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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案【3篇】圣誕節(jié)不知不覺已經(jīng)成為了我們的流行節(jié)日,在今日的圣誕節(jié)里,也應(yīng)當(dāng)好好的讓幼兒們感受圣誕節(jié)的氛圍,讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,然后懂得擁護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日文化。下面是我細(xì)心整理的幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)名稱:我們的圣誕節(jié)。
活動(dòng)時(shí)間:2021年12月。
活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳。
活動(dòng)對(duì)象:中班組全部幼兒、老師.
活動(dòng)宗旨:
“圣誕節(jié)”是孩子們喜愛的節(jié)日。每年12月剛到,各大商場(chǎng)、店面就布置一新,孩子們就會(huì)打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情,既然孩子們這么感愛好,就和他們一起過(guò)個(gè)歡樂(lè)的圣誕節(jié)吧!盼望通過(guò)活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)歡快。
我們將“迎圣誕”的宗旨定為:歡樂(lè)、創(chuàng)新、感動(dòng)、關(guān)愛。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂(lè)、卡片、圖書、故事和flash。
2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、JingleBells(鈴兒響叮當(dāng))碟片。
4、多功能廳門口放圣誕老人一個(gè),歡迎幼兒;大廳內(nèi)放圣誕樹;舞臺(tái)背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。
5、幼兒每人一頂圣誕帽。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡快的氣氛。
2、通過(guò)嬉戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、傾聽節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》。
2、請(qǐng)幼兒相互溝通自己過(guò)圣誕節(jié)的閱歷,說(shuō)說(shuō)為什么喜愛圣誕節(jié)。
3、觀賞PPT《圣誕節(jié)的由來(lái)》,介紹圣誕節(jié)的由來(lái)。
二、嬉戲:你我同樂(lè)
1、雪花飛飛。
2、圣誕老人送禮物。
3、灌籃高手。
4、蹲蹲樂(lè)。
5、猴子賣桃。
三、表演節(jié)目
1、圣誕節(jié)來(lái)了,我們預(yù)備了很多好看的節(jié)目,一起看看吧!
2、幼兒表演童話節(jié)目。
四、祝愿送給好伴侶
1、圣誕節(jié)來(lái)了,你想和誰(shuí)共享這個(gè)節(jié)日呢?
2、每人拿一件小禮物,送給好伴侶,說(shuō)句好聽的話。
3、和伴侶將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。
幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案
圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日,為了讓孩子們了解一些西方文化,有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳奇、漂亮的圣誕樹、美麗的圣誕卡、慈愛可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物,這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。
開展“慶祝圣誕·喜迎新年”主題活動(dòng),孩子們相聚在一起,用悅耳的歌聲、美麗的舞蹈來(lái)感受節(jié)日的團(tuán)聚、歡樂(lè)。
一、體育嬉戲:親子背背樂(lè)
玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為成功者。
二、英語(yǔ)活動(dòng):圣誕歡樂(lè)
結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行嬉戲活動(dòng)《merrychristmas》老師將活動(dòng)室布置成慶祝新年的樣子,預(yù)備了圣誕樹、禮物、音樂(lè)等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。嬉戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merrychristmas的練習(xí);句子Iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happynewyear》,活動(dòng)很自然也很有意義。
1、老師引導(dǎo)幼兒觀看教室的環(huán)境,與幼兒相互問(wèn)候:merrychristmas!
2、老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。
3、嬉戲:whatisit?老師從百寶箱里隨便拿出一種飾物,幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝愿。merrychristmas!
三、親子活動(dòng):給老師的圣誕卡
1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行爭(zhēng)論:
師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今日我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商議?一下吧。
(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼兒思索,鼓舞幼兒大膽設(shè)計(jì)。
(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽爭(zhēng)論。
2、讓幼兒相互溝通:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時(shí)的要求:
(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時(shí)用留意平安。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
(1)老師全面觀看巡察,適時(shí)賜予關(guān)心。
(2)重點(diǎn)關(guān)心爸爸、媽媽沒有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜愛的老師,并對(duì)老師說(shuō)一句祝愿的話。
四、圣誕party
在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡快的燭光,身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開頭嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,立刻活動(dòng)室中消失了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
五、備選嬉戲
1、搶椅子。
2、水果蹲。
3、眉目傳情:供應(yīng)紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。
幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、師幼共同慶祝圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)開心,美麗的節(jié)日氛圍。
2、通過(guò)跳雙圈舞和“猜猜我是誰(shuí)”,激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往力量。
3、樂(lè)于參與集體活動(dòng),感受節(jié)日的歡樂(lè)。
活動(dòng)預(yù)備:動(dòng)物面具、磁帶,動(dòng)物的閱歷預(yù)備,小禮物。
活動(dòng)過(guò)程:
一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè),圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)
“小動(dòng)物們,今日我們森林里全部的小動(dòng)物進(jìn)行個(gè)化妝舞會(huì),你們知道今日又是什么節(jié)啊?你們看誰(shuí)來(lái)啦!今日圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”
二、幼兒站雙圈,集體
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