部編版九年級上冊歷史全冊知識點背誦手冊

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第1課古代埃及

一、尼羅河與古代埃及文明

1、古埃及文明的發(fā)源地：非洲東北角的尼羅河孕育了古埃及的

文明，因此古埃及文明被認為是“尼羅河的贈禮”

2.起源時間：公元前3500年開始，尼羅河下游出現(xiàn)若干個小國

家。

3.滅亡事件：公元前525年，波斯帝國吞并古埃及。

二、古埃及文明的代表

1.太陽歷是古埃及天文學的突出成就之一

2.象形文字是世界上最早的文字之一

3.金字塔是古埃及文明的象征。反映了古代埃及社會經(jīng)濟發(fā)展

的較高水平，是古埃及人民智慧的結(jié)晶。

三、法老的統(tǒng)治

金字塔的修建，反映了古埃及國王的無限權力。古埃及的國王

稱為法老，是全國最高統(tǒng)治者，被認為是“神之子”具有無上的權威。

第2課古代兩河流域

一、古代兩河流域文明

1.發(fā)源地：兩河是指西亞的幼發(fā)拉底河和底格里斯河，大體上

是以伊拉克首都巴格達為中心的狹長地帶。

2.起源時間公元前3500年起兩河流域南部逐漸產(chǎn)生了一些以

城市為中心的小國。

3.統(tǒng)一：古巴比倫王國時期，漢謨拉比建立了統(tǒng)一、強大的奴

隸制國家。

二、古巴比倫王國

1.建立者：漢謨拉比

2.統(tǒng)治措施：漢謨拉比實行君主專制制度，加強中央集權。在

位時，是巴比倫王國最強盛的時期。

三、《漢謨拉比法典》

1.制定者：漢謨拉比在位時制定

2.地位：是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典

3.內(nèi)容：主要是為了保護奴隸主的利益。從中可以了解古代巴

比倫社會

4.意義：《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類寶貴的文

化遺產(chǎn)，表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長。

第3課古代印度

一、古代印度和流域文明

1.發(fā)源地：印度河流域

2.發(fā)源時間發(fā)現(xiàn)公元前23世紀一一公元前18世紀的文明遺

址。公元前1500年左右，雅利安人侵入，定居在此地。

3.鼎盛時期：孔雀王朝統(tǒng)治時期，印度基本實現(xiàn)統(tǒng)一。

二。印度文明：

1.森嚴的種姓制度：雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴格的

社會等級制度，史稱“種姓制度

(1)建立：雅利安人進入印度后，逐漸建立的嚴格的社會

等級制度。

(2)主要內(nèi)容

名稱從事職業(yè)

婆羅門掌管祭祀

剎帝利掌管軍事、行政權力

吠舍從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、商業(yè)

由被征服的居民構(gòu)成，從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、

首陀羅

捕魚業(yè)和手工業(yè),為前三個等級服務

最卑賤的“不可接觸者”~賤民

(3)特點:各等級之間貴賤分明,世代相襲。低等級的人不得從事

高等級的職業(yè)，不同等級的人不得通婚。

2.釋迦牟尼創(chuàng)立佛教

(1)創(chuàng)立:公元前6世紀，喬達摩?悉達多創(chuàng)立。后來被稱為

“釋迦牟尼二

(2)教義:反對婆羅門的特權。提出“眾生平等

(3)發(fā)展:信仰佛教的民眾日益增多,一度成為印度的國教。

(4)傳播:公元前3世紀后開始外傳。經(jīng)中亞傳入中國,后傳到朝

鮮、日本、越南等國。往南經(jīng)錫蘭,傳到東南亞的緬甸、泰國、柬埔

寨等國。

3.阿拉伯數(shù)字單元總結(jié)亞非文眼發(fā)源于大河屬于大河文明)

文明名稱發(fā)源時間文明發(fā)源地文明象征

古代埃及公元前350尼羅河流域①太陽歷②象形文字③

0年金字塔

古代巴比倫王公元前350西亞兩河流①楔形文字②漢謨拉比

國0年域法典

古代印度公元前23印度河流域①阿拉伯數(shù)字②種姓制

世紀度③佛教

第4課希臘城邦和亞歷山大帝國

一.希臘城邦

1.希臘最早文明產(chǎn)生于愛琴海地區(qū)。屬于海洋文明

2.愛琴文明——荷馬時代——城邦時期

3.希臘城邦出現(xiàn)于公元前8世紀，突出特點是“小國寡民”幾百

個城邦，最大的是斯巴達。

4.希臘城邦的居民分為公民和非公民。成年男性公民有參與統(tǒng)

治的權利。

二.雅典的民主政治

1.公元前5世紀中后期，伯里克利主政時期，雅典達到全盛，

民主政治也隨之發(fā)展到高峰。

2.雅典的民主制度：伯里克利完善了民主機制。

①他主政時期，公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，這

就使每個公民都有參政的機會。

②公民大會是最高權力機構(gòu)，具有立法、司法等多種功能。

③占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權

利。

=.亞歷山大帝國

1.公元前4世紀，希臘北部馬其頓成為軍事強國。

2.公元前334年馬其頓國王亞歷山大吞并波斯帝國，攻占地中

海，滅埃及，攻占兩河流域，歷經(jīng)十年征戰(zhàn)，亞歷山大建立了空前

龐大的帝國。地跨歐亞非三洲I。

3.亞歷山大東征的評價：

①具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來了巨大的災難，也掠奪了東

方世界的無數(shù)財富。

②但是，東征和帝國的建立，也促進了東西方文化的大交匯。

第5課羅馬城邦和羅馬帝國

一.羅馬城邦

L發(fā)源：公元前1000年，意大利中部臺伯河畔興起許多城邦。

2.公元前509年羅馬建立共和國。統(tǒng)治權掌握在元老院手里，

平民參加的人民大會是形式上的最高權力機關。權利相等的兩個執(zhí)

政官主持日常事務，平民選舉的兩名保民官有權否決執(zhí)政官與元老

院提出的對平民不利的決議。

3.羅馬頒布成文法一《十二銅表法》使量刑定罪有了文字依

據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，《十二銅表法》

是羅馬法發(fā)展史上的一個重要的里程碑。

4.公元前3世紀初，羅馬征服整個意大利半島，戰(zhàn)勝迦太基，

控制西地中海地區(qū)。

5.公元前2世紀初，羅馬征服地中海地區(qū)成為地中海的霸主。

大量戰(zhàn)俘被掠為奴隸。

6.斯巴達起義；公元前73年，斯巴達發(fā)動起義，沉重打擊了奴

隸制，加速了羅馬帝國的衰落。最終失敗。

二.羅馬帝國

1.公元前49年，羅馬執(zhí)政官凱撒控制元老院。

2.公元前29年，屋大維掌握了統(tǒng)治實權，首創(chuàng)“元首制”這一

政治形式。公元27年，羅馬共和國變?yōu)榱_馬帝國。羅馬帝國進入和

平發(fā)展時代。

3.2世紀羅馬帝國進入黃金時期，帝國版圖橫款歐亞非三洲。

地中海成為羅馬帝國的內(nèi)湖。

=.羅馬帝國的衰亡

L375年，日耳曼人大舉入侵羅馬帝國

2.4世紀，羅馬帝國分裂為東羅馬和西羅馬。

3.476年，西羅馬帝國在日耳曼人的打擊下滅亡。

第6課希臘羅馬古典文化

一.文學和雕塑

1.希臘神話：特點“神人同形同性”代表作：《荷馬史詩》是寶

貴的文學遺產(chǎn)，也是了解早期希臘社會的主要文獻。

2.希臘的人物雕刻藝術：達到了一種完美境界。作品：奧林匹

亞神廟中的地像是世界古代七大奇跡之一。《擲鐵餅者》是希臘

雕塑藝術的杰作。

二.建筑藝術

1.希臘建筑主要體現(xiàn)在神廟。雅典帕特農(nóng)神廟是典型代表。

2.羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點，并有所創(chuàng)新。代表性建筑：

有可容納近8萬觀眾的大競技場；有引水道工程；還有慶祝勝利的

凱旋門、立尖碑和宏大的宗教場所互控庖。=

.哲學和法學

1.古希臘哲學成就突出：德謨克里特提出了“原子論”蘇格拉底

終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題。他指出：求得知識的最好

方法是有系統(tǒng)的問和答；他還主張“人應該認識你自己”這對認識人

的內(nèi)心世界具有重要意義。亞里土縫是一位百科全書式的學者，

他對許多學科都有貢獻，他還創(chuàng)立了邏輯學等新的學科。

2.法學是羅馬人最偉大的成就之一。代表：《十二銅表法》是

羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。

四.公歷的緣起

1.我們今天使用的公歷是古代羅馬人創(chuàng)設的。

2.羅馬歷法來源于古埃及人的太陽歷。隨命人以太陽歷為藍

本編制新的歷法，稱“儒略歷”。4世紀，羅馬皇帝以此作為基督歷

法。歐洲文明（發(fā)源于海洋，屬于海洋文明）

文明名稱文明發(fā)源文明象征文明的傳

地播與擴張

古希臘文明愛琴海地①《荷馬史詩》②《擲鐵餅亞歷山大

區(qū)者》是希臘雕塑藝術的杰作。東征

③雅典帕特農(nóng)神廟④古希臘

哲學

古羅馬文明意大利半①《十二銅表法》②羅馬歷羅馬帝國

島法③羅馬建筑。代表性建筑：的擴張

大競技場;有引水道工程;

凱旋門、方尖碑和萬神廟。

第7課基督教的興起和法蘭克王國

基督教的興起

1.時間：一世紀。

2.地點：羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)。

3.創(chuàng)始人:耶穌。

4.信徒：最早是猶太人

5信仰：上帝

6.地位：4世紀，基督教被定為羅馬國教。

二.法蘭克王國

(1)建國：西羅馬帝國滅亡前后，旦耳曼人建立的許多王國中

最強大的是法蘭克王國。

(2)統(tǒng)治：克洛維皈依了基督教，承認羅馬教會在歐洲的重要

地位。保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬擔國有的土地和無

主土地賜給自己的親兵和官吏。

(3)版圖：延伸至高盧南部地區(qū)以及萊茵河以東至多瑙河之間

的大部分地區(qū)。

=.封君與封臣

(1)形成S世紀前期法蘭克王國對土坡的分封形式進行改革。

要求得到封地的人必須提供兵役服務。賜地的人成為封君，接受封

地的人成為封臣。

(2)關系：封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，無償?shù)貫?/p>

封君服兵役、提供金錢等；封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和

財產(chǎn)安全；當封臣受到外來攻擊時，封君必須提供保護。

(3)特點：封君與封臣的關系有嚴格的駕性，而且權利、義

務交織，帶有一定的契約意義。

(4)影響：以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐普遍

存在。

四.直理曼帝國

(1)繼位：8世紀，法蘭克國王丕平之子直理繼承王位，成為法

蘭克國王。

(2)擴張：800年前后,版圖擴展到今天的包和北部、西班牙

北部和德國西部的廣大地區(qū)，成為當時西歐最大的王國。

(3)統(tǒng)治:實行鼓勵基督教發(fā)展的政策，命令人民貢獻“什一稅”。

(4)加冕：800年的圣誕節(jié)，教皇在羅馬為查理舉行加冕禮，因

此查理又稱“查理大登”或“查理曼”，法蘭克王國史稱“查理曼帝國”。

(5)分裂：843年，查理曼的三個孫子締結(jié)條約，將帝國一分為

三,形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。

第8課西歐莊園

一.莊園經(jīng)濟

1.西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織是莊園，莊園是一個獨立的自給

自足的經(jīng)濟和政治單位

2.莊園出現(xiàn)：9世紀，n世紀遍布歐洲。

3.莊園統(tǒng)治者：領主。

4.莊園的居民：佃戶(包括自由農(nóng)民和奴隸，自由民土地權利

受法律保護)。為領主提供勞役是佃戶的基本義務。自由農(nóng)民是獨

立的小生產(chǎn)者，擁有自己的生產(chǎn)工具和財產(chǎn)，有份地保有權，領主

不能隨意沒收他們的土地。

5.莊園土地類型:直領地(領主所有，占莊園地的1/3—1/2),

份地(佃戶所有)，公用地

—?莊園法庭：

(1)權利：有司法權,主持法庭的是領主或他的管家。佃戶在勞

役中侵犯領主利益的行為都會受到起訴與處罰。

(2)開庭：一般是每隔一段時間為解決一批問題而開庭一次，

地點不固定。

(3)懲罰：手段通常是處以罰金,罰金全部歸領主所有。出席

法庭是佃戶的義務，無故缺席的佃戶也會被罰款。

(4)審判：依據(jù)習慣法或村法，領主可以憑借法庭奴役佃戶，

迪戶也可以利用法庭維護自己的權益，甚至有權參與案件的審理。

(5)作用：起著維護莊園公共秩序的作用，既維護了領主的利

益，也在一定程度上限制了領主的特權。

第9課中世紀城市和大學的興起

自由和自治的城市背景：1。世紀起，西歐經(jīng)濟開始恢復，

以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市開始重新興起。自由、自治斗爭：由

于城市興起于封建領主的領地上城市發(fā)展受到封建領主的限帶K任

意征稅等)，城市居民開始采用金錢贖買和武力斗爭的方式爭取城

市的自由和自治。到13世紀，許多城市取得了自由與特權。

二.城市居民的身份。

(1)由來：手工工喳唾入是城市的基本居民。農(nóng)奴在自由城

市住滿一年零一天，就獲得市民的身份，從此享有自由。

(2)生產(chǎn)生活：受理宣主要從事小商品生產(chǎn)，家庭既是生產(chǎn)

作坊，也是店鋪。商人專事商業(yè)和貿(mào)易，通常比手工業(yè)者富裕。

(3)發(fā)展：市民階級形成，隨著發(fā)展出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作

坊主、商人和銀行家等，他們成為早期的資產(chǎn)階級。

3.大學的興起

(1)背景：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，許多希臘、羅馬的古典著作開始

在西歐傳播，阿拉伯文化也不斷傳入西歐。

(2)興起：12世紀，西歐的教育與學術出現(xiàn)了新氣象，大學興

起。般的踵被認為是歐洲中世紀教育最美好的花朵二

(3)發(fā)展：12世紀,巴黎出現(xiàn)了許多教會學校和教師私人辦的

學校。巴黎教師組成教師行會，選舉會長管理學校；13世紀，巴

黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持，自治權利得到了保證。

大學的自治地位主要體現(xiàn)在塾地幽、司法特權、教育自主權。

(4)課程設置：基礎課程包括文法、修辭、邏輯、算術、幾何、

天文和音樂，專業(yè)課程包括法學、醫(yī)學、神學。學完基礎課程后

進入專業(yè)課程。課程設置一方面邕基督教會的影響，另一方面反

映了經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求。

第10課拜占庭帝國和查士丁尼法典

一.直士丁尼及法典

1.西羅馬滅亡后，東羅馬帝國延續(xù)下來，并且進入一個“黃金時

代”

2.527年，查士丁尼繼任東羅馬帝國的皇帝

3.為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力，查士丁尼

組建了一個編纂委員會，編成《直士丁尼法典》

4.同時，又編了《法學匯纂》、《法理概要》、《新法典》，

與《查士丁尼法典》統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》。

5.《羅馬民法大全》仍然承認奴隸制，但在一定程度上改善了

奴隸的地位，不再像以前那樣把奴隸看做“會說話的工具。”

6.《羅馬民法大全》被譽為歐洲民法的基礎。

二.拜占庭帝國的滅亡。

1.規(guī)模：拜占庭帝國是一個地跨歐亞非三洲的大帝國。

2.外來侵略：7世紀起，典但人不斷攻擊拜占庭帝國；9世

紀以后，面臨多個外部軍事勢力的進攻；西歐封建主組建士整

東征拜占庭。

3.抗擊侵略：把行省改為軍區(qū)，把自由民編入軍隊，軍事將

領成為地方的行政長官。

4.帝國滅亡：1453年，黑斯曼土耳其帝國攻破君士坦丁堡，

拜占庭帝國最終滅亡。

=.拜占庭帝國的影響：

L拜占庭帝國對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)和西亞北非

等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出了獨具特色的拜占庭文化，

在世界上產(chǎn)生過重大影響。

2.它保存了大量的希臘羅馬古籍，為后來西歐的文藝復興提供

了豐富的精神營養(yǎng)。

3.拜占庭文化東歐文化的影響更為巨大，9世紀時，拜占庭教

士創(chuàng)造的西里爾字母是后來俄羅斯、塞爾維亞等民族的字母起源。

第11課古代日本

一.6世紀前的日本

1.1——2世紀時，日本有100多個小國，其中30多個曾與漢

朝發(fā)生過“通使”關系。

2.5世紀時，本州中部興起的大和政權統(tǒng)一了日本，最高統(tǒng)治

者成為“大王”，大王依靠貴族統(tǒng)治全國。

3.王室和貴族各有自己的私有領地，領地上的居民以“部”的形

式組織生產(chǎn)，部民是貴族的私有民，地位近似于奴隸。

二.大化改新

L背景：6—9世紀，日本積極吸收中國文化。中國文化直接

影響日本，強烈刺激大和的統(tǒng)治者?；首逯械母母锱砂l(fā)動政變，扶

持孝德天皇即位，年號大化。

2.時間：646年開始，日本仿效唐朝的典章制始進行一系列的

改革，史稱大化改新。

3.內(nèi)容：政治上,建立以天皇為中心的中央集權制度,地方設

國、君B、里三級，由中央派管理治理。經(jīng)濟上，廢除一切私地，私

民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地放(ban)

給公民，六年一放,不能終生使用，也不能買賣；統(tǒng)一賦稅。

4.作用大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權制的封建國家。

=.武士和武士集團

1.大化改新百余年后，土地兼并盛行，貴族、豪門、寺院大量

購買、兼并土地，組成莊園。

2.地方豪強為了保護自己的莊園，把自己的家族和仆從中的青

壯年男子武裝起來，組成一種血緣關系的主從制相結(jié)合的軍事集團，

成員稱為“武士

”3.12世紀晚期，源氏武士集團擊敗平氏武士集團，源氏首領

源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號，設幕府于鐮倉。

4.鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治軍事權力，日本由此進入長

達700年的幕府統(tǒng)治時期。

5.天皇大權旁落，成為一種禮儀性的擺設。國家大權掌握在武

士階層手中。

6.武士集團長期統(tǒng)治，逐漸形成武士道精神。這種價值觀對日

本民間社會也逐漸產(chǎn)生了影響。

第12課阿拉伯帝國

一.穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教

1.時間：6世紀末7世紀初

2.地點：阿拉伯半島

3.背景半島居民處于游牧時代,部落之間為爭奪水源與牧場，

相互仇殺；半島盛行氏族部落的多神崇拜

4.創(chuàng)教人：穆罕默德

5.教義：穆罕默德最初在麥加傳教，宣揚安拉是獨一真神，凡

信奉安拉者死后可升入天堂，否則墮入地獄。

6經(jīng)典：《古蘭經(jīng)》

7.622年，他率領一些信徒遷居麥地那，建立了一個以共同信

仰為基礎的宗教社團，即穆斯林公社。，政教合一的阿拉伯國家雛

形由此誕生。

8.630年，穆罕默德率領穆斯林占領麥加，此后半島各部紛紛

遣使麥地那，承認穆罕默德的統(tǒng)治地位，阿拉伯半島基本統(tǒng)一。

二.阿拉伯帝國

1.穆罕默德逝世后，他的繼承者繼續(xù)擴張，伊斯蘭教的號召力

使阿拉伯人空前團結(jié)，士氣高昂。

2.至8世紀中期，阿拉伯帝國形成。它的版圖地跨亞歐非三大

洲，是當時疆域最大的帝國。

3.伴隨著帝國的擴張，伊斯蘭教向阿拉伯半島以外廣泛傳播。

三.阿拉伯文化

L830年，哈里發(fā)在巴格達設立“智慧宮”，集科學院、圖書館。

翻譯官于一體，大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。

在吸收消化外來文化的基礎上，阿拉伯學者創(chuàng)造了光輝燦爛的阿拉

伯文化。

2.阿拉伯人改造了古印度從0到9的計數(shù)法，形成了我們現(xiàn)在

常用的“阿拉伯數(shù)字”

3.完整的代數(shù)學是阿拉伯人創(chuàng)造的。

4.阿拉伯人著的《醫(yī)學集成》和《醫(yī)典》兩部書,長期被歐洲

醫(yī)學界奉為醫(yī)學領域的經(jīng)典。

5.膾炙人口的《天方夜譚》構(gòu)思奇妙，情節(jié)曲折，語言優(yōu)美，

是阿拉伯文學的瑰寶。

6.阿拉伯人擔當了溝通東西方的角色,為世界文化的發(fā)展作出

了卓越的貢獻。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的

棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。

第13課西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展

新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式

1.莊園逐漸衰落和瓦解，租地農(nóng)場出現(xiàn)，他們采用新的生產(chǎn)方

式進行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。

2.手工工場出現(xiàn)雇工分工合作進一步提高了勞動生產(chǎn)效率。

3.土地關系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)

組織逐漸資本主義化,開始改變了中世紀歐洲社會的整體面貌。

二.富裕的農(nóng)民和市民階級

1.富幽縣以新的經(jīng)營方式控制了生產(chǎn)交換等環(huán)節(jié)，還控制了

鄉(xiāng)村行政事務，成為農(nóng)村中富有生氣的階級力量，也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的

最早發(fā)起人。

2.城市中，手工業(yè)者、商人成為城市居民，享有新的契約關系

中賦予的權利，政治權利不斷擴大。

3.13、14世紀，英法等國的市國膻作為第三等級，出席國王

召集的會議，不斷提出自己的政治主張。

第14課文藝復興運動

一、文藝復興

1、時間：14—16世紀；

2、進程：14世紀興起于意大利一15/16世紀后期擴展到歐洲其

他國家

3、根本原因：意大利最早出現(xiàn)資本主義萌芽。（經(jīng)濟基礎）

4、性質(zhì)新興的資產(chǎn)階級文化運魂歐洲第一次思想解放運動）

5、特點：借古典文化宣傳資本主義思想

6、指導思想：人文主義（以人為中心，而不是以神為中心；提

倡發(fā)揚人的個性）

7、實質(zhì):文藝復興是一場反對封建教會“神權至上”和提倡人文

主義的新文化運動

8、意義:促進了人們的思想大解放；推動了歐洲思想文化領域

的繁榮；為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎。

二、代表人物及其作品：

①文藝復興的先驅(qū)：但工，意大利人，代表作：長詩《神曲》

抨擊教會的貪婪腐化，把許多主教、僧侶、甚至教皇都打入地獄，

表達了市民階層的感情和理想；

②文藝復興的藝術家：達芬奇（意大利），文藝復興美術三杰

之一代表作：《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》；

③文藝復興的文學巨匠：戲劇家莎士比亞（英國），代表作：

《羅密歐與與朱麗葉》、《哈姆雷特》這些作品從真實生活出發(fā),

反映了時代風貌和社會本質(zhì)，表現(xiàn)了人文主義者的生活理想。

第15課探尋新航路

1、原因：(1)根本原因：歐洲商品經(jīng)濟的發(fā)展和歐洲市場需

求逐漸擴大；(2)社會原因：歐洲人對東方財富和黃金的渴望；(3)

客觀原因：商路受阻、造船技術進步、地圓學說流行、指南針得到

廣泛應用。

2、實質(zhì)：殖民掠奪、殖民擴張的侵略活動。

3、過程：(1)迪亞士:發(fā)現(xiàn)非洲南端的好眼角；(2)達伽馬：

繞過非洲I,到達印度；(3)哥倫布：發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，當?shù)鼐用穹Q

印第安人；(4)麥哲倫：首次實現(xiàn)環(huán)球航行。

4、影響：(1)積極影響：①新航路開辟以后從歐洲和亞洲、

非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切，世界開

始連成一個整體世界的觀念也從此確立起來。②新航路開辟之后，

歐洲大西洋沿岸的工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了歐洲資本主義的產(chǎn)

生和發(fā)展。(2)消極影響：為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路，造

成了亞非拉國家和地區(qū)的貧窮和落后。

★★新航路開辟的過程:

航海家資助國時間航行方向事跡

家

迪亞士葡萄牙1487—1488向東繞過好望角，進入印

年度洋

哥倫布西班牙1492年出發(fā)向西，橫渡大橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)美

西洋洲新大陸(古巴、海

地)

達伽馬葡萄牙1497—1498向東繞過好望角，到達印

年度

麥哲倫西班牙1519—1522向西（大西洋首次環(huán)球航行

年-太平洋-

度洋-大西

洋）

★★文藝復興與新航路開辟的比較:

文藝復興新航路開辟

相同背景受資本主義萌芽影響，代表新興資產(chǎn)階級

影響都有利于資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展

不同國家意大利西班牙、葡萄牙

性質(zhì)思想解放性質(zhì)殖民性質(zhì)

第16課早期的殖民掠奪

早期殖民國家：葡萄牙與西班牙

1.時間：新航路開辟后

2.背景：西歐商品經(jīng)濟繁榮，需要拓展市場，推銷產(chǎn)品，尋找

原料。

3.葡萄牙據(jù)點：在亞、非、拉美建立了一些殖民據(jù)點與商站。

如巴西、印度果阿、馬六甲和中國澳門，控制了從印度洋到太平洋

的海上通道，并以殖民據(jù)點為基地在當?shù)剡M行劫掠式的貿(mào)易。

4.西班牙：在美洲I中部和南部地區(qū)建立起一個殖民大帝國，使

用武力強迫印第安人和黑人奴隸開采金銀礦和在種植園勞作。主要

活動：開采金銀礦；開發(fā)種植園，還有黑奴貿(mào)易。

二.英國的殖民擴張

1.16世紀英國資本主義生產(chǎn)方式確立，手工業(yè)迅速發(fā)展，促使

其開拓海外市場。

2.1588年英國海軍與西班牙無敵艦隊進行了一場以少勝多的

大海戰(zhàn)，英國逐漸成為海上霸主。開始在海外擴張殖民地。

3.英國殖民者在北美建立大種植園，生產(chǎn)工業(yè)原料。

4.18世紀，英國殖民者從事販賣非洲黑奴的活動，俗稱“三角

貿(mào)易”。路線：歐洲非洲--------美洲歐洲5.種

植園和黑奴貿(mào)易為英國帶來了巨額利潤。

=.荷、英、法殖民爭霸

1.17世紀，荷蘭加入殖民掠奪行列，一度控制波羅的海、美洲、

印度的全部貿(mào)易，有“海上馬車夫”之稱。

2.17世紀下半葉，法國加入殖民爭霸行列。

3,為爭奪美洲、非洲、亞洲的殖民地和世界市場，從3世紀

下半葉起，英法荷之間發(fā)生了一系列的戰(zhàn)爭，英國憑借強大實力最

終戰(zhàn)勝荷蘭和法國，奪去了大片殖民地，自詡“日不落帝國”

4殖民爭霸的影響：積極影響：歐洲殖民者把歐洲文化帶到殖

民地，對殖民地的社會發(fā)展走向產(chǎn)生了深遠的影響。歐洲殖民者掠

奪殖民地的財富，客觀上有助于殖民國家的資本原始積累，有助于

世界市場逐漸形成。消極影響：給殖民地人民帶來了深重的災難。

第17課君主立憲制的英國

議會與王權的斗爭17世紀初，英國開始了斯圖亞特王朝的

統(tǒng)治。國王詹姆士一世推行君主專斷政策。

二.革命的發(fā)生

1.查理一世即位后，繼續(xù)推行君主專斷政策。無視議會的權力。

2.1628年，議會向國王呈遞了一份《權利請愿書》，表達了限

制王權的意圖。查理一世解散議會，議會和王權的矛盾激化。

3.開始：1640年，議會重新召開，議員們不斷抨擊國王專權,

直理一世惱羞成怒，挑起內(nèi)戰(zhàn)。

4.經(jīng)過幾年的反復斗爭，議會軍隊打敗國王軍隊。1649年，篁

理二世被推上斷頭臺，英國宣布成為共和國。

5.獨裁統(tǒng)治：克倫啦獨攬大權，成為護國主。議會有名無實，

革命廢除了君主制，卻沒有終結(jié)個人專權的統(tǒng)治。

6.克倫威爾死后，政局動蕩，新貴族和底產(chǎn)階級以承認議會的

權力為條件，決定恢復斯圖亞特王朝。

=.《權利法案》

1.復辟：1660年，查理二世接受議會條件，做了英國國王，英

國恢復君主制，但國王權力受到很大限制。

2反攻：詹姆士二世繼任，他恢復專制制度，進行反攻倒算，

激起人民反抗。

3.結(jié)束：1688年，英國議會廢黜詹姆士二世，迎接瑪麗和威廉

入主英國，成為英國女王，史稱“光榮革命”

4.結(jié)果：1689年，議會通過《權利法案》，威廉夫婦接受《權

利法案》和議會的要求。

5.意義：英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸

形成了君主立憲制。

6.國王保證遵守《權利法案》，服從議會的法律，這表明退金

的權力高于王權。

第18課美國的獨立

一.獨立戰(zhàn)爭

1、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因:英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了

北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。

2、領導階級：資產(chǎn)階級和種植園主階級。代表人物：華盛頓

3、革命任務：擺脫英國的殖民統(tǒng)治，發(fā)展資本主義。

4、經(jīng)過：(1)開始：1775年4月，萊克星頓槍聲；(2)建

軍：1775年5月，華甄被任命為大陸軍總司令；(3)建國：1776

年7月4日,大陸會議發(fā)表《獨立宣言》,標志美國誕生；(4)轉(zhuǎn)

折：1777年，薩拉托加大捷；(5)勝利結(jié)束：1781年，約克儂

軍投降；(6)結(jié)果：1783年，英國承認美國獨立。(7)鞏固獨立：

1787年，美國制定憲法。

5、性質(zhì)：即是民族解放戰(zhàn)爭，又是資產(chǎn)階級革命。

6、評價華盛頓:華盛頓是美國的開國元勛和政治家。他領導美

國獨立戰(zhàn)爭，推翻了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立，為美國資

本主義發(fā)展開辟了道路。他領導制定1787年憲法，開創(chuàng)了美國民主

政治的先河，被譽為“美國國父二

二、《獨立宣言》

1、背景：美國獨立戰(zhàn)爭期間頒布，受啟蒙思想影響。

2、時間、頒布機關：1776年7月4日；大陸會議。

3、主要內(nèi)容：宣布一切人生而平等，享有生命權、自由權和追

求幸福的權利；列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政；宣告北美13個殖

民地脫離英國獨立。

4、意義：標志美國誕生

5.評價：（］）第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的

綱領性文獻，被稱為第一個人權宣言。（2）但是，宣言沒有宣布廢

除奴隸制，天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人。

三、美國1787年憲法：

1.內(nèi)容：憲法依據(jù)分權制衡原則設計了一個聯(lián)邦制理國，行

政、立法、司法三權分立。

2.意義：1787年憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后

來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。

3.啟示依法治國是美國成為最發(fā)達資本主義強國的關鍵因素,

我國要堅持依法治國的基本方略。

第19課法國大革命和拿破侖帝國

一、舊制度的危機(時間：1789年—1815年)

1.國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發(fā)展。

2、啟蒙運動(1)時間、中心：18世紀、法國(2)主張：宣

傳自由、平等和民主，反對專制，提倡對民眾進行啟蒙教育，用理

性之光驅(qū)散愚昧的黑暗。(3)性質(zhì)：是一場偉大資產(chǎn)階級的思想解

放運動(4)意義：為法國大革命作了重要的理論準備。(5)啟蒙

思想家：伏爾泰：被視為啟蒙運動的旗手，推崇英國的政治制度。

孟德斯鳩：最博學的啟蒙學者,提倡分權制衡的政治模式。盧梭：

主張最大限度的讓公民直接參與國家管理。

二.法國大革命

1、根本原因:封建專制、等級制度嚴重阻礙了資本主義經(jīng)濟的

發(fā)展。

2、領導階級：資產(chǎn)階級；代表人物：羅伯斯庇爾

3、革命任務：推翻封建專制統(tǒng)治，發(fā)展資本主義。

4、導火線：1789年，三級會議的召開。

5、經(jīng)過：(1)開始：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士

底獄。(2)發(fā)展：1789年8月，制憲議會通過了必權直直X；

1791年制憲議會制定了憲法，基本落實了《人權宣言》的各項原則，

全面廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架。(3)初步勝利：1792

年建立法蘭西第一共和國,1793年將國王路易十六送上斷頭臺。

(4席潮雅各賓派羅伯斯庇爾掌權采取措施打敗外國軍隊進攻，

平息國內(nèi)叛亂。(5)結(jié)束：1794年，羅伯斯庇爾等人被推上斷頭

臺，雅各賓派專政結(jié)束。（是結(jié)束不是失?。?、結(jié)果：建立資產(chǎn)階

級共和國。

7、法國大革命的意義:法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳

播了密產(chǎn)階級自由民主思想，具有世界性影響。

二、拿破侖和他的帝國

1、奪權：1799年，拿破侖發(fā)動霧月政變，奪取了政權。

2、稱帝：1804年，拿破侖稱帝，建立法蘭西第一帝國（史稱拿

破侖帝國），實行軍事獨裁。

3、內(nèi)外政策（鞏固統(tǒng)治措施）：①對內(nèi)：為了整理大革命以來

的立法成果，頒布《拿破侖法典》，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治。②對外：

多次打敗歐洲反法同盟的軍隊，并向外侵略

。4、結(jié)局：1812年遠征俄羅斯失?。?815年法蘭西第一帝國

滅亡?！铩锬闷苼龅氖”砻?，在當時的歐洲大陸的封建勢力遠遠

大于資產(chǎn)階級勢力。

6、對拿破侖對外戰(zhàn)爭的性質(zhì)：前期是正義的民族解放戰(zhàn)爭，后

期是軍事侵略戰(zhàn)爭。

7.評價拿破侖：（1）杰出的資產(chǎn)階級政治家和軍事家；（2）

他對內(nèi)頒布《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，確立了資本主義的立

法規(guī)范。（3）他對外發(fā)動戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭初期打擊了歐洲的封建勢力,

鞏固了法國大革命勝利的成果，維護了黃產(chǎn)階級的利益；但戰(zhàn)爭后

期損害了被侵略國家人民的利益，具有掠奪和侵略性質(zhì)。

三、法律文獻：

1、《人權宣言》：（1）法國大革命期間頒布，受啟蒙思想影

響；（2）時間、頒布機關：1789年8月；制憲會議。（3）內(nèi)容：

宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產(chǎn)權等基本原

則。（核心內(nèi)容是人權與法治）（4）特點：針對國王專制和封建等

級制度提出；（5）評價：①進步性：體現(xiàn)了反對君主專制和封建等

級制度的思想；②局限性：“私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”，維護的是資

產(chǎn)階級的利益。（自由：是反對封建專制；平等：是反對封建等級

制度）

2、《法典》：（1）背景：法蘭西第一帝國期間頒布，鞏固了

法國大革命所取得的成果；（2）時間、制定者：1804年；拿破侖

（3）作用:鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，確立了治本主義的立法規(guī)范。英、

法、美早期資產(chǎn)階級革命的比較

名稱英國資產(chǎn)階級革美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命

命

起止時1640—16881775—17831789—1794

間

根本原封建統(tǒng)治嚴重阻英國殖民統(tǒng)治嚴法國封建統(tǒng)治、等

因礙了英國資本主重阻礙北美資本級制度嚴重阻礙了

義的發(fā)展主義的發(fā)展資本主義的發(fā)展

領導階資產(chǎn)階級和新貴資產(chǎn)階級（華盛資產(chǎn)階級（羅伯斯

級族（克倫威爾）頓）庇爾）

革命任推翻封建專制統(tǒng)擺脫英國的殖民推翻封建專制統(tǒng)

務治，發(fā)展資本主統(tǒng)治，發(fā)展資本主治，發(fā)展資本主義。

義。義。

導火線1789年，三級會議

的召開。

開始標1640年,議會重新1775年,來克星頓1789年7月14日，

志召開槍聲巴黎人民攻占巴士

底獄

經(jīng)過①開始標志：1640①開始：1775年4①開始標志：1789

年，議會重新召月，萊克星頓槍年7月14日，巴黎

開；③建立共和聲；②建軍：1775人民攻占巴士底

H：1649年，處死年5月，華盛頓被獄。②制憲：資產(chǎn)

查理一世，建立共任命為大陸軍總階級掌權，頒布《人

和國。④獨裁和復司令；③建國：17權宣言》；③發(fā)展：

辟：克倫威爾獨76年7月4日，大1792年建立法蘭

裁；1660年，封建陸會議發(fā)表《獨立西第一共和國，處

王朝（斯圖亞特王宣言》，標志美國死國王路易十六；4

朝）復辟。5結(jié)束誕生；④轉(zhuǎn)折：17高潮：雅各賓派羅

的標志：1688年,77年，薩拉托加大伯斯庇爾掌權，采

宮廷政變（又叫光捷；⑤勝利：1781取措施打敗外國軍

榮革命），推翻了年，約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役英隊進攻，平息國內(nèi)

專制統(tǒng)治。軍投降；6結(jié)束標叛亂。⑤結(jié)束：179

志：1783年,英國4年,羅伯斯庇爾等

承認美國獨立。7人被推上斷頭臺，

鞏固獨立：1787雅各賓派專政結(jié)束

年，制定憲法（確（是結(jié)束不是失

立美國是一個聯(lián)?。?/p>

邦制國家）

結(jié)果1689年,英國議會美國獲得獨立，建建立資產(chǎn)階級共和

通過《權利法案》，立了聯(lián)邦制國家。國。

確立君主立憲制。

制度君主立憲制聯(lián)邦共和制民主共和制

重要文《權利法案》①《獨立宣言》②①《人權宣言》②

件1787年憲法《法典》

文件意標志著君主立憲①標志美國誕生①反對封建專制和

義制的確立了②是美國第一封建等級制度，有

部憲法進步意義；②確立

了資本主義的立法

規(guī)范。

性質(zhì)資產(chǎn)階級革命即是民族解放戰(zhàn)資產(chǎn)階級革命

爭，又是資產(chǎn)階級

革命。

意義法國大革命摧毀了

法國的君主統(tǒng)治，

傳