黑龍江省哈爾濱六十九中學(xué)2024屆中考押題化學(xué)預(yù)測卷含解析

黑龍江省哈爾濱六十九中學(xué)2024屆中考押題化學(xué)預(yù)測卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列屬于緩慢氧化的是（）A．動植物的呼吸 B．活性炭凈水C．木材燃燒 D．火藥爆炸2．霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是A．鼓勵乘坐公交車出行B．鼓勵農(nóng)村燃煤取暖C．鼓勵用水力、風(fēng)力發(fā)電D．鼓勵購買使用新能源汽車3．下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是A．H+SO42-K+CO32- B．Mg2+Cl-OH-Na+C．Fe3+SO42-H+Cl- D．Na+Ba2+NO3-SO42-4．抗癌新藥“西達本胺”(C22H19FN4O2)已全球上市。下列說法正確的是A．西達本胺中碳元素含量最高B．西達本胺屬于有機高分子化合物.C．一個西達本胺分子中含有一個氧分子D．西達本胺中C、H、F、N、O元素的質(zhì)量比為22:19:1:4:25．下列有關(guān)水或空氣的說法正確的是（）A．冰水混合物屬于純凈物B．空氣的成分中體積分數(shù)約為78%的是氧氣C．水變成水蒸氣，水分子體積變大D．用活性炭凈化水就可得到純水6．物質(zhì)的分類方法很多,你認為下列分類合理的一組是A．燒堿、氨水、純堿都屬于堿B．空氣、液氧、礦泉水都屬于混合物C．氯化鈉、冰、鐵都是晶體D．塑料、食鹽水、橡膠都是絕緣體7．月球的礦產(chǎn)資源極為豐富。以鐵為例,僅月球表面的表層5厘米厚的沙土就含有上億噸鐵,而整個月球表面平均有10米厚的沙土。如圖是元素周期表中鐵元素的相關(guān)信息,從圖中不能獲得的信息是()A．鐵元素的原子序數(shù)為26 B．鐵元素在地殼中含量排第四位C．鐵元素屬于金屬元素 D．鐵元素的相對原子質(zhì)量為55.858．2019年世界環(huán)境日將由中國主辦，倡導(dǎo)“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是（）A．選用含磷洗衣粉 B．增加植被面積 C．多開私家車出行 D．任意排放生活污水9．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．雪糕融化 B．海水蒸發(fā) C．鉛筆折斷 D．蠟燭燃燒10．下列各組物質(zhì)在水溶液中能共存，而且加入紫色石蕊試液后顯藍色的是A．KOHCuSO4H2SO4HCIB．K2CO3H2SO4HC1KC1C．KC1NaNO3Na2SO4NH3﹒H2OD．K2SO4FeCl3KOHNa2SO411．下列說法正確的是A．酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入CO2后石蕊溶液變紅,所以CO2是酸B．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,某反應(yīng)的速率發(fā)生改變,一定使用了催化劑C．一切發(fā)聲體都在振動,因此,物體只要振動就能產(chǎn)生聲音D．運動員用力蹬地面起跑，原理是物體間力的作用是相互的12．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作方法都正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AZnFeCl2水加水，過濾，洗滌，烘干BH2H2OCaO將氣體通過盛有CaO的干燥管CCuOC無隔絕空氣加熱至高溫DNaCl溶液NaOH稀鹽酸加入過量稀鹽酸A．A B．B C．C D．D13．某同學(xué)想用實驗證明CuSO4溶液顯藍色不是由SO42-造成的，下列實驗操作中，無意義的是A．觀察Na2SO4溶液，溶液沒有顏色B．向CuSO4溶液中滴加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，溶液顏色未消失C．對比不同濃度的CuSO4溶液的顏色差異，濃度小的溶液顏色較淺D．向CuSO4溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后，溶液顏色消失14．供人類呼吸的氣體是A．二氧化碳 B．水蒸氣 C．氧氣 D．氮氣15．下列說法正確的是（）A．pH等于8的溶液一定是堿的溶液B．不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變大C．向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則固體中一定含有碳酸根離子D．金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量一定大于原來酸溶液的質(zhì)量二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量。測定結(jié)果記錄如下表。溶液的溫度/℃

75

65

50

35

20

析出固體M的質(zhì)量/g

0

0

2.0

4.5

8.4

若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題。65℃時，該溶液是否為飽和溶液？______（填“是”、“否”或“無法判斷”）；將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達到目的的有____（填序號）。①升溫②降溫③加溶質(zhì)M④加水⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水⑦與40℃時M的飽和溶液混合20℃時，用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的M溶液，必須用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯、______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）人類文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切，金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用．請回答下列問題：鐵的廣泛應(yīng)用鋼鐵屬于________（填“純凈物”或“混合物”）；如圖為生活中常見“暖貼”的部分標(biāo)簽．暖貼可以貼于身體的某個部位，自行發(fā)熱，用于取暖或熱敷．使用時空氣進入暖貼，空氣中的氧氣、水蒸氣與暖貼中的_____發(fā)生反應(yīng)而使暖貼放熱．使用后，發(fā)現(xiàn)暖貼內(nèi)有的物質(zhì)變?yōu)榧t色，該紅色固體主要成分的化學(xué)式為______．鐵化學(xué)性質(zhì)的探究將m克Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量．質(zhì)量仍為mg，對所得濾液和濾渣有如下四種判斷，以下判斷正確的是______．A．濾液可能是無色B．濾渣中的物質(zhì)可能有3種C．濾液中一定有ZnCl2和FeCl2D．濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生煉鐵過程的探究在化學(xué)實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵：①在裝置B的反應(yīng)中，實驗開始前應(yīng)先_______（選填“通CO”或“加熱”）；②C處酒精燈的作用是__________；③工業(yè)上，高爐煉鐵的原料是赤鐵礦、焦炭、空氣和____；某鐵礦粉，主要成分為鐵的氧化物（FeXOy），一學(xué)生利用上圖實驗作進一步分析，過程及數(shù)據(jù)如下。（注：鐵礦粉中雜質(zhì)不參與下列過程中的反應(yīng)）?。?9g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱，將反應(yīng)后的氣體用燒堿溶液充分吸收，燒堿溶液增重17.6gⅱ．將上述加熱后的固體取出后，再向固體逐滴加入稀硫酸，測得產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖：計算該鐵的氧化物化學(xué)式中，x、y的最簡整數(shù)比x︰y＝______。18．（8分）固體銨鹽A、B的成分可能是（NH4）2SO4、NH4HSO4，或是兩者的混合物．甲、乙兩個研究性學(xué)習(xí)小組要確定A和B的成分，并測定B中氮元素的質(zhì)量分數(shù)．甲實驗小組的同學(xué)取了數(shù)份相同質(zhì)量的樣品A溶于水，然后加入40%NaOH溶液（圖中用氫氧化鈉質(zhì)量表示），水浴加熱至氣體全部逸出（此溫度下銨鹽不分解）．該氣體經(jīng)干燥后用足量濃硫酸完全吸收，濃硫酸增重的質(zhì)量如圖．分析該圖象并回答下列問題：①寫出ab段涉及的化學(xué)方程式：_____．②樣品A的成分是_____，C點的數(shù)值是_____．乙實驗小組的同學(xué)取了數(shù)份不同質(zhì)量的樣品B，測定方法與甲組同學(xué)大部分相同，不同的是，他們將不同質(zhì)量的銨鹽分別加入到50.00mLNaOH溶液中（含8.12gNaOH），測定結(jié)果如下：實驗編號ⅠⅡⅢⅣ銨鹽的質(zhì)量（g）10.0020.0030.0050.00濃硫酸增加的質(zhì)量（g）mm1.360①分析實驗數(shù)據(jù)可知，實驗編號為_____的實驗中，氫氧化鈉足量，銨鹽中的銨根離子完全轉(zhuǎn)化成氣體．②計算B中氮元素的質(zhì)量分數(shù)．______（保留兩位小數(shù)）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）眾所周知，酚酞溶液遇溶液變紅。但是，在分組實驗中（如圖所示），出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象：有的溶液變紅后褪色；有的出現(xiàn)白色渾濁物。分組實驗中，出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢？酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成。Ⅰ．紅色褪去，與溶液和空氣中的反應(yīng)有關(guān)。Ⅱ．紅色褪去，與NaOH溶液的濃度有關(guān)。Ⅲ．出現(xiàn)白色渾濁物，與酚酞溶液的濃度有關(guān)。實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

向盛有2mL溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液

溶液變紅

2

1號試管紅色褪去

2號試管5min紅色褪去

3號試管30min紅色明顯變淺

4號試管120min紅色無明顯變化

3

取3支試管，分別加入2mL水，……

酚酞溶液濃度/%

渾濁程度ZXXK]

5

大量渾濁物

2

少量渾濁物

無渾濁物

（解釋與結(jié)論）與反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。實驗1的現(xiàn)象表明，猜想與假設(shè)1_____________（填“成立”或“不成立”）。由實驗2得出結(jié)論：出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是_______。實驗3的操作步驟：取3支試管，分別加入水，________。依據(jù)現(xiàn)有實驗，為了確保紅色不變，若酚酞溶液濃度為，建議選用NaOH溶液的濃度為_______%。有同學(xué)認為，僅通過實驗3得出“猜想與假設(shè)Ⅲ成立”證據(jù)不足，理由是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

緩慢氧化是有些氧化反應(yīng)進行得很慢，甚至不容易被察覺的反應(yīng)?！驹斀狻緼、動植物的呼吸，是與空氣的氧氣等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故A正確；B、活性炭凈水，是利用了活性炭具有吸附性，不屬于氧化反應(yīng)，故B不正確；C、木材燃燒，是劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故C不正確；D、火藥爆炸，是劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故D不正確。故選A?！军c睛】燃燒、火藥爆炸是劇烈的氧化反應(yīng)。2、B【解析】

A、鼓勵乘坐公交車出行，可減少有害氣體的排放，減少污染，選項說法正確，故不符合題意；B、用煤做燃料取暖，可增加有害氣體的排放，造成空氣污染，選項說法錯誤，故符合題意；C、水力、風(fēng)力屬于清潔能源，可減少空氣污染，選項說法正確，故不符合題意；D、鼓勵購買使用新能源汽車，可替代化石能源消耗，減少污染，選項說法正確，故不符合題意，故本題選B。3、C【解析】能大量共存，即離子不會相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。A、氫離子與碳酸根離子會結(jié)合生成水和二氧化碳而不能大量共存；B、鎂離子和氫氧根離子會結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀而不能大量共存；C、不能結(jié)合成水、氣體或沉淀，能大量共存；D、鋇離子和硫酸根離子會結(jié)合生成硫酸鋇沉淀而不能大量共存。故選C。點睛：離子的共存問題實際就是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，即離子不會相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。4、A【解析】

A．西達本胺中碳、氫、氟、氮、氧元素的質(zhì)量比為：（12×22）：（1×22）：19：（14×4）：（16×2）=264：22：19：56：32，可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故正確；

B．有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬、甚至幾十萬，而西達本胺的相對分子質(zhì)量為：12×22+1×19+19+14×4+16×2=390，不屬于有機高分子化合物，故錯誤；

C．分子是由原子構(gòu)成的，一個西達本胺分子中含有2個氧原子，不含氧分子，故錯誤；

D．西達本胺中碳、氫、氟、氮、氧元素的質(zhì)量比為：（12×22）：（1×22）：19：（14×4）：（16×2）=264：22：19：56：32，故錯誤。

故選：A。5、A【解析】

A、冰水混合物中只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項A正確；B、空氣的成分中體積分數(shù)約為78%的是氮氣，選項B錯誤；C、水變成水蒸氣，是分子間隔變大了，而不是分子變大了，選項C錯誤；D、活性炭能吸附色素和異味，不能除去水中可溶性礦物質(zhì)，選項D錯誤。故選A。6、C【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，純堿是碳酸鈉的俗稱，燒堿、氨水屬于堿，但是純堿屬于鹽，不符合題意；B、空氣、礦泉水都是由兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，液氧是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意；C、氯化鈉、冰、鐵都是晶體，說法正確，符合題意；D、塑料、橡膠都是絕緣體，但是食鹽水是導(dǎo)體，不符合題意。故選C。7、B【解析】

A、左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，則該元素的原子序數(shù)為26，故A正確；B、由元素周期表中的一格不能推測該元素在地殼中含量排第四位，故B不正確；C、該元素的名稱是鐵，屬于金屬元素，故C正確；D、元素名稱下面的數(shù)字表示元素的相對原子質(zhì)量，則該元素的相對原子質(zhì)量為55.85，故D正確。故選B。8、B【解析】

A.選用含磷洗衣粉易導(dǎo)致富營養(yǎng)化污染，選項錯誤；B.增加植被面積，有利于提高空氣凈化能力，選項正確；C.多開私家車出行，會導(dǎo)致污染物加劇排放，不利于保護環(huán)境，選項錯誤；D.任意排放生活污水，不利于保護環(huán)境，選項錯誤。故選B。9、D【解析】

A、雪糕融化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、海水蒸發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、鉛筆折斷過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化。

故選：D?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。10、C【解析】

混合溶液加入紫色石蕊試劑變藍，說明原溶液先堿性，有氫氧根離子存在；【詳解】A、氫氧化鉀與硫酸銅反應(yīng)會產(chǎn)生氫氧化銅沉淀；硫酸和鹽酸都能與氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生水，都不能共存；故選項錯誤；B、硫酸和鹽酸都能與碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體，不能共存；故選項錯誤；C、氯化鉀、硝酸鈉、硫酸鈉和一水合氨都能在堿性條件下共存；故選項正確；D、氯化鐵與氫氧化鉀反應(yīng)會產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，不能共存；故選項錯誤；故選：C。11、D【解析】

A、酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入二氧化碳后石蕊溶液變紅，是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊溶液變紅，不是因為二氧化碳是酸，不符合題意；B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，但是某反應(yīng)的速率發(fā)生改變，不一定是使用了催化劑，如溫度也能改變反應(yīng)速率，不符合題意；C、一切發(fā)聲體都在振動，但是物體振動后還需要介質(zhì)進行傳播才能聽到聲音，如物體在真空中振動不能產(chǎn)生聲音，不符合題意；D、運動員用力蹬地面起跑，是因為力的作用力是相互的，運動員用力蹬地，地也能給運動員一個反作用力，符合題意。故選D。12、B【解析】

A、除去鋅中少量的氯化亞鐵，加水溶解時，鋅能與氯化亞鐵反應(yīng)，生成鐵，過濾，洗滌并烘干，得到的鋅固體中含有少量的鐵，從而引進新的雜質(zhì)，不符合題意；B、除去氫氣中少量的水蒸氣，將氣體通過盛有CaO的干燥管，氫氣不與氧化鈣反應(yīng)，水與氧化鈣反應(yīng)而被吸收，符合題意；C、除去氧化銅中少量的碳，隔絕空氣加熱至高溫，碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳氣體，雖然除去了碳，但部分氧化銅變成銅，不符合題意；D、除去氯化鈉溶液中少量的氫氧化鈉，加入過量的稀鹽酸，雖然除去了氫氧化鈉，但溶液中有剩余的鹽酸，引進了新的雜質(zhì)，不符合題意。故選B。【點睛】除去某物質(zhì)中少量雜質(zhì)時，要遵守一個原則：不增不減原則，不要增加新的雜質(zhì)，也不要減少主要物質(zhì)。13、C【解析】A、硫酸鈉溶液中含有水分子、鈉離子、硫酸根離子，呈無色，可判斷水分子、硫酸根離子都不會對影響顏色產(chǎn)生影響，可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān)，正確；B、向CuSO4溶液中滴入足量的氯化鋇溶液生成硫酸鋇沉淀，除去了溶液中的硫酸根離子，溶液仍呈藍色，可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān)，正確；C、對比不同濃度的CuSO4溶液的雖然有顏色差異，但因其中微粒種類相同，不能判斷出何種離子對顏色產(chǎn)生影響，錯誤；D、向CuSO4溶液中滴入足量的氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅藍色沉淀，即除去了溶液中的銅離子，溶液呈無色，可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān)與銅離子有關(guān)，正確。故選C。點睛：解決此類問題的常用方法：通過對比實驗，使所對比的溶液中含有相同的離子的方法探究離子對溶液性質(zhì)的影響。14、C【解析】

氧氣可以供人類呼吸，故選：C。15、D【解析】試題分析：A、pH等于8的溶液是堿性的溶液，不一定是堿溶液，故說法錯誤；B、通過改變溫度將不飽和溶液析出晶體后變?yōu)轱柡腿芤旱那闆r，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，故說法錯誤；C、活潑金屬也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，故說法錯誤；D、金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)，金屬成為離子進入溶液，氫被置換出來成為氫氣逸出溶液，由于參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量大于生成的氫氣的質(zhì)量，因此所得溶液質(zhì)量一定大于原來酸溶液的質(zhì)量，故說法正確；故選D．考點：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；酸的化學(xué)性質(zhì)；置換反應(yīng)及其應(yīng)用．點評：本題難度較大，掌握pH與溶液酸堿性的關(guān)系、不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄒ约敖饘倥c酸反應(yīng)的知識即可解答，注意：碳酸鹽的檢驗方法．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、無法判斷②③⑥藥匙、量筒（100mL)、膠頭滴管、玻璃棒【解析】

(1)從表格中的數(shù)據(jù)可以看到隨著溫度的降低析出的固體越多，由此可以判斷M的溶液隨著溫度的降低溶解度下降。將溫度從75oC降低到65oC后，沒有固體析出，該溶液可能還是不飽和溶液，也可能是剛剛達到飽和，所以都沒有固體析出，因此是無法判斷。(2)對于任何物質(zhì)接近飽和溶液變成飽和溶液的方法都有：加入溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑。對于M物質(zhì)，降低溫度有晶體析出，說明溫度越高，M的溶解度越大。對于這類物質(zhì)，接近飽和溶液變成飽和溶液的方法還有降低溫度。(3)配置一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟有：計算、稱量、溶解。稱量包括稱取固體M和量取水。稱取固體用到的儀器有：天平(帶砝碼盒)、藥匙。量取水用到的儀器有：量筒、膠頭滴管。經(jīng)計算需要95ml水，故用100ml量筒。溶解用到的儀器有：燒杯、玻璃棒。故還需要的儀器有藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、玻璃棒。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、混合物鐵粉Fe2O3C通CO除去尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣石灰石3：4【解析】

（1）根據(jù)鋼鐵是鐵合金進行分析解答。由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物；（2）根據(jù)鐵銹蝕的條件來分析；（3）鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑，將Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液中時，鋅先與氯化銅反應(yīng)，若氯化銅足量，則鐵再與氯化銅反應(yīng)；（4）①根據(jù)一氧化碳具有可燃性，與空氣的混合氣體在點燃時能發(fā)生爆炸及熱的鐵能與空氣中氧氣反應(yīng)分析實驗的步驟；②根據(jù)一氧化碳有毒能污染空氣分析C處的作用；③根據(jù)高爐煉鐵的原料分析；（5）根據(jù)鐵元素和氧元素的質(zhì)量比解答?！驹斀狻浚?）鐵中含碳量較高時，屬于生鐵，含碳量較低時，屬于鋼，所以鋼鐵屬于混合物；（2）暖貼中的鐵粉能與空氣中的氧氣、暖貼中的水發(fā)生緩慢氧化生銹，釋放出熱量，使用后，發(fā)現(xiàn)暖貼內(nèi)有的物質(zhì)變?yōu)榧t色，該紅色固體主要成分的化學(xué)式為Fe2O3；（3）鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑，將Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液中時，鋅先與氯化銅反應(yīng)，若氯化銅足量，則鐵再與氯化銅反應(yīng)；A、鋅、鐵和氯化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：由以上質(zhì)量關(guān)系可知，鋅和氯化銅反應(yīng)時固體質(zhì)量減小，鐵和氯化銅反應(yīng)時固體質(zhì)量增大，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量仍為mg，說明鋅已經(jīng)完全反應(yīng)，鐵參加反應(yīng)生成了氯化亞鐵，因此濾液顏色一定不是無色的，故A錯誤；B、濾渣中一定含有反應(yīng)生成的銅，可能含有鐵，因此濾渣中的物質(zhì)不可能有3種，故B錯誤；C、因為鋅和鐵都與氯化銅發(fā)生了反應(yīng)，因此濾液中一定有ZnCl2和FeCl2，故C正確；D、濾渣中一定含有反應(yīng)生成的銅，可能含有鐵，如果沒有鐵，則加稀鹽酸時沒有氣泡產(chǎn)生，故D錯誤。故選C；（4）①由于一氧化碳具有可燃性，與空氣的混合氣體在點燃時能發(fā)生爆炸，實驗開始前應(yīng)先通CO；②由于一氧化碳有毒能污染空氣，一氧化碳在空氣中點燃能生成二氧化碳，C處的作用是：除去尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣；③工業(yè)上，高爐煉鐵的原料是赤鐵礦、焦炭、空氣和石灰石；（5）鐵礦粉在CO氣流中充分加熱生成鐵和二氧化碳。根據(jù)“取29g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱，將反應(yīng)后的氣體用燒堿溶液充分吸收，燒堿溶液增重17.6g”可知鐵礦粉在CO氣流中充分加熱生成的二氧化碳質(zhì)量為17.6g；根據(jù)產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系圖可知，反應(yīng)生成的鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為0.6g。設(shè)生成0.6g的氫氣需要鐵的質(zhì)量為m562設(shè)：鐵的氧化物的化學(xué)式為FexOy，則有：56x44y所以該鐵的氧化物化