蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)初二第一次月考復(fù)習(xí)之全等三角形、軸對(duì)稱圖形學(xué)案設(shè)計(jì)無(wú)答案_第1頁(yè)
蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)初二第一次月考復(fù)習(xí)之全等三角形、軸對(duì)稱圖形學(xué)案設(shè)計(jì)無(wú)答案_第2頁(yè)
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學(xué)生姓名授課教師班主任上課時(shí)間月日時(shí)—時(shí)主任審批授課標(biāo)題初二第一次月考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)全等的證明以及運(yùn)用軸對(duì)稱圖形的作圖角平分線以及垂直平分線的性質(zhì)與運(yùn)用重點(diǎn)難點(diǎn)角平分線以及垂直平分線的性質(zhì)與運(yùn)用授課學(xué)案【知識(shí)回顧與檢測(cè)】滿分:100分得分:知識(shí)點(diǎn)1.全等三角形的判定一般圖形:1.“邊邊邊”(SSS):三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.2.“邊角邊”(SAS):兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.3.“角邊角”(ASA):兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.4.“角角邊”(AAS):兩個(gè)角和其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.特殊圖形:5.“斜邊,直角邊”(HL):斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等.6.全等三角形的證明思路:(1)已知兩邊:①找夾角→②找直角→③找第三邊→(2)已知一邊一角:①邊角相對(duì)→找另外任一角→②邊角相鄰→知識(shí)點(diǎn)2.軸對(duì)稱圖形線段的軸對(duì)稱性:①線段是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸有兩條,一條是,另一條是.②線段的垂直平分線上的點(diǎn)到相等.③到的點(diǎn),在這條線段的上.結(jié)論:線段的垂直平分線是到線段兩端距離相等的點(diǎn)的集合角的軸對(duì)稱性:①角是圖形,對(duì)稱軸是.②角平分線上的點(diǎn)到相等.③到的點(diǎn),在上.結(jié)論:角的平分線是到角的兩邊距離相等的點(diǎn)的集合等腰三角形:有的三角形叫等腰三角形,其中相等的邊叫做腰,另一條邊叫做底.等腰三角形是,對(duì)稱軸是.等腰三角形相等,相等(簡(jiǎn)稱);等腰三角形的互相重合.(三線合一)等邊三角形是特殊的,具備的一切性質(zhì).除此之外,等邊三角形有,,.等邊三角形的判定:是等邊三角形;的三角形是等邊三角形.直角三角形的斜邊中線.【作業(yè)批改與評(píng)講】【知識(shí)講解與練習(xí)】考點(diǎn)一:添加條件證明全等例1.如圖,在△ABC中,D是BC邊上的點(diǎn)(不與B,C重合),F(xiàn),E分別是AD及其延長(zhǎng)線上的點(diǎn),CF∥BE.請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使△BDE≌△CDF(不再添加其他線段,不再標(biāo)注或使用其他字母),并給出證明.(1)你添加的條件是:;(2)證明:變式1.已知,如圖:∠ABC=∠DEF,AB=DE,要說(shuō)明ΔABC≌ΔDEF(1)若以“SAS”為依據(jù),還要添加的條件為______________;(2)若以“ASA”為依據(jù),還要添加的條件為______________.考點(diǎn)二:簡(jiǎn)單全等證明例1.如圖,AD、BC相交于點(diǎn)O,AD=BC,∠C=∠D=90°.(1)求證:△ACB≌△BDA;(2)若∠ABC=35°,則∠CAO=.變式1.如圖,AB∥CD,E、F分別為AB、CD上的點(diǎn),且EC∥BF,連接AD,分別與EC、BF相交與點(diǎn)G、H,若AB=CD,求證:AG=DH變式2.如圖,AD平分∠BAC,∠BAC+∠ACD=180°,E在AD上,BE的延長(zhǎng)線交CD于F,連CE,且∠1=∠2,試說(shuō)明AB=AC.考點(diǎn)三:作圖題例3.已知:如圖△ABC.(1)畫出△A1B1C1,使△A1B1C1和△ABC關(guān)于直線MN成軸對(duì)稱;(2)畫出△A2B2C2,使△A2B2C2和△A1B1C1關(guān)于直線PQ成軸對(duì)稱;(3)△A1B1C1與△A2B2C2成軸對(duì)稱嗎?若成,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出對(duì)稱軸l;若不成,說(shuō)明理由變式1:現(xiàn)有三個(gè)村莊甲.乙.丙,現(xiàn)要新建一個(gè)水泵站P,使它到三個(gè)村莊的距離相等,◎◎◎◎◎變式2:直線MN表示一條小河的河邊,一牧民在點(diǎn)A處放馬,現(xiàn)在要到河邊去飲水,然后回到帳篷點(diǎn)B處(A.B在小河同旁).問飲水地在何處時(shí),才能使他們所走的路最短?在圖中作出表示飲水處的點(diǎn).B.B.A.MN變式2圖考點(diǎn)四:角平分線與垂直平分線的性質(zhì)例1.如圖所示,已知BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,BE、CF相交于點(diǎn)D,若BF=CE.求證:(1)AD平分∠BAC;(2)AE=AF.變式:如圖C中D是B上一點(diǎn),E⊥C于點(diǎn)EF是D的中點(diǎn),G⊥C于點(diǎn)G,與E交于點(diǎn)H,若G=F,G平分∠CB,連接GE,D.求證:△D.考點(diǎn)五:利用全等或軸對(duì)稱性質(zhì)求角度或長(zhǎng)度例1.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分線BD交AC于D,若CD=4cm,則點(diǎn)D到AB的距離DE是.變式1.如圖,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD.若AB=21,AD=9,AC=17,CF的長(zhǎng)為().8B.8.5C.9D.7變式2.如圖,∠BAC=100°,MN、EF分別垂直平分AB、AC,則∠MAE的大小為.例2.如圖,,,點(diǎn)在邊上,,和相交于點(diǎn).若,則的度數(shù)為.變式1.如圖,△ABC≌△DBE,∠DBC=150°,∠ABD=40°,則∠ABE的度數(shù)是()A.70° B.65° C.60° D.55°變式2.如圖,已知△ACE≌△DBF,CE=BF,AE=DF,AD=8,BC=2,則AC=.【課堂總結(jié)與評(píng)價(jià)】【作業(yè)布置與反饋】滿分:100分得分:如圖,給出下列四組條件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠E.BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E.其中,能使△ABC≌△DEF的條件共有()A.1組 B.2組 C.3組 D.4組如圖,已知△ABC為等腰直角三角形,D為斜邊AB上任意一點(diǎn),(不與點(diǎn)A、B重合),連接CD,作EC⊥DC,且EC=DC,連接AE,則∠EAC的度數(shù)為().A.45B.50C.30D.60一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為2,5,,另一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為,2,6,若這兩個(gè)三角形全等,則()A.11B.7C.8D.13如圖,如果△ABC≌△DEF,△DEF周長(zhǎng)是32cm,DE=9cm,EF=13cm,∠E=∠B,則AC為().A.10B.8C.12D.9如圖,AD⊥CD,AE⊥BE,垂足分別為D,E,且AB=AC,AD=AE.則下列結(jié)論①△ABE≌△ACD②AM=AN:③△ABN≌△ACM;④BO=EO.其中正確的有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)如圖,要測(cè)量河兩岸相對(duì)的兩點(diǎn),間的距離,先在過點(diǎn)的的垂線l上取兩點(diǎn),,使,再在過點(diǎn)的垂線上取點(diǎn),使,,在一條直線上,這時(shí),,,測(cè)的長(zhǎng)就可得的長(zhǎng),則判定的理由是()A.SASB.ASAC.SSSD.AAS如圖,在△ABC中,AB=6,AC=10,BC邊上的中線AD=4,則△ABC的面積為()A.30 B.24 C.20 D.48如圖,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB,D、E為垂足,BD與CE交于點(diǎn)O,則圖中全等三角形共有對(duì).如圖,方格紙中△ABC的3個(gè)頂點(diǎn)分別在小正方形的頂點(diǎn)(格點(diǎn))上,這樣的三角形叫格點(diǎn)三角形,圖中與△ABC全等的格點(diǎn)三角形共有個(gè)(不含△ABC).如圖E=B,F(xiàn)=,A=E.求證:∠F=∠.

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