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文檔簡介
角平分線模型【理論準備1】:已知:∠AOB.求作:∠AOB的平分線.作法:(1)以O為圓心,適當長為半徑作弧,分別交OA、OB于M、N.(2)分別以M、N為圓心,大于?MN的長為半徑作?。畠苫≡凇螦OB內部交于點C.(3)作射線OC,射線OC即為所求.CCCOBBAAANM【理論依據】:三邊對應相等的三角戲是全等三角形COB(SSS)、全等三角形對應角相等COB【理論準備2】:角平分線性質定理:角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.【幾何語言】:∵OC為∠AOB的角平分線,D為OC上一點DE⊥OA,DF⊥OB∴DE=DF【理論準備3】:角平分線判定定理:角的內部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上.【幾何語言】:∵DE⊥OA,DF⊥OB且DE=DF∴OD為∠AOB的角平分線【說明】:利用角平分線的性質:角平分線上的點到角兩邊的距離相等,構造模型,為邊相等、角相等、三角形全等創(chuàng)造更多的條件,進而可以快速找到解題的突破口。【例題1】證明:三角形三個內角的角平分線交于一點.【跟蹤訓練】如圖,△ABC的∠B、∠C的外角平分線交于點D.求證:AD是∠BAC的平分線.如圖,△ABC的外角一平分線CP和內角平分線BP相交于點P,若∠BAC=80°,則∠CAP=________.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是角平分線,DE⊥AB,DE=3cm,BD=5cm,則BC=__________.如圖,△ABC的周長是22,OB、OC分別平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=3,求△ABC的面積.在△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,BC=5,若點P是△ABC的三條角平分線的交點,則點P到邊BC的距離是________.如圖,畫∠AOB=90°,并畫∠AOB的平分線OC,將三角尺的直角頂點落在OC的任意一點P上,使三角尺的兩條直角邊與∠AOB的兩邊分別相交于點E、F,試猜想PE、PF的大小關系,并說明理由.在△ABC中,AD是∠BAC的平分線,E、F分別為AB、AC上的點,且∠EDF+∠EAF=180°,求證DE=DF.【理論準備4】【說明】:構造此模型可以利用等腰三角形的“三線合一”,也可以得到兩個全等的直角三角形,進而得到對應邊、對應角相等。這個模型巧妙地把角平分線和三線合一聯系了起來?!纠}2】如圖所示,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BE平分∠ABC,CE⊥BE.求證:CE=?BD.【跟蹤訓練】如圖所示,在△ABC中,∠ABC=3∠C,∠1=∠2,BE⊥AE.求證:AC-AB=2BE.如圖,在△ABC中,BE是角平分線,AD⊥BE,垂足為D。求證:∠2=∠1+∠C。如圖,△ABC內有一點D,AD平分∠CAB,CD⊥AD于點D,連接DB,若△ADB的面積為3cm2,則△ABC的面積為________.【理論準備5】【說明】:利用角平分線圖形的對稱性,在角的兩邊構造對稱全等三角形,可以得到對應邊、對應角相等。利用對稱性把一些線段或角進行轉移,這是經常使用的一種解題技巧。【例題3】如圖,在△ABC中,∠ABC=60°,AD、CE分別平分∠BAC、∠ACB,AD、CE交于O.求∠AOC的度數;(2)求證:AC=AE+CD.【跟蹤訓練】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A的角平分線AE交DC于E,BE是∠B的角平分線.求證:(1)AE⊥BE;(2)AD+BC=AB.如圖,△ABC中AB=AC,∠A=108°,BD平分∠ABC交AC于D點.求證:BC=AC+CD.如圖,四邊形ABCD中,BC>AB,AD=DC,BD平分∠ABC.求證:∠BAD+∠BCD=180°.(跟蹤訓練8做對比)【理論準備6】【說明】:有角平分線時,常過角平分線上一點作角的一邊的平行線,構造等腰三角形,為證明結論提供更多的條件,體現了角平分線與等腰三角形之間的密切關系?!纠}3】已知等腰△ABC,∠A=100°,∠ABC的平分線交AC于D.求證:BD+AD=BC.【跟蹤訓練】(1)如圖①,在中,BD、CD分別平分和,.如果,則的周長為__________.(2)如圖②,的平分線與的外角平分線相交于點D,過點D作EF//BC,交AB于E,交AC于F,若,,則________.(3)如圖③,的內角和外角的平分線相交于點E,BE交AC于點F,過點E作EG//BD交AB于點G,交AC于點H,連接AE,有以下結論:①;②;③;④,其中正確的結論有_____________(只填序號)(1)如圖,在△ABC中,BF、CF是角平分線,DE∥BC,分別交AB、AC于點D、E,DE經過點F.結論:①△BDF和△CEF都是等腰三角形;②DE
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