高了社會生產(chǎn)力三、社會結(jié)構(gòu)的新變化1.就業(yè)人口比重的變化:農(nóng)業(yè)和工業(yè)的就業(yè)人口所占比重逐漸下降,從事服務(wù)業(yè)的人口所占比重增加。2.“中間階層”的人數(shù)增加(1)特點:“中間階層”一般不擁有生產(chǎn)資料,但有較高的收入,有可觀的生活資產(chǎn),如住房、汽車、股票等。(2)趨勢:20世紀(jì)80年代,發(fā)達(dá)國家中間階層的發(fā)展趨于穩(wěn)定,保持在人口比例的25%—30%。四、“福利國家”與社會運動1.“福利國家”(1)內(nèi)涵:國家通過構(gòu)建社會保障體系,保證個人和家庭的經(jīng)濟(jì)安全;通過加大社會服務(wù)開支,保證全體公民享受較好的公共福利。(2)作用:在緩和收入分配不平等、保持社會穩(wěn)定方面起到一定積極作用,但也增加了國家財政負(fù)擔(dān)。(3)調(diào)整:20世紀(jì)80年代,美、英、法等國都不同程度地減少政府公共開支,改革社會保障制度,在提高社會效率和維護(hù)社會公平之間尋求新的平衡。2.社會運動根源第二次世界大戰(zhàn)后資本主義國家加強(qiáng)國家干預(yù)的辦法沒能觸動造成不平等和貧困的資本主義生產(chǎn)資料私有制黑人民權(quán)運動背景美國早在內(nèi)戰(zhàn)時就基本廢除了黑人奴隸制度,但直到20世紀(jì)60年代,美國社會對黑人的歧視仍廣泛存在成果美國黑人通過民權(quán)運動迫使美國國會通過民權(quán)法案,宣布種族隔離和歧視政策為非法婦女解放運動背景第二次世界大戰(zhàn)后,隨著越來越多的婦女參加工作,婦女運動興起,其目的是爭取婦女享有與男子平等的政治、經(jīng)濟(jì)和社會等方面的權(quán)利成果大多數(shù)國家的婦女獲得了選舉權(quán)和被選舉權(quán),一些國家建立了維護(hù)婦女權(quán)益的機(jī)構(gòu)反戰(zhàn)運動表現(xiàn)20世紀(jì)60年代,資本主義國家普遍爆發(fā)了大規(guī)模的學(xué)生運動,如美國學(xué)生發(fā)起了聲勢浩大的反對美國侵略越南戰(zhàn)爭的運動【習(xí)題鞏固】1.美國學(xué)者詹姆斯·麥格雷戈·伯恩斯在所著《羅斯?!分?,把羅斯福對付國會的方法列舉出來如下:“充分利用憲法規(guī)定的權(quán)力,諸如否決權(quán)。選擇有利時機(jī)。在行政部門草擬議案。幾乎需要不斷地施加壓力,但卻要機(jī)智巧妙。用人必須審慎。親自說服立法領(lǐng)導(dǎo)人。訴諸國民公斷?!边@說明羅斯福新政時A.對三權(quán)分立制度進(jìn)行了改革 B.選舉議院議長時進(jìn)行干涉C.并未動搖美國憲政的基礎(chǔ) D.國家權(quán)力重心在參眾兩院2.20世紀(jì),美英政府經(jīng)濟(jì)職能經(jīng)歷了幾次轉(zhuǎn)變,以下比喻體現(xiàn)了80年代以來兩國政府經(jīng)濟(jì)職能定位的是A.“守夜人”B.“中間道路”C.“大管家”D.“甩手掌柜”3.1949年,第一屆世界保衛(wèi)和平大會在巴黎和布拉格舉行,出席大會的有來自72個國家的2000多名代表;1955年,《羅素--愛因斯坦宣言》發(fā)表后,越來越多的科學(xué)工作者投身到反戰(zhàn)和平運動中。這說明A.反戰(zhàn)和平思想逐漸深入人心 B.反戰(zhàn)和平運動有效維護(hù)了戰(zhàn)后的和平C.國家間的根本利益逐漸趨同 D.民間組織是反戰(zhàn)和平運動的主導(dǎo)力量4.在政府的干預(yù)與市場相結(jié)合、國有制與私有制并存的“棍合經(jīng)濟(jì)”下,實現(xiàn)充分就業(yè)、收入均等、社會福利、社會保障這些政策目標(biāo)的綜合叫()A.國家壟斷資本主義 B.福利國家制度 C.經(jīng)營者革命 D.以工代賑5.20世紀(jì)50年代中期以后,日本逐漸形成政府主導(dǎo)型市場經(jīng)濟(jì),這里的“政府主導(dǎo)”主要表現(xiàn)A.實行明確的經(jīng)濟(jì)發(fā)展計劃 B.建立完善的社會保障制度C.掌握社會經(jīng)濟(jì)計劃和經(jīng)濟(jì)政策的決策權(quán) D.實行國有化戰(zhàn)略6.下表是1944年和1980年英國《教育法》中有關(guān)校餐制度的規(guī)定,英國校餐制度的變化反映出1944年《教育法》強(qiáng)制要求地方政府向中小學(xué)生提供校餐和校園奶。中央政府主動承擔(dān)了供餐的全部基建、運行費用以及地方政府供餐70%以上的經(jīng)常性支出。1980年《教育法》不再強(qiáng)制要求地方政府提供校餐,不再向地方政府提供直接的校餐補貼,同時允許地方政府自行確定校餐的形式、內(nèi)容和價格。A.經(jīng)濟(jì)運行機(jī)制的調(diào)整 B.西方福利制度趨于完
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