小學(xué)3年級(jí)英語(yǔ)教案：第17講 M4U3 形容詞

輔導(dǎo)教案

學(xué)員姓名：學(xué)科教師：

年級(jí)：三年級(jí)輔導(dǎo)科目：英語(yǔ)

授課日期X義年XX月XX日時(shí)間A/B/C/D/E/F段

主題M4U3提高訓(xùn)練&形容詞

教學(xué)內(nèi)容

用艮學(xué)習(xí)目標(biāo)

1,梳理M4U3單詞；

2.掌握形容詞的用法；

3.復(fù)習(xí)M4U3詞匯與語(yǔ)法;

殳動(dòng)探索

【教學(xué)建議】

此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)時(shí)間在15分鐘。

通過(guò)面部表情，猜測(cè)情緒。

精講提升

【教學(xué)建議】

此環(huán)節(jié)教案預(yù)期時(shí)間60分鐘。

1.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述身邊的事物。

2.要求學(xué)生識(shí)記本單元單詞，講解完單詞后，可以通過(guò)小游戲來(lái)幫助朗讀與記憶，如掃雷游戲：要求學(xué)生跟

讀單詞，老師設(shè)定某幾個(gè)單詞有雷，當(dāng)老師讀到這個(gè)單詞時(shí)，學(xué)生不能跟讀，必須以拍桌子的方式代替,

如果跟讀到有雷的單詞，則須受懲罰。

形容詞

L形容詞：用來(lái)修飾名詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)和特征的詞。

IL形容詞常做定語(yǔ)（放在名詞前）、表語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

例如：beautifulflowers

Yourcoatistoosmall.

III.當(dāng)有幾個(gè)形容詞同時(shí)修飾一個(gè)名詞時(shí)，其先后順序是:

1.狀態(tài)性質(zhì)(good,bad,nice,cold)2.外形特征(small,short,smooth)3.新舊年齡(old,new,young)

4.顏色(red,purple)5.國(guó)籍(Chinese)6.材料(wooden,plastic)

IV.形容詞中的反義詞：

tall一shortfat一thinstrong一weakhappy一sad

高的-矮的胖的-瘦的結(jié)實(shí)的-虛弱快樂(lè)的-悲傷的

young一oldnew—oldlong一shortbig—small

年輕的-年老的新的一舊的長(zhǎng)的一短的大的一小的

big一littlegood一badhot一coldwarm-cool

大的一小的好的一壞的熱的一冷的溫暖的一涼爽的

dry一wetfull一emptyclean一dirtyfast一slow

干的一濕的滿的一空的干凈的一臟的快的一慢的

thick一thinlight—heavyill一wellsweet一bitter

厚的一薄的輕的一重的生病的一好甜的--苦的

noise一quietbeautiful一uglyclever一stupid

吵鬧的一安靜的漂亮的一丑陋的聰明的一愚笨的

豳菖嵌

Lookandcircle.看圖，圈出與圖片相對(duì)應(yīng)的單詞。

Vocabulary單詞

1.boil動(dòng)詞煮拂；燒開(kāi)

［例句］Letsboilthewater.我們把水燒開(kāi)吧。7^7

/JIvr々

Thefirecanboilthewater.火能把水煮沸。Q?一

—gr

2.Hsh名詞魚(yú)

［例句］Iliketoeatfish.我喜歡吃魚(yú)。

Therearemanyfishesinthewater.水里有很多魚(yú)。

3.story名詞故事

［例句］Ilikethestory.我喜歡這個(gè)故事。

Mumtellsmeaninterestingstory.媽媽給我講了個(gè)有趣的故事。

4.water名詞水

［例句］Wecantlivewithoutwater.沒(méi)有水，我們不能生存。

Thewolfisadangerousanimal.狼是一種危險(xiǎn)的動(dòng)物。

Expressions句子表達(dá)

1.Nowyoucangoandmakeyourownhouses.

現(xiàn)在你們可以離開(kāi)去建造你們自己的房子。

your是you的形容詞性物主代詞，在本句中是復(fù)數(shù)概念，意為“你們的"；own意為“自己的”；句中的and

連接兩個(gè)并列的句子，在本句中表示“目的”。

［例句］Youcangoandhaveanice-cream.你可以去吃一個(gè)冰激凌。

Comeandhavealookatthepicture.過(guò)來(lái)看一看這幅圖片。

2.Thisismynewhouse.這是我的新房子。

在“Thisis…”這個(gè)句型中this是指示代詞，意為“這個(gè)”,指離說(shuō)話人較近的人或者物。this用來(lái)指代單

數(shù)名詞，其后跟be動(dòng)詞的單數(shù)形式。

［例句］Thisismynewpen.這是我的新鋼筆。

ThisismyChineseteacher.這是我的中文老師。

［知識(shí)拓展］當(dāng)我們想表示離說(shuō)話人較遠(yuǎn)的人或物時(shí)，用that。

［例句］

3.Thewolfiscoming.狼來(lái)了。

在本句中be+doing表示動(dòng)作正在進(jìn)行。句中“iscoming”說(shuō)明“來(lái)”的動(dòng)作正在進(jìn)行。

［例句］Thebusiscoming.公共汽車來(lái)了。

Thesunisshining.陽(yáng)光閃耀。

達(dá)標(biāo)PK

此環(huán)節(jié)教案預(yù)期時(shí)間20（練題）+15（互動(dòng)講解）分鐘。

【教學(xué)建議】

1.規(guī)定學(xué)生必須在20分鐘內(nèi)完成；

2.相互交換批改，表?yè)P(yáng)正確率最高的學(xué)生；

3.做對(duì)的學(xué)生給做錯(cuò)的學(xué)生講題；

4.讓每個(gè)學(xué)生簡(jiǎn)單總結(jié)一下錯(cuò)誤原因及應(yīng)該注意的問(wèn)題；

5.根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，運(yùn)用以教代學(xué)、優(yōu)先選擇等互動(dòng)方式進(jìn)行。

I.按要求寫單詞。

1.salty(名詞)___________2.soft（反義詞）____________

3.foot(復(fù)數(shù))______________4.rectangle(同類詞)____________

5.body(復(fù)數(shù))_______________6.stamp(同類詞)____________

7.have（動(dòng)名詞）_____________8.wolf(復(fù)數(shù))____________

9.you（物主代詞）_____________10.shoulder(同類詞)____________

II.按要求寫出同類詞。

1.transportation_________________________________________

2.clothes

3.toys

4.shapes

5.animals

6.fruit

III.選出發(fā)音不同的單詞。

()l.A.childB.cinemaC.inD.it

()2.A.zooB.lookC.noodleD.cool

()3.A.classB.fatherC.afterD.at

()4.A.circleB.firstC.thirdD.tired

()5.A.theyB.thinC.thankD.three

IV.問(wèn)答搭配。

()1.WhatdoyoudoonChildren'sDay?A.Alice.

()2.Doyouhaveatoybear?B.They'rebooks.

()3.Whoiseatingacake?C.Iplaywithmyfriends.

()4.Whatarethose?D.Onthetable.

()5.Whereismyscarf?E.No,Idon't.

V.按要求改變句子。

1.1likeChildren'sDay.（改為一般疑問(wèn)句）

2.1amverywelltoday.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）

3.Kittycantakeaphotograph.（改為否定句）

4.Ourschoolisbeautiful.（改為一般疑問(wèn)句，并作肯定回答）

5.It*ssmoothandhard.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）

VI用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1.Todayisthe___________(two)ofJuly.

2.——Howmanychildren?-Thereisone___________(children).

3.Todayis____________(plant)Day.

4.Give__________(I)apairof__________(glass).

5.What__________(do)Benlike?Helikesice-creams.

6.Wehavea__________(school)partytoday.

VIL選擇。

()1.—_________areyou?一Inthepark.

A.WhoB.WhoseC.Where

()2.Thewoniscoming.__________.

A.HelpB.StopC.Hooray

()3.—Isthis_________father?一Yes.

A.she*sB.herc.he*s

()4.Thereis_________ballooninmyhand.

A.myB.ac./

()5.Thisis_________sweet.Thafs________—sugar.

A.a,aB./,/c.a,/

()6.HappyBirthdayto_________.

A.youB.yourc.he

()7.These________classteacherisMr.Wang

A.girl'sB.girls'sc.girls

[keys]

I.1.salt2.hard3.feet4.triangle5.bodies

6.clap7.having8.wolves9.your10.arm

II.略

III.1.A2.B3.D4.D5.A

IV.l.C2.E3.A4.B5.D

V.1.DoyoulikeChildren*sDay?2.Howareyoutoday?

3.Kittycan'ttakeaphotograph.4.Isyourschoolbeautiful?Yes,itis.

5.Howdoesitfeel?

VI.1.second2.child3.Planting4.me,glasses5.does6.school

VILl.C2.A3.B4.B5.C6.A7.C

我的收獲

（以學(xué)生自我總結(jié)為主，TR引導(dǎo)為輔，為本次課做一個(gè)總結(jié)回顧）

1.引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)形容詞的反義詞。

2.要求學(xué)生掌握本單元單詞。

&課后作業(yè)

【教學(xué)建議】

1.規(guī)定學(xué)生在20分鐘內(nèi)完成；

2.要求學(xué)生對(duì)不確定有疑問(wèn)的題目做標(biāo)記；

3.下節(jié)新課前讓學(xué)生相互批改表?yè)P(yáng)正確率最高的學(xué)生;

4.讓做對(duì)的學(xué)生給做錯(cuò)的學(xué)生講題，老師進(jìn)行補(bǔ)充；

5.老師對(duì)錯(cuò)誤率較高的題目相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

【鞏固練習(xí)】

I.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1.—Canyoudraw(your),Danny?一Yes,ofcourse.

2.NationalDayisonthe(one)ofOctober.

3.Let*s(make)akitetogether.

4.(have)theirunclegotabighouse?

5.What(do)yourbrotherdoonNewYear'sDay?

6.1(be)busy.I(notlike)playingallthetime.

IL選擇。

()1.1_____________aboy.I_____________askateboard.

A.have,haveB.am,haveC.am,has

()2.—_____________areyoureyes?—Verybig.

A.WhatB.HowC.Whatcolour

()3._____________youhaveapartyonSunday?

A.AreB.DoC.Does

()4.一Whatdoyoudo____________Teachers*Day?一Imakeacardformyteacher.

A.onB.inC.at

()5.NewYear*sDayisonthefirstof_____________.

A.MayB.JulyC.January

()6.Lookat_____________photograph,Kitty.It*s_____________nicephotograph.

A.an,anB.the,aC.the,an

()7.Doyoulikego_____________withme?

A.skatesB.skatingC.skate

()8.1amhungry.Iwantsome_____________.

A.breadB.waterC.coffee

()9.—thattallman?—He'smyfather.

A.WhoB.Who*sC.Whafs

()10.There_____________awolfandthreelittlepigsinthestory.

A.areB.isC.has

HI.按要求改寫句子。

1.TheygotothvzooonChildren'sDay.(對(duì)戈ij線部分提問(wèn))

_________________________theydoonChildren*sDay?

2.Doyouhaveaclasspartyatschool?(否定回答)

,1.

3.Thisismynewhouse.(改為復(fù)數(shù)句)

aremy.

4.Kittycantakeaphoto.(改一般疑問(wèn)句)

Kittyaphoto?

5.Tom,lookatmynewdress.(改為否定句)

Tom,atmynewdress.

6.Arethesepigsbigandfat?(改肯定句)

Thesebigandfat.

IV,任意填空，每格一詞。

1.1amalittleboy.Ihavetwobig.Icanseewiththem.

2.Itisananimal.It1sbigandgrey.Ithasalongnose.It'sa(an).

3.1havesomecakesmyparents.

4.Therainbowhascolours.How!

5.It'ssunnytoday.Let*sgotogether.

V.問(wèn)答配對(duì)。

()1.Canyouskiinsummer?A.Ihaveaparty.

()2.Doyouhaveapartyonthatday?B.It*sSaturday.

()3.WhatdoyoudoonSunday?C.Ilikedrawing.

()4.Whatdayisittoday?D.Icandraw.

()5.Whatdoyoulikedoing?E.No,Ican't.

()6.Whatcanyoudo?F.Yes,Ido.

VI.根據(jù)上下文完成對(duì)話，每格一詞。

A：Hello,Eddie.

B:,MissGreen.

A:Todayisthefirstof