中學(xué)體育老師教學(xué)總結(jié)范文5篇

第第頁(yè)中學(xué)體育老師教學(xué)總結(jié)范文5篇中學(xué)體育老師教學(xué)總結(jié)范文篇1不知不覺，我擔(dān)負(fù)城基試驗(yàn)中學(xué)中學(xué)體育老師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。一、教學(xué)工作：初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)中學(xué)學(xué)校，對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們?cè)诓痪玫膶碇锌寄苋〉脙?yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更健康的成長(zhǎng)，開學(xué)時(shí)就為他們量身訂立了計(jì)劃，每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能更改規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少損害事故的發(fā)生的同時(shí)，加添他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)?！皻g快體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中，所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動(dòng)，在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，學(xué)校文化建設(shè)又朝前推動(dòng)了一大步，實(shí)施素養(yǎng)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。為了訓(xùn)練廣播操競(jìng)賽的班級(jí)入場(chǎng)式和競(jìng)賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間，率領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練，大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，所以在競(jìng)賽那天，平常做操和站隊(duì)看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到特別激動(dòng)。三人籃球賽是學(xué)校組織和布置的一項(xiàng)活動(dòng)。體育組的老師依據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案，在舉辦活動(dòng)的前一天，我們體育組的老師又一起開會(huì)商討了活動(dòng)中實(shí)在細(xì)節(jié)的布置。從場(chǎng)合環(huán)境的布置，每一競(jìng)賽的組織布置，活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判，都落實(shí)到了實(shí)在的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說舉辦得特別成功。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了歡快，也磨練了大家的組織本領(lǐng)，我所任教的班級(jí)也都取得了特別好的成績(jī)，假如再舉辦一次這樣的活動(dòng)，我們會(huì)做得更好，也確定會(huì)取得更好的成績(jī)！二、兩操工作：學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)緊要內(nèi)容。一學(xué)期來，體育組連續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不絕改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立領(lǐng)操員模范模范作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)得到做操的緊要性和必需性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自發(fā)做操、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。三、訓(xùn)練工作：我還擔(dān)負(fù)了學(xué)校籃球隊(duì)教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，特別愉快，一開始有的家長(zhǎng)很掛念孩子在訓(xùn)練過程中會(huì)耽擱學(xué)習(xí)，所以不允許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要樂觀的多，他們都搭配我。三人籃球賽之后，老師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)籃球友情賽，由于本校打籃球老師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生搭配老師和韓師隊(duì)競(jìng)賽，學(xué)生在競(jìng)賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的競(jìng)賽，不過我信任，隨著學(xué)生身體的成長(zhǎng)和這種無謂的精神，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì)，我和隊(duì)員積累資料，連續(xù)努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練，樂觀備戰(zhàn)xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球競(jìng)賽。通過總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了確定的成績(jī)，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。中學(xué)體育老師教學(xué)總結(jié)范文篇2這一學(xué)期我擔(dān)負(fù)的是八班級(jí)、九班級(jí)的體育教育教學(xué)工作，在本學(xué)期我認(rèn)真較好地完成了體育教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將我這一學(xué)期體育教育教學(xué)工作總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作：我首先依據(jù)各班級(jí)體育教育教學(xué)大綱，“體育與健康”教材，中學(xué)升高中加試體育的特點(diǎn)，我依據(jù)學(xué)校的體育器材，場(chǎng)合，以及各個(gè)班級(jí)學(xué)生身體素養(yǎng)情形，訂立出合理的可行性的教育教學(xué)計(jì)劃。每周都能夠按教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課。在教育教學(xué)中：1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育課的常規(guī)教育：即、建立病事假制度，體育課必需穿運(yùn)動(dòng)鞋，穿的衣裳必需寬松有利于體育運(yùn)動(dòng)，要學(xué)會(huì)正確的自我保護(hù)和安全意識(shí)等。2、在教育教育中，嚴(yán)格要求自身，重視“身教重于言教”，要求學(xué)生做到的自身首先做到，各處做學(xué)生的楷模。3、在教育教學(xué)中，注意面向全體學(xué)生，注意學(xué)生之間的個(gè)別差別，注意在教育教學(xué)過程中的重難點(diǎn)教學(xué)，采用講解、示范、對(duì)比、反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生大膽地試驗(yàn)和體會(huì)，充分發(fā)揮每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。4、在課堂上做到“精講多練”，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的說話本領(lǐng)，使學(xué)生在講話中做到了，聲音嘹亮，有節(jié)奏，充分呈現(xiàn)了學(xué)生的說話本領(lǐng)。培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識(shí)，愛動(dòng)腦，樂動(dòng)腦的好習(xí)慣，大大激發(fā)了學(xué)生的情感，使學(xué)生能在歡快愉快中進(jìn)行學(xué)習(xí)，營(yíng)造了一個(gè)良好的課堂氛圍。5、在教育教學(xué)中注意差學(xué)生的教育，對(duì)他們采取耐性細(xì)致的工作態(tài)度，及時(shí)找他們談心，找出差學(xué)生落后原因，并訂立出短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。在早操、課間操、體育課上，略微有發(fā)光點(diǎn)就及時(shí)進(jìn)行稱贊和鼓舞，使差學(xué)生都有上進(jìn)的信心，都有不同的進(jìn)步和提高6、在課堂上做到說練結(jié)合，并讓學(xué)生進(jìn)行大膽地呈現(xiàn)，鼓舞學(xué)生充分呈現(xiàn)自身的動(dòng)作的本領(lǐng)，加添了學(xué)生呈現(xiàn)的欲望。同時(shí)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的張揚(yáng)。在課堂上鼓舞學(xué)生問老師，只要你把老師問住了，使老師回答不上來，你才是好學(xué)生。大大激發(fā)了學(xué)生說練的興趣，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)了學(xué)生的愛動(dòng)腦，樂動(dòng)腦的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的自發(fā)性，組織紀(jì)律性，相互幫忙，溝通、切磋，合作的意識(shí)，集體主義榮譽(yù)感，堅(jiān)強(qiáng)拼搏精神等都到了體現(xiàn)。在教育教學(xué)中，我還不絕學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)探討“情境教學(xué)”和“三疑三探”的教育教學(xué)模式在體育中的運(yùn)用。例如：在隊(duì)列隊(duì)形、籃球、排球、體操、田徑和規(guī)定等教育教學(xué)中運(yùn)用的就特別好。樂觀參加學(xué)校和音美體教研組，組織集體研課和備課，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教育教學(xué)理念，新的教育教學(xué)方法，樂觀參加學(xué)校組織的“四控綁”教學(xué)活動(dòng)，采取老師之間相互學(xué)習(xí)，相互溝通和切磋，不絕提高自身的教育教學(xué)水平。在平常的教育教學(xué)中，我很抓教育教學(xué)基本功，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究，探討，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，是自身的教育教學(xué)業(yè)務(wù)不絕提高。二、兩操：“兩操”是反映學(xué)校整體面貌的一個(gè)窗口，是學(xué)校推行素養(yǎng)教育的體現(xiàn)，抓好“兩操”是學(xué)校管理的體現(xiàn)，更是促進(jìn)學(xué)校全民健身的開展。我們學(xué)校進(jìn)行了狠抓“兩操”的建設(shè)，定期召開了班主任會(huì)議，要求班主任在周會(huì)課強(qiáng)調(diào)“兩操”的緊要性，有過去的各個(gè)班級(jí)的體育委員帶隊(duì)，發(fā)展為現(xiàn)在的班級(jí)學(xué)生輪流帶操，要求：帶操的學(xué)生口令，短促，嘹亮。每一個(gè)班級(jí)都有自身班級(jí)的獨(dú)特的口號(hào)或班級(jí)的班詢，經(jīng)過學(xué)校的要求，班主任的搭配，體育老師在體育課上的訓(xùn)練，使我們學(xué)校的早操，課間操不絕更新更改提高。早操：各班學(xué)生輪流帶隊(duì)，帶隊(duì)學(xué)生的口令，堅(jiān)決有力，短促，嘹亮。班級(jí)走、跑的節(jié)奏隊(duì)列隊(duì)形整齊，各個(gè)班級(jí)都有自身獨(dú)特的口號(hào)，喊起來給人一種氣吞山河的氣派。每天早操，給人一種又在開運(yùn)動(dòng)會(huì)的感覺，每一個(gè)班級(jí)都特別有精神，有朝氣。給人一個(gè)新鮮感。課間操：學(xué)生以來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，各班帶隊(duì)學(xué)生就依照學(xué)校劃分好的區(qū)域進(jìn)行整隊(duì)喊口令，學(xué)生進(jìn)行原地踏步整齊后，各班帶隊(duì)學(xué)生在班級(jí)的前面做操，學(xué)生們?cè)陉?duì)伍中做操，每個(gè)班級(jí)都做的特別整齊，做完以后，體育委員在進(jìn)行原地踏步喊口號(hào)，學(xué)生們又秩序地進(jìn)行疏散。通過現(xiàn)在上的早操，培養(yǎng)了體育委員組織本領(lǐng)和喊口號(hào)的本領(lǐng)。班級(jí)的學(xué)生齊聲喊口號(hào)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到了釋放，緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)。又培養(yǎng)了學(xué)生的自發(fā)性，組織紀(jì)律性，合作意識(shí)，集體主義精神的體現(xiàn)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主人，值得我們提倡和堅(jiān)持下去。三、隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操競(jìng)賽：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，我及早布置，實(shí)時(shí)競(jìng)賽規(guī)程。我樂觀搭配各班主任及早訓(xùn)練，學(xué)生緊密協(xié)作搭配，班主任和學(xué)生們挖掘潛力，創(chuàng)作出了獨(dú)特、新奇的隊(duì)列隊(duì)形，通過站、走、跑的更改出不同的造型來。加添了學(xué)生們的創(chuàng)新的本領(lǐng)，加強(qiáng)了學(xué)生嚴(yán)格要求自身，一絲不茍的精神，體現(xiàn)了學(xué)生們酷愛班級(jí)，呈現(xiàn)了每一個(gè)學(xué)生的風(fēng)采。四、樂觀組織老師與兄弟學(xué)校的老師進(jìn)行籃球競(jìng)賽溝通，是學(xué)校的老師與兄弟學(xué)校的老師進(jìn)行了技術(shù)上的切磋，增長(zhǎng)老師之間的友情和了解?？傊?，我要不絕努力學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把自身的教育教學(xué)工作搞好，努力做一個(gè)優(yōu)秀的教育工。中學(xué)體育老師教學(xué)總結(jié)范文篇3時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的引導(dǎo)思想，以加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自發(fā)貫徹“健康第一”的緊要思想，老師認(rèn)真訂立教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨便性，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平常的教學(xué)之中。使自身在教學(xué)中能更近一步。一班級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真訂立切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃，體育興趣小組訓(xùn)練工作計(jì)劃、記錄、能各級(jí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平常能堅(jiān)持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能認(rèn)真研討新課改的教材，并依據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時(shí)，也注意備學(xué)生，教學(xué)中依照新的課改目標(biāo)，變化以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級(jí)參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。在課堂教學(xué)中，首先我特別重視人體心理、生理機(jī)能更改規(guī)律在教學(xué)中的運(yùn)用，通過自制環(huán)保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過模仿小動(dòng)物的學(xué)習(xí)來激發(fā)學(xué)生珍惜小動(dòng)物珍惜大自然的環(huán)保教育。其次，我在教學(xué)工作中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，老師真正做到精講多練。最終，我在教學(xué)中還特別重視學(xué)生的思想教育，利用教材的特點(diǎn)結(jié)合實(shí)在內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自發(fā)性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有利結(jié)合使我的教學(xué)工作得到了事半功倍的作用。本學(xué)期我組織的興趣活動(dòng)也取得了較好的成績(jī)，一些隊(duì)員基本掌握了短繩的花樣跳法。即磨練了身體又激發(fā)了孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。本學(xué)期通過我認(rèn)真工作和不懈的努力，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平又了提高。我還獲得了校先進(jìn)德育工的稱呼。成績(jī)只能代表過去，在以后的教學(xué)工作中我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自身，取得更優(yōu)異的成績(jī)，做一名優(yōu)秀的人民體育老師。中學(xué)體育老師教學(xué)總結(jié)范文篇4轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就要過去了，在這一學(xué)期里我擔(dān)負(fù)七班級(jí)（1）和（2）班得體育教學(xué)，作為體育老師我認(rèn)真學(xué)習(xí)“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神實(shí)質(zhì)，從思想上、政治上、工作上、嚴(yán)格要求自身，認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦研討教材、努力上好每一堂課，完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù)，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習(xí)，進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的自動(dòng)性、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的發(fā)展，為我校的精神文明建設(shè)起到了優(yōu)良的作用，同時(shí)也變化了我校體育課的教學(xué)過程。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論，用人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式，變化和探討新的教學(xué)思路，力圖變化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)參加、樂于試驗(yàn)、肯于磨練，漸漸提高學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)。本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個(gè)性，通過學(xué)生親身體驗(yàn)，參加活動(dòng)，自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。鼓舞學(xué)生在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”提倡學(xué)生自主“創(chuàng)意”、設(shè)計(jì)“聰穎玩”的方案，提倡學(xué)生共同游戲，把“玩”作為教育的一種形式和手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)。教室教學(xué)是老師向?qū)W生傳播知識(shí)的緊要途徑，搞好教室教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。體育教學(xué)也是同樣，首先要向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，采取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自身之短的方法。來提高自身的教學(xué)本領(lǐng)，并把握住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)建、易犯錯(cuò)誤等，進(jìn)行策化美妙的按排所學(xué)的內(nèi)容，為了動(dòng)作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個(gè)示范動(dòng)作，使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)校體育工作計(jì)劃，捉住學(xué)生求知的迫切心理及時(shí)而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容。例如；學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)講競(jìng)賽規(guī)定，球類競(jìng)賽講裁方法等，由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識(shí)，因而學(xué)習(xí)起來特別自動(dòng)自動(dòng)，較輕松的實(shí)現(xiàn)了目的。完成了教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。本學(xué)期本人能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持無備課不上堂的原則，并把“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中，及時(shí)的學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、來提高和增補(bǔ)自身的業(yè)務(wù)水平，還參加了學(xué)校派出的為期兩個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。本學(xué)期的成績(jī)是值得確定的，但也存在著不足之處，我會(huì)連續(xù)努力的。中學(xué)體育老師教學(xué)總結(jié)范文篇5一個(gè)學(xué)期已結(jié)束，在這短短的幾個(gè)月里，我能自發(fā)的堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)，以提高自身覺悟。能參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，能以老師職業(yè)道德規(guī)范自身，以師德的要求為準(zhǔn)則，重視師德的養(yǎng)成，時(shí)刻提示自身，并落實(shí)到自身的實(shí)際行動(dòng)中去?；仡欁陨碓诒緦W(xué)期里所做的工作，雖說能做到酷愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步調(diào)本期我任九班級(jí)（1—6）班的體育教學(xué)。在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，重視學(xué)習(xí)是使自身不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。樂觀參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我能樂觀利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中吸取營(yíng)養(yǎng)，了解教育改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自身的教學(xué)中去，促使自身徹底變化陳舊和落后的教育觀念，實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。二、教學(xué)工作平常的課堂中以教育方針為引導(dǎo)主線，認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課改思想、新理念，并漸漸融貫到課堂教學(xué)中去。社會(huì)是在不絕的發(fā)展前進(jìn)，作為一名老師自身的文化專業(yè)知識(shí)也要不絕的提高，平常訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志，到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志，了解體育教育發(fā)展，學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念，以充實(shí)自身。認(rèn)真參加每次學(xué)校的新課改培訓(xùn)、教研活動(dòng)，吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等，結(jié)合自身，努力形成一種自身的教學(xué)方式。開學(xué)初，樂觀參加教研組組織的教研活動(dòng)，和同事們的商討下，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課標(biāo)，樂觀參加進(jìn)行集體備課。依據(jù)新課標(biāo)和教學(xué)常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真研討教材、新課標(biāo)、教參，虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，體現(xiàn)新理念。上好課不但要備好課，而且要做好課前準(zhǔn)備，布置好場(chǎng)合和器材，樂觀做好安全設(shè)施，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)，做好常規(guī)教育，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，適應(yīng)學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來，學(xué)生無重點(diǎn)損害事故發(fā)生。認(rèn)真講課，認(rèn)真示范，力求捉住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際啟程，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生的樂觀參加體育磨練的興趣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助，受苦耐勞、勇往直前的精神。我的體育教學(xué)緊要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能更改規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的磨練身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)磨練身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體