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文檔簡介
冊別:必修第一冊學(xué)科:高中數(shù)學(xué)(人教A版)第三章
函數(shù)的概念與性質(zhì)函數(shù)的概念(第一課時)
在一個變化過程中,如果有兩個變量
x
與
y
,并且對于
x
的每個確定的值,y
都有唯一確定的值與之對應(yīng),我們就說
x
是自變量,y
是
x
的函數(shù).初中函數(shù)的定義:y=1是函數(shù)嗎
?新課導(dǎo)入問題1
某“復(fù)興號”高速列車加速到350km/h后保持勻速運行半小時.
(1)這段時間內(nèi),列車行進(jìn)的路程
S
與運行時間
t
的關(guān)系如何表示?S
是
t
的函數(shù)嗎?為什么?(2)有人說:“根據(jù)對應(yīng)關(guān)系
S=350t,這趟列車加速到350km/h后,運行
1h
就前進(jìn)了350km.”你認(rèn)為這個說法正確嗎?(3)你認(rèn)為應(yīng)該如何刻畫這個函數(shù)?
S
=
350
t0≤
t≤0.5A1={t|0≤
t≤0.5}B1={S|0≤
S≤175}
S
=
350
t自變量的集合函數(shù)值的集合對應(yīng)關(guān)系對于
中的任一時刻
t,按照
,在
中都有唯一確定的路程
S
和它對應(yīng).?dāng)?shù)集A1數(shù)集B1對應(yīng)關(guān)系
S=350t問題情境自變量的集合對應(yīng)關(guān)系函數(shù)值的集合問題1A1={t|0≤
t≤0.5}S=350tB1={S|0≤
S≤175}問題2
問題3問題4問題2某電氣維修公司要求工人每周工作至少1天,至多不超過6天。如果公司確定的工資標(biāo)準(zhǔn)是每人每天350元,而且每周付一次工資.
(1)你認(rèn)為該怎樣確定一個工人每周的工資?(2)一個工人的工資w
(單位:元)是他工作天數(shù)
d
的函數(shù)嗎?(3)你能仿照問題1的方式刻畫這個函數(shù)嗎?工資:w
天數(shù):d
w=350dA2={1,2,3,4,5,6}B2={350,700,1050,1400,1750,2100}
w=
350
d自變量的集合函數(shù)值的集合對應(yīng)關(guān)系對于
中的任一個工作天數(shù)
d,按照
,在
中都有唯一確定的工資
w
和它對應(yīng).?dāng)?shù)集A2數(shù)集B2對應(yīng)關(guān)系
w=350d問題情境自變量的集合對應(yīng)關(guān)系函數(shù)值的集合問題1A1={t|0≤
t≤0.5}S=350tB1={S|0≤
S≤175}問題2A2={1,2,3,4,5,6}w=350dB2={350,700,1050,1400,1750,2100}問題3問題4問題3圖3.1-1是北京市2016年11月23日空氣質(zhì)量指數(shù)(AirQualityIndex,簡稱AQI)變化圖.
(1)你能從圖1中找到中午12時的AQI值
I
嗎?(2)你認(rèn)為這里的
I
是
t
的函數(shù)嗎?(3)你能仿照前面的說法刻畫這個函數(shù)嗎?ItA3={t|0≤
t≤24}B3={I|0<I<150}
圖3.1-1自變量的集合函數(shù)值的集合對應(yīng)關(guān)系對于
中的任一時刻
t,按照
,在
中都有唯一確定的值
I
和它對應(yīng).?dāng)?shù)集A3數(shù)集B3圖3.1-1所示的對應(yīng)關(guān)系函數(shù)值所在的集合問題情境自變量的集合對應(yīng)關(guān)系函數(shù)值所在集合函數(shù)值的集合問題1A1={t|0≤
t≤0.5}S=350tB1={S|0≤
S≤175}C1=B1問題2A2={1,2,3,4,5,6}w=350dB2={350,700,1050,1400,1750,2100}C2=B2問題3A3={t
|0≤
t
≤24}圖3.1-1B3={I|0<I<150}C3(C3?B3)問題4問題4國際上常用恩格爾系數(shù)
r反映一個地區(qū)人民生活質(zhì)量的高低,恩格爾系數(shù)越低,生活質(zhì)量越高.表3.1-1是我國某省城鎮(zhèn)居民恩格爾系數(shù)變化情況,從中可以看出,該省城鎮(zhèn)居民的生活質(zhì)量越來越高.
(1)你認(rèn)為按表中給出的對應(yīng)關(guān)系,恩格爾系數(shù)
r
是年份
y
的函數(shù)嗎?為什么?(2)你能仿照前面的說法刻畫這個函數(shù)嗎?A4={2006,2007,2008,2009,2010,2011,2012,2013,2014,2015}B4={0.3669,0.3681,0.3817,0.3569,0.3515,0.3353,0.3387,0.2989,0.2935,0.2857}表3.1-1自變量的集合函數(shù)值的集合對應(yīng)關(guān)系對于
中的任一年份
y,按照
,在
中都有唯一確定的系數(shù)
r
和它對應(yīng).?dāng)?shù)集A4數(shù)集B4表3.1-1所示的對應(yīng)關(guān)系B4={r|0<r≤1}可以嗎?問題情境自變量的集合對應(yīng)關(guān)系函數(shù)值所在集合函數(shù)值的集合問題1A1={t|0≤
t≤0.5}S=350tB1={S|0≤
S≤175}C1=B1問題2A2={1,2,3,4,5,6}w=350dB2={350,700,1050,1400,1750,2100}C2=B2問題3A3={t
|0≤
t
≤24}圖3.1-1B3={I|0<I<150}C3(C3?B3)問題4A4={2006,2007,2008,2009,2010,2011,2012,2013,2014,2015}表3.1-1B4={r|0<r≤1}C4={0.3669,0.3681,0.3817,0.3569,0.3515,0.3353,0.3387,0.2989,0.2935,0.2857}問題5上述問題1~問題4中的函數(shù)有哪些共同特征?問題情境自變量的集合對應(yīng)關(guān)系函數(shù)值所在集合函數(shù)值的集合問題1A1={t|0≤
t≤0.5}S=350tB1={S|0≤
S≤175}C1=B1問題2A2={1,2,3,4,5,6}w=350dB2={350,700,1050,1400,1750,2100}C2=B2問題3A3={t
|0≤
t
≤24}圖3.1-1B3={I|0<I<150}C3(C3?B3)問題4A4={2006,2007,2008,2009,2010,2011,2012,2013,2014,2015,2016}表3.1-1B4={r|0<r≤1}C4={0.3669,0.3681,0.3817,0.3569,0.3515,0.3353,0.3387,0.2989,0.2935,0.2857}數(shù)集A數(shù)集Bf函數(shù)的概念設(shè)
A,B是
,如果對于
中的任意一個數(shù)
x,按照
,在
中都有唯一確定的數(shù)
y
和它對應(yīng),那么就稱
為從集合
A到集合
B的一個函數(shù),記作y=f(x),x∈A.集合
A集合
B某種確定的對應(yīng)關(guān)系
f非空的數(shù)集
f:A→B其中,x
叫做自變量,x
的取值范圍
A
叫做函數(shù)的定義域;與
x
的值相對應(yīng)的
y
值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合{
f
(x)
|x∈A}叫做函數(shù)的值域.定義域值域?qū)?yīng)關(guān)系
f函數(shù)的三要素辨析1下圖中所示的
I
是
t
的函數(shù)嗎?辨析2下表中所示的
r是
y
的函數(shù)嗎?辨析3下列對應(yīng)關(guān)系是函數(shù)嗎?123123456AB1-12-23-3149AB9413-32-21-1AB12312356AB√√再思考
y=1是函數(shù)嗎
?
自變量的集合(定義域)對應(yīng)關(guān)系函數(shù)值的集合(值域)A=Ry=1B={1}(1)與初中的函數(shù)概念相比,你對函數(shù)有什么新的認(rèn)識?
在一個變化過程中,如果有兩個變量
x
與
y
,并且對于
x
的每個確定的值,y
都有唯一確定的值與之對應(yīng),我們就說
x
是自變量,y
是
x
的函數(shù).
設(shè)
A,B是非空的數(shù)集,如果對于集合
A中的任意一個數(shù)
x,按照某種確定的對應(yīng)關(guān)系
f,在集合
B中都有唯一確定的數(shù)
y
和它對應(yīng),那么就稱
f:A→B為從集合
A到集合
B的一個函數(shù).初中高中具體問題
共同特征
抽象概念
概念表示
運用概念(2)
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