體育生學(xué)期教學(xué)工作計劃8篇

第第頁體育生學(xué)期教學(xué)工作計劃8篇體育生學(xué)期教學(xué)工作計劃篇1一、教材內(nèi)容介紹學(xué)校五班級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等；投擲教材是雙手拋實心球，投擲壘球等；游戲緊要是十字接力，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識，室內(nèi)活動。技巧、支撐跳動和發(fā)展身體素養(yǎng)練習(xí)等也占一些課次。二、教學(xué)目的在《大綱》中，明確地規(guī)定了學(xué)校體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增長學(xué)生健康，增長體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)?！比?、教學(xué)目標1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動本領(lǐng)。2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣、樂觀性以及勇敢、堅強，勝不驕、敗不餒，自發(fā)遵守規(guī)定，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。3、使學(xué)生具有自動、樂觀參加體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出呈現(xiàn)自我的愿望和熱誠，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。4、使學(xué)生獲得一些體育運動和健康的基礎(chǔ)知識；學(xué)習(xí)科學(xué)磨練身體和自我磨練、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法；培養(yǎng)參加體育活動的良好習(xí)慣，以及安全地進行體育活動的意識。3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和氣力等體能，促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。4、使學(xué)生體驗參加不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲乏、成功與曲折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自身的情緒，并在確定困難的條件下進行體育活動，漸漸形成克服困難與抗曲折等意志品質(zhì)，提高身心健康。5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、樂觀向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神，以及勇敢、堅強、堅忍不拔、敬重他人、遵守規(guī)定的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ)，加強社會適應(yīng)本領(lǐng)。體育生學(xué)期教學(xué)工作計劃篇2一.引導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計劃為引導(dǎo)，貫徹“健康第一”的方針，堅持以人為本的理念，連續(xù)貫徹《關(guān)于全面啟動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》精神，切實推動全國億萬學(xué)生陽光體育運動活動的廣泛開展，吸引廣闊學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，參加體育磨練，樹立終生體育的思想觀念，養(yǎng)成良好的磨練習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平；樂觀投入二期課改，不絕提高體育課教學(xué)質(zhì)量和效果，推動學(xué)校體育工作的開展。二．工作要點（一）廣播操：連續(xù)抓好日常廣播工作，充分利用每天的早操時間，通過體育老師,學(xué)生干部和班主任的齊抓共管，切實提高早操質(zhì)量，做好領(lǐng)操員的培訓(xùn)工作；其次，連續(xù)抓好室內(nèi)操，韻律操，規(guī)范操節(jié)動作要求。1．連續(xù)抓好每天早晨的早操進退場工作，做到精神飽滿，動作整齊，使學(xué)生自發(fā)養(yǎng)成良好的身體形態(tài)和習(xí)慣。2．重點做好新廣播操的教學(xué)工作。（二）教研組建設(shè)和體育教學(xué)：1．連續(xù)認真學(xué)習(xí)體育與健身課程教材，提高對二期課改的認得，探究體育課功能的轉(zhuǎn)換，以課堂教學(xué)為重點，加強教學(xué)探討，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。2．保證學(xué)生每天一小時的活動時間。認真參加每次教研活動，學(xué)習(xí)外校先進經(jīng)驗，并結(jié)合我校實際情況，有選擇地加以運用，使我校體育工作上一個新臺階。（1）重視每次“研訓(xùn)一體”的學(xué)習(xí)機會，樂觀參加各種呈現(xiàn)活動，學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗，深入學(xué)習(xí)“教綱”。（2）認真?zhèn)浜妹刻谜n，課前準備充分，合理布置場合，放置器材，抓好基本功教學(xué)，提高學(xué)生活動進教學(xué)方法的緊要依據(jù)。（3）課后及時小結(jié)，寫好隨筆或個案，作為提高、改進教學(xué)方法的緊要依據(jù)。（4）加強師德修養(yǎng)，堅決杜絕體罰與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；重視老師形象，上課著裝符合要求，示范正確，講解清楚，語言規(guī)范。（三）常規(guī)工作：1．連續(xù)抓好體育常規(guī)，規(guī)范體育課請假制度，培養(yǎng)好體育小干部，成為老師的好幫手。2．布置好各班體鍛活動課，修改完善活動內(nèi)容，并組織學(xué)生在指定地方開展活動。3．連續(xù)做好體育資料整理工作，接受有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，引導(dǎo)。4．貫徹體育工作“普及與提高”的方針和學(xué)生體育大聯(lián)賽精神，組建各班運動隊伍并開展活動，參加各類校級小型競賽活動，普及群眾性活動，保障學(xué)生每天一小時的活動時間。5．上好每周的興趣課，普及學(xué)生體育運動。（四）運動隊業(yè)余訓(xùn)練和學(xué)生體育活動：1．堅持“健康第一”的思想，貫徹“普及性，德育融入性”原則，做到100%學(xué)生參加體育磨練活動。2．連續(xù)開展校田徑隊訓(xùn)練、足球隊、棋隊工作，各個運動隊訂立好認真的訓(xùn)練計劃，合理布置好運動時間，推動和提高學(xué)校體育競賽水平，加強競爭本領(lǐng)，使運動隊水平逐年提高，可連續(xù)發(fā)展。三、實在時間及內(nèi)容布置：9月：訂立學(xué)校體育工作計劃，體育常規(guī)及廣播操教育訓(xùn)練，興趣小組開展活動，校運動隊訓(xùn)練。拔河競賽。10月：興趣小組，運動隊訓(xùn)練。長繩競賽。11月：興趣小組，運動隊訓(xùn)練。足球、籃球活動。12月：興趣小組，運動隊訓(xùn)練。棋類競賽。1月：興趣小組，體育工作總結(jié)。體育生學(xué)期教學(xué)工作計劃篇3新的學(xué)期又開始了，不同以往的是課改來到了我們龍山中學(xué)，來到了我們的體育課堂。通過領(lǐng)導(dǎo)人的決心激發(fā)了我們的信心，通過看視頻對新課改有了進一步的認得，并訂立出了切實可行的教學(xué)計劃。一、學(xué)生近況分析所任教的七班級學(xué)生年齡在13—14歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生趨于安靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素養(yǎng)練習(xí)，培養(yǎng)女生樂觀參加體育磨練的習(xí)慣。二、教材分析本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。三、目的任務(wù)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育磨練的作用，在磨練中運用學(xué)到的知識，并不絕鞏固和提高。2、進一步加強體質(zhì)，特別是耐力素養(yǎng)和氣力素養(yǎng)。3、通過體育磨練、探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)小組間的協(xié)作本領(lǐng)，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，加強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。四、教學(xué)措施與教改思路1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。2、中學(xué)生對抗性強，可采用一些教學(xué)競賽，以加強學(xué)生磨練身體的效果。3、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素養(yǎng)分組，以加強學(xué)生的自信心，在運動中享受到磨練的樂趣。體育生學(xué)期教學(xué)工作計劃篇4一、認真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標準。堅持“健康第一”的引導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差別與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。二、工作目標認真完成八班級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，認真完成學(xué)校交給的教育教學(xué)工作和任務(wù)。三、學(xué)生近況分析初二班級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動，愛好對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，愛好娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素養(yǎng)方面來看男生氣力素養(yǎng)差，但是快捷性和反應(yīng)本領(lǐng)強。女生也是氣力差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較孱弱，對磨練方法模糊，不知如何合理的進行體育磨練。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝集力，滿足學(xué)生參加活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀參加體育磨練。四、加強課堂常規(guī)落實、改進教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。1、常規(guī)落實，上課前認真?zhèn)湔n，研討教材，改進教學(xué)手段，依據(jù)學(xué)生的不同差別訂立不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種損害事故的發(fā)生，做到安全第一、2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的緊要手段，本學(xué)期，我將依照“健康第一”的引導(dǎo)思想，努力探究新課程標準，樂觀改進自身的授課方式，提高自身的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能樂觀的上好體育課，學(xué)好體育知識，加強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。3、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生特別喜好的活動形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自身的本領(lǐng)去學(xué)習(xí)自身愛好的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要認真計劃措施，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展。五、本學(xué)期考核項目：1000米男、800米女、立定跳遠、坐位體前屈。附教學(xué)進度：1周：身體恢復(fù)性項目練習(xí)、課堂常規(guī)教育。2—3周：快速跑、靈敏素養(yǎng)。4—6周：基本知識、籃球、游戲。7周：跳動、坐位體前屈。8周：排球、投擲。9周：考核籃球、坐位體前屈。10—15周：基本知識、耐久跑、跳動。16—17周：考核立定跳遠、1000米男、800米女。體育生學(xué)期教學(xué)工作計劃篇5在認真研討教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上，訂立出切實可行的教學(xué)計劃。一、學(xué)生近況分析所任教的709—714班學(xué)生，年齡在12——14歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強；女生趨于安靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素養(yǎng)練習(xí)，培養(yǎng)女生樂觀參加體育磨練的習(xí)慣。二、引導(dǎo)思想單杠（.跳上成正撐慢翻下；單（雙）腳蹬地翻身上成正撐.）雙杠（支撐拍動；“男”臂屈伸.）趣味健身項目墊子（前滾翻接轉(zhuǎn)體180度接后滾翻屈腿起；“女”仰臥起坐.）跳繩（1分鐘跳繩）三、身體健康1.發(fā)展位移速度2.發(fā)展有氧耐力3.發(fā)展反應(yīng)速度與靈敏、協(xié)調(diào)4.發(fā)展氣力5.發(fā)展柔韌6.了解活動中的安全與注意問題是節(jié)節(jié)有四、心理健康①了解心理狀態(tài)對身體健康的影響。②學(xué)會用呼吸調(diào)整法調(diào)整情緒。③了解實現(xiàn)目標可能遇到的困難體育課學(xué)期教學(xué)計劃體育課學(xué)期教學(xué)計劃。③通過樂觀的體育活動，漸漸加強敬重本身與自信。④競賽時與同伴合理調(diào)配角色。⑤知道并指出體育活動中的不道品性為。⑥簡單評價體育與健康信息及媒體信息。⑦自主、合作、探究學(xué)習(xí)。五、教學(xué)總結(jié)（分析反思）①.在進行單元教學(xué)時應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生的技術(shù)目標、體能目標和思想教育目標的相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)一體育課。②.在進行單元教學(xué)時應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生的技術(shù)目標、體能目標和思想教育目標的相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)一、③.教學(xué)內(nèi)容的排列次序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場合、本地氣候的特點相適應(yīng)。④.在設(shè)計實際教學(xué)時應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式對學(xué)生的思想教育滲透，力爭做到一個內(nèi)容滲透多個目標，一個目標用多個內(nèi)容來完成。⑤.單元教學(xué)方式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為中心，適合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律，依據(jù)學(xué)生實際設(shè)計出訪每個學(xué)生都能受益的教學(xué)方式。體育生學(xué)期教學(xué)工作計劃篇6一、班級學(xué)生情形分析學(xué)校四班級的學(xué)生組織紀律性較強、情緒更改較大，運動潛力有必需發(fā)展，上課愛好玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉氣力和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。就應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生自動樂觀的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)……一、班級學(xué)生情形分析學(xué)校四班級的學(xué)生組織紀律性較強、情緒更改較大，運動潛力有必需發(fā)展，上課愛好玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉氣力和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。就應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生自動樂觀的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體，透過合理的運動實踐，在不絕克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，透過從事適合的運動，了解自身的身體更改，加強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。二、教材分析學(xué)校四班級體育教材以實踐教材為主。依據(jù)學(xué)生的潛力以及學(xué)校的條件，體育教材緊要選取田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的應(yīng)用技能。并透過體育磨練，培養(yǎng)群眾主義精神，進行愛國主義教育，加強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標1、具有認真參加體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動；認真上好體育課。用科學(xué)的方法參加體育活動2、獲得運動基礎(chǔ)知識；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。3、構(gòu)成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)潛力）；具有關(guān)注身體和健康的意識。4、學(xué)會透過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn)；察看并簡單描述退步或失敗時的情緒。依據(jù)課程目標的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個實在的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學(xué)生心理和身體健康、歡快的發(fā)展。5、透過體育磨練，培養(yǎng)群眾主義精神，進行愛國主義教育，加強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。四、教學(xué)措施1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣。2、學(xué)校生好勝心強，可采用一些教學(xué)競賽，以加強學(xué)生磨練身體的效果。3、因材施教，以加強學(xué)生的自信心，在運動中享受到磨練的樂趣。4、高班級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長率領(lǐng)進行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。體育生學(xué)期教學(xué)工作計劃篇7在《體育與健康課程標準》中，明確地規(guī)定了中學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增長學(xué)生健康，增長體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。”一、引導(dǎo)思想學(xué)校遵奉并服從“健康第一”的教育引導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨，樂觀推動素養(yǎng)教育，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣啟程，培養(yǎng)學(xué)生勤于磨練的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。二、本學(xué)期教學(xué)目標：1、使學(xué)生初步認得自身的身體和掌握磨練身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真磨練身體的態(tài)度。2、學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動本領(lǐng)。3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和樂觀性，以及勇敢，堅強，勝不驕、敗不餒，自發(fā)遵守規(guī)定，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。（1）老師方面：1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。2、認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，研討教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。3、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場合、器材及教學(xué)用具、老師不準曠課、丟課的因故不能上課，必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥當布置。4、在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生本領(lǐng)的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從加強學(xué)生體質(zhì)啟程，依據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地布置好、密度和運動量。6、老師要注意儀表乾凈，舉止大方，教態(tài)嚴格、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等待上課。7、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，而且定期進行科學(xué)的分析和歸納，引導(dǎo)和改進教學(xué)工作，不絕提高教學(xué)質(zhì)量。8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及樂觀分子的作用而且常常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手作用。9、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥當處理。（2）學(xué)生方面：1、學(xué)習(xí)目的明確，樂觀自發(fā)的上好體育課。注意聽講，樂觀學(xué)習(xí)掌握必需的體育基本知識技能與科學(xué)磨練身體的方法，漸漸養(yǎng)成自發(fā)磨練的習(xí)慣。2、上體育課，著裝要靈活，整齊，做到穿靈活運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按老師要求，在指定地方等待上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4、在課堂上嚴格執(zhí)行老師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨便移動器材教具要嚴格執(zhí)行老師規(guī)定的各項保護措施。5、要珍惜體育器材，不得有心損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。體育生學(xué)期教學(xué)工作計劃篇8一、引導(dǎo)思想以《新課程標準》為指南，深入開展教育教學(xué)研究，不絕提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī)，堅持“健康第一”的宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素養(yǎng)教育的緊要部分，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)教育。認真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標準》。創(chuàng)建“自動參加、強身健體”的健身氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。新的一學(xué)年開始了，作為工作在第一線的體育老師，己盡快入了角色。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進展，為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計劃如下：二、基本情況：1、學(xué)生情況：初二班級現(xiàn)有三個班，每個班級都有學(xué)生五十人左右。除有2名不能從事體育運動磨練外，其余學(xué)生都能從事體育運動磨練。2、技能情況：中學(xué)二班級學(xué)生是速度、暴發(fā)力發(fā)展的敏感期，學(xué)生活潑、好動，體育參加意識、競爭意識、集體意識強。三、教材分析：依據(jù)義務(wù)教育中學(xué)體育階段，培養(yǎng)的目標。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場合，學(xué)生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在