職稱(chēng)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)6篇

第第頁(yè)職稱(chēng)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)6篇職稱(chēng)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇1本人于7月畢業(yè)于成大學(xué)，同年8月被調(diào)配到成都市金牛區(qū)地區(qū)中心小學(xué)校，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作?！罁?jù)學(xué)校布置，到金北路小學(xué)交流一年。被評(píng)為小學(xué)一級(jí)老師；參加一般話培訓(xùn)，經(jīng)考核到達(dá)二級(jí)甲等，同年獲老師資格證書(shū)；201x年畢業(yè)于四川師范大學(xué)教育管理專(zhuān)業(yè)，經(jīng)培訓(xùn)被授予中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克貳級(jí)教練員稱(chēng)號(hào)，207月參加成都市職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考核，成績(jī)合格。我自發(fā)學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為行動(dòng)的啟程點(diǎn)，酷愛(ài)教育事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，酷愛(ài)本職工作，自動(dòng)承當(dāng)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能定時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)，得到搭班同事的認(rèn)同。在工作中團(tuán)結(jié)同事，相互協(xié)作，學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ鞯膬?yōu)點(diǎn)，維護(hù)其在同學(xué)中的威信。堅(jiān)持“活到老、學(xué)到老”，不絕豐富科學(xué)文化學(xué)問(wèn)和教育理論學(xué)問(wèn)?？炭嘌杏憳I(yè)務(wù)，改善教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真進(jìn)行課前準(zhǔn)備，認(rèn)真批改作業(yè)和輔導(dǎo)同學(xué)，掛念珍惜全體同學(xué)，敬重同學(xué)的人格，重視同學(xué)心理健康教育。自動(dòng)與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)同學(xué)教育提出看法和推舉，敬重家長(zhǎng)人格，取得共識(shí)。要求同學(xué)敬重父母的勞動(dòng)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)全面、健康地進(jìn)展。廉潔從教，不以輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由索要家長(zhǎng)的錢(qián)物，沒(méi)有利用同學(xué)家長(zhǎng)的關(guān)聯(lián)為本身謀取私利。為人師表，嚴(yán)于律己，要求同學(xué)不能做的，首先本身以身作則不做。注意遵守社會(huì)公德，各處提示本身是一名共產(chǎn)黨員、人民老師，沒(méi)有違紀(jì)違法行為。課堂教學(xué)中堅(jiān)持使用一般話，衣著乾凈得體。在教育教學(xué)活動(dòng)中沒(méi)有使用移動(dòng)電話等通訊工具；用心參加文體活動(dòng)，反對(duì)封建迷信，不打牌、不參賭，維護(hù)人民老師良好形象。任小學(xué)一級(jí)老師以來(lái)的情形做如下匯報(bào)：從一班級(jí)帶上來(lái)的一班和二班，經(jīng)過(guò)我的發(fā)奮，到三班級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)平均分已居全班級(jí)五個(gè)班之首，全學(xué)區(qū)九個(gè)學(xué)校也名列前茅。同時(shí)，任三班級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)時(shí)，對(duì)新老師黃勇實(shí)行聽(tīng)評(píng)課方式，從中教給他教育、教學(xué)的技巧。新接一班級(jí)二班和三班，經(jīng)過(guò)一年的發(fā)奮，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)不僅僅在全班級(jí)五個(gè)班，就是全學(xué)區(qū)9個(gè)學(xué)校也名列前茅。同時(shí)，作為一班級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，與新老師段靖之間，除了相互聽(tīng)評(píng)課，還一有時(shí)刻就針對(duì)某一個(gè)教學(xué)資料如何處理進(jìn)行坦誠(chéng)的交流，從中相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。新接一班級(jí)三班和四班，經(jīng)過(guò)我的發(fā)奮，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)一向位居全班級(jí)六個(gè)班的榜首，而且在全學(xué)區(qū)7所學(xué)校中也名列前茅。個(gè)性是我當(dāng)班主任的三班由于一進(jìn)校，就著力于培育同學(xué)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此被評(píng)為成都市牛區(qū)201x～先進(jìn)班群眾。同時(shí)，我也有意識(shí)地培育同學(xué)的喜好喜好，我班曾獲得過(guò)201x年校接力賽第二名，20校接力賽第一名，校廣播操比賽一等獎(jiǎng)，20校田徑戶外會(huì)團(tuán)體總分第一名，年校接力賽第一名，學(xué)區(qū)接力賽第二名，校第六屆藝術(shù)節(jié)音樂(lè)類(lèi)一等獎(jiǎng)。除此以外，我班還涌現(xiàn)出劉林、朱婷、李莉、段怡這樣的藝術(shù)苗子，和黃勇、羅梅、陳林這樣的體育尖子。而我本身，也在學(xué)區(qū)第11屆中青年老師賽課活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)，被街道做事處評(píng)為防治非典型肺炎工作先進(jìn)個(gè)人經(jīng)學(xué)校布置，到北路小學(xué)交流一年。所帶的三班級(jí)一班和二班數(shù)學(xué)班平均分較以前提高了近10分，居全校三個(gè)班的一、二名，同時(shí)在全學(xué)區(qū)6所學(xué)校中分獲第二名和第四名。即使在周工作量較大的情形下（每周上12課時(shí)，聽(tīng)2課時(shí)，每月上1節(jié)公開(kāi)課），我仍欣然理解學(xué)校布置帶實(shí)習(xí)生程林蓉，引導(dǎo)該校年輕老師周蓉和程挺。同時(shí)，我擔(dān)負(fù)副班主任的三班級(jí)一班獲年度校優(yōu)秀班群眾稱(chēng)號(hào)，第七屆北路學(xué)校藝術(shù)節(jié)第二名、體操第一名。當(dāng)然，我本身也不能落后，獲得源地區(qū)黨團(tuán)青年老師教學(xué)基本功技能大賽粉筆字二等獎(jiǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，陶行知先生的真知灼言，如猶在耳，我深感一位人民老師的職責(zé)，也深感一位人民老師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，將來(lái)才屬于本身，作為一位青年老師，知道本身的工作才剛剛起步，但我會(huì)在不絕的探究和實(shí)踐中，讓本身成長(zhǎng)起來(lái)。此致敬禮申請(qǐng)人：20__年__月__日職稱(chēng)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇2我叫，于19xx年參加工作，一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)人民*工作至今已經(jīng)19余年。20xx年x月取得儀器保管中級(jí)技術(shù)工職稱(chēng)，現(xiàn)晉升已滿并符合高級(jí)儀器保管技術(shù)工申報(bào)條件，特此提出申請(qǐng)。回顧過(guò)去的xx年，緊要工作總結(jié)如下：自參加政府工作以來(lái)，我擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自發(fā)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)；奉行“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)干事”的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守政府各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)政整治論。積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠(chéng)黨的正確路線，做到了服務(wù)人民，常對(duì)群眾進(jìn)行法律法規(guī)宣揚(yáng)教育，經(jīng)過(guò)擺事實(shí)，講道理，使群眾明白是非，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。真正做到“為人民服務(wù)，身正為范”，以本身優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾。隨著我鎮(zhèn)政府的不絕進(jìn)展強(qiáng)大，對(duì)職工的技術(shù)也有了更高的要求，我個(gè)人的本領(lǐng)雖然不是很強(qiáng)，但正在不絕的提升和進(jìn)步，也很想借些平臺(tái)能夠更快的學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)使本身的本領(lǐng)得到更多的磨練!在此我向單位提出申請(qǐng)，申請(qǐng)晉及為高級(jí)技術(shù)工，或許我的工作技能還沒(méi)有達(dá)到單位的要求但是我會(huì)用我的勤勞和智慧來(lái)彌補(bǔ)。我堅(jiān)信：只要付出，就會(huì)有收獲!假如此次申請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，供應(yīng)我一個(gè)更高的平臺(tái)，我會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，用虛心的態(tài)度和飽滿的熱誠(chéng)做好我的本職工作，制造更多有利的價(jià)值。申請(qǐng)人：年月日職稱(chēng)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇3尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今日x個(gè)月試用期已滿，依據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)晉升為公司正式員工。作為一個(gè)初次從事xxxx工作的新人，初來(lái)公司，曾經(jīng)很掛念不知該該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新手到熟手的變化。在實(shí)習(xí)期間，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)與同事的耐性引導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也諳習(xí)了本崗位的整個(gè)操作流程。在本職工作中，我一直嚴(yán)格要求本身，認(rèn)真適時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)自動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不絕提高充實(shí)本身，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)這x個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，可以較為嫻熟地操作辦公系統(tǒng)，并保證數(shù)據(jù)錄入的精準(zhǔn)性與適時(shí)性；對(duì)公司的產(chǎn)品有了確定程度的了解，并能依據(jù)單子的緊急程度適時(shí)跟進(jìn)單子的進(jìn)展情況；可以適時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門(mén)反映問(wèn)題，保證精準(zhǔn)、適時(shí)。當(dāng)然，在實(shí)習(xí)期間難免顯現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)過(guò)也讓我不絕成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕仿佛失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)我的入職指引與幫忙，感謝他們對(duì)我工作中顯現(xiàn)的失誤的提示與指正。今后，我將進(jìn)一步提高處理問(wèn)題的閱歷方面，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作本領(lǐng)，不絕連續(xù)學(xué)習(xí)以提高本身業(yè)務(wù)本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期這一段時(shí)間，我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的快速進(jìn)展，我深深地感到自負(fù)與自負(fù)，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)本身的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)本身的人生價(jià)值，與公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我連續(xù)磨練本身、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用虛心的態(tài)度與飽滿的熱誠(chéng)做好我的本職工作，為公司制造價(jià)值，同公司一起展望美好的將來(lái)！申請(qǐng)人：xx20xx年x月xx日職稱(chēng)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇4__市職改辦：我叫______，男，漢族，降生于________年__月，現(xiàn)系__縣__小學(xué)老師。__年6月畢業(yè)于________________普師專(zhuān)業(yè)，同年8月參加工作。__年4月至__年12月參加陜西師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷，__年12月被授予小學(xué)一級(jí)老師職稱(chēng)。任教以來(lái)，本人能夠擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。工作中，能夠嚴(yán)格依照《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)要求本身，愛(ài)崗敬業(yè)，以身作則，為人師表，視生如子，以校為家，依法執(zhí)教，廉潔從教。工作從不計(jì)個(gè)人得失，服從組織和學(xué)校的布置。堅(jiān)持出滿勤。在教學(xué)中，能夠積極推行素養(yǎng)教育，實(shí)施新課改，在堅(jiān)固結(jié)實(shí)有效的做好備、講、批、輔、考（評(píng)）等各環(huán)節(jié)工作的同時(shí)，結(jié)合個(gè)人實(shí)際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)與執(zhí)教水平的提高，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實(shí)新理念，運(yùn)用新方法，使本身的工作步步見(jiàn)新起色。任職以來(lái)，在本身的不懈努力之下，很好的履行了各項(xiàng)崗位工作職責(zé)，杰出地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù)，所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的確定，同學(xué)的擁護(hù)和家長(zhǎng)的好評(píng)。經(jīng)過(guò)歷練，使我更加堅(jiān)決了教書(shū)育人、奉獻(xiàn)教育的信念，我有信念能成為一名更加優(yōu)秀的人民老師?，F(xiàn)任小學(xué)一級(jí)老師已滿六年，依據(jù)市職改文件精神，已具備各方面條件，符合晉升為小學(xué)高級(jí)老師任職資格，故申請(qǐng)晉升為小學(xué)高級(jí)老師職務(wù)，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)。申請(qǐng)人：________年10月26日職稱(chēng)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇5尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！xxxx年x月，我畢業(yè)于xxxx學(xué)校。8月，我懷著滿腔熱誠(chéng)走上教育崗位，成為xxxx小學(xué)的一名一般老師。在這幾年的工作中，我給本身提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng)新”的原則，對(duì)于摯愛(ài)的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為同學(xué)們的進(jìn)展，我傾注了全部的情感。xxxx年x月，我取得了小學(xué)語(yǔ)文老師一級(jí)資格，距今已有5年整，下面我簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下這五年來(lái)我的工作情況：一、教學(xué)方面xxxx年，xx縣實(shí)施新課改，作為參加課改試驗(yàn)的首批老師，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不絕地研討新教材，積極變化教育觀念。在課堂上，我最大限度地運(yùn)用本身的所學(xué)學(xué)問(wèn)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)喜好，重視每位同學(xué)們的情感體驗(yàn)，依據(jù)同學(xué)們的身心特點(diǎn)，積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，營(yíng)造輕松而又歡快的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們歡快地學(xué)習(xí)，輕松地取得學(xué)問(wèn)，在歡快中成長(zhǎng)。課后，我不絕地進(jìn)行反思和總結(jié)，積極和同事們探討教學(xué)中碰到的問(wèn)題，努力找尋解決方法，使本身的教學(xué)本領(lǐng)得到不絕地進(jìn)步和提高。二、個(gè)人素養(yǎng)方面為了提升個(gè)人素養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的學(xué)問(wèn)，訂購(gòu)了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》《小學(xué)教學(xué)討論》等雜志；為了能讓班主任工作做得更好，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍，爭(zhēng)取更好地了解孩子們的心理；我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學(xué)老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)老師英語(yǔ)培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)，以拓寬本身的學(xué)問(wèn)面，提高教學(xué)本領(lǐng)以及個(gè)人的文化學(xué)問(wèn)素養(yǎng)。三、思想政治方面在生活和工作上，我嚴(yán)格要求本身，注意本身的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提示本身，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給同學(xué)們樹(shù)立良好的模范。不僅掛念同學(xué)們們的學(xué)習(xí)情況，還注意掛念同學(xué)們的生活情況，用愛(ài)心構(gòu)筑與同學(xué)們們溝通的橋梁，爭(zhēng)取和每一個(gè)同學(xué)們都成為好伙伴。經(jīng)過(guò)幾年的不絕努力，現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)語(yǔ)文中級(jí)老師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)！申請(qǐng)人：xxx職稱(chēng)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇6職稱(chēng)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組：我叫______，女，于7月畢業(yè)于______師范____，同年9月調(diào)配到____中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今，本人于20__年1月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)老師職稱(chēng)，聘任期已滿五年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)老師的條件，下面將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作小結(jié)如下：一、傾心教育，為人師表。身為老師，我深深認(rèn)得到“教書(shū)育人”“文以載道”的緊要性和困難性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，酷愛(ài)、掛念全體同學(xué)，對(duì)同學(xué)的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫忙同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格依照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，肯定做到個(gè)人利益服從集體利益。在同學(xué)和老師心目中，具有較高的威信和較好的老師形象。任現(xiàn)職以來(lái)，連年被評(píng)為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工”，20__年被省人事廳、省教育廳評(píng)為_(kāi)___省德育工作先進(jìn)個(gè)人，被____市婦聯(lián)評(píng)為_(kāi)___市“三八”紅旗手，20__年，被____縣縣委、縣政府評(píng)為“____縣十大杰出青年”。二、細(xì)心施教，形成特色。作為一名一般的教學(xué)工，能夠嚴(yán)格要求本身，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入討論與探討；備——備教材、備同學(xué)、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊沿”同學(xué)；考——不超綱、不離本、考題快捷、開(kāi)發(fā)思維、快速反饋、適時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能依據(jù)同學(xué)的實(shí)在情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培育同學(xué)的思維本領(lǐng)，提高同學(xué)分析、解決問(wèn)題的本領(lǐng)為宗旨，依據(jù)同學(xué)的個(gè)性差異，因材施教，使同學(xué)的個(gè)性、特長(zhǎng)順當(dāng)進(jìn)展，學(xué)問(wèn)水平明顯得到提高。所帶同學(xué)總體成績(jī)優(yōu)異。三、潛心研討