廣東省德慶縣德慶中學(xué)2024年九年級畢業(yè)生質(zhì)量檢測歷史卷（五）

廣東省德慶縣德慶中學(xué)2024屆畢業(yè)生質(zhì)量檢測歷史卷（五）學(xué)校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________（時間：80分鐘范圍：中考滿分：100分）一、選擇題（30小題，每題2分，共60分）1．山東省2021年度五大考古新發(fā)現(xiàn)之一的“跋山遺址”，出土了豐富的打制方法制作的工具，如石錘、刮削器等，“對于……論證中國—東亞人類的連續(xù)演化……具有重大價值。”由材料我們可以推知該遺址屬于（）A．農(nóng)耕時代B．舊石器時代C．新石器時代D．青銅時代2．如圖是春秋戰(zhàn)國時期諸侯國數(shù)量變化示意圖，對該圖所示現(xiàn)象理解比較合理的是（）A．春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)爭給人民帶來災(zāi)難B．周王室吸取教訓(xùn)，逐漸取消了分封制C．郡縣制普遍實施，諸侯國減少D．小諸侯國被大國兼并，促進了局部統(tǒng)一3．下面是小明同學(xué)關(guān)于兩漢文化整理的讀書筆記。其中有誤的是（）A.史學(xué)《史記》首創(chuàng)紀傳體通史體裁B.文學(xué)漢賦講究鋪陳排比，辭藻華麗C.數(shù)學(xué)《九章算術(shù)》在中國數(shù)學(xué)史乃至世界數(shù)學(xué)史上都占有重要地位D.醫(yī)藥學(xué)《黃帝內(nèi)經(jīng)》是世界古代第一部藥物學(xué)專著A．AB．BC．C4．如圖為戰(zhàn)國——漢武帝時期農(nóng)牧界線變遷圖，界限以北為游牧區(qū)，以南為農(nóng)耕區(qū)。農(nóng)牧界線的變更表明（）A．農(nóng)牧界線向北遷移B．游牧民族政權(quán)分立C．民族交融的多樣化D．農(nóng)業(yè)技術(shù)的大發(fā)展5．魏晉南北朝時，在中原地區(qū)，原本少數(shù)民族的胡床（馬扎）胡餅、乳制品被漢族人廣泛使用，大量遷入的西北游牧民族卻過上了漢族民眾的農(nóng)耕生活。這些現(xiàn)象體現(xiàn)了當時北方（）A．社會矛盾尖銳B．民族交融加速C．社會和平穩(wěn)定D．商品經(jīng)濟繁榮6．詩句“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！泵鑼懙纳鐣F(xiàn)象反映的是（）A．文景之治B．光武中興C．貞觀之治D．開元盛世7．孟元老在《東京夢華錄》中記載：“市井經(jīng)紀之家，往往只于市店旋買飲食，不置家蔬……夜市直至三更盡，才五更又復(fù)開張。如耍鬧去處，通曉不絕?！睆牟牧现锌芍ǎ〢．宋代的海外貿(mào)易超過前代B．北民南遷帶來了大量勞動力C．南宋的商品經(jīng)濟非常繁榮D．宋代商業(yè)打破了時空限制8．如表中國古代歷朝南北方人口總數(shù)及所占比例對照表，該表反映的歷史現(xiàn)象是（）朝代南方北方人口（戶）占全國戶口數(shù)比例人口（戶）占全國戶口數(shù)比例西漢247268519．8%998578580．2%唐代392041543．2%514852956．8%北宋1122476062．9%662429637．1%A．經(jīng)濟重心逐漸南移B．北方生產(chǎn)技術(shù)一直領(lǐng)先C．南方政局戰(zhàn)亂頻繁D．北方人口增長超過南方9．如圖為我國古代某兩個時期的中央行政機構(gòu)圖，從圖一到圖二的轉(zhuǎn)變反映了（）圖一圖二A．君主專制強化B．地方機構(gòu)精簡C．六部效率提高D．中央集權(quán)加強10．2023年7月，一場艦艇編隊救護所醫(yī)療隊海上實戰(zhàn)化演訓(xùn)在某海域展開。在這次演訓(xùn)中，全軍唯一一艘國防動員訓(xùn)練艦鄧世昌艦發(fā)揮了重要作用。該艦所紀念的民族英雄是在下列哪場戰(zhàn)役中以身殉國的？（）A．1894年平壤戰(zhàn)役B．1895年威海衛(wèi)戰(zhàn)役C．1894年黃海海戰(zhàn)D．1894年豐島海戰(zhàn)11．1912年6月，同盟會成員陳渠珍在青海遇到一位七旬老人：“余詢以內(nèi)地革命事，但知：‘袁世凱為大元帥，孫文為先鋒，國號歸命元年?！边@從側(cè)面表明（）A．邊遠地區(qū)與外界完全隔絕B．辛亥革命在邊遠地區(qū)影響力有限C．民國的建立只是王朝更迭D．袁世凱在人民群眾中的威望很高12．抗戰(zhàn)初期，國立浙江大學(xué)校長竺可楨主張，大學(xué)生應(yīng)在后方努力讀書，以為抗戰(zhàn)建國儲備人才；1941年開始，竺可楨提倡浙大學(xué)子從軍。這一轉(zhuǎn)變（）A．主要是基于戰(zhàn)爭形勢的變化B．表明大學(xué)教育的宗旨發(fā)生改變C．是迫于國民政府的政策壓力D．踐行了中國共產(chǎn)黨的群眾路線13．1912年榮宗敬、榮德生兄弟在上海創(chuàng)辦福新面粉公司，開工不到一年即獲利3．2萬元。到1921年，榮氏兄弟經(jīng)營開設(shè)的面粉廠共有12家。他們還創(chuàng)辦了申新紡織公司，獲得巨額利潤。1922年因外國資本卷土重來，榮氏企業(yè)出現(xiàn)虧損。這一變化說明（）A．民族獨立是經(jīng)濟發(fā)展的前提B．近代工業(yè)地區(qū)分布不平衡C．清政府放寬興辦實業(yè)的限制D．西方列強放松對華經(jīng)濟侵略14．中國步入近代以后，逐步陷入內(nèi)憂外患的嚴重局面，一些愛國的有識之士求變求新，不斷走上探索救圖發(fā)展之路。下列相關(guān)主張，按其提出的時間順序排列正確的是（）①“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”②“是書何以作？……為師夷之長技以制夷而作”③“革命者，天演之公例也：革命者，世界之公理也”④“火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)逆，可以勤遠略”A．①③②④B．②④①③C．②③①④D．④②③①15．新中國成立后，我國對農(nóng)村土地所有制形式作了調(diào)整。某校八年級學(xué)生對此展開了探究學(xué)習，收集到下面兩幅照片。其所反映的歷史事件使土地所有制形式發(fā)生的變化是（）農(nóng)民學(xué)習《土地改革法》農(nóng)民丈量分配土地A．地主土地私有到農(nóng)民土地所有B．農(nóng)民所有到公社公有C．資產(chǎn)階級私有到農(nóng)民所有D．農(nóng)民所有到合作社公有16．改革開放初期，我國農(nóng)村流傳著一首歌謠：“大包干，大包干，直來直去不拐彎。先國家，后集體，剩多剩少歸自己。不記工，不算賬，集體社員兩清亮?！备柚{中制度的特點是（）A．集中經(jīng)營，互幫互助B．集體勞動，強化責任C．權(quán)責分明，多勞多得D．土地公有，平均分配17．澳門全國政協(xié)常委張宗真近日接受中國日報專訪時表示，澳門回歸祖國25年以來，社會飛速發(fā)展，GDP增長10倍以上。張宗真說，祖國對港澳發(fā)展的全力支持，澳門社會各界有目共睹。這說明（）A．澳門成亞洲“四小龍”之一B．祖國統(tǒng)一大業(yè)勝利完成C．“一國兩制”喜結(jié)豐碩成果D．澳門社會制度發(fā)生質(zhì)的變化18．分清“史實”與“觀點”是學(xué)習歷史的基本能力之一，下列表述屬于“觀點”的事（）A．20世紀50年代中期，黨中央確立了爭取用和平方式解放臺灣的思想。B．在鄧小平提出“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想基礎(chǔ)上，形成了“和平統(tǒng)一、一國兩制”的對臺方針。C．1992年兩岸達成了“海峽兩岸同屬一個中國，共同努力謀求國家統(tǒng)一”的共識。D．2015年習近平與馬英九在新加坡的會面，翻開了兩岸關(guān)系歷史性的一頁。19．1956年，美國動物園提出與中國通過交換獲得一對大熊貓的要求，由于美國國務(wù)院等方面“不同意直接與中國進行動物交換”，此事做罷。1972年，尼克松訪華后，美國接受中國贈送的大熊貓，大熊貓到達美國后受到美國民眾熱烈歡迎。這一變化表明（）A．中美交往給雙方帶來巨大的利益B．中美兩國意識形態(tài)分歧逐漸消除C．國際形勢推動美國轉(zhuǎn)變對華態(tài)度D．中美兩國民眾價值認同趨于一致20．英國光榮革命后，國王在議會中仍擁有一定的權(quán)力，但到1832年國王能夠?qū)嶋H影響議會的權(quán)力只剩下了增封貴族這一項，且還是在“首相的建議之下”。這說明（）A．“議會至上”開始得到確立B．議會選舉改革的成效顯著C．首相掌握了國家最高權(quán)力D．君主立憲制度進一步完善21．下面為巴黎公社委員會委員（實際數(shù)量共64人）來源統(tǒng)計圖。這體現(xiàn)出巴黎公社（）A．代表了無產(chǎn)階級的利益B．推翻了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治C．建立了世界上第一個社會主義國家D．是生產(chǎn)力水平高度發(fā)展的必然結(jié)果22．1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想，它是對按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)?！肮僦缺怼钡念C布（）A．廢除了嚴格的關(guān)稅保護政策B．提高了俄國政府行政管理效能C．創(chuàng)建了紀律嚴明的新式軍隊D．保護和刺激本國民族工業(yè)發(fā)展23．俄國1861年改革后，農(nóng)民的贖金為發(fā)展工業(yè)積累了資本；農(nóng)民在法律上獲得解放，為工廠提供了勞動力；自然經(jīng)濟的瓦解擴大了國內(nèi)市場。以上說明俄國1861年改革（）A．是一場自上而下的改革B．為資本主義發(fā)展提供了條件C．開啟了俄國近代化D．使俄國走了資本主義道路24．讀“1876—1893年日本軍費開支占政府財政支出比例變化（%）”柱狀圖，對圖中數(shù)據(jù)變化理解正確的是（）A．殖產(chǎn)興業(yè)使日本財政收入迅速增長B．日本擴軍備戰(zhàn)走上了對外擴張道路C．明治維新導(dǎo)致日本的財閥勢力增強D．文明開化提高日本受教育人口比例25．一戰(zhàn)前，一位德國大臣說：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權(quán)，以有利于德國”。這表明德國參加一戰(zhàn)是為了（）A．扼殺巴黎公社B．爭奪世界霸權(quán)C．解放黑人奴隸D．推動歐洲聯(lián)合26．歷史圖片記錄了歷史瞬間的鏡頭，并且真實地再現(xiàn)了歷史。下列圖片中，記錄了第一次世界大戰(zhàn)的是（）遭到轟炸的珍珠港美軍機場遭到轟炸后的凡爾登北約轟炸南斯拉夫聯(lián)盟共和國諾曼底登陸A．“遭到轟炸的珍珠港美軍機場”B．“遭到炮轟后的凡爾登”C．“北約轟炸南斯拉夫聯(lián)盟共和國”D．“諾曼底登陸”27．羅斯福新政期間，“美國公民自由聯(lián)盟”公開反對羅斯福的新政，并指出“政府的監(jiān)管就是共產(chǎn)主義的前奏”，宣稱“羅斯福是個違背憲法的獨裁者”。材料說明（）A．三權(quán)分立體制存在諸多弊端B．新政部分觸及資本家的利益C．自由主義思想最終走向破產(chǎn)D．羅斯福新政的成就付之一炬28．從1948年到1950年，美國向歐洲16個國家提供了130多億美元的援助，其中90%是贈予，10%是貸款。美國此舉產(chǎn)生的影響不包括（）A．促進了西歐國家的經(jīng)濟復(fù)蘇B．使美國在西歐的勢力更為鞏固C．經(jīng)濟上遏制了蘇聯(lián)D．美蘇冷戰(zhàn)正式展開29．著名學(xué)者保羅·肯尼迪在《大國的興衰》一書中指出：日本培養(yǎng)出的工程師比任何西方國家都多得多（大約比美國培養(yǎng)的多5%），它還擁有近70萬名研發(fā)人員，比英國、法國、聯(lián)邦德國加在一起的還多。這表明日本在戰(zhàn)后經(jīng)濟的發(fā)展中（）A．引進大量優(yōu)秀人才B．注重教育培養(yǎng)人才C．受到美國積極支持D．獲得大量軍需訂單30．下列圖片反映了當今世界經(jīng)濟發(fā)展，下列表述正確的是（）①國際間經(jīng)濟合作加強②世界經(jīng)濟已經(jīng)完全形成一體③各國之間既合作又競爭④經(jīng)濟全球化趨勢A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④二、非選擇題(31題12分，32題12分，33題16分，共40分）31．閱讀材料，完成小論文。（12分）材料宋真宗時，遼軍大舉攻宋，威脅都城開封。之后，遼與宋議和，遼軍撤回，宋朝給遼歲幣……北宋與西夏進行和談，訂立宋夏和約，元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣……——摘編自部編版《中國歷史》七年級下冊對于材料反映的北宋對遼和西夏的納貢求存政策，世人褒貶不一，對此，你如何評價？試寫一篇小論文，論述你的觀點。（要求：觀點明確，論據(jù)充分）32．中國共產(chǎn)黨在中國革命歷程中積累了寶貴的經(jīng)驗。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。（12分）材料一中國紅色政權(quán)首先發(fā)生和能夠長期地存在的地方，不是那種并未經(jīng)過民主革命影響的地方，例如四川，貴州，云南及北方各省，而是在一九二六和一九二七兩年資產(chǎn)階級民主革命過程中工農(nóng)兵士群眾曾經(jīng)大大地起來過的武裝，便決然不能造成割據(jù)局面，更不能造成長期的和日益發(fā)展的割據(jù)局面……——毛澤東《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》（1928年10月5日）材料二抗戰(zhàn)以前，存在著許多亡國論的議論。例如說：“中國武器不如人，戰(zhàn)必敗?！笨箲?zhàn)十個月以來，各種表現(xiàn)急性病的意見也發(fā)生了……許多人有一種毫無根據(jù)的樂觀傾向，他們把日本估計過低…………總起來說，日本的長處是其戰(zhàn)爭力量之強，而其短處則在其戰(zhàn)爭本質(zhì)的退步性、野蠻性，在其人力、物力之不足，在其國際形勢之寡助。這些就是日本方面的特點。……總起來說，中國的短處是戰(zhàn)爭力量之弱，而其長處則在其戰(zhàn)爭本質(zhì)的進步性和正義性，在其是一個大國家，在其國際形勢之多助。這些都是中國的特點?！瓘娙鯇Ρ入m然規(guī)定了日本能夠在中國有一定時期和一定程度的橫行，中國不可避免地要走一段艱難的路程，抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn)而不是速決戰(zhàn)；然而小國、退步、寡助和大國、進步、多助的對比，又規(guī)定了日本不能橫行到底，必然要遭到最后的失敗，中國決不會亡，必然要取得最后的勝利?！珴蓶|《論持久戰(zhàn)》（1938年5月）材料三人民解放軍的戰(zhàn)爭所具有的愛國的正義的革命的性質(zhì)，必然要獲得全國人民的擁護。這就是戰(zhàn)勝蔣介石的政治基礎(chǔ)。……在人民戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)上，在軍隊和人民團結(jié)一致，指揮員和戰(zhàn)斗員團結(jié)一致以及瓦解敵軍等項原則的基礎(chǔ)上，人民解放軍建立了自己的強有力的革命的政治工作，這是我們戰(zhàn)勝敵人的重大因素?！h必領(lǐng)明白，土地制度的徹底改革，是現(xiàn)階段中國革命的一項基本任務(wù)。如果我們能夠普遍地徹底地解決土地問題，我們就獲得了足以戰(zhàn)勝一切敵人的最基本的條件?！珴蓶|《目前形勢和我們的任務(wù)》（1947年12月25日）（1）材料一中，毛澤東認為“中國紅色政權(quán)首先發(fā)生和能夠長期存在”于什么地方？受過大革命洗禮的地方，指出毛澤東最先創(chuàng)造“工農(nóng)武裝割據(jù)”局面的地點。（2分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說出毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》的歷史背景，并分析抗日戰(zhàn)爭為什么是一場持久戰(zhàn)。（3分）根據(jù)材料三。歸納毛澤東認為人民解放戰(zhàn)爭終將取勝的主要因素。（4分）（4）綜上所述，談?wù)勀銓σ悦珴蓶|為主要代表的中國共產(chǎn)黨人探索中國革命道路的認識。（3分）33．應(yīng)對危機，不同國家策略不同，結(jié)果各異。閱讀材料，回答問題。（16分）材料一19世紀中期的中國、日本與俄國中國日本俄國1856—1860年發(fā)生的第二次鴉片戰(zhàn)爭使民族危機進一步加深，清政府面對內(nèi)憂外患，掀起了自救運動1853—1854年，美國艦隊兩次強行進入日本港口。日本被迫在不平等條約上簽字，面臨著淪為半殖民地的危機19世紀中期，農(nóng)奴制嚴重制約俄國資本主義的發(fā)展，在內(nèi)外交困下，沙皇政府開始醞釀改革方案（1）分析材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，中國的“自救運動”指的是什么事件？日本是通過哪一場重要改革擺脫“淪為半殖民地”的命運的？俄國通過“改革方案”走上了什么道路？（6分）材料二1929年10月，美國股票價格突然暴跌。一場規(guī)?？涨暗慕?jīng)濟大危機迅速席卷了整個資本主義世界。各國政府紛紛采取措施應(yīng)對。（2）分析材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，美國是如何有效應(yīng)對這場經(jīng)濟危機的？德國、意大利、日本又是通過哪種方式來轉(zhuǎn)嫁這場危機的？（4分）材料三法西斯國家的大肆侵略，激起了世界各國人民的憤怒，全世界反法西斯國家開始逐漸走向聯(lián)合。1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家的代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》。以后又有21個國家在宣言上簽字。（3）材料三中《聯(lián)合國家宣言》的簽署標志著什么？（2分）材料四進入21世紀，世界百年未有之大變局加速演進，和平與發(fā)展需要各國人民共同維護。中國始終不渝地走和平發(fā)展道路……呼吁構(gòu)建人類命運共同體，建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。（4）根據(jù)材料四回答，面對當今世界新形勢，中國提出了什么重要理念？（2分）（5）當前人類文明進程中，遇到了諸多挑戰(zhàn)和危機，你認為我國應(yīng)該如何積極應(yīng)對？（2分）

廣東省德慶縣德慶中學(xué)2024屆畢業(yè)生質(zhì)量檢測歷史卷（五）測試試題評分參考一、選擇題題號12345678910答案BDDABDDAAC題號11121314151617181920答案BAABACCDCD題號21222324252627282930答案ABBBBBBDBD1．【答案】B【解析】根據(jù)題干材料中“出土了豐富的打制方法制作的工具”可知，該遺址屬于舊石器時代，舊石器時代主要使用打制石器，故選B項；農(nóng)耕時代，遠古居民使用的工具主要為磨制石器，還會使用弓箭、長矛等工具，排除A項；新石器時代遠古居民采用磨制方法制作工具，排除C項；在青銅時代，人類已經(jīng)開始使用青銅制作工具，排除D項。2．【答案】D【解析】根據(jù)示意圖可知，春秋初期諸侯國眾多，之后諸侯國數(shù)量一直減少，到了戰(zhàn)國時期已經(jīng)大為削減，說明小諸侯國被大國兼并，促進了局部統(tǒng)一，故選D項；材料體現(xiàn)的是諸侯國數(shù)量的變化，沒有提到戰(zhàn)爭對人民的影響，排除A項；取消分封制的說法不符合史實，排除B項；秦統(tǒng)一后實行郡縣制，春秋戰(zhàn)國時期郡縣制沒有普遍實施，排除C項。3．【答案】D【解析】據(jù)所學(xué)可知，《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定了人體生理、病理、診斷以及治療的認識基礎(chǔ)，是中國影響極大的一部醫(yī)學(xué)著作，被稱為醫(yī)之始祖?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》不是藥物學(xué)專著，故D項錯誤，符合題意；《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，故A項正確，不符合題意；漢賦是在漢朝涌現(xiàn)出的一種有韻的散文，為漢朝儒客文人熱衷的文體，講究鋪陳排比，辭藻華麗，故B項正確，不符合題意；《九章算術(shù)》是一本綜合性的歷史著作，是當時世界上最簡練有效的應(yīng)用數(shù)學(xué)，它的出現(xiàn)標志中國古代數(shù)學(xué)形成了完整的體系，在中國數(shù)學(xué)史乃至世界數(shù)學(xué)史上都占有重要地位，故C項正確，不符合題意。4．【答案】A【解析】根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)可知，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和漢武帝北擊匈奴，與戰(zhàn)國時期相比，漢武帝時期農(nóng)牧界限向北推移，到了祁連山和陰山以北地區(qū)，故選A項；題目不能反映游牧民族政權(quán)分立，排除B項；題目表示的是農(nóng)耕文明向北發(fā)展，沒有體現(xiàn)民族交融的多樣化，排除C項；題目不能說明農(nóng)業(yè)技術(shù)大發(fā)展，排除D項。5．【答案】B【解析】題干中少數(shù)民族的胡床（馬扎）胡餅、乳制品被漢族人廣泛使用，大量遷入的西北游牧民族過上了漢族民眾農(nóng)耕生活的現(xiàn)象，體現(xiàn)了當時北方民族交融加速，故選B項；題干材料反映的是民族之間的交往交融，沒有體現(xiàn)社會矛盾尖銳或是社會和平穩(wěn)定，也不涉及商品經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，排除A項、C項、D項。6．【答案】D【解析】題目中的詩句出自唐朝詩人杜甫的《憶昔》，第一句是“憶昔開元全盛日”，追憶唐玄宗時期開元盛世的繁榮局面。詩句表明粟米、稻米品質(zhì)很高，公家和私人的糧倉都非常充實，體現(xiàn)了唐玄宗在位前期農(nóng)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟繁榮的景象。結(jié)合所學(xué)可知，唐玄宗統(tǒng)治前期勵精圖治，發(fā)展經(jīng)濟，使唐朝進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”，故選D項；文景之治是西漢初期出現(xiàn)的治世局面，排除A項；光武中興出現(xiàn)在東漢光武帝劉秀統(tǒng)治時期，排除B項；貞觀之治是唐太宗統(tǒng)治期間的盛世局面，與詩句內(nèi)容不符，排除C項。7．【答案】D【解析】根據(jù)材料“市井經(jīng)紀之家……夜市直至三更盡，才五更又復(fù)開張”并結(jié)合所學(xué)知識可知，宋代城市中的店鋪不斷增加，街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開設(shè)店鋪；經(jīng)商的時間也不再受限制，出現(xiàn)了早市和夜市，說明宋代商業(yè)打破了時空限制，故選D項；題干材料沒涉及海外貿(mào)易，排除A項；題干材料不能說明北民南遷帶來了大量勞動力，排除B項；題干材料說明北宋商業(yè)打破了時空限制，不能說明南宋的商品經(jīng)濟非常繁榮，東京指的是北宋的都城，排除C項。8．【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)分析圖表可知，西漢時期，北方人口占比遠超過南方，但是到了唐代，南方人口與北方人口占比相差已經(jīng)不那么明顯，北宋時期，南方人口更是超過了北方人口，這說明經(jīng)濟重心逐漸南移了，故選A項；圖表反映的是人口變化，與技術(shù)無關(guān)，無法得出北方技術(shù)一直領(lǐng)先，排除B項；南方人口逐漸超過北方的一個原因就是北方戰(zhàn)亂，南方相對穩(wěn)定，排除C項；圖表反映的是南方人口逐漸超過北方，排除D項。9．【答案】A【解析】據(jù)圖片信息可知，圖一反映的是元朝的中書省掌管行政，圖二反映的是明朝廢除了丞相，六部直接對皇帝負責，這說明相對于元朝，明朝的皇權(quán)得到加強，君主專制強化，故選A項；圖片反映的是中央的政治制度，與地方機構(gòu)無關(guān)，排除B項；圖片反映了丞相的廢除，并未提及六部具體情況的變化，無法體現(xiàn)其效率是否提高，排除C項；材料強調(diào)君權(quán)的加強，并未提及整個中央政府與地方的權(quán)力，無法體現(xiàn)中央集權(quán)的加強，排除D項。10．【答案】C【解析】根據(jù)題干信息“鄧世昌艦”并結(jié)合所學(xué)知識可知，“鄧世昌艦”是為了紀念1894年在甲午中日戰(zhàn)爭期間黃海海戰(zhàn)中犧性的鄧世昌，他是偉大的“民族英雄”，故選C項；1894年在平壤戰(zhàn)役中，犧性的清軍愛國將領(lǐng)是左寶貴，排除A項；1895年1月，日軍兩萬人在山東榮成灣登陸，偷襲威海衛(wèi)炮臺。丁汝昌寧死不降，殉國犧牲，排除B項；1894年7月，日軍進攻駐守在朝鮮的中國軍隊，并在牙山口外豐島海面襲擊清朝運兵船，豐島海戰(zhàn)爆發(fā)，排除D項。11．【答案】B【解析】根據(jù)題意可知，青海地區(qū)對于辛亥革命，只知道“袁世凱為……孫文……國號……”，說明辛亥革命已經(jīng)傳播到了邊遠地區(qū)，但當?shù)氐娜嗣駥Ω锩脑敿毿畔⒘私獠欢?，故選B項；青海地區(qū)對辛亥革命有些了解，不是完全隔絕的，排除A項；民國的建立是創(chuàng)建了中國歷史上一個資產(chǎn)階級民主共和國，并不是王朝的更迭，排除C項；材料沒有體現(xiàn)袁世凱威望很高，排除D項。12．【答案】A【解析】由所學(xué)知識可知，竺可楨從抗戰(zhàn)初期到1941年的轉(zhuǎn)變，主要是由于戰(zhàn)爭形勢的變化，需要更多的人參加到戰(zhàn)斗中，共同抗敵，故選A項；竺可楨的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)的并不是大學(xué)教育的宗旨發(fā)生改變，而是在特定的歷史條件下，調(diào)整了教育的策略和方式，排除B項；竺可楨的轉(zhuǎn)變并不是迫于國民政府的政策壓力，而是基于對戰(zhàn)爭情況的判斷和對學(xué)生的關(guān)懷，排除C項；竺可楨的轉(zhuǎn)變在一定程度上與中國共產(chǎn)黨的群眾路線相同，但這并不是他做出決定的主要因素，排除D項。13．【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)可知，材料中榮氏企業(yè)1912年得到較快發(fā)展機會，是因為一戰(zhàn)時期帝國主義列強暫時放松對華的經(jīng)濟侵略，到“1922年因外國資本卷土重來，榮氏企業(yè)出現(xiàn)虧損”，說明帝國主義列強的侵略是影響民族企業(yè)發(fā)展的重要因素，由此可以得出民族獨立是經(jīng)濟發(fā)展的前提，故選A項；中國近代民族工業(yè)地區(qū)分布不平衡，主要集中在上海、武漢等沿海沿江的大城市，材料未反映近代工業(yè)地區(qū)分布狀況，排除B項；1912年2月，清政府已經(jīng)被推翻，與材料相關(guān)的中華民國時期，排除C項；西方列強放松對華經(jīng)濟侵略是在一戰(zhàn)時期，一戰(zhàn)后西方列強重新加強了對華的經(jīng)濟侵略，排除D項。14．【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，①是資產(chǎn)階級維新派的主張，提出于19世紀90年代；②是地主階級代表魏源的主張，提出于19世紀40年代；③是資產(chǎn)階級革命派的思想，提出于20世紀初；④是地主階級洋務(wù)派的主張，提出于19世紀60年代，所以按其提出的時間順序排列應(yīng)為②④①③。選擇B項符合題意。15．【答案】A【解析】據(jù)所學(xué)可知，1950年，國家頒布《中華人民共和國土地改革法》，規(guī)定廢除封建剝削的地主土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制，圖片屬于1950年土地改革的內(nèi)容，故選A項；農(nóng)民所有到公社公有，與實際不符，排除B項；資產(chǎn)階級私有到農(nóng)民所有不符合題意，表述錯誤，排除C項；農(nóng)民所有到合作社公有，這是農(nóng)業(yè)合作化運動的內(nèi)容，排除D項。16．【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，題干中的歌謠反映的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，它的特點是權(quán)責分明，多勞多得，故選C項；集中經(jīng)營，互幫互助，這是生產(chǎn)合作化運動中的特點，排除A項；集體勞動、平均分配都與題干材料中歌謠內(nèi)容不符，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是把土地分到一家一戶經(jīng)營，且不是平均分配，而是多勞多得，排除B項、D項。17．【答案】C【解析】根據(jù)材料“澳門回歸祖國”“社會飛速發(fā)展，GDP增長10倍以上”并結(jié)合所學(xué)可知，1999年澳門回歸祖國是“一國兩制”方針的成功實踐，促進澳門社會迅速發(fā)展，因此體現(xiàn)了“一國兩制”喜結(jié)豐碩成果，故選C項；亞洲四小龍指的是中國香港、中國臺灣、新加坡和韓國，不包括澳門，不符合史實，排除A項；澳門回歸，祖國統(tǒng)一大業(yè)尚未完成，臺灣尚未統(tǒng)一，排除B項；“一國兩制”指一個中國，兩種制度，即大陸實行社會主義制度，港澳臺保持資本主義制度，因此澳門社會制度沒有發(fā)生變化，仍然保持資本主義制度，排除D項。18．【答案】D【解析】歷史觀點是對歷史人物、事件、現(xiàn)象所做出的分析、評價或判斷，包含有情感態(tài)度和價值判斷，“翻開了兩岸關(guān)系歷史性的一頁”是對2015年習近平與馬英九在新加坡會面這一歷史事件意義和影響的評價，屬于觀點，故選D項；20世紀50年代中期，黨中央確立了爭取用和平方式解放臺灣的思想，在鄧小平提出“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想基礎(chǔ)上，形成了“和平統(tǒng)一、一國兩制”的對臺方針，1992年兩岸達成了“海峽兩岸同屬一個中國，共同努力謀求國家統(tǒng)一”的共識，都只是對歷史事件和現(xiàn)象的客觀描述，屬于史實，排除A項、B項、C項。19．【答案】C【解析】據(jù)題干可知，美國國務(wù)院之前阻礙交換得到熊貓，尼克松訪華后又接受中國贈送的兩只熊貓，并深受美國民眾歡迎。結(jié)合所學(xué)，美國政府對華政策發(fā)生轉(zhuǎn)變，究其原因是受美蘇爭霸態(tài)勢、中蘇關(guān)系、中國國際影響力提升等多方面因素影響，國際形勢推動美國轉(zhuǎn)變對華態(tài)度，故選C項；材料中只提到中國贈送大熊貓給美國，不能得出中美交往，給雙方帶來巨大的利益，排除A項；中美兩國意識形態(tài)分歧逐漸消除說法錯誤，排除B項；中美民眾對熊貓的喜歡屬于局部的情況，不能說明民眾價值觀整體趨于一致，不符合史實，排除D項。20．【答案】D【解析】根據(jù)材料“英國光榮革命后，國王在議會中仍擁有一定的權(quán)力”“1832年國王……只剩下了增封貴族這一項”“且還是在‘首相的建議之下’”并結(jié)合所學(xué)可知，《權(quán)利法案》頒布標志著英國以“議會至上”為原則的君主立憲制確立，之后國王權(quán)力不斷削弱，反映君主立憲制度進一步完善，故選D項；1689年《權(quán)利法案》的頒布，“議會至上”開始得到確立，不符合材料中的1832年，排除A項；材料未體現(xiàn)議會選舉改革，排除B項；《權(quán)利法案》規(guī)定了議會至上原則，掌握國家最高權(quán)力的是議會，不是首相，排除C項。21．【答案】A【解析】根據(jù)題干材料中統(tǒng)計圖可知，巴黎公社委員會委員主要由工人、職員和知識分子構(gòu)成，工人和職員都屬于無產(chǎn)階級，占比超過一半，這體現(xiàn)出巴黎公社代表了無產(chǎn)階級的利益，故選A項；僅據(jù)題干中的圖表不能體現(xiàn)巴黎公社推翻了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，排除B項；巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的一次偉大嘗試，沒有建立社會主義國家，十月革命后的蘇俄建立了世界上第一個社會主義國家，排除C項；巴黎公社是馬克思主義誕生后，在第一國際指導(dǎo)下，法國在普法戰(zhàn)爭失敗，社會矛盾激化背景下進行的一次武裝斗爭，不是生產(chǎn)力水平高度發(fā)展的必然結(jié)果，排除D項。22．【答案】B【解析】據(jù)材料可知，“官秩表”是對貴族門閥取仕的挑戰(zhàn)，彼得一世量才施用，論功取士，選拔有才干的人為官，提高了國家機構(gòu)的工作效能，故選B項；材料主要涉及彼得一世在政治上的改革措施，“廢除關(guān)稅保護”與主旨不符，排除A項；“創(chuàng)建了紀律嚴明的新式軍隊”屬于軍事領(lǐng)域的改革措施，排除C項；“保護和刺激本國民族工業(yè)發(fā)展”屬于經(jīng)濟領(lǐng)域的內(nèi)容，排除D項。23．【答案】B【解析】根據(jù)題意可知，俄國1861年廢除農(nóng)奴制，為資本主義發(fā)展提供了資本、勞動力和市場，說明農(nóng)奴制改革為資本主義發(fā)展提供條件，故選B項；農(nóng)奴制改革是自上而下推行的，但材料未體現(xiàn)，排除A項；彼得一世改革開啟俄國近代化進程，不是農(nóng)奴制改革，排除C項；題目強調(diào)的是1861年農(nóng)奴制改革給資本主義發(fā)展所創(chuàng)造的條件，沒有反映俄國走上資本主義道路，排除D項。24．【答案】B【解析】從題干材料中的柱狀圖可以看出，1876—1893年日本軍費開支占政府財政支出比例呈不斷上升的趨勢，結(jié)合所學(xué)知識可知，這一狀況的出現(xiàn)，是因為通過明治維新強大起來的日本走上了擴軍備戰(zhàn)對外擴張的道路，故選B項；題干材料中的統(tǒng)計圖只是涉及日本軍費開支占政府財政支出比例變化的相關(guān)信息，無法得出日本財政收入、日本財閥勢力以及日本受教育人口比例等方面的變化情況，排除A、C、D三項。25．【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)材料中“粉碎英國的霸權(quán)，以有利于德國”可知，德國參加一戰(zhàn)是為了爭奪世界霸權(quán)，故選B項；材料表明德國參加一戰(zhàn)是為了和英國爭奪世界霸權(quán)，與扼殺法國巴黎公社無關(guān)，不符合題意，排除A項；解放黑人奴隸的是美國內(nèi)戰(zhàn)，與德國無關(guān)，不符合題意，排除C項；歐洲聯(lián)合發(fā)生在二戰(zhàn)結(jié)束后，不符合題干一戰(zhàn)前時間信息，排除D項。26．【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)可知，凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中法國和德國之間的戰(zhàn)役，這場戰(zhàn)役異常慘烈，被稱為“屠場”“絞肉機”，故選B項；1941年的珍珠港事件發(fā)生在二戰(zhàn)期間，排除A項；1999年北約轟炸南聯(lián)盟是當今世界霸權(quán)主義的表現(xiàn)，排除C項；諾曼底登陸是二戰(zhàn)期間的戰(zhàn)爭行動，排除D項。27．【答案】B【解析】根據(jù)題意可知，“美國公民自由聯(lián)盟”反對羅斯福的國家干預(yù)政策，結(jié)合所學(xué)可知，羅斯福新政雖然本質(zhì)上是維護資本主義制度，但是為了緩和階級矛盾，新政在某些方面觸及了資產(chǎn)階級的利益，故選B項；材料沒有提到三權(quán)分立體制，排除A項；材料反映的是部分美國人對羅斯福新政的反對，不能體現(xiàn)自由主義思想走向破產(chǎn)，排除C項；羅斯福新政的成就付之一炬的說法不符合史實，排除D項。28．【答案】D【解析】據(jù)所學(xué)知識可知，題干材料中“從1948年到1950年……10%是貸款”屬于馬歇爾計劃的表現(xiàn)，而美蘇冷戰(zhàn)正式展開的標志是杜魯門主義的出臺，故D項錯誤，符合題意；馬歇爾計劃促進了西歐國家的經(jīng)濟復(fù)蘇，故A項正確，不符合題意；馬歇爾計劃使美國通過經(jīng)濟援助控制西歐，在西歐的勢力更為鞏固，故B項正確，不符合題意；馬歇爾計劃使美國在經(jīng)濟上遏制了蘇聯(lián)，故C項正確，不符合題意。29．【答案】B【解析】根據(jù)題意可知，日本培養(yǎng)的工程師、研發(fā)人員數(shù)量眾多，超出歐美國家，說明日本注重教育、培養(yǎng)人才，故選B項；引進大量優(yōu)秀人才的說法與題目中“日本培養(yǎng)”不符，排除A項；題目沒有反映日本發(fā)展受到美國支持，排除C項；題目沒有提到日本獲得大量軍需訂單，排除D項。30．【答案】D【解析】根據(jù)材料圖片歐洲聯(lián)盟、亞太經(jīng)濟合作組織（APEC）、世界貿(mào)易組織（WTO）、“飛機部件的制造來源圖”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，世界經(jīng)濟全球化趨勢發(fā)展，國際間經(jīng)濟合作加強，故①正確；世界經(jīng)濟聯(lián)系加強，全球化趨勢發(fā)展，但未完全形成一體，故②錯誤；歐洲聯(lián)盟、亞太經(jīng)濟合作組織作為區(qū)域性國際組織，表明各國之間既合作又競爭

，故③正確；世界貿(mào)易組織（WTO）和“飛機部件的制造來源圖”都體現(xiàn)了經(jīng)濟全球化趨勢，各國之間經(jīng)濟聯(lián)系加強，故④正確。選擇D項符合題意。二、非選擇題(40分）31．【答案】（12分）觀點：北宋對遼和西夏的納貢求存政策，有利于雙方的和平相處。闡述：宋真宗時，遼軍大舉攻宋，之后，宋遼議和，訂立澶淵之盟，此后很長時間，遼宋之間保持著和平局面；元昊稱帝后，多次進攻北宋，雖然屢屢獲勝，但人民處于困苦之中，后來，北宋與西夏訂立宋夏和約，宋夏人民在邊界開設(shè)貿(mào)易場所，宋夏邊界貿(mào)易興旺。綜上所述，宋遼、宋夏議和符合雙方人民的利益，促進了民族間的經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展和友好往來?！窘馕觥糠治霾牧峡芍彼螢榱饲蟠?，與遼和西夏都簽訂盟約，每年向?qū)Ψ嚼U納歲幣，換取和平局面。連年征戰(zhàn)造成社會局勢動蕩，破壞經(jīng)濟發(fā)展，宋遼、宋夏議和有利于社會安定，符合人民的利益?？梢蕴岢鲇^點：北宋對遼和西夏的納貢求存政策，有利于雙方的和平相處。闡述：宋真宗時，遼軍大舉攻宋，之后，宋遼議和，訂立澶淵之盟，此后很長時間，遼宋之間保持著和平局面；元昊稱帝后，多次進攻北宋，雖然屢屢獲勝，但人民處于困苦之中，后來，北宋與西夏訂立宋夏和約，宋夏人民在邊界開設(shè)貿(mào)易場所，宋夏邊界貿(mào)易興旺。綜上所述，宋遼、宋夏議和符合雙方人民的利益，促進了民族間的經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展和友好往來。32．【答案】（12分）（1）受過大革命洗禮的地方。井岡山。（2分)（2）抗戰(zhàn)初期國內(nèi)存在“亡國論”“速勝論”等錯誤論調(diào)，為了向全國人民指出抗日戰(zhàn)爭的正確道路。敵強我弱。(3分）（3）人民解放戰(zhàn)爭的正義的革命性質(zhì)；全國人民的擁護；人民解放軍隊的英勇作戰(zhàn)和革命意志；土地改革的進行等。（4分）（4）堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅持把馬克思主義中國化，從本國國情出發(fā)，走自己的道路；堅持維護人民利益等。(3分）【解析】（1）根據(jù)材料一“中國紅色政權(quán)首先發(fā)生和能夠長期地存在的地方，不是那種并未經(jīng)過民主革命影響的地方……，而是在一九二六和一九二七兩年資產(chǎn)階級民主革命過程中工農(nóng)兵士群眾曾經(jīng)大大地起來過的武裝”可知，毛澤東認為“中國紅色政權(quán)首先發(fā)生和能夠長期存在”于受過大革命洗禮而且群眾基礎(chǔ)較好的地方。根據(jù)所學(xué)知識可知，1927年9月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義，在起義受挫的情況下，改向敵人力量薄弱的山區(qū)近進軍，創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地。（2）根據(jù)材料二“抗戰(zhàn)以前，存在著許多亡國論的議論……他們把日本估計過低……”結(jié)合所學(xué)知識可知，當時的背景是抗戰(zhàn)初期國內(nèi)存在“亡國論”“速勝論”等錯誤論調(diào)，為了向全國人民指出抗日戰(zhàn)爭的正確道路毛澤東發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》。根據(jù)材料二“總起來說，日本的長處是其戰(zhàn)爭力量之強……”“總起來說，中國的短處是戰(zhàn)爭力量之弱…