【公共部門人力資源管理理論課程學(xué)習(xí)總結(jié)1800字】

公共部門人力資源管理理論課程學(xué)習(xí)總結(jié)現(xiàn)代社會(huì)中，不論任何組織都是需要進(jìn)行管理的，只有實(shí)行良好的管理才能有效地達(dá)到組織的目標(biāo)，讓員工時(shí)刻都充滿激情。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，管路學(xué)理論逐漸豐富，因此人們對(duì)于管理職能的分工也掌握的更加熟練?！豆膊块T人力資源管理理論》這一課程有效地向人們講解了管理科學(xué)的基本原理，同時(shí)也包含了許多其他方面的知識(shí)，能夠有效指導(dǎo)人們參與實(shí)際的工作及日?；顒?dòng)?！豆膊块T人力資源管理理論》這門課程主要是為了講解管理科學(xué)的基本原則以及一些原理技巧，它的涉及范圍非常的廣泛，屬于一種應(yīng)用學(xué)科。在實(shí)際實(shí)施管理職能時(shí)，管理的內(nèi)容雖然不同，但基本的原理以及原則是相同的，這就是管理的共性所在。本書中主要的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：第一、主要講述的內(nèi)容是管理與管理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。介紹了管理的相關(guān)概念以及性質(zhì)，同時(shí)將管理的職能與功能進(jìn)行了有效講解。對(duì)管理學(xué)的研究對(duì)象與研究中所用到的方法進(jìn)行描述。第二、講述了公共部門人力資源管理理論的形成以及發(fā)展。論述了公共部門人力資源管理理論的形成與發(fā)展，內(nèi)容有現(xiàn)代公共部門人力資源管理理論和新興的公共部門人力資源管理理論新發(fā)展。第三、講述了在管理過程中，計(jì)劃是最基本的功能。在進(jìn)行規(guī)劃工作時(shí)，要使自己的計(jì)劃具有針對(duì)性、主導(dǎo)性，同時(shí)還需要具有效率。其使命是確定目標(biāo)并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃和措施。第四、講述了目標(biāo)管理。目標(biāo)管理是一個(gè)綜合管理系統(tǒng)，公共部門在進(jìn)行商業(yè)計(jì)劃過程中必不可少的就是目標(biāo)管理，它運(yùn)用系統(tǒng)的管理方法結(jié)合管理活動(dòng)，有效地實(shí)現(xiàn)組織以及個(gè)人的相關(guān)目標(biāo)。第五、是戰(zhàn)略管理。戰(zhàn)略管理作為公共部門發(fā)展過程中的重要指導(dǎo)，需要對(duì)公共部門進(jìn)行全方位的分析，總結(jié)內(nèi)部條件以及外部條件的基礎(chǔ)上，從而制定出適合公共部門長期發(fā)展的規(guī)劃。這些只是其中內(nèi)容的一部分，當(dāng)中還有更多對(duì)內(nèi)容被講述，同樣讓我學(xué)習(xí)到很多。通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓我明白管理是公共部門發(fā)展的根本，在公共部門的發(fā)展過程中，管理的目的就是為了保障公共部門能夠穩(wěn)定的發(fā)展，通過科學(xué)有效的管理使公共部門快速提升自身的生產(chǎn)效率，從而獲得更大的競(jìng)爭(zhēng)條件。因此在公共部門管理過程中要運(yùn)用適合的方法以及技巧，從而形成一種有效的管理文化。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，管理對(duì)于公共部門發(fā)展以及個(gè)人生活學(xué)習(xí)來說都具備很大的作用。新的發(fā)展形勢(shì)要求公共部門領(lǐng)導(dǎo)者具備一定的文化知識(shí)和創(chuàng)新能力,包括學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的文化知識(shí)、公共行政、財(cái)政管理等等,以及了解當(dāng)?shù)睾腿蚪?jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì),這些知識(shí)有助于他們更好地了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和控制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),從而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和物質(zhì)條件的改善。由于每個(gè)地方擁有的自然條件和自然資源各不相同,意識(shí)形態(tài)解放的程度和領(lǐng)導(dǎo)人的能力也各不相同。這要求干部人員能夠更好地理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),從現(xiàn)實(shí)出發(fā),根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r調(diào)整措施,并采用不同形式的統(tǒng)一集體發(fā)展模式。能夠利用經(jīng)濟(jì)和管理知識(shí)等知識(shí),有效地適應(yīng)現(xiàn)實(shí),明確了解自身的優(yōu)勢(shì),選擇正確的發(fā)展道路,堅(jiān)持依靠當(dāng)?shù)刈匀毁Y源和人類特征來發(fā)展基于資源和資產(chǎn)的集體經(jīng)濟(jì)。也可以采取參股、建立經(jīng)濟(jì)企業(yè)服務(wù)組織、發(fā)展信息經(jīng)濟(jì)等形式。實(shí)踐證明,科學(xué)管理總是處于本組織發(fā)展的最前沿。如果管理層沒有級(jí)別,組織效率就不會(huì)提高。即使有一個(gè)良好的制度和機(jī)制,也很難發(fā)揮作用,只能成為空話。這就要求公共部門領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)公共行政具有特定的知識(shí),并能夠從科學(xué)管理中獲益。如果公共部門領(lǐng)導(dǎo)者要更好的為人民服務(wù),他們必須繼續(xù)學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),深入探索他們的優(yōu)勢(shì),提高領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新能力,加強(qiáng)科學(xué)管理能力,選擇更符合地區(qū)實(shí)際發(fā)展需要的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。采用更有效的管理方法,擴(kuò)大各種發(fā)展渠道,為地方發(fā)展提供充分空間,以加強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)的活力。通過學(xué)習(xí)這門課程，使我產(chǎn)生了很多的感悟，雖然只是管理學(xué)的一點(diǎn)皮毛，但是對(duì)于我來說還是帶來了很多的幫助。首先我認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)有效的管理并不是一成不變的，需要根據(jù)時(shí)間情況而不斷進(jìn)行改變，從實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用更適合的手段與方法才是最重要的；其次，我認(rèn)識(shí)到了，管理涉及到人們?nèi)粘９ぷ魃钪械拿恳环矫?，管理是一切組織的根本，不論是公共部門還是事業(yè)單位、服務(wù)單位，都需要用到管理，管理能夠幫助組織更好的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，獲得更好的發(fā)展；最后，雖然在日常的工作中我將學(xué)到的相關(guān)理論進(jìn)行了運(yùn)用，但是并沒有完全掌握，很多書本上講到的原理與實(shí)際工作還是存在一定的差距，因此，今