2023-2024屆高考語(yǔ)文作文人物素材

2023-2024屆高考語(yǔ)文作文人物素材2023屆高考語(yǔ)文作文人物素材

熱主題：奮篇

①年輕駐村部秀天跑到各個(gè)單位爭(zhēng)取項(xiàng)、申請(qǐng)資，選址、修路、建電商服務(wù)站，努讓村富起來(lái)、美起來(lái)，晚上挨家挨戶了解情況，談交，幫鄉(xiāng)親們排憂解難。

②故宮博物院的年輕物修復(fù)師楊潔靜學(xué)習(xí)、傳承絕技，她通過(guò)清洗、配膠、粘接、打磨、補(bǔ)配等系列繁瑣藝，恢復(fù)了物往的神采。

③“我了很遠(yuǎn)的路，吃了很多的苦，才將這份博學(xué)位論送到你的前”，中國(guó)科學(xué)院學(xué)學(xué)博國(guó)平在博畢業(yè)論中句致謝的話，打動(dòng)了很多。1987年出的國(guó)平經(jīng)歷了許多活的艱難，但他卻未被這些困難壓倒，堅(jiān)持求學(xué)奮，探索智能領(lǐng)域的新天地。

熱主題：奉獻(xiàn)篇

①著名戲劇表演藝術(shù)家藍(lán)天野畢致于藝事業(yè)，年時(shí)期就投身進(jìn)步藝活動(dòng)。他傳承藝術(shù)藝德，為中國(guó)話劇藝術(shù)繁榮發(fā)展作出重貢獻(xiàn)，這顆“藝術(shù)為”的初，始終滾燙。

②云南省保地委書(shū)記楊善洲退休之后放棄了到省城安享晚年的機(jī)會(huì)，毅然決然選擇了扎根義務(wù)植樹(shù)造林。且楊善洲就是年，最后將價(jià)值數(shù)億的林場(chǎng)償捐贈(zèng)給了國(guó)家，留給當(dāng)?shù)鼐G。他私奉獻(xiàn)，他的踐了“為服務(wù)，共產(chǎn)黨就是要討苦吃"的偉誓。

③“我這輩最的幸福，就是所做的切，都和祖國(guó)緊緊地聯(lián)系在起。”為了讓我們中華族能夠站起來(lái)，不被外敵欺辱，“兩彈星"功勛程開(kāi)甲放棄國(guó)外優(yōu)厚條件，毅然回國(guó)前往北荒漠隱姓埋名20余載，帶領(lǐng)我國(guó)科研員完成了項(xiàng)核武試驗(yàn)，并建了量科學(xué)理論，為我國(guó)“核”事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了畢。

熱主題三：責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇

①英雄軍孟祥斌，危急時(shí)刻為了保護(hù)別的命，勇于擔(dān)當(dāng)作為軍的職責(zé)，縱身跳進(jìn)滾滾江中，獻(xiàn)出了寶貴的命。

②臨安籍象部陳從象學(xué)院畢業(yè)后，離開(kāi)清秀的浙江只身來(lái)到藏原，他在世界屋脊建起世界上最的象站。在臥室懸掛著“祖國(guó)的象事業(yè)于切"的橫幅，以表明的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

③深藏功與名的“功”張富清退役后，卻主動(dòng)選擇到來(lái)鳳縣作——在這個(gè)湖北恩施最偏遠(yuǎn)、最困難的貧困區(qū)奉獻(xiàn)了他的半。在他中，那些對(duì)槍林彈保家衛(wèi)國(guó)是他的軍

使命，那勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)同樣是他褪下軍裝背后的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

熱主題四：態(tài)保護(hù)篇

①步沙林場(chǎng)“六漢"扎根荒漠，植樹(shù)治沙，死承，三代不息，澆灌汗，以愚公移精神動(dòng)書(shū)寫(xiě)了從“沙逼退”到“進(jìn)沙退"的綠篇章。

②“然之友”梁從誡先是國(guó)內(nèi)個(gè)間環(huán)保組織“然之友"主要發(fā)起。他把綠環(huán)保理念落實(shí)到活的_____________，窮盡晚年之為環(huán)保事業(yè)奔呼號(hào)，竭為祖國(guó)的綠豎起道保護(hù)屏障。

③近60年來(lái)，河北塞罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者們?cè)凇吧痴谔?，棲?shù)”的荒漠沙地上艱苦奮，創(chuàng)造了荒原變林海的間奇跡。

熱主題五：科技創(chuàng)新

①平均年齡只有30多歲的“嫦娥"團(tuán)隊(duì)、“北”團(tuán)隊(duì)、“奮者"號(hào)載深潛團(tuán)隊(duì)不舍晝夜、潛科研，突破個(gè)個(gè)技術(shù)瓶頸，勇攀創(chuàng)新峰。

②我國(guó)第代核潛艇總設(shè)計(jì)師旭華，為國(guó)家利益隱姓理名、默默作，60多年來(lái)潛技術(shù)攻關(guān)，為核潛艇研制和跨越式發(fā)展作出巨貢獻(xiàn)。他捐贈(zèng)1100萬(wàn)元個(gè)所獲獎(jiǎng)作為科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)基，獎(jiǎng)勵(lì)有重要貢獻(xiàn)的科研員，激勵(lì)更多優(yōu)秀才脫穎出、勇攀峰。

③“秋神”張花奮戰(zhàn)在探程研究線，先后把“兔"嫦娥”送宮；從學(xué)徒做起，王曙群把“螺絲"擰到了太空中，專研精密儀器載，確保太空對(duì)接毫厘差，樣品轉(zhuǎn)移“粒不灑”。

熱主題六：愛(ài)國(guó)篇

①衛(wèi)國(guó)戍邊英雄陳祥榕，僅有19歲，他那黝的臉龐，明明是個(gè)孩模樣，卻刻滿堅(jiān)毅剛強(qiáng)。雖說(shuō)年紀(jì)不，但他卻有限的愛(ài)國(guó)之情。“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”，他命踐的愛(ài)國(guó)號(hào)，毫雜念地將春獻(xiàn)給祖國(guó)，將歲永遠(yuǎn)定格在喀喇昆侖原。

②1946年，美國(guó)某學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說(shuō)：“為了抉擇真理，為了國(guó)家族，我要回國(guó)去！”終于帶著妻回到了北平（今北京）。回國(guó)后，他不僅刻苦致于理論研究，且跡遍布全國(guó)23個(gè)省、市、治區(qū)，數(shù)學(xué)解決了量產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，被譽(yù)為“的數(shù)學(xué)家"。

③“你是中國(guó)嗎？你愛(ài)中國(guó)嗎？你愿意中國(guó)好嗎？”1935年，南開(kāi)學(xué)張伯苓?！皭?ài)國(guó)三問(wèn)”，勵(lì)年奮發(fā)圖強(qiáng)。

熱主題七：道德尚篇

①渡區(qū)育才學(xué)教師王紅旭，在重慶渡江邊勇救兩名落童不幸犧牲，獻(xiàn)出了寶貴命，短暫詮釋了為師表、為世范的深刻意義。

②“萬(wàn)嬰之”林巧稚，沒(méi)有的，卻親迎來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)新的命。她讓很多命垂危的產(chǎn)婦轉(zhuǎn)危為安，為數(shù)不多的錢財(cái)濟(jì)散窮，臨終還將三萬(wàn)元存款捐給醫(yī)院托所，為踐“醫(yī)者仁"寫(xiě)下最美注解。

③張順東和妻李國(guó)秀身殘志堅(jiān)、強(qiáng)，奮創(chuàng)造幸福活，照顧年邁、撫養(yǎng)年幼孩以及失去雙親的2個(gè)侄，書(shū)寫(xiě)了“孝愛(ài)親”的感故事。

熱主題：杰出性篇

①英19歲遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，不顧家反對(duì)，到條件艱苦的區(qū)教，就是三多年，堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的村講臺(tái)，從“姐姐"到“媽媽”，教育了深處的兩代。她身動(dòng)踐著初和使命，在平凡崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。

②張桂梅堅(jiān)守滇深貧區(qū)教育事業(yè)數(shù)年，12年前創(chuàng)辦了全國(guó)第所全免費(fèi)中，迄今幫助1800多名貧困孩圓夢(mèng)學(xué)，創(chuàng)造了的“教育奇跡"③郎平冒著“世英名可能毀于旦”的險(xiǎn)，兩次在中國(guó)排最困難的時(shí)期，主動(dòng)接下了中國(guó)排主帥這個(gè)“星球上壓最

的職業(yè)“__________________，率中國(guó)排重返世界之巔。她因排球，為榮譽(yù)戰(zhàn)，她攔擊困難、挫折和病痛，把拼博精神如釘般砸進(jìn)。她點(diǎn)染代春，喚醒國(guó)夢(mèng)想。

熱主題九：身殘志堅(jiān)篇

①東京殘奧會(huì)上，有視障礙的劉翠獲得兩枚牌。在備戰(zhàn)東京殘奧會(huì)過(guò)程中，她的坐遭遇了傷病，她選擇了咬堅(jiān)持。她說(shuō)：“只要中有夢(mèng)，就要堅(jiān)持不放棄。"

②半歲時(shí)，江夢(mèng)南雙失聰，但她讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽(tīng)”和“說(shuō)"。憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，她成為家鄉(xiāng)鎮(zhèn)上近年來(lái)唯考上重點(diǎn)學(xué)、最終到清華念博的學(xué)。江夢(mèng)南的標(biāo)始終是明確的，那就是解決命健康的難題。

③著名數(shù)學(xué)家陸啟鏗先，幼年時(shí)因患髓灰質(zhì)炎導(dǎo)致雙腿終身殘疾，但他從不因此需要?jiǎng)e特別照顧。論是年時(shí)代往返佛之間的艱難求學(xué)路，還是往后歲的侵蝕、科研的挑戰(zhàn)，都沒(méi)有使他屈服。他以超乎常的毅和勤奮，獻(xiàn)身于科學(xué)研究，在多復(fù)變和數(shù)學(xué)物理領(lǐng)域做出了量奠基性和開(kāi)創(chuàng)性的作，取得了國(guó)際矚的成就，奏出了命的最強(qiáng)。

關(guān)于理想的寫(xiě)作素材

名警句

1、抱負(fù)是尚為成的萌?！窭?/p>

2、種理想，就是種！——羅曼·羅蘭

3、過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你。——雪萊

4、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙?！袪査固?/p>

5、有理想的，活總是熱的?！沽?/p>

6、如煙往事俱忘卻，底私天地寬?！砧T

7、最之理想，在求達(dá)于真理?！钺?/p>

8、鵬同起，扶搖直上九萬(wàn)?！?/p>

9、類的靈需要理想甚于需要物質(zhì)?！?/p>

10、活的理想，就是為了理想的活?！獜埪勌?/p>

11、活中沒(méi)有理想的，是可憐的?！栏衲?/p>

13、的理想志向往往和他的能成正。——約翰遜

14、我們的理想，不管怎么樣，都屬于未來(lái)?！胬滋?/p>

15、世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想奮?！K格拉底

16、世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想奮?！K格拉底

17、在世，事業(yè)為重。息尚存，絕不松勁?！獏钦?/p>

18、有理想有出息的年必定是樂(lè)于吃苦的?！卒h

19、當(dāng)你的希望個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著！——朗費(fèi)羅

20、迎著陽(yáng)光開(kāi)放的花朵才美麗，伴著命理想的愛(ài)情才甜蜜。——莫貴英

精彩句

1、許多為了追求中的夢(mèng)想，背井離鄉(xiāng)、漂泊流浪，忍受霜的漂灑、雪的吹凍;每當(dāng)夜幕降臨，朦朧、影婆娑，嫩葉載著旖旎的星光，喚著歸根的影魂，露珠閃著晶瑩的光束，飄著優(yōu)美的符……

2、充滿志的我們當(dāng)然要在春競(jìng)技場(chǎng)上努拼搏!在這是公平的。要想成功只能靠?！坝幸悖嗯?，盡全”是你勝利的前提!最終的勝利往往屬于堅(jiān)持不懈的。正因如此，他們才能閃耀出那耀眼、煥發(fā)的光芒。最隨著光芒，豐富的!

3、給命個(gè)微笑，微笑對(duì)。就如蒼鷹信地去搏擊空，就如河流歡快著去融海，我們的活將因微笑美麗，將因微笑成功。好品是的桂冠和榮耀。它是個(gè)最寶貴的財(cái)產(chǎn)，它構(gòu)成了的地位和身份，它是個(gè)信譽(yù)的全部財(cái)產(chǎn)。好品，使社會(huì)中的每個(gè)職業(yè)都很榮耀，使社會(huì)中的每個(gè)崗位都受到舞。它財(cái)富、能更具威，它使所有的榮譽(yù)都偏地得到保障。

4、追逐夢(mèng)想，尋覓夢(mèng)想的清。記得有說(shuō)過(guò)這樣句話：“夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’。"在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，恰恰也需要這種動(dòng)。不要彷徨了，不要悲傷了，堅(jiān)定的信念會(huì)射穿夢(mèng)想，照耀到們的。它會(huì)讓們感到夢(mèng)想的清時(shí)不在；它會(huì)讓們感到幸福與溫暖時(shí)不有；它會(huì)讓們感到只有付出才有收獲；它更會(huì)讓們感到希望的種不會(huì)然去成，只有們的雙去栽培它，它才會(huì)根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

5、追逐夢(mèng)想，追尋的希望。每次揚(yáng)起帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要有夢(mèng)想在掌，未來(lái)就充滿著希望；每次張開(kāi)翅膀去翔，難免都會(huì)受傷，只要有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來(lái)就承載著希望。夢(mèng)想，在中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢來(lái)，給們帶來(lái)希望、光明和靈的洗滌。

6、追逐夢(mèng)想，尋找的藍(lán)天。在的道路上難免不會(huì)遇到挫折，偶爾遇到挫折，就猶如遇到暴般的平常。當(dāng)們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時(shí)，不要灰喪，應(yīng)該沉著應(yīng)對(duì)。不經(jīng)歷，怎么彩虹？相信，在五彩繽紛的世界中，總有屬于的藍(lán)天。這藍(lán)天，是旅途的終伴侶，它將跟隨每個(gè)完路上的每條布有荊棘的征程。

7、追逐夢(mèng)想，放夢(mèng)想的搖籃。詩(shī)說(shuō)，夢(mèng)想是如春般了痕跡；科學(xué)家說(shuō)夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng)造各種的原動(dòng)；哲說(shuō)，夢(mèng)想是主觀思想對(duì)客體世界的希翼……當(dāng)夢(mèng)想的搖籃帶著雙翼向們時(shí)，當(dāng)們邁出奮的第步時(shí)，夢(mèng)想便在藍(lán)天中輕輕滑，漂亮箏的翔要依靠于細(xì)繩下的，龐的機(jī)的翔，有恃于類的智慧，夢(mèng)想的翔也需要們?nèi)シ拧?/p>

開(kāi)頭結(jié)尾匯總

①成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺?？鞓?lè)是你勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。

②成功是天的太陽(yáng)，那么失敗就是夜中的星，沒(méi)有星的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

③成功要理想去引路，要?jiǎng)?chuàng)造去開(kāi)拓，要汗去澆灌。

④未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光道的可貴；未經(jīng)歷雪交加的夜，哪能體會(huì)和麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……

⑤在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

⑥如果說(shuō)是望際的海，那么挫折則是個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)是湛藍(lán)的天空，那么失意則是朵飄浮的淡淡的云。

⑦希望海平浪靜，卻常常有狂和惡浪。希望江河瀉千，卻常常有旋渦和急流，希望活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。旅程并不是帆順的，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨的形的動(dòng)

物事例

1、天祥少年正

南宋末年著名的族英雄天祥少年時(shí)活困苦，在好的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。次，天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是偷，他據(jù)理爭(zhēng)，不許別踐踏的尊嚴(yán)，終于證明了的清，且通過(guò)這件事，更加樹(shù)了天祥榜題名的志向。

2、陳平忍辱苦讀書(shū)

陳平漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承命，光耀庭，不事產(chǎn)，閉讀書(shū)，卻為嫂所不容，為了消弭兄嫂的盾，對(duì)再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著嫂的變本加厲，終于忍可忍，出離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了番霸業(yè)。

3、王羲之吃墨

被后稱為“書(shū)圣”的王羲之，的時(shí)候是個(gè)呆頭呆腦的孩，每天都帶著愛(ài)的鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被師衛(wèi)夫稱作是死字，王羲之很是苦惱，在鵝的啟發(fā)下，王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了光燦燦的“之"字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴，留下了王羲之吃墨的故事。

4、范仲淹斷齏劃粥

范仲淹從家境貧寒，為了讀書(shū)，他省吃儉。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院，送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的活習(xí)慣，不接受富家弟的饋贈(zèng)，以磨礪的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉的學(xué)家。

7、林則徐對(duì)聯(lián)志

這個(gè)故事講的是清代著名的族英雄林則。林則徐時(shí)候就天資聰慧，兩次機(jī)會(huì)下，作了兩幅對(duì)聯(lián)，這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)志向。林則徐不僅敢于志，且讀書(shū)刻苦，后成就了番事業(yè)，受到了后世的敬仰。

5、匡衡鑿壁偷光

漢時(shí)期，有個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的，叫匡衡，匡衡的時(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿?fù)肃従硬蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居不識(shí)，在家的幫助下，匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由司、騎將軍史推薦，匡衡被封郎中，遷博。

6、藏之名，傳之后

年輕時(shí)的司遷，遵從親遺囑，志要寫(xiě)成部能夠“藏之名，傳之后”的史書(shū)。就在他著寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴次戰(zhàn)爭(zhēng)中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司遷為李陵辯，觸怒漢武帝，被捕獄，遭受殘酷的“腐刑"。

受型之后，曾因屈辱痛苦打算殺，可想到寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫(xiě)成

《史記》。這部偉著作共526500字。開(kāi)創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河，史料豐富翔實(shí)，歷來(lái)受們推崇。魯迅曾以極概括的語(yǔ)度評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，韻之離騷?！?/p>

7、少年達(dá)爾要周游世界

達(dá)爾，查理·羅伯特，9歲時(shí)對(duì)他親說(shuō)：我想世界上肯定還有許多未被們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來(lái)要周游世界，進(jìn)實(shí)地考察。為此他直在積極準(zhǔn)備，在希魯茲伯學(xué)校，校斥責(zé)他是個(gè)想的“不務(wù)正業(yè)"的學(xué)。

1831年1227達(dá)爾終于搭上海軍勘察船“格爾號(hào)”作歷時(shí)五年的環(huán)球旅，在動(dòng)植物和地質(zhì)等進(jìn)了量的觀察和采集，經(jīng)過(guò)綜合探討，形成了物進(jìn)化的概念。于1859年出版震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》書(shū)。提出以然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō)，不僅說(shuō)明了物種是可變的，對(duì)物適應(yīng)性也作了正確解說(shuō)，從摧毀了神造論，的論和物種不變論。隨后了表了《動(dòng)物和值物在家養(yǎng)下的變異》、《類起源及性的選擇》等書(shū)。對(duì)選擇作了系統(tǒng)的敘述，并提出性選擇及類起源的理論，進(jìn)步充實(shí)了進(jìn)化論的內(nèi)容。

查理·達(dá)爾終于成了英國(guó)著名博物學(xué)家，進(jìn)化論的先驅(qū)。

8、周恩來(lái)“為中華之崛起讀書(shū)"

12歲那年，在次修身課上，魏校向同學(xué)們提出個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)諸為什么讀書(shū)？”

同學(xué)們踴躍回答。有的說(shuō)：“為明理讀書(shū)。"有的說(shuō)：“為做官讀書(shū)?！币灿械恼f(shuō)：“為掙錢讀書(shū)。"為吃飯讀書(shū)”……

周恩來(lái)直靜靜地坐在那，沒(méi)有搶著發(fā)。魏校注意到了，打勢(shì)讓家靜下來(lái)，點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰堅(jiān)定地回答道：

“為中華之崛起讀書(shū)！"

魏校聽(tīng)了為之振！他怎么也沒(méi)想到，個(gè)三歲的孩，竟有如此抱負(fù)和胸懷！他睜眼睛追問(wèn)了句：“你再說(shuō)遍，為什么讀書(shū)？”

“為中華之崛起讀書(shū)！"

周恩來(lái)鏗鏘有的話語(yǔ)，博得了魏校的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周??！”

這樣寫(xiě)開(kāi)頭與結(jié)尾

01

開(kāi)頭巧辟蹊徑結(jié)尾升華意

毅和恒托舉夢(mèng)想

于

開(kāi)頭：“雙成就夢(mèng)想”，是很多奮拼搏的寫(xiě)照。也有些，在另種式托舉著希望。不久前，位名叫彭超的臂少年，在研究復(fù)試考場(chǎng)腳寫(xiě)字，最終考同濟(jì)學(xué)。考場(chǎng)上，彎曲的身體、認(rèn)真的神情、執(zhí)著的眼神，讓奮的書(shū)寫(xiě)綻放希望，讓多年的堅(jiān)持開(kāi)花結(jié)果。

解讀：通常都說(shuō)“雙成就夢(mèng)想”，但開(kāi)篇卻介紹彭超“雙腳成就夢(mèng)想"的故事，迅速抓住了讀者的眼球。

結(jié)尾：崇尚身殘志堅(jiān)的勵(lì)志故事，并不是為了單純的感動(dòng)。于普通，這當(dāng)然是種觸動(dòng)、種激勵(lì)，正如友所：“還有什么不努的理由？”對(duì)于故事的主公們，不能于輿論的好奇、短暫的關(guān)注。張家城的籃球夢(mèng)想值得尊重，同時(shí)，從遠(yuǎn)來(lái)看，單打球如何更好撐起未來(lái)的？彭超的求學(xué)涯讓敬佩，未來(lái)完成學(xué)業(yè)的他該作何打算？張順東、李國(guó)秀夫妻倆的康之路得不容易，后頭更好的要從哪著？感動(dòng)之余，感慨之外，給予他們最現(xiàn)實(shí)最及時(shí)的持，發(fā)現(xiàn)并關(guān)懷那些還沒(méi)有被聚光燈照到的落，才是勵(lì)志故事最合理的展開(kāi)、最圓滿的結(jié)局。

論如何，讓活充滿溫度、未來(lái)充滿度，也讓每個(gè)有所領(lǐng)悟、有所感觸，才能讓他們繼續(xù)乘翔，激勵(lì)更多振翅。

解讀：結(jié)尾的設(shè)計(jì)也分巧妙，作者呼吁我們?cè)诟袆?dòng)彭超故事的同時(shí)，給予“彭超們"最現(xiàn)實(shí)最及時(shí)的持，這才是勵(lì)志故事最合理的展開(kāi)、最圓滿的結(jié)局，瞬間提升了章的意，讓回味窮。

02

開(kāi)頭妙喻結(jié)尾玩轉(zhuǎn)排

閱讀的陪伴最溫情

丁德良

開(kāi)頭：愛(ài)上閱讀，各有各的因由，各有各的精彩。閱讀是以認(rèn)知的量去探測(cè)世界的袤，借偉岸的靈魂來(lái)陪伴靈的

成。閱讀之于個(gè)，如漫漫的燈盞，照亮奮之路；閱讀之于社會(huì)，如歷史進(jìn)程中的星光，輝映壯美的明之虹。

解讀：開(kāi)篇充滿詩(shī)意，運(yùn)喻強(qiáng)調(diào)閱讀的重要作。

結(jié)尾：閱讀是歷史的回望、靈的凈化，也是夢(mèng)想的啟示、希望的播撒；是思想的覺(jué)醒、精神的刷新，更是明的接、脈的傳承。因?yàn)殚喿x，我們不斷成為更好的，也因?yàn)殚喿x，類不斷創(chuàng)造更美的世界。

解讀：結(jié)尾繼續(xù)使修辭，排句式對(duì)仗整，勢(shì)磅礴。

03

開(kāi)頭描繪畫(huà)結(jié)尾引升華

中國(guó)發(fā)展的速度與溫度

陳曉丹

開(kāi)頭：速鐵路不斷延伸，運(yùn)營(yíng)程向著4萬(wàn)公邁進(jìn)，復(fù)興號(hào)奔馳在祖國(guó)袤的地上；81對(duì)公益性“慢”多年不調(diào)價(jià)，經(jīng)停個(gè)個(gè)站，每年運(yùn)送沿線群眾1200萬(wàn)次。

疾馳如的動(dòng)組與慢悠悠的綠，對(duì)照鮮明、耐尋味，勾勒出幅中國(guó)鐵路的動(dòng)圖景。

解讀：開(kāi)篇就為讀者描繪出幅中國(guó)鐵路的動(dòng)圖景，三個(gè)數(shù)字著重突出了中國(guó)發(fā)展的速度與溫度。

結(jié)尾：“我的使命就是輩把這件事做好，這與的快慢關(guān)。"列“慢”的列如是說(shuō)。“利之事，絲發(fā)必興"。當(dāng)前，黨史學(xué)習(xí)教育正在深開(kāi)展。永葆初、砥礪恒，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，讓發(fā)展更有溫度、更有厚度，我們就定能匯聚起阻向前進(jìn)的磅礴量，贏得、贏得未來(lái)。

解讀：結(jié)尾引列的話，強(qiáng)調(diào)發(fā)展的“溫度”于“速度”，要讓發(fā)展更有溫度、更有厚度。

04

開(kāi)頭語(yǔ)雙關(guān)結(jié)尾詩(shī)情畫(huà)意

“輕”閱讀的分量并不輕

楊暄

開(kāi)頭：如今的“輕"閱讀，其實(shí)分量并不輕，能為“增重”，能為靈賦彩，也能為衡量成功的標(biāo)尺添加更多刻度。

解讀：“輕"字語(yǔ)雙關(guān)，既代表重量，也代表知識(shí)的分量，頗有趣味。

結(jié)尾：先賢，不讀書(shū)，則塵俗其間，照鏡則可憎，對(duì)則語(yǔ)味。不讀書(shū)，或許就不懂得“柳條折盡花盡”的別緒離愁，不懂“今不古時(shí)"的歲滄桑，也不懂“蓑煙任平”的沖淡豁達(dá)。個(gè)的成底，由所讀之書(shū)來(lái)鋪陳。讀書(shū)的多寡，也在定程度上決定了靈家園的袤或貧瘠。所以，只要能打開(kāi)更闊的視野，遇更詩(shī)意的精神世界，并最終“認(rèn)識(shí)你”，不管“輕”還是“重”，不管是讀“著于帛”之書(shū)還是電觸屏之書(shū)，什么式都好，什么時(shí)候開(kāi)始都不晚。

解讀：結(jié)尾引詩(shī)句，再次強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性，只要是閱讀都好，形式和時(shí)間都是次要的。

05

開(kāi)頭以結(jié)尾引深思

箱證家傳承

桂從路

開(kāi)頭：井岡命博物館第展廳，展陳著張清烈使過(guò)的只箱。這只箱雖然年代久遠(yuǎn)已有破損，但近參觀的不被其背后的故事打動(dòng)。箱上以固定的36顆圖釘像是主身經(jīng)百戰(zhàn)后的累累傷痕，燈光下的淡淡光澤折射出穿越時(shí)光的堅(jiān)守與傳承。

解讀：開(kāi)，引出標(biāo)題的“箱”，具有畫(huà)感。

結(jié)尾：張清烈的張質(zhì)彬是全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，她曾在懷念親的章中這樣寫(xiě)道：“您對(duì)命的忠誠(chéng)、勇敢，以及德望重的崇思想品德，永遠(yuǎn)銘刻在我的中，永遠(yuǎn)值得我們尊敬和學(xué)習(xí)……”在珍藏年后，張清家屬將這只箱捐贈(zèng)給井岡命博物館，讓更多從中獲得成滋養(yǎng)、精神洗滌。紅家是黨的寶貴財(cái)富，傳承紅基因是義不容辭的責(zé)任，這正是箱帶給我們的啟迪。

解讀：引出張清的，再次強(qiáng)調(diào)家的傳承作，啟迪讀者。

06

開(kāi)頭引熱點(diǎn)結(jié)尾習(xí)習(xí)語(yǔ)

書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的春答卷

羚

開(kāi)頭：前不久，電視劇《覺(jué)醒年代》主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)北燕園，身著衫的“李釗"陳獨(dú)秀”，與年學(xué)同再現(xiàn)“南陳北李，相約建黨"的歷史場(chǎng)景，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)與數(shù)友?！盀榱酥腥A富國(guó)強(qiáng)，為了族再造復(fù)興，我愿意奮終……”擲地有聲的話語(yǔ)，道出了五四先驅(qū)志不渝的追求，也道出了當(dāng)代中國(guó)年的共同聲。

解讀：由熱播的《覺(jué)醒年代》引出章主題——中國(guó)年，拉近與讀者之間的距離。

結(jié)尾：領(lǐng)導(dǎo)指出：國(guó)家的前途，族的命運(yùn)，的幸福，是當(dāng)代中國(guó)年必須和必將承擔(dān)的重任。春理想，春活，春奮，是中國(guó)精神和中國(guó)量的命所在?！澳銈兯嗟氖牵錾盍?，可以辟成平地的，遇曠野，可以栽種樹(shù)的，遇沙漠，可以開(kāi)掘井泉的。"魯迅先曾如此寄語(yǔ)中國(guó)年。保持初犢不怕、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，揚(yáng)“志不求易者成，事不避難者進(jìn)”的堅(jiān)定信念，把我融我，勇潮頭、奮勇搏擊，年必將不辜

負(fù)黨的期望、期待、族重托，不辜負(fù)我們這個(gè)偉時(shí)代。

解讀：引領(lǐng)導(dǎo)和魯迅先的話，描繪美好愿景。

07

開(kāi)頭簡(jiǎn)潔直觀結(jié)尾指出問(wèn)題

熱詞背后是充滿機(jī)的活

曹雪盟

開(kāi)頭：層出不窮的絡(luò)熱詞為語(yǔ)的發(fā)展帶來(lái)新語(yǔ)料，也嵌?；畹慕涣髦?。

解讀：簡(jiǎn)潔的語(yǔ)，既照應(yīng)了章標(biāo)題，也提出了中論點(diǎn)。

結(jié)尾：絡(luò)熱詞的創(chuàng)造和使也有講究。有的絡(luò)熱詞使不符合交流場(chǎng)景，常會(huì)引起尷尬和不適，起不到應(yīng)有效果；有的絡(luò)流語(yǔ)存在低俗化、粗鄙化傾向，更缺典雅，需要予以規(guī)范。絡(luò)熱詞體現(xiàn)著互聯(lián)化的機(jī)和活，流于瑣碎、粗鄙的絡(luò)熱詞經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)，唯有表達(dá)積極態(tài)度、觀照現(xiàn)實(shí)發(fā)展，能獲得久的命。

解讀：采辯證眼光，指出絡(luò)熱詞出現(xiàn)的問(wèn)題，提出相關(guān)建議。

08

開(kāi)頭先聞其聲結(jié)尾點(diǎn)明標(biāo)題

盾牌熱鑄就

趙雅嬌

開(kāi)頭：“我堅(jiān)持得住，不要管我，先送其他重傷同志！"這是張從順犧牲前留下的話。在抓捕現(xiàn)場(chǎng)，即將被擒的毒販喪病狂地引爆榴彈，張從順左腿被嚴(yán)重炸傷，但他堅(jiān)持讓救援員先搶救其他傷員，把的希望讓給了戰(zhàn)友，最終因失過(guò)多不幸離世。以雷霆段打擊毒販，為禁絕毒品恪盡職守，張從順命兌現(xiàn)了“從警戍邊報(bào)國(guó)”的莊嚴(yán)承諾。

解讀：不其先聞其聲，開(kāi)篇引張從順的話，引出后對(duì)張從順的介紹。

結(jié)尾：盾牌，熱鑄就。警服證責(zé)任，警徽映照使命。多少實(shí)擔(dān)當(dāng)、多少流犧牲，都是為了愧于“警察"這個(gè)稱號(hào)。新中國(guó)成以來(lái)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)共有1.6萬(wàn)余名

警因公犧牲。他們命詮釋了警察的使命和擔(dān)當(dāng)，實(shí)際動(dòng)昭示了警察為的情懷。亮正義之劍、守萬(wàn)家燈，在我們看得或看不的地，總有警察在默默守護(hù)。

解讀：點(diǎn)明標(biāo)題，表達(dá)對(duì)警察的贊揚(yáng)。

09開(kāi)頭列舉數(shù)據(jù)結(jié)尾提出號(hào)召

匠聚百業(yè)興

報(bào)評(píng)論部

開(kāi)頭：0.00068毫，相當(dāng)于頭發(fā)絲直徑的1/125。然，僅靠雙、把銼、的操作臺(tái)，就能實(shí)現(xiàn)如此細(xì)微的加公差。這樣的精度，出航空業(yè)沈陽(yáng)機(jī)業(yè)

（集團(tuán)）有限公司席技能專家墨之。如此極限的精度，源于每天8000余次“枯燥單調(diào)的反復(fù)練習(xí)”，源于他“既然選擇了，就定要做到最好"的匠。

解讀：由精細(xì)的數(shù)據(jù)迅速抓住讀者眼球，引出章主題——匠精神。

結(jié)尾：邁步新征程，揚(yáng)帆再出發(fā)，我們?nèi)魏螘r(shí)候都更加呼喚匠精神。匠聚，百業(yè)興。在全社會(huì)弘揚(yáng)匠精神，激勵(lì)年技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，不斷健全技能才培養(yǎng)、使、評(píng)價(jià)、激勵(lì)制度，我們必能培養(yǎng)出更多素質(zhì)