《我更了解自己了》五年級品德-第1課

第一課我更了解我自己了

二、自我展示我叫華震宇，今年12歲。中等身材，較為健壯。戴125度的眼鏡。我有我自己的亮點，我性格比較外向，也十分開朗。因此，能和很多人成為朋友。助人為樂，是我從小到現(xiàn)在一直都具有的良好品質(zhì)，也是我的第一特點。上學期，我家附近有一位孤老病倒了。當時，我家人和鄰居們把老人送進了醫(yī)院，我還從抽屜中拿出了壓歲錢給她應急。事后，老太太感謝我們一家，并沖動地握著我的手說：“太謝謝你了！”我還有一個特點就是工作認真，作為班級的勞動委員，我總是盡我最大的努力干好本職工作?，F(xiàn)在，大家應該了解我了吧。別忘了，我叫華震宇。分析交流王路和華震宇是不是挺不錯的？能具體說一說表現(xiàn)在什么方面嗎？品質(zhì)能力性格興趣愛好看一個人是不是不錯，除了學習成績，我們還可以看品質(zhì)、能力、性格、興趣愛好等等好多方面呢！我挺不錯的你覺得自己哪些方面不錯。說一說：自己的優(yōu)點動動筆，寫一寫動筆修改我挺不錯的1243我也并不完美我們都找到了自己很多的優(yōu)點。但是，任何人不可能十全十美，都會有這樣或那樣的缺點。閱讀寓言一那么《完美的椅子》P4正視缺點既然每個人都不完美，你是不是也感到自己有不夠完美的地方呢？仔細想想，其中哪些是可以改正的？1.作業(yè)拖拉2.不講衛(wèi)生3.

4.5.6.7.玩游戲睡懶覺不尊重他人上課喜歡開小差考試粗心想一想、寫一寫其實有這樣或那樣的缺點并不奇怪，重要的是要有自知之明，努力去克服這些缺點。讓我們先來看看黃勁同學是怎樣做的。閱讀P5頁怎樣對待缺點：第一步，正視缺點，平靜理智地對待它們。第二步，分清哪些是可以克服的缺點，哪些是不能克服的缺點。如果是可以克服的缺點，就應充滿自信、意志堅決地一步一步想方法改正。如果是不能克服的缺點，就應采取揚長避短的方法，用自己的長處去彌補這些遺憾。教你一招大家已經(jīng)全面地認識自己的優(yōu)點，也試著克服自己的缺點，我們還能使自己做得更好嗎？我相信自己能變得更好讀一讀：請同學們閱讀書本第8頁《與自己較量》故事園想一想：這個故事對你有什么啟示？《我的潛能在哪里？》自我挖掘想想自己還有那些地方可以做得更好、更出色。在學習方面：在遵守紀律方面：在班級管理方面：還有……在學習習慣方面在作業(yè)書寫方面在團結(jié)同學方面在自我管理方面……取人之長以小組為單位，同學相互之間尋找他人的優(yōu)點，取各人之長。1.

同學

的優(yōu)點或長處值得我學習。2.

同學

的優(yōu)點或長處值得我學習。3.

同學

的優(yōu)點或長處值得我學習。4.

同學

的優(yōu)