臨沂市商業(yè)學(xué)校招聘教師筆試真題2023_第1頁
臨沂市商業(yè)學(xué)校招聘教師筆試真題2023_第2頁
臨沂市商業(yè)學(xué)校招聘教師筆試真題2023_第3頁
臨沂市商業(yè)學(xué)校招聘教師筆試真題2023_第4頁
臨沂市商業(yè)學(xué)校招聘教師筆試真題2023_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考臨沂市商業(yè)學(xué)校招聘教師筆試真題2023一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.班主任的基本素質(zhì)不包括()。A.能力素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.道德素質(zhì)D.體育素質(zhì)【答案】:D2.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.認(rèn)知策略B.精加工策略C.資源管理策略D.元認(rèn)知策略【答案】:A3.學(xué)生所享有的受他人尊重,保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的()。A.名譽(yù)權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:B4.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進(jìn)行的傳遞信息的()。A.自主活動B.雙邊活動C.講授活動D.單邊活動【答案】:B5.教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的()。A.相關(guān)學(xué)科知識B.教育學(xué)知識C.心理學(xué)知識D.專業(yè)知識【答案】:D6.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()。A.因材施教B.防微杜漸C.教學(xué)相長D.循序漸進(jìn)【答案】:A7.我國最早的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是()。A.校B.學(xué)C.庠D.序【答案】:C8.課外活動的主體部分是()。A.科技活動B.社會活動C.學(xué)科活動D.體育活動【答案】:C9.《愛彌兒》的作者是()。A.洛克B.夸美紐斯C.盧梭D.裴斯泰洛齊【答案】:C10.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是()。A.教師強(qiáng)調(diào)講授法B.自由講學(xué)C.自由聽講D.教學(xué)與研究相結(jié)合【答案】:A11.國家對小學(xué)培養(yǎng)什么樣的人才的總要求稱為()。A.小學(xué)教育內(nèi)容B.小學(xué)教育目標(biāo)C.小學(xué)教育原則D.小學(xué)教育目的【答案】:D12.我國政府在國外設(shè)立“孔子學(xué)堂”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國。這說明教育可以()。A.傳播交流文化B.篩選保存文化C.選擇提升文化D.創(chuàng)造更新文化【答案】:A13.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來,并推廣到同類其他事物的思維過程是()。A.比較B.抽象C.概括D.分析【答案】:C14.口渴會促使個體做出覓水的活動,這是動機(jī)的()。A.強(qiáng)化功能B.導(dǎo)向功能C.激活功能D.調(diào)節(jié)與維持的功能【答案】:C15.下列關(guān)于教師威信的觀點錯誤的是()。A.教師的威信分為權(quán)力威信和信服威信B.教師威信實質(zhì)上是一種良好的師生關(guān)系C.教師威信包括人格威信、學(xué)識威信和情感威信D.教師應(yīng)該樹立權(quán)力威信【答案】:D16.將道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是()。A.說理教育模式B.體諒模式C.認(rèn)知模式D.社會模仿模式【答案】:B17.中醫(yī)四大經(jīng)典是具有里程碑意義的四部經(jīng)典巨著,對古代乃至現(xiàn)代中醫(yī)都有著巨大的指導(dǎo)作用與研究價值,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作不包括()。A.《傷寒雜病論》B.《神農(nóng)本草經(jīng)》C.《千金方》D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》【答案】:C18.加強(qiáng)法制教育,提高()的法律意識和法制觀念是依法治國的重要條件。A.工人B.領(lǐng)導(dǎo)干部C.農(nóng)民D.公民【答案】:D19.下列關(guān)于古代書法藝術(shù)家的表述,正確的一項是:()A.唐代書法家顏真卿是楷書四大家之一B.宋代“蘇,黃,米,蔡”中的“黃”指的是黃公望C.明代著名的草書大家有張旭等D.東漢著名書法家王羲之被稱為“書圣”【答案】:A20.王某旗下甲公司的經(jīng)紀(jì)人宋某在其工作期間,利用其職務(wù)的便利,伙同王某的妻子將甲公司財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到宋某賬戶,宋某的行為觸犯的刑法罪名是()。A.詐騙罪B.盜竊罪C.職務(wù)侵占罪D.搶劫罪【答案】:C21.道家思想在我國影響深遠(yuǎn),請問歷史中的哪一時期最接近道家所主張的無為而治?()A.光武中興B.文景之治C.貞觀之治D.開無盛世【答案】:B22.在全社會應(yīng)該大力倡導(dǎo)的公民基本道德規(guī)范是A.愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)B.愛國守法,誠實守信,團(tuán)結(jié)互助,自立自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)C.愛崗敬業(yè),誠實守信,辦事公道,服務(wù)群眾,敬業(yè)奉獻(xiàn)D.愛國守法,誠實守信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),無私奉獻(xiàn)【答案】:A23.真理的發(fā)展是一個()A.主觀真理與客觀真理相互轉(zhuǎn)化的過程B.真理與謬誤相協(xié)調(diào)的過程C.相對真理不斷積累相加的過程D.真理和謬誤相斗爭的過程【答案】:D24.下列關(guān)于債權(quán)人委員會的說法中不正確的是()。A.債權(quán)人委員會的設(shè)立、變更、解散由債權(quán)人會議決定B.管理人將債務(wù)人享有的土地使用權(quán)依法為他人設(shè)定擔(dān)保的,若設(shè)有債權(quán)人委員會的,須經(jīng)其同意C.管理人為了維持債務(wù)人的營業(yè)依法向銀行貸款的,即使設(shè)有債權(quán)人委員會亦無需向其報告D.債權(quán)人委員會由債權(quán)人代表和債務(wù)人的職工代表或者工會代表組成【答案】:C25.電腦上的“大腦訓(xùn)練”游戲曾經(jīng)被斥責(zé)為(),但最近發(fā)表的一個研究結(jié)果表明,這種訓(xùn)練確實能夠提高65歲以上老年人的記憶力和注意力。事實上,人的大腦也在()讓老年人的退休生活變得愉快。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.天方夜譚B.荒謬之詞C.無稽之談D.奇談怪論【答案】:C26.中俄計劃攜手建設(shè)從莫斯科出發(fā),穿越哈薩克斯坦通往北京的歐亞高速運輸走廊。新鐵路的興建可能要耗時八至十年。從工程的規(guī)模及價值來看,它堪與蘇伊士運河_________。后者大幅縮短了通航里程及時間,迅速對全球貿(mào)易產(chǎn)生了_________的影響。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.爭雄B.媲美C.匹敵D.比肩【答案】:D27.當(dāng)市場經(jīng)濟(jì)的潮水漫過社會的堤壩,當(dāng)社會分層的車輪碾過城鄉(xiāng)的(),當(dāng)財富積累的分化撞擊公平的(),當(dāng)傳統(tǒng)的公共生活瓦解出原子化、陌生化、叢林化的世相,底層民眾承受著更多的生活重負(fù)。A.邊界、高壓線B.鴻溝、底線C.天塹、警戒線D.分界、紅線【答案】:B28.先秦儒家的“人情-秩序”理論一方面確實存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素;另一方面,我們也不能否認(rèn)其正面價值,它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù),將個體性情自由與群體政治需要融為一體,把情感發(fā)動與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來,為治世之道開出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對于當(dāng)下的和諧社會建設(shè)不無有益的啟示。如今,我們在強(qiáng)調(diào)個性自由的同時,也應(yīng)當(dāng)為這種自由設(shè)定一個邊界:社會和諧。唯有如此,個體真性情的發(fā)動才能具有合理性與正當(dāng)性,個體與社會才能達(dá)成統(tǒng)一,而這正是和諧社會建立的根基。這段文字主要是說明先秦儒家“人情-秩序”理論的()。A.獨特價值B.深遠(yuǎn)影響C.時代特征D.現(xiàn)實意義【答案】:D29.許多好書的價值僅限于某一特定歷史時期,他們沒有展示出那種________的吸引力,這種吸引力來源于用各個時代、各個地區(qū)的人都能理解的方式來討論各時代、各地區(qū)的人都要________的問題。依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.經(jīng)久不衰B.歷久彌新C.一唱百和D.一如既往【答案】:A30.①把網(wǎng)絡(luò)做得好的留給網(wǎng)絡(luò),把網(wǎng)絡(luò)做不到的做好做強(qiáng)②利用傳統(tǒng)媒體的平臺對社會和網(wǎng)絡(luò)熱點進(jìn)行聚合,讓社會討論在理性有序的氛圍中進(jìn)行③傳統(tǒng)媒體可A.④①⑥⑤③②B.④⑥①③②⑤C.⑤④⑥①③②D.④⑥①⑤③②【答案】:D31.“更開放、更節(jié)儉、更務(wù)實”,這些真切的感受____著中國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前行的步伐,也讓仍在金融危機(jī)中徘徊的世界看到了中國的信心與力量。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.印證B.證明C.展現(xiàn)D.昭示【答案】:A32.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國內(nèi)能源消費需求量越來越大。由于我國對石油進(jìn)口的_____較大,所以國際油價上漲、中東政局變化等因素,都會對我國石油能源安全構(gòu)成_____危險。同時由于石油具有流動性好,便于開采、輸送和使用的特點,近年來國內(nèi)石油消費量的增幅大大超過了石油產(chǎn)量的增幅。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.依存度B.貿(mào)易額C.依賴性D.需求量【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師道德評價的功能包括()。A.教師道德評價是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵B.教師道德評價是教師道德從意識轉(zhuǎn)化為活動的杠桿C.加強(qiáng)教師道德評價,是建立良好校風(fēng)校紀(jì)的重要途徑D.教師道德評價是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障E.教師道德評價是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)【答案】:BCDE34.()和()根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題,將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。A.富勒B.弗洛伊德C.布朗D.埃利斯【答案】:AC35.學(xué)術(shù)誠信的三項簡單而有效的原則為()。A.如果你使用了別人的工作,你要公開準(zhǔn)確地引注它B.當(dāng)你聲稱自己做了某項工作時,你確實是做了C.當(dāng)你介紹研究資料時,你應(yīng)該公正真實地介紹它們D.當(dāng)你發(fā)表言論時,你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實的想法【答案】:ABC36.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段?()A.積極驗證階段B.觀察與分析階段C.具體經(jīng)驗階段D.重新概括階段【答案】:ABCD37.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.理解和尊重學(xué)生B.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。C.對學(xué)生放任管理D.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀【答案】:ABD38.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面,即()。A.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對知識而言是一種增量的方式B.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題,要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)C.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展D.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題【答案】:ABD39.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.力戒浮躁C.堅守學(xué)術(shù)良知,D.堅決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響【答案】:ABCD40.對教師要“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求是()。A.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友B.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生C.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生D.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益【答案】:ABCD41.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點主要包括()。A.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安C.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制D.投入的時間和程度逐漸加大【答案】:ABCD42.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有()。A.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)B.后來的學(xué)習(xí)對先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響C.學(xué)會彈鋼琴,可以有利于拉手風(fēng)琴D.漢語拼音的學(xué)習(xí)會對以前學(xué)習(xí)的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響【答案】:ACD43.國家信用有多種形式,但不包括()。A.向銀行借款B.國際金融市場上發(fā)行債券C.國際金融市場上購買債券D.發(fā)行各種政府債券【答案】:ABD44.《老人與?!分芯哂邢笳饕饬x的物象有()。A.獅子B.馬林魚C.鯊魚D.大?!敬鸢浮浚篈BCD45.“政府失靈”的主要原因是()。A.政府組織干預(yù)行為的效率較低B.政府決策的失誤C.權(quán)力尋租D.公眾對政府主導(dǎo)事務(wù)的能力和意愿的懷疑【答案】:ABC46.認(rèn)識主體和認(rèn)識客體具有()。A.改造與被改造關(guān)系B.實踐關(guān)系C.認(rèn)識關(guān)系D.價值關(guān)系【答案】:ABCD47.下列屬于宏觀調(diào)控措施的有()。A.中央銀行實行有選擇的信貸管制B.商業(yè)銀行在基準(zhǔn)利率上實施利率浮動C.國家發(fā)改委發(fā)布產(chǎn)業(yè)政策指導(dǎo)計劃D.企業(yè)要求海關(guān)加快出口退稅【答案】:ABC48.下列()狀況下可以有限度打破“保密"原則。A.服務(wù)對象向你透露她也許自殺B.同事跟你聊天時打聽你旳服務(wù)對象旳隱私資料C.服務(wù)對象向你透露受到性傷害,但她不讓你說出去D.你旳服務(wù)對象跟你透露她和朋友講參與械斗,但她但愿你保密【答案】:AD49.以下哪些服務(wù)是一月一次頻度()?A.易肇事肇禍嚴(yán)重精神患者B.刑滿釋放人員C.空巢孤寡失助老人D.群租房【答案】:BD50.社會工作者小呂在某村開展“社會工作助力脫貧攻堅”服務(wù)項目。村里有一建檔立卡貧困戶,戶主老錢有勞動能力,但拒絕參加就業(yè)扶貧項目。他今天找村委會主任要補(bǔ)助金,明天找村支書要救濟(jì)品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對性地為老錢提供幫助,小呂準(zhǔn)備去老錢家做家訪,入戶前需要做的準(zhǔn)備工作有()A.去鄰居家了解老錢的家庭情況B.為督促老錢自立自強(qiáng),準(zhǔn)備好服務(wù)協(xié)議讓老錢簽字C.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料D.向村委會主任了解老錢的情況【答案】:ACD51.滅火救援調(diào)查的主要內(nèi)容包括()。A.有滅火救援人員傷亡的火災(zāi)事故應(yīng)調(diào)查傷亡過程及造成傷亡的因素B.火災(zāi)撲救經(jīng)過C.接處警和力量調(diào)度情況D.消防設(shè)施使用情況【答案】:ABCD52.行政機(jī)關(guān)對申請人提出的行政許可申請,應(yīng)當(dāng)根據(jù)下列情況分別作出處理:()A.申請事項依法不需要取得行政許可的,應(yīng)當(dāng)即時告知申請人不受理B.申請材料不齊全或者不符合法定形式的,應(yīng)當(dāng)當(dāng)場或者在五日內(nèi)一次告知申請人需要補(bǔ)正的全部內(nèi)容,逾期不告知的,自收到申請材料之日起即為受理C.申請事項依法不屬于本行政機(jī)關(guān)職權(quán)范圍的,應(yīng)當(dāng)即時作出不予受理的決定,并告知申請人向有關(guān)行政機(jī)關(guān)申請D.申請材料存在可以當(dāng)場更正的錯誤的,應(yīng)當(dāng)允許申請人當(dāng)場更正【答案】:ABCD53.高層建筑業(yè)主、使用人有權(quán)()。A.了解掌握日常消防安全管理以及消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)B.對統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)履行消防安全管理合同或者責(zé)任書情況進(jìn)行監(jiān)督C.查閱消

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論