【高考語(yǔ)文】2021年高考作文會(huì)考什么

【高考語(yǔ)文】2021年高考作文會(huì)考什么？

轉(zhuǎn)眼又到了鼓角聲?shū)Q、群雄競(jìng)逐的高考時(shí)節(jié)，新一屆學(xué)子即將走上沙場(chǎng)，在人生

最重要的一次考試中展拳腳露身手。語(yǔ)文是第一科，作文是最大關(guān)注點(diǎn)，臨門(mén)一腳，

想和朋友說(shuō)幾句，以安軍心，揚(yáng)斗志，壯行色。

先看看筆者命制的兩道原創(chuàng)作文題。說(shuō)是臨門(mén)一腳，其實(shí)命制時(shí)間是去年12月。

第一道：

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

上個(gè)世紀(jì)四十年代，面對(duì)嚴(yán)密的軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖，延安開(kāi)展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)

踏勘調(diào)查，決定在野草叢生、荊棘遍野的南泥灣開(kāi)荒屯墾。官兵上下一心、團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)

過(guò)艱苦奮斗和積極探索，在陜北種出了水稻，把泥灘變成了糧倉(cāng)，也打造了以自力更生、

艱苦奮斗為核心的南泥灣精神。最近，為了應(yīng)對(duì)強(qiáng)力的技術(shù)打壓和芯片封鎖，華為技術(shù)有

限公司悄然啟動(dòng)"南泥灣"計(jì)劃，意在制造終端產(chǎn)品的過(guò)程中，加速推進(jìn)供應(yīng)鏈的自給。該

計(jì)劃以加速推進(jìn)筆記本電腦和智慧屏創(chuàng)新升級(jí)為主要抓手，力求在核心技術(shù)上全面實(shí)現(xiàn)中

國(guó)制造。班級(jí)計(jì)劃舉行時(shí)事評(píng)論會(huì)，圍繞上述材料開(kāi)展討論。請(qǐng)以人類命運(yùn)共同體建設(shè)為

背景，結(jié)合你的感受和思考寫(xiě)一篇發(fā)言稿。要求:選好角度，確定立意;明確文體，自擬標(biāo)題;

不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

下面是2021年1月23日八省適應(yīng)性語(yǔ)文考卷上的作文題：

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）1950年，新中國(guó)剛剛成立，百?gòu)U待興。朝

鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊，國(guó)家安全面臨嚴(yán)重威脅。危急關(guān)頭，在極不對(duì)稱、極為艱難

的條件下，中國(guó)人民奮起抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)，先后有290余萬(wàn)志愿軍將士赴朝參戰(zhàn)，19

萬(wàn)7千多名英雄兒女獻(xiàn)出寶貴生命，涌現(xiàn)出楊根思、黃繼光、邱少云等30多萬(wàn)名英雄功臣。

中華大地，萬(wàn)眾一心，支援前線。歷時(shí)一年的捐獻(xiàn)武器運(yùn)動(dòng)，募得的捐款可購(gòu)買3700多架

戰(zhàn)斗機(jī)。兩年零9個(gè)月艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，拼來(lái)了山河無(wú)恙、家國(guó)安寧，穩(wěn)定了朝鮮半

島局勢(shì)，維護(hù)了亞洲與世界和平，偉大的抗美援朝精神一直激勵(lì)著中國(guó)人民。校團(tuán)委舉行"銘

記歷史，迎接挑戰(zhàn)”的主題征文活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合上述材料寫(xiě)一篇文章，說(shuō)說(shuō)你的感受與思考。

要求:選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800

字。

是不是很相似？是的，主要的相似點(diǎn)有：第一，基于當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系，

中美兩個(gè)大國(guó)之間的矛盾沖突而命制；第二，以事件（某一方面的成就）+精神的模

式命制。

不同點(diǎn)在于：首先，本人的原創(chuàng)卷把矛盾沖突表達(dá)得比較隱晦，沒(méi)有直接提美國(guó)

的名號(hào)，用"嚴(yán)密的軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖"和"強(qiáng)力的技術(shù)打壓和芯片封鎖"寫(xiě)出外

界壓力；第二，本人的原創(chuàng)卷用兩段材料，體現(xiàn)了時(shí)間跨度，一方面指向壓力由來(lái)已

久，另一方面表明一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題和任務(wù)，但任何時(shí)代都需要自立自強(qiáng)，

更重要的是，通過(guò)兩段材料表明我們的“精神”在不斷傳承中發(fā)揚(yáng)光大；第三，本人

原創(chuàng)卷的寫(xiě)作任務(wù)提出了"人類命運(yùn)共同體"建設(shè)的時(shí)代背景，和適應(yīng)卷真題中的"迎

接挑戰(zhàn)"相比較，更有張力，更顯復(fù)雜，更有難度。

第二題：

23.閱讀下面的材料］根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

古老的中華民族創(chuàng)造了璀璨的文化，戰(zhàn)國(guó)詩(shī)人屈原以一首《天問(wèn)》表達(dá)了探索宇宙的

愿望和追求真理的意志;來(lái)自上古神話中的仙女嫦娥飛向廣寒宮，和玉兔朝夕相伴;人們把七

顆明亮的星星想象成長(zhǎng)柄的酒斗，北斗七星為古人指引著時(shí)節(jié)和方向….新時(shí)代的中國(guó)科技

工作者創(chuàng)造了驚人的奇跡，"天間一號(hào)"探測(cè)器成功進(jìn)入火星停泊軌道;嫦娥五號(hào)探測(cè)器從月

球上帶回了珍貴的土壤，玉兔二號(hào)月球車留在月球.上巡視和探測(cè);北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系

統(tǒng)全面建成，照亮我們的夢(mèng)想和路途..…讀了以上材料，你有怎樣的感悟和思考?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)

實(shí)生活，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文。要求:論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理;語(yǔ)言

流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。

下面是2021年1月23日廣一測(cè)語(yǔ)文考卷上的作文題：

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）“嫦娥奔月"、屈原"天問(wèn)"，寄托了先民們

的夢(mèng)想與思考。觀天象，制歷法，研制渾天儀，身綁"火箭"飛向天空，古代科學(xué)家孜孜探

求浩渺宇宙。新中國(guó)成立以來(lái)，"飛天攬?jiān)?的探索從未間斷:?上世紀(jì)50年代，現(xiàn)代航天業(yè)

艱難起步;70年代，第一顆人造地球衛(wèi)星"東方紅一號(hào)"飛上太空;今天，"嫦娥"系列將"玉兔"

送上月球，帶回珍貴的月壤，"天問(wèn)一號(hào)"飛過(guò)廣袤的太空，即將著陸神秘的火星.…代又一

代航天人接力奮進(jìn)，協(xié)同攻堅(jiān)，不斷超越，鑄就了中國(guó)航天精神。以“探索從未停步，超越

永無(wú)止境"為主題，從下列任務(wù)中任選-一個(gè)完成寫(xiě)作。①"東方紅一號(hào)"衛(wèi)星發(fā)射成功后，

以當(dāng)時(shí)中學(xué)生的身份給學(xué)校廣播站寫(xiě)--篇廣播稿。②在電視臺(tái)"開(kāi)學(xué)第一課"節(jié)目中向全國(guó)

中學(xué)生演講，以學(xué)生代表身份寫(xiě)一份演講稿。③"天問(wèn)一號(hào)"成功著陸火星后，以學(xué)校團(tuán)委

名義給"天問(wèn)一號(hào)"團(tuán)隊(duì)寫(xiě)一封慰問(wèn)信。.要求;結(jié)合材料，選好角度，確定立意，切合身份，貼

合背景;符合文體特征;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

是不是很相似？是的，主要的相似點(diǎn)有：第一，基于中國(guó)航天業(yè)的成就而命制；

第二，在時(shí)間跨度體現(xiàn)了中華文明淵源已久，璀璨輝煌；第三，以事件（某一方面的

成就）+精神的模式命制。

不同點(diǎn)在于：首先，本人的原創(chuàng)卷用兩段材料，第一段的關(guān)鍵詞為"文化"，第

二段的關(guān)鍵詞為“科技"，兩段材料在航天器的名字和中國(guó)古代文化成果之間建立關(guān)

聯(lián)，體現(xiàn)"每一個(gè)響亮的名字背后，都是一張閃亮的文化名片。"其次，本人的原創(chuàng)

卷任務(wù)比較集中，廣一測(cè)真題情境任務(wù)比較復(fù)雜。

為什么原創(chuàng)題和真題出現(xiàn)這么大的相似？因?yàn)槊}者都把握了"一核四層四翼"

的高考要求，在文本讀寫(xiě)活動(dòng)中落實(shí)，以體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科以文化人的特征。如下面兩圖

所示：

立德樹(shù)人

基礎(chǔ)性綜合性應(yīng)用性創(chuàng)新性

適應(yīng)時(shí)代需求

有理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、，回應(yīng)社會(huì)熱點(diǎn)

方向性

愿奮斗、能創(chuàng)造■關(guān)注青年成長(zhǎng)

變化

體現(xiàn)公共特征

教育功能：立德樹(shù)人內(nèi)容德

無(wú)捷徑可走

高考任務(wù)：為國(guó)選材能解史問(wèn)題

有規(guī)律可循技術(shù)性

變化

學(xué)科特征：以文化人情境和任務(wù)

學(xué)生發(fā)展：語(yǔ)文基礎(chǔ)形式才

專業(yè)性

變化

而高考作文題雖然要力求避免套作和寫(xiě)作中的假話空話套話，但那是通過(guò)材料選

擇和命制技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，其話題指向和主旨內(nèi)核還是要考出一代青年的家國(guó)情懷、社會(huì)

責(zé)任和時(shí)代使命，從而體現(xiàn)為國(guó)選材的高考任務(wù)。因此，筆者2018年所畫(huà)"青年、

國(guó)家、時(shí)代"鐵三角和2020年所畫(huà)"青年、國(guó)家、時(shí)代"核心三角+"英雄、世界、

未來(lái)"外圍三角，以及2018年所畫(huà)青年所處位置的坐標(biāo)系非常重要。不同的年份，

不過(guò)是根據(jù)這一年份最重大的事件和最突出的問(wèn)題選擇材料而已。比如，2021年與

2020年相比，中美矛盾突出，成為影響中國(guó)發(fā)展乃至世界發(fā)展的重要因素；"扶貧

攻堅(jiān)”任務(wù)完成，“鄉(xiāng)村振興”成為新任務(wù)。

瞿定理恕信念用era投儲(chǔ)

德智體美勞

靠長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)I培養(yǎng)奮斗精神|增魂媒合素質(zhì)

全球互聯(lián)

繼往開(kāi)來(lái)命運(yùn)與共

創(chuàng)新引，時(shí)代閏維,開(kāi)放共百年未有

未來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義因豕i創(chuàng)繁榮世界

領(lǐng)未來(lái)k之變局

中國(guó)力量1

中國(guó)情懷

中國(guó)擔(dān)當(dāng)

中國(guó)精神

中國(guó)追求

中國(guó)氣度」

國(guó)家目標(biāo)、民族夢(mèng)想

當(dāng)然，說(shuō)去說(shuō)來(lái)，2021年最重大的事件當(dāng)然是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，與此

相關(guān)的話題包括：

中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年

初心和使命：為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。（習(xí)近平）

輝煌歷程：自力更生、自強(qiáng)不息

卓越貢獻(xiàn)：中國(guó)特色社會(huì)主義（中學(xué)為體，西學(xué)為用）

偉大成就：站起來(lái)-富起來(lái)-強(qiáng)起來(lái)

美好未來(lái)：社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)

能夠綜合而又充分地體現(xiàn)以中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年為核心的諸多話題的一種命

題方式是：成就+精神+（青年）成長(zhǎng)，通過(guò)某一領(lǐng)域的偉大成就來(lái)凝練我們的民族精

神，然后鼓舞、激勵(lì)青年一代傳承和接續(xù)先輩的基業(yè)和精神，不負(fù)韶華，努力奮斗，

走好新一代人的長(zhǎng)征路。

成就而向世界.講好中國(guó)故任:經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民生幸福（鄉(xiāng)村振

興）、科技發(fā)展（探火I4V）與生態(tài)保護(hù)、文化傳承與文的杜?主義?代化??

明交流、國(guó)際沖突與內(nèi)政外交（中學(xué)為體，西學(xué)為用）?

-?

精神而向未來(lái),樹(shù)好中國(guó)形象：歷史悠久、厚德載物;自強(qiáng)不

思、堅(jiān)韌不拔；萬(wàn)眾一心、眾志成城......“天卜興亡，四

夫有責(zé)”（顧炎武）“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不

能屈?！保献樱?/p>

成長(zhǎng)而向目標(biāo),找好人生榜樣

2021年5月15日，新華社發(fā)文："天問(wèn)落火，總書(shū)記這封賀電有深意"，全文

如下：

天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器成功著陸火星，習(xí)近平總書(shū)記致賀電。賀電首句即點(diǎn)明了一個(gè)時(shí)

間節(jié)點(diǎn)：”在迎來(lái)建黨一百周年之際"。如此重大的科學(xué)工程，需要系統(tǒng)集成、精準(zhǔn)

推進(jìn)，與第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著怎樣的歷史聯(lián)系？

100年風(fēng)雨兼程，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。高峽

出平湖、高原鋪天路，在海上架橋、把南水北調(diào)，上九天攬?jiān)?、下五洋探?！粋€(gè)

個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。"迎來(lái)建黨一百周年之際"，這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)背后，蘊(yùn)含著歷史唯物

主義的強(qiáng)大力量。

有一種浪漫，叫"中國(guó)人給航天器取名”。

我們的導(dǎo)航衛(wèi)星叫"北斗"、科學(xué)衛(wèi)星叫"悟空"、月球探測(cè)叫"嫦娥"、火星

探測(cè)叫"天問(wèn)"……每一個(gè)響亮的名字背后，都是一張閃亮的文化名片。

傳承文化就是傳承精神，而探索太空，習(xí)近平總書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)精神的力量。

中國(guó)空間站天和核