初中化學實踐活動心得體會（19篇）

初中化學實踐活動心得體會（專業(yè)19篇）心得體會可以幫助我們總結(jié)閱歷，提煉出有價值的閱歷教訓，從而在以后的學習或工作中避開犯同樣的錯誤。以下是我為大家收集的心得體會范文，希望能夠給大家供應一些參考和啟示。

初中寒假實踐活動心得體會

這次寒假，我?guī)桶职?、媽媽做了很多家務事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平常是多么的辛苦。以后，我肯定要努力學習，好好的孝敬他們。

當別人有困難時，我們應當馬上幫助他們，甚至是素不相識的人。在春節(jié)時我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時，心里甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時，自己也會有一種特殊踏實的感覺。

我記得高爾基曾經(jīng)說過一句名言“當饑餓的人撲在面包上，就像我撲在書本上”。我最終理解這句話的意思，從書中可以學到豐富的學問。我今后肯定要養(yǎng)成讀書的好習慣。

通過一些小試驗，小獨創(chuàng)，使我的手變的更敏捷，同時也熬煉了我的手工實力。使我的頭腦變得更聰慧。

元旦實踐活動心得體會初中

元旦，是中國傳統(tǒng)的一個重要節(jié)日，人們經(jīng)常會在這一天實行各種慶祝活動。而在初中生活中，元旦更是一個重要的節(jié)點，標記著我們即將迎來新的一年，也意味著我們須要對過去一年的學習和生活進行總結(jié)和反思。為了讓學生更好地體驗元旦的意義，培育團隊合作意識，我校舉辦了一系列的實踐活動。在這些活動中，我有幸參加其中，收獲頗多，以下便是我的心得體會。

首先，參加元旦實踐活動讓我明白團隊合作的重要性。在這次活動中，我們被分成了幾個小組，每個小組都有不同的任務和目標。每個小組成員相互合作、相互協(xié)作，在領導的帶領下共同為實現(xiàn)目標而努力。例如，我們的小組負責組織文藝表演，有的同學負責排練節(jié)目，有的同學負責設計舞臺布置，有的同學負責宣揚。通過集體探討、分工合作，我們最終勝利地完成了演出。這次活動讓我深刻地相識到，團隊的力氣是無窮的，只有團結(jié)合作，才能取得最好的效果。

其次，參加元旦實踐活動讓我意識到了自己的不足之處。在這次活動中，我擔當了小組的負責人，須要組織分工以及支配每個人的任務。但是，在組織協(xié)調(diào)和領導實力上，我還存在一些不足。有時候我會過于追求完備，不能剛好做出決策，耽擱了整個活動的進程。還有時候我會忽視到一些同學的困難，沒有賜予足夠的關切和幫助。通過這次實踐活動，我明白了自己的不足之處，同時也相識到了須要不斷學習和提升自己的實力。

再次，參加元旦實踐活動讓我感受到了社會實踐的重要性。這次活動讓我有機會到社區(qū)、學校等地方進行調(diào)研和視察，以了解真實的社會狀況。我曾參觀了一家社區(qū)圖書館，了解了圖書館的建設和管理，還與相關人員進行了溝通。通過這些實踐活動，我相識到了社會實踐的重要性，只有走出教室，走進社會，才能真正了解社會的規(guī)律和運作，才能更好地適應社會的發(fā)展和改變。

最終，參加元旦實踐活動讓我明白了正確對待失敗的重要性。在這個過程中，我們也遇到了不少的困難和挫折。有時候我們的想法和安排并不順當，甚至失敗了。但是，我們并沒有因此而放棄，而是不斷總結(jié)閱歷教訓，找到失敗的緣由，改正錯誤，然后重新起先。這次經(jīng)驗告知我，失敗并不行怕，只要我們能夠正確面對，從中吸取教訓，然后鼓起志氣再次去嘗試，最終我們就會取得勝利。

綜上所述，參加元旦實踐活動是我初中生活中的一段難忘經(jīng)驗。通過這次活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，相識到了自己的不足之處，感受到了社會實踐的重要性，明白了正確對待失敗的重要性。這些收獲和體會將會始終伴隨著我，成為我人生道路上重要的財寶和支撐。我信任，通過這次實踐活動，我能夠更好地面對挑戰(zhàn)，更加英勇地迎接將來的日子。

初中參與社會實踐活動心得體會

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內(nèi)，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷。

在注意素養(yǎng)教化的今日，假期社會實踐作為促進學生素養(yǎng)教化，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會，步入中學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)中學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的非常充溢。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的學問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學問有了更進一步的深化。社會實踐作為廣闊青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以善用學問，增加社會閱歷，提高實踐實力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下三點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽娶耐性、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。起先放假的時候，知道要打假期工時，自己就膽怯 了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯 ，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關鍵，如某個名人所說：志氣通往天堂，怯懦通往地獄。

初中勞動實踐活動心得體會

實踐活動的主題必需是學生感愛好的，與學生的生活實際相聯(lián)系的。學生們通過上網(wǎng)、調(diào)查、采訪等方法收集資料，并進行整理總結(jié)匯報，了解了生活中的常識，引導學生關注生活，與學生的生活聯(lián)系起來。

二、自主結(jié)合，科學合理。

活動的組織是以小組活動為基本組織形式。在綜合實踐活動中，小組活動的問題確定之后，我們敬重學生的自主選擇，指導學生進行合理的分組與分工。我們的閱歷:在分組中我們先請同學們圍繞篩選的幾個小組活動內(nèi)容，依據(jù)自己的喜好進行自由的選擇，再找合適的同學進行組合。在此基礎上，老師為了力求科學性，還要盡量讓學生按愛好、愿望自由分組，同時提出必要的指導性建議。

三、關注活動，適時引導。

在活動過程中，學生會遇到各種各樣的困難。假如不剛好解決，就會打擊他們對活動的信念和愛好，老師這時就是他們的鑰匙，引路人。他們終歸還是孩子，遇到困難是難免的，賜予適當?shù)狞c撥、引導，會使他們在活動過程中更加充溢信念!綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。

實踐并不僅僅意味著讓學生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學生營造實踐情境，通過引導，讓學生自己能夠發(fā)覺問題、提出問題、解決問題。特殊是學生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題，綜合運用所學學問，主動地去探究、發(fā)覺、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實閱歷，從中培育實踐實力。

總之，學生在勞動實踐活動課上能真正做到熬煉綜合實力，實踐實力，動手實力。

初中綜合實踐活動心得體會

在這個炙熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的日子，帶著青年人特有的旺盛奮勉向上，走入社會，了解社會，深化社會。

暑期社會實踐活動一向是我校中學生投身社會、體會日子、服務大眾的真實關鍵。

暑假假一放，我便來到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開端了一種全新的日子社會實踐。我的實踐時刻從7月17日到8月12日。作為一名中學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和獵奇的心境去恭候第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。盡管僅僅實踐，但日子的方法卻已徹底不同于學校里的日子，而是改動成了正式的上班一族:早上8:30上班一向到下午5:00下班，這一天的日子便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐，首要實習的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待作業(yè)，以及給各種雜活。簡略來說便是學習做一位辦公室文員。

在學校里學的不是常識，而是一種叫做自學的才華。這次實踐后才華深化領悟這句話的意義。除了計算機操作外，講義上學的理論常識用到的很少很少。剛開端去的時分，還真有點不習慣。很多東西都不理解，幸好有叔叔、阿姨們的耐性幫助，讓我在這次社會實踐中把握了很多東西，最重要的便是使我在為人處世、怎樣處理好人際聯(lián)系這方面有了很大的行進。一同在這次實踐中使我深深領悟到我們有必要在作業(yè)中勤于著手慢慢揣摩，不斷學習不斷堆集。遇到不理解的當?shù)?，自己先想方設法處理，真實不行能夠虛心討教別人，而沒有自學才華的人早晚要被企業(yè)和社會所篩選。

第一次參加社會實踐，我理解中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，觸摸社會，了解社會，投身社會的杰出方式;是促進高校生投身改革開放，向工農(nóng)大眾學習，培育訓練才華的好途徑;是提高思想，修身養(yǎng)性，建立服務社會的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，汲取新的思想與常識。近一個月的.社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的愛情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會實踐中開拓了視界，增加了才華，進一步明晰了我們青年學生的成材之路與擔負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大講堂，在那片寬廣的天地里，我們的人生價值得到了表現(xiàn)，為將來愈加猛烈的競賽打下了更為堅實的根底。期望今后還有這樣的時機，讓我從實踐中得到訓練。

綜合實踐活動初中心得體會

初中綜合實踐活動的開展是人們特別關注的熱點，作為教化者應轉(zhuǎn)變教化觀念，主動投身于課程改革，挖掘本地資源，從目標、內(nèi)容選定，評價措施等方面，切合實際制定本校的實施方案。在實施過程中，發(fā)揮老師、學生、社區(qū)等方方面面的作用，大膽實踐，不斷嘗試。擅長創(chuàng)新?？偨Y(jié)完善使新課程改革取得更深層次的發(fā)展。

綜合實踐課和其他學科相比，沒有現(xiàn)存的教材，沒有固定的模式，美哦亞傳統(tǒng)的閱歷，沒有專業(yè)的師資，這種全新課程，作為實施該課程的老師，意味著更多的困難，意味著更多的挑戰(zhàn)。但是綜合實踐活動它基于閱歷，親密聯(lián)系學生生活和社會生活，體現(xiàn)對學問的綜合應用。也是適合當前素養(yǎng)教化的要求，又呼應世界課程改革發(fā)展的趨勢，為了生活閱歷的獲得和社會實踐的形成開拓了渠道，為學生的特性發(fā)展創(chuàng)建了空間，也給學校帶來了新的發(fā)展機遇。我們本著，目標明確，整體規(guī)劃，大膽嘗試，完善提高的原則，使每位學生在綜合實踐活動中健康成長。

教化思想觀念的樹立是關系到綜合實踐課程成敗的關鍵，因為教化方針是確立教化思想觀念的集中體現(xiàn)。它要求教化堅持“為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。”當今必需用科學發(fā)展觀重新諦視教化方針?？梢允刮覀儗袒结樣行碌南嘧R，科學發(fā)展觀的實質(zhì)是宏觀經(jīng)濟社會更快、更好地發(fā)展，科學發(fā)展觀內(nèi)容全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念和要求，要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標。近幾年片面追求升學率，對教化方針，素養(yǎng)教化宣揚少了，以至產(chǎn)生了錯誤觀念，注意應試實力，放松了素養(yǎng)教化，人們的教化觀念發(fā)生了改變。新的課程改革必需注意學生特性全面發(fā)展。我?？偨Y(jié)好的生源轉(zhuǎn)移，升學壓力加重，生成空間縮小的詳細問題，著重加強教化觀念的更新，面對新的機遇，明確課程改革的指導思想，轉(zhuǎn)變老師的教化觀念，主動投入教改，加強對綜合實踐課的領導，制定目標，以改革為契機，行知試驗學校為動力，謀求提高綜合實踐實力，開創(chuàng)新的育人環(huán)境。為培育高素養(yǎng)的復合型人才而努力。

綜合實踐課程師一門新的基礎教化課程,具有與傳統(tǒng)學科課程、活動課程不同的課程理念,包括課程的理論基礎,課程的觀念,課程的性質(zhì)等。正確相識設置綜合實踐為必修課的重要意義，把握課程內(nèi)涵，更新觀念，明確課程目標，在實施該課程目標中，依據(jù)我校特點，明確以下目標：

1、引導學生從社會中，自然中，生活中選擇感愛好的問題去調(diào)查探討。例如，農(nóng)村環(huán)境愛護問題，農(nóng)夫種糧主動性，收入問題等在調(diào)查探究中，讓學生增長見識，獲得親身參加實踐調(diào)查的主動體驗和相關閱歷，從而增加為變更家鄉(xiāng)面貌而仔細學習學問的主動性。

2、讓學生體驗自我與社會，與自然，與家庭生活的關系，感悟自我與社會、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展對自然的關愛，和對社會、對自我的責任感。

3、堅持學生自主選擇和主動探究。加強多方合作溝通，促進學生的特性發(fā)展，并指導學生學會發(fā)覺，學會探究，學會創(chuàng)建，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，從而形成擅長發(fā)覺問題和能解決問題的實力，萌發(fā)創(chuàng)新意識。

4、合理支配時間，保證足夠的時間，讓學生學習潛能得到充分發(fā)揮，不加重負擔，對綜合課程時間優(yōu)化，又要位學生供應足夠的自由支配時間發(fā)展學生愛好，形成健全特性。

綜合實踐活動的內(nèi)容具有開放性，科學性，實踐性，它強調(diào)學科間的整合，學問的綜合運用以及綜合實力的培育，因此，應緊密聯(lián)系社會發(fā)展和現(xiàn)實生活，充分挖掘生活中的課程資源，選擇學生感愛好，有現(xiàn)實意義且具有肯定挑戰(zhàn)性的課題。把環(huán)境教化，生活教化，平安教化，當代科學技術教化，心理與健康教化，多元化教化內(nèi)容融為一體，有安排的實施。本學年，進行反邪教，崇尚科學的教化，和本校課程學習“四會”，在班團活動中支配學校教化，并依據(jù)學生的年齡特征分別開展青春期教化講座，社會的公益活動，全校為加強國防建設學問學習，組織全體師生參觀嘉興軍用機場，通過講解、觀看、調(diào)查，增加了學生地國防意識。

其次，挖掘?qū)W生中資源，引導學生從活動中，實踐中自己提出大量感愛好的課題，探究實踐為之課程化。組織學生春游，去蘇州樂園活動，各年級分別組織，調(diào)查、訪問、考察、采訪當?shù)厝?，從調(diào)查染整長環(huán)保，羊毛衫廠的編織工序操作，農(nóng)夫種糧主動性現(xiàn)狀，食用菌的栽培技術等系列活動，收到了比預期好的效果。提出了好的建設性建議，和技術更新等措施，引起了良好的社會反響。我們認為綜合實踐活動內(nèi)容的生成性很強，實踐操作性范圍廣而寬。在實踐和開展過程中，老師和學生應依據(jù)實際狀況，依據(jù)學生的愛好愛好，敏捷選擇和確定。學校的安排作為一個“框架”，但應留出足夠的生成“空間”，有老師和學生或小組個人去發(fā)揮主動完成調(diào)查專訪等，尋求人們關注的熱點，真正體現(xiàn)了學生特性發(fā)展的特色。因為農(nóng)村是廣袤天地，可就地取材，挖掘深層次問題，這是我們學校的先天條件。

綜合活動的實施過程中，應注意以下幾方面特征，讓綜合活動真正充溢活力。

(1)教學關系體現(xiàn)人本性。

老師與學生建立一種新型的民主同等合作關系。老師應放下權威的架勢，與學生相互溝通，把學到的學問通過活動傳授于學生。和學生一起開展探究時間，樹立為全體學生服務的觀念，杜絕以成人的眼光對待問題的探究，教學實踐中要以“學生為本，讓學生做活動的主子，老師只能以參加者、組織者、幫助者和學習的促進者。這樣才能使學生活動繪聲繪色，受到學生的尊嚴，真正體現(xiàn)學生施展才華的關鍵。”

(2)活動時間應敏捷運用。

綜合活動在時間上采納集中與分散相結(jié)合。往往有時活動持續(xù)時間較長，加上農(nóng)村學校居住環(huán)境不一樣，可在課表上支配步驟、組織協(xié)調(diào)好，做到時間上不拘一格，充分利用校內(nèi)、社區(qū)資源，利用休假日等，充分挖掘時間，體現(xiàn)課程活動管理的敏捷性、開放性。讓學生有自主的活動空間。創(chuàng)設多樣化問題情境，開放其思維時間空間，動手操作、獨立思索、大膽質(zhì)疑、相互爭議、以理服人。培育遇事好問，勇于探究精神。激勵學生大膽設想，養(yǎng)成對問題、新學問，新奇心與求知欲，萌發(fā)創(chuàng)新意識、真正在活動中學到一些新學問、新實力，提高學生主動參加的主動上進精神。

(3)活動方式提倡多樣性。

綜合實力是困難多變的課程。在這一過程中老師的主導作用發(fā)揮學生主體實力的生成和發(fā)展，是一個動態(tài)改變、發(fā)展的過程。具有很強的實踐性。給學生肯定自由度，參加活動的條件，并讓他們主動實踐和親身體驗?；顒又袕娬{(diào)有利于調(diào)動探究的主動性，運用多種方法、多種心理的投入。例照實踐操作，專題調(diào)查探討、親身體驗、專訪人物等。注意自主探究發(fā)覺，從不同的角度對生活、社會問題、科學現(xiàn)象作分析探討，自己發(fā)覺問題加以總結(jié)，得出相應的措施及改進看法。所以應多形式敏捷機動，培育獨立活動實力，也有體現(xiàn)幾人合作的團隊精神，在活動中互動交往把創(chuàng)新的機會交給每位學生，讓他們用自己的眼光和才智，解決一些社會的實際問題，寫出小論文等，在廣袤地天地中尋求人生的價值。

要提高綜合實踐的效果，使之不斷提高參加活動的質(zhì)量，應建立一套科學合理的評價機制，真正體現(xiàn)素養(yǎng)教化思想的評價方法。應依據(jù)學生在綜合實踐過程中各種表現(xiàn)進行全面評價，做到目標多元，形式多樣，方法敏捷。注意挖掘和發(fā)展學生自我評價潛能，每次活動自我總結(jié)。如做了什么?有哪些收獲?遇到什么問題?有什么決策和建議等。有記錄、有體會，收集獲得更多的信息資料不斷積累，相互間探討溝通，形成共識，提高學生處理問題的實力，及綜合素養(yǎng)實力。老師應從學生發(fā)展角度，不斷修改調(diào)整其評價策略，剛好正確地給學生確定和激勵，獲得學生的主觀認同，另外應注意內(nèi)容多樣化、形式多樣，不局限成果與水平，強調(diào)過程中情感、看法、愛好、欲望，創(chuàng)新實力，協(xié)作實力方面的進步。重視形成性評價，對開放性實踐活動可請廠長、農(nóng)藝師、家長、領導參加評價，真正體現(xiàn)多種形式共存的合理科學的評價體系，完善對學生在整個參加過程中的合理、公正、公開的評價手段和方法。

總之，綜合實踐活動一方面為老師供應一個更大的教化創(chuàng)新空間，另一方面，自主性、綜合性、體驗性、開放性等特點對任課老師的素養(yǎng)與實力提出了更高的要求。這要求我們老師和管理人員必需有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新實力和科學的管理水平。只有這樣，才能使綜合實踐落實到直處，才可真正培育學生的動手實踐實力和創(chuàng)新素養(yǎng)的提升。作為教化者應充分認清當前課程改革的形式，更新觀念，加強學習合作探討，大膽探究和實踐。結(jié)合農(nóng)村學校條件生源等條件的劣勢，重視綜合實踐教化，提高綜合素養(yǎng)，辦好特色學校做出自己的努力。

初中寒假實踐活動心得體會

今日是媽媽工作的最終一天，明天就放假了，我確定上午幫媽媽送報紙，下午和媽媽一起大掃除。

我早早的爬起床等著媽媽的召令，快過年了，我的身心都在沸騰著。手機一響，我就迫不及待的騎著自行車狂奔，只想著快點送完，就可以快點過年了?？墒屡c愿違，時間一分一秒過去，報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了，想著從前電視上演的主子公瀟灑的把電視甩入報箱，我對此充溢了向往?？扇缃窨磥恚乔楣?jié)完全是騙小孩的。報箱就那么點空，要是能隨意一甩就能進去，那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準，可那愈來愈高的樓層肯定不只是擺設，關閉的密密層層的窗戶也絕不是恐嚇人的，要是這樣你還能甩進去，那我就信任世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天，我的背仍舊有一層薄汗，一陣冷風拂過，我凍的直打哆嗦，可真是漂亮凍人啊！想到媽媽每天都要送這么長的路程，工作總結(jié)我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多，我肯定要更努力一點，或許我沒有別人那么聰慧，但我可以比別人更努力，想到這兒，我的腳步更加快了…最終送完了，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了，不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳，酸痛感立馬消逝，真爽啊媽媽卻來不及休息，起先給我做飯。我心里實在不好意思，便起身幫媽媽洗菜。正值我打算看電視的時候，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗，看了看正在勞碌中的媽媽，我當心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就起先猛刷。手有些裂開了，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?，終于結(jié)束了，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并歡樂著！被媽媽用贊許眼光看著的我忽然感覺到輕飄飄的，可下句就干脆把我從天堂打入地獄?！翱斐燥?，等下還要大掃除呢”唉，我知道今日能不能瘦個幾斤肉下來。我立即起先狼吞虎咽，開玩笑，不吃飽點，等下怎么干活??！解決完食物，我就起先想怎么應付這些頑固分子，賴在我家快一星期了，最全面的參考網(wǎng)站也沒見做了什么貢獻，凈搞一些破壞。留意到門上有一層薄薄的灰塵，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容，它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子，拿上抹布就用勁搓。沒方法，實力太懸殊了，僅僅5分鐘它就被我搞定啦！可解決一個兩個沒問題！一網(wǎng)打盡還真須要力氣，手實在拿不起來了，坐在沙發(fā)上休息了哈，又起先幫媽媽擺鞋子，打打下手。不知不覺天已經(jīng)黑了，剩下的就交給爸爸了，美美的吃了晚餐，趴在床上很快睡著了。也許是真的累了吧！一夜無夢。

經(jīng)過今日的事，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母，在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事，為父母分憂！

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初中勞動實踐活動心得體會

這是一次勝利的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們供應了這樣一個難得的熬煉機會，這次活動讓同學們學到了很多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與獨立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。

有人說：勞動是世界上一切快樂，一切美妙東西的源泉。這次實踐，大家駕馭了基本的勞動技能，獲得了很多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們相識了勞動的價值和意義，培育了酷愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

這次實踐讓同學們品嘗了勞動有歡樂。一個個精致的手機套，一個個美麗的中國結(jié)，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝合著同學們的心血，無不閃耀著同學們的才智，無不呈現(xiàn)出同學們的特性。這是勞動的收獲，更是勞動的歡樂。

今日，我高興奮興地來到學校，心中充溢了無限向往和期盼，因為我們要參與社會實踐活動去。

因為是第一次，所以心里是既激烈又驚慌。

公共汽車開進校內(nèi)后，我們排著長長的隊上了車，大約過了兩個小時，最終到了基地。

也因為這次實踐活動，我感覺自己更獨立了，回來后媽媽還夸我長大了呢!

我希望以后學校能多組織一些這樣的社會實踐活動，讓我們學習更多的實力。

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初中公益活動實踐心得體會

初中生活可以用“勞碌”一詞來形容，學業(yè)繁重，但是，這并不阻礙我們參加社會公益活動。在這個過程中，我們不僅能提高自身素養(yǎng)，更可以回饋社會，增加自信念和責任感。在所參加過的公益活動中，我從中受益匪淺。

其次段：相識到公益活動的重要性。

公益活動是為了回饋社會、關愛他人、發(fā)揮自己所長而開展的一項活動。這些活動大多以自愿為基礎，而假如每個人都能參加其中，那么，社會上全部的人都會在公益活動中獲得收益。在參加公益活動的過程中，我深刻相識到，人類社會是一個相互依存的集體，我們必需共同合作，才能讓社會更美妙。

在參加公益活動中，我不僅了解了社會的“底層生活”，還學會了如何和不同的人群相處，更重要的是，我體會到了一種肯幫助別人的歡樂。參與一次活動就像是收獲了一朵花，那種收獲和歡樂是無以比擬的。再次感受到了“付出就是收獲”的道理。

初中時期，學校大多數(shù)活動只是很單調(diào)的學習和考試，而公益活動的參加還可以帶給我們一些別的方面的收獲，學會了不驕不躁，心平氣和的面對各種事情。公益活動是以幫助別人為宗旨的，可以幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。在將來的成長中，這些思想將會成為我們堅決的信念和人生追求。

第五段：結(jié)語。

通過這些公益活動，我明白了很多事情，在社會中學會了很多東西。回首來時，我會始終記得那些勞碌、熱心、仔細、真誠的志愿者，他們無償幫助有須要的人，以一種零酬勞的方式體現(xiàn)著社會道德文化。我信任，在我們面對社會各種困難的局面時，我們也能夠心懷愛心，行善之舉，讓我們用自己的雙手散發(fā)光明，為世界打造出更美妙的將來。

元旦實踐活動心得體會初中

元旦是每年的第一個節(jié)日，對于我們初中生來說，一年的休息過后，它象征著新的起先。為了讓同學們度過一個有意義的元旦節(jié)，我校舉辦了一系列的實踐活動。通過這些活動，我不僅體驗到了歡樂和成長，還領悟到了許多生活的道理。

在元旦前夜，我們迎來了一場決戰(zhàn)——才藝晚會。整個晚會充溢了歡聲笑語，獨具匠心的節(jié)目不僅呈現(xiàn)了同學們的才藝，更體現(xiàn)了他們的團隊合作和個人自信。在這個舞臺上，我扮演了小品中的一個角色。通過排練和表演，我明白了一個道理：“團結(jié)就是力氣”。只有我們每個人同心協(xié)力，相互協(xié)作，才能演出一場完備的節(jié)目，才能給觀眾帶來歡樂。這次經(jīng)驗讓我明白了合作的重要性，也增加了我的自信念。

元旦當天，我們實行了一場勞動實踐活動。在校內(nèi)里，我們清掃教室，整理書籍，打掃花壇。雖然這個過程有些辛苦，但是看到整齊的教室和漂亮的花壇，我感到特別滿意。通過這次實踐，我明白了一個道理：“付出就會有收獲”。只有我們努力去付出，才能獲得成果。這次勞動實踐活動不僅熬煉了我們動手實力和團隊合作精神，也培育了我們的責任心和愛校精神。

元旦期間，我們還參觀了一家非營利機構(gòu)，和孤寡老人進行溝通。這次活動讓我感受到了老人們的孤獨和渴望。他們無法和親人們一起過節(jié)，平日里很少有人陪伴。這次溝通讓我明白了一個道理：“珍惜身邊人”。我們應當多關切身邊的人，尤其是老人們。應當常常和他們溝通，給他們一些愛和關懷。通過和老人們的溝通，我不僅體驗到了他們的才智和閱歷，還懂得了感恩和共享的重要性。

元旦期間的最終一天，我們參觀了一個科技展覽館。在這里，我看到了很多尖端科技產(chǎn)品以及最新的科學探討成果。這次參觀讓我明白了一個道理：“追求學問是每個人的責任”。我們作為學生，應當不斷學習，追求學問。只有擁有學問，才能在競爭中立于不敗之地。通過參觀科技展覽館，我感受到了科技的力氣，也激發(fā)了我對科學探討的愛好。

通過這次元旦實踐活動，我得到了許多收獲。我明白了合作的重要性、付出即收獲、珍惜身邊人和追求學問的意義。這次活動讓我更加成熟，也加深了我對生活的理解。我信任，在將來的學習和生活中，這些體會和收獲會不斷的指引著我前進。祝福大家在新的一年里，取得好成果，過上歡樂、華蜜的生活！

初中生社會實踐活動心得體會

我以“善用專業(yè)學問，增加社會閱歷，提高實踐實力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參與這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?，F(xiàn)在舉例如下：

一.在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我相識許多的人。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

二.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。就像剛起先時我到飯店那樣有一點害怕，但后來是自信給了我志氣。有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會閱歷等種.種緣由往往使自己覺得自己很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。所以應當嘗試著克服自己內(nèi)心的恐驚。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯 ，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關鍵，如某個名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四.在工作中要不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。

本人存在的問題以及幾點思索：

在實踐過程中，我也發(fā)覺了自身存在的一些問題：

第一，本人的人際交往的實力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

其次，缺乏社會閱歷，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的看法和方法往往有時不得當。

雖然在實踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得傲慢的閃光點的。本人參與社會實踐有著不畏困難的精神，敢于實踐，對工作充溢熱忱，細心真誠。通過參與社會實踐，我相識到，在生活中吸取四周人的閱歷和閱歷，駕馭一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點，取長補短，總結(jié)閱歷，吸取教訓，使自己對將來充溢信念，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎實踐小結(jié)：

在這次社會實踐中，系領導和老師對我們的支持是不行忽視的。正是系領導和老師的支持，才使我們多了一次與社會充分接觸，增加了社交實力及實踐實力的機會。實踐活動的勝利，為我們下一次實踐做了較好的鋪墊，也為我系以后的學生參加社會實踐活動打下了堅決的基礎。

真的是不干不知道，原來當服務員真的很累。而且在社會上，沒有人再會同等的對待你，對于初來乍到的新手來說，老手會覺得你礙手礙腳，主管會覺得你什么都不懂很麻煩，而一個人在那打工更是飽受孤獨的味道。我真的發(fā)覺這一個月對我的促進作用很大，這些在學校都是學不到的。當然，我學習的時間尚短，之后都要始終始終的學習下去才行，我會努力的!

農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中

農(nóng)業(yè)實踐活動是一項有意義的活動，通過這項活動能夠讓學生更好地相識生產(chǎn)生活，不僅能夠增加實踐實力，也能夠激發(fā)學生的創(chuàng)新精神。在此期間，我參與了一次農(nóng)業(yè)實踐活動，收獲頗多，讓我受益匪淺。

其次段：認知力的提升。

在參與農(nóng)業(yè)實踐活動的過程中，我們結(jié)合學校的設備和師生的主動幫助，我們先了解了農(nóng)作物的生長特點和遇到的問題，從中了解到了很多我們平常不知道的學問。此外，在田間地頭，我不能僅僅是了解了理論學問，還須要動手實踐，反復嘗試，深化實際狀況深度相識農(nóng)作物的生長與管理，進一步拓寬了我的認知范圍，提升了我的認知實力，讓我學習到的學問不再局限于書本學問之內(nèi)。

第三段：情感的提升。

在活動過程中，我深深地感受到了自然萬物的生命力與才智，明白了人類與自然的關系應當如何和諧相處，體會到了耕種和收獲的辛苦和喜悅。同時，在須要團隊協(xié)作的環(huán)節(jié)，整個團隊攜手合作，形成了團結(jié)協(xié)作的精神，在困難面前相互激勵，相互扶持，就像農(nóng)作物一樣要共同耕耘才能共同收獲。在這個過程中，我的情感領域得到了充分的升華和提升，通過對自然的視察、對自己及其它個體的人文關懷，更好地實現(xiàn)了自己的價值。

第四段：實踐實力的提升。

在實踐過程中，我們須要依據(jù)實際需求配制、運用肥料和農(nóng)藥，將良好的種植方法和理論學問轉(zhuǎn)化成實際行動，這讓我對種植管理有了更為深刻的理解和駕馭，也通過實踐學習到了如何更加有效地進行育種、除害、施肥等技術。實踐活動不僅提升了我對自然的相識，也提高了我對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實踐實力，也更加深刻地相識到實踐實力是我們后期工作發(fā)展的重要基礎。

第五段：結(jié)語。

通過這次農(nóng)業(yè)實踐活動，我不僅獲得了學問和技能，更重要的是遇到到了困難接著前進的志氣和對將來充溢信念。在將來的學習和工作中，我將牢記所學所得，發(fā)揚農(nóng)業(yè)實踐活動中涵蓋的勤勞、英勇、誠懇等等做人的品質(zhì)，融入到自己的生活和工作中，為將來的發(fā)展奠定了扎實的基礎。

初中社會實踐活動心得體會

寒假，學校組織同學們做了一次有意義的活動，那就是做社會實踐活動。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。

現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴峻，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。

他們莫非那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。

看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的整理著那些廣告，莫非他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們確定知道。

我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。

我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

學校讓我們做這個活動的緣由，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。

做社會實踐也是為了熬煉我們的實力，讓我們的實力充分呈現(xiàn)出來。

在做這個活動的過程中，我發(fā)覺只有專心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培育我們做事要仔細的實力。

曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。

那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應當增加對年輕人的教化。

為了城市的美觀，我們應當更少的在城市的地板上增加一些垃圾，那樣的城市會更好看。

我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。

平常，我們在家里應當多幫助父母做一些家務活，現(xiàn)在的學生過于懶散，不知道父母的辛苦，假如不加強熬煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。

在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。

每年有許多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣揚彈，宣揚“愛護環(huán)境，愛惜環(huán)境”。

我們周邊的環(huán)境是漂亮的，假如不加以愛護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應當加以愛護。

通過做社會實踐，可以培育我們的動手實力，讓我們從實踐中發(fā)覺許多的小問題。

學校讓我們做這個活動就是為了培育我們的實力，還有從微小的生活瑣事中去發(fā)覺一些問題。

沒有實踐就不會得到真理，許多的真理都是通過實踐的來的。

現(xiàn)在我們的學習科目——物理、化學、生物，都要通過許多的試驗來得出最終的結(jié)果，可以得到我們原先不知道的一些東西。

只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎?1978年，中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學生了，我們應當知道實踐的重要性了，在許多時候都須要去實踐。

希望學校以后多做一些實踐活動，以便增加我們的實力。

這次假期實踐我以“善用學問，增加社會閱歷，提高實踐實力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

這次的社會實踐收獲不少。

我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要擅長與別人溝通。

經(jīng)過一段時間的工作讓我相識更多的人。

如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。

以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。

與同事的溝通也同等重要。

人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。

別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。

在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。

你沒有社會工作閱歷沒有關系。

重要的是你的實力不比別人差。

社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己害怕的`心態(tài)。

起先放假的時候，知道要打假期工時，自己就膽怯 了。

自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。

幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。

如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。

”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯 ，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。

戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。

有志氣面對是關鍵，如某個名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富學問。

學問如同人體血液。

人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。

是雄鷹最終總會翱翔于天空，是魚兒最終總會暢游于水底，是祖國將來棟梁的我們最終將會盡我們的所能為我們的祖國做出貢獻，從而實現(xiàn)我們的人生價值以及社會志向。

現(xiàn)在還處于青少年時期的我們擁有著絢麗多彩的青春年華，我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨有的青春風采。

對于我們這些初中生而言，初中本身就是一個小社會，在我們踏進初中的時候，我們一只腳已經(jīng)踏上了社會。

而從某種角度上來講，社會是一所更能熬煉人、更能考驗個人實力的綜合性初中。

只有得到正確的引導，我們才能脫去象牙塔的稚嫩，漸漸了解社會、融入社會并服務社會。

而我們只有通過社會實踐，我們才能更好的發(fā)掘出我們身上潛藏的潛能和存在的不足，為我們今后走出初中、踏上社會做好打算，才能使我們學有所成，成長并服務于社會，以便更好的實現(xiàn)我們的人生價值。

所謂的“勞動創(chuàng)建價值”講的就是這個道理吧。

在重視素養(yǎng)教化的今日，初中生假期進行社會實踐作為提高初中生綜合素養(yǎng)、引導初中生健康成長的重要舉措，作為培育和提高初中生實踐實力、創(chuàng)新實力和創(chuàng)意實力的重要途徑，始終以來都受到國內(nèi)各大高校的高度重視。

當今時代，社會實踐活動被各大高校視為培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要手段。

適當?shù)膮⑴c社會實踐有利于使初中生更好的了解社會、融入社會并最終服務社會。

同時，社會實踐也能夠使初中生學到更多在初中學不到的東西，不斷充溢自己，使初中生更加簡單創(chuàng)建價值，實現(xiàn)自己的人生目標以及社會志向。

這是我第一次經(jīng)驗社會實踐，當然了，有些興奮還有驚慌應當是可以理解的。

對于一個初中生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。

雖然天氣寒冷，寒風咆哮，我毅然踏上了社會實踐的道路，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

俗話說:"在家千日好,出門半‘招’難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照看、關切、呵護，那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。

在這短短的20多天里,讓我學會了自強獨立!凡事都要靠自已!這是我參與社會實踐得到的深切感悟。

相比于以往我所想的住宿生活很艱難，我才猛然發(fā)覺，原來我始終都挺華蜜的。

在學校無非就是自己洗洗衣服，然后讀書寫字，累的時候還可以跟同學一起消遣一下。

特殊是上了初中以后，感覺相比于以往的讀書生活，真的是自由了好多，甚至于許多時候都有不少同學會感覺到迷茫，而且迷茫的是不知道應當做什么，初中生在自己支配時間方面真的是自由了許多，自由到讓不少初中生感覺到迷茫，有時候真的會因為這樣感到有些諷刺。

在公司里就不是這么一回事了，公司有公司的規(guī)定，自己就始終被限制著什么時候該做什么事，還得當心自己是否做得不好，以防被主管什么的抓著，那個時候被罵就真的是很尷尬了。

進入公司進行實踐后，自己真的是成熟許多了，我會想著什么可以做，什么不行以做，什么時候做什么事比較合適。

現(xiàn)在想來，就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

不僅如此，通過這次社會實踐，我更加了解到團隊合作在工作中的作用。

雖然以前也總是看過并聽過這句話，原以為自己已經(jīng)有夠了解的了，但現(xiàn)在看來并不是那么簡潔啊。

“實踐確定相識，實踐是相識的基礎”真的是所言非虛啊。

因此，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，多參與實踐活動，以此來熬煉自己的各方面的實力，努力提高自己的綜合實力!

溝通與溝通也是一個障礙，是我通過這次實踐遇到的一個問題。

面對生疏的環(huán)境、生疏的人事物，許多時候我們都會選擇緘默，以此來回應四周的人事物。

因此，如何學會與人溝通與溝通時特別重要的。

3年之后的我將不再是一名初中生，而是社會中的一分子，要與社會中形形色色的人事物接觸、溝通以及溝通。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，我會更加努力，熬煉自己的與人溝通以及溝通實力。

終歸社會是由人構(gòu)成的，一個人是生活不下去的，或者是生活得下去，但卻應當是自己孤孤寂單、苦痛的生活著。

還有就是，成天在公司辛辛苦苦上班,每天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不簡單。

通過這次社會實踐，我也明白了：在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有才智和技巧，更多的是自我超越。

因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅毅，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。

沒有了父親和母親的關懷，沒有了老師和同學的指引，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增加了自己的自信念，從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不想去做而已。

認仔細真的學習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!可以說，這次親身體驗讓我深刻的了解到，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。

在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多、了解的更多，使自己未真正踏入社會就體會社會更多的方方面面。

總之，這個寒假，通過短期的社會實踐，我看到了一些在初中看不到的東西，學到了一些在初中學不到的學問。

我想，這應當算是我這次做社會實踐最大的收獲吧。

初中生寒假實踐活動心得體會

我們應當要：愛自己、愛家人、更要愛地球、不用塑料袋、不穿皮草、廢物回收循環(huán)利用、緩慢生活、崇尚純棉制品、享受精致的生活。

現(xiàn)在，我聽到了城市在宣揚提倡低碳生活，我慢慢有些懂了。

起先了低碳生活，才發(fā)覺原來這些細微環(huán)節(jié)上的不留意，不僅給家庭帶來了看不見的開支消耗，還嚴峻地排放了二氧化碳，雖然微量很小，但聚集起來的危害也是不小的呀。原來，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應當將電池立即取下。原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，沒想到生活中到處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。

女人愛美，都有各自的當心得。每天的淘米水決不倒掉，用它來洗臉或洗手肯定是自然的美白產(chǎn)品;每天清早自己磨豆?jié){，有時豆?jié){喝不完，時間一長就會發(fā)酸，那也沒關系，干脆涂抹到臉上或充當護發(fā)素，美容的功能也是相當厲害的。

大人們用過的面膜紙也不要扔掉，可以用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得清亮還能留下面膜紙的香氣;喝過的茶葉渣，也可以把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，又能幫助改善睡眠;將用完的香皂盒、花露水瓶、洗發(fā)水和沐浴露的瓶子全部放開口，隨意地放在家的角落里，也可以放在衣櫥里，每到回家或者打開衣櫥都會有自然的芳香撲鼻而來;用冰激凌盒做煙灰缸，省事且便利，隨用隨扔，也是廢物利用的好方法。不起眼的廢物，經(jīng)過精神和手工diy的創(chuàng)意，會發(fā)覺原來廢物也是寶，難怪我們的母親都有裝廢棄物品的百寶箱呢!這樣的家居環(huán)境健康且充溢了創(chuàng)意的小快樂。

初中社會實踐活動心得體會

暑假時，摯友的.爸爸在老城開發(fā)區(qū)有工程，完工了，須要人幫忙搬東西，但是一天的工作量很少賺的錢也很少，所以沒人情愿去給他爸打工，他就主動打電話給我，讓我一齊跟他去老城幫忙。都是摯友而且就幾天就答應去了，第一天，我早上就坐車到他家，和他一齊坐車到老城工地。一向到午后都坐著看工人扔鋼管下來，午后吃過飯后，司機開車過了，我們倆二個頂著烈日，辛苦了二個多小時，最終搬完了一車…去沖洗了一下，然后就買東西邊吃邊閑聊。下午，等到司機過來，我們倆二個又辛苦二個多小時努力最終完成了工作。經(jīng)過一天的工作，發(fā)覺自己搬一條鋼管很吃力，須要多少熬煉身體才行阿！

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。校內(nèi)讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我明白了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛苦，以后也不會再奢侈錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能。社會和高校一樣也是一個學習和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。

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農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中

農(nóng)業(yè)實踐活動是一項與農(nóng)村結(jié)合緊密的活動，能夠讓我們更好地了解農(nóng)業(yè)學問，體驗農(nóng)村生活。作為初中生的我們，更應當主動參加農(nóng)業(yè)實踐活動，從中體驗品嘗簇新的農(nóng)產(chǎn)品、感受豐碩的農(nóng)忙收獲、學習各種農(nóng)業(yè)技術學問等。在這些活動中，我們收獲了許多，讓我深深地感受到了農(nóng)業(yè)實踐活動的重要性。

農(nóng)業(yè)實踐活動在煥發(fā)我們學生的活力的同時，更有其深遠的意義。這項活動能夠讓我們更加了解農(nóng)業(yè)學問，了解農(nóng)村文化，增加我們的環(huán)保意識，還可以豐富我們的生活閱歷。這項活動還有利于加強與鄉(xiāng)村的聯(lián)系，促進城鄉(xiāng)溝通，縮小城鄉(xiāng)差距，培育更多的農(nóng)業(yè)人才，這些對于將來農(nóng)村的發(fā)展有著不行替代的重要作用。

第三段：體驗當農(nóng)夫的感受。

在農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們不僅僅是體驗了農(nóng)活的辛苦，更是體驗了當農(nóng)夫的感受。對于一個城市的孩子而言，這樣的體驗對于成長有著很大的幫助。作為一個顧及農(nóng)業(yè)的人，我們不僅僅應當了解農(nóng)業(yè)學問，而更應當與農(nóng)夫摯友們一起工作或者生活，了解他們的習慣和思維方式，增進溝通，這樣才能更好地體會當農(nóng)夫的感受和提高我們對于農(nóng)業(yè)的認知。

參加農(nóng)業(yè)實踐活動，在勞動的同時，我們能夠?qū)W到許多農(nóng)業(yè)學問，了解農(nóng)場現(xiàn)代化的管理方式，從中得到的啟發(fā)也將對我們將來的學習和工作生活帶來幫助。此外，在從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)過程中，我們還能學到許多團隊協(xié)作、勞動平安、環(huán)保等方面的學問，使我們從中受益匪淺。在這樣的活動過程中，我們不僅學到了學問，更加重要的是收獲了歡樂和感動，學會了體諒和付出。

第五段：感想。

通過參加農(nóng)業(yè)實踐活動，我不僅了解了農(nóng)村文化，更加重要的是相識到了勞動價值，體驗了農(nóng)夫的艱辛。這項活動讓我們了解到了農(nóng)業(yè)學問的重要性，也剛剛夠我們相識到，生活中不論何時都須要具備學習的心態(tài)和虛心的看法。我信任，在將來的生活和工作中，我們肯定會倍加珍惜每一個機會，接著主動參加各種農(nóng)業(yè)實踐活動，為農(nóng)村的發(fā)展和城鄉(xiāng)溝通做出更多的貢獻。

元旦實踐活動心得體會初中

元旦，作為新年的第一個節(jié)日，人們總是懷著期盼和激烈的心情迎接它的到來。對于我們初中生而言，雖然元旦只是一個假期，但我們并沒有選擇放松身心，相反，我們通過參與實踐活動來豐富自己的假期生活。下面我將共享我在元旦實踐活動中的體會和心得。

首先，我參與了以愛護環(huán)境為主題的義工活動。為了加深對環(huán)境愛護的相識，我們組織了一次義務清潔活動。這次活動讓我深刻意識到環(huán)境污染的嚴峻程度。在清潔河邊時，我看到了很多塑料袋、飲料瓶和廢紙等垃圾漂移在水面上，這給我留下了深刻的印象。通過這次活動，我明白了環(huán)境愛護的重要性，也相識到每個人都應當為愛護環(huán)境盡自己的一份力