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2024屆遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列做法正確的是()A.植樹(shù)造林,凈化環(huán)境 B.食品防腐,甲醛浸泡C.煤氣泄漏,開(kāi)燈檢査 D.深埋電池,消除污染2.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.過(guò)濾 B.測(cè)溶液的酸堿度C.稀釋濃硫酸 D.檢驗(yàn)氧氣3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 B.稀釋濃硫酸C.聞藥品氣味 D.測(cè)溶液的pH4.某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該實(shí)驗(yàn)中不能用濃鹽酸代替稀硫酸B.上下兩片濾紙條變紅,只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒D.該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少,現(xiàn)象明顯,操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或方案錯(cuò)誤的是()A.用水鑒別苯、四氯化碳、酒精三種液體B.加入足量鐵屑除去FeCl2溶液中的少量FeCl3C.用激光筆照射稀豆?jié){,檢驗(yàn)其是否為膠體D.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),容量瓶用蒸餾水洗滌后再用待裝溶液潤(rùn)洗6.通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是A.圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素B.圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒C.圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣,又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的D.圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明紅磷不是可燃物7.T℃時(shí),將一定量的生石灰放入飽和的石灰水中,攪拌,并冷卻到原溫度,得到的溶液與原溶液相比,下列物理量前后不變化的是①溶質(zhì)質(zhì)量②溶劑質(zhì)量③溶液質(zhì)量④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)⑤溶解度A.①③⑤ B.②④⑤ C.②④ D.④⑤8.品紅是一種常用的染色劑,小雪同學(xué)把適量品紅分別加到熱水和冷水中,發(fā)現(xiàn)品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的快,從分子角度解釋?zhuān)饕蚴牵ǎ〢.品紅分子在熱水中的運(yùn)動(dòng)速率比在冷水中快B.品紅分子在熱水中比在冷水中容易分解C.熱水中水分子間有間隔,冷水中水分子間無(wú)間隔D.熱水中品紅分子變大了,冷水中品紅分子變小了9.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.除去N2中混有少量的O2:通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)B.除去CaO中混有少量的CaCO3:加入足量水過(guò)濾C.鑒別NaOH固體和NH4NO3固體:加水溶解,對(duì)比溶液溫度D.檢驗(yàn)Na2CO3中是否混有NaCl:先加足量稀硝酸,再加入AgNO3溶液,觀(guān)察現(xiàn)象10.一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()物質(zhì)
A
B
C
D
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)
15
15
25
20
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)
0
10
x
y
A.x的取值范圍是:0≤X≤45 B.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之比為3:1C.當(dāng)y≤20時(shí),該反應(yīng)為化合反應(yīng) D.x+y=6511.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法不正確的是()A.只有t4℃時(shí),A、B的溶解度相等B.將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃,一定有B物質(zhì)析出C.t4℃時(shí),70gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20gD.降低溫度可以將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液12.下列鑒別物質(zhì)的兩種試劑選擇均正確的是選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑1鑒別試劑2A稀鹽酸與稀硫酸碳酸鈉溶液氯化鋇溶液B氯化銨溶液與氯化鈉溶液硝酸銀溶液熟石灰C硝酸銨固體與氫氧化鈉固體熟石灰水D稀鹽酸與氯化鉀溶液無(wú)色酚酞氧化銅A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.(1)下列汽車(chē)組件中,由有機(jī)合成材料制成的是_____(填序號(hào))。A鋼鐵車(chē)架B真皮座套C玻璃車(chē)窗D汽車(chē)輪胎(2)鋼鐵車(chē)殼表面噴漆不僅美觀(guān),而且可有效防止與空氣中的_____(填兩種物質(zhì)名稱(chēng))接觸而生銹(3)大豆在生長(zhǎng)過(guò)程需要施用復(fù)合肥,你建議施用的化肥是_____。AKClB(NH4)2SO4CKH2PO4DNH4NO3(4)用大豆榨油時(shí),油坊師傅身上油漬用淸水很難洗去,但加入洗滌劑就容易洗凈,因是洗滌劑具有_____作用。14.(1)化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:①3個(gè)鋁原子__________________;②氯離子__________________;③2個(gè)氫分子__________________;④鉀元素__________________;⑤標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià)__________________。(2)在“宏觀(guān)一微觀(guān)一符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。ABCD①D中的X=_______________。②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是____________(填序號(hào))。15.某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí),常采用下列方法。施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。①下列化肥中,屬于氮肥的是_____(填字母)。A碳酸氫銨(NH4HCO3)B草木灰(主要成分K2CO3)C磷礦粉[Ca3(PO4)2]②草木灰呈堿性,你認(rèn)為它_____(填“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用。理由:_____。用大棚種植蔬菜時(shí),常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2。①目的是促進(jìn)綠色植物的_____作用。②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2,為了除去SO2,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法。甲方法:將氣體通過(guò)足量的碳酸氫鈉溶液。乙方法:將氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液。[提供資料]CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng);SO2+2NaHCO3===Na2SO3+H2O+2CO2;SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O。請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析:上述_____方法可行(填“甲”或“乙”),理由是_____。16.旋轉(zhuǎn)式拖把使用方便、節(jié)水,已廣泛應(yīng)用于家庭生活中。如圖是一種常見(jiàn)的旋轉(zhuǎn)式拖把,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:(1)圖中標(biāo)示的材料中,含有的金屬元素是_____(寫(xiě)出一種即可,下同);屬于有機(jī)合成材料的是_____。(2)空氣中,鋁制品具有較好的抗腐蝕性,原因是_____(用化學(xué)方程式解釋?zhuān)#?)在水中滴加少量洗滌劑,能將地面油污清洗干凈,這是利用了洗滌劑的_____作用。(4)塑料給人類(lèi)生活帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了“白色污染”,日常生活中解決該環(huán)境問(wèn)題,我們可以采取的措施是_____(填一種)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成。它在面包制作過(guò)程中發(fā)生分解反應(yīng)?;瘜W(xué)小組為驗(yàn)證該膨松劑的成分,查閱資料,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前彈簧夾都處于關(guān)閉狀態(tài))。資料:①碳酸氫銨加熱分解成三種氣體(含水蒸氣);②通常狀況下,1體積水溶解700體積氨氣,氨氣溶于水所得溶液為氨水。(1)A裝置中,膨松劑在加熱過(guò)程中發(fā)生兩個(gè)分解反應(yīng):;關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,充分加熱當(dāng)看見(jiàn)______現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明有碳酸氫銨存在。打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,當(dāng)看見(jiàn)______現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明有碳酸氫鈉存在。是否需要將裝置B中的水換成澄清石灰水,說(shuō)明理由。________(2)如果沒(méi)有裝置C,可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響是什么?______18.用W形玻璃管完成下列實(shí)驗(yàn)。(1)探究微粒的性質(zhì)如圖1,向玻璃管左端加入試劑X,觀(guān)察到無(wú)色酚酞試液變紅,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),試劑X可能是_____________。從微觀(guān)角度解釋上述現(xiàn)象:____________。(2)探究燃燒條件,并粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量如圖2,在玻璃管中放置足量的紅磷和白磷,塞好橡皮塞,關(guān)閉K,觀(guān)察到紅磷不燃燒而白磷燃燒。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_____________。若要繼續(xù)測(cè)定空氣中氧氣的含量,還需進(jìn)行的操作:__________________,測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)實(shí)驗(yàn)室用10g8%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液的pH變化如圖所示:A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)_________。(填化學(xué)式)計(jì)算所用的該稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________?
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】
甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),電池中汞、鉛、鎘等重金屬溶出會(huì)污染地下水和土壤?!驹斀狻緼、植樹(shù)造林,可以美化環(huán)境,凈化空氣,故A正確;B、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變質(zhì),不能用于食品防腐,故B不正確;C、煤氣具有可燃性,煤氣泄露時(shí),要立即關(guān)閉閥門(mén)打開(kāi)門(mén)窗,降低其濃度,千萬(wàn)不能開(kāi)燈,以防發(fā)生爆炸,故C正確;D、電池中汞、鉛、鎘等重金屬溶出會(huì)污染地下水和土壤,深埋電池,會(huì)污染地下水和土壤,故D不正確;故選A。2、D【解析】
A、過(guò)濾時(shí),需要玻璃棒引流,防止液體飛濺;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、測(cè)定溶液pH值,應(yīng)該用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液,滴在pH試紙上,觀(guān)察顏色變化,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡測(cè)量,不能直接伸入待測(cè)液;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、應(yīng)該將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入盛有水的燒杯中進(jìn)行稀釋?zhuān)还蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氧氣具有助燃性,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀(guān)察木條是否復(fù)燃,檢驗(yàn)氧氣;故選項(xiàng)正確;故選:D。3、C【解析】
A、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),若有氣體參與反應(yīng),需要在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行,稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成,不得敞口驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將酸緩慢加入水中,并不斷攪拌,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、聞氣味時(shí),用手在瓶口輕輕煽動(dòng),使少量氣體進(jìn)入鼻內(nèi),聞得氣味,選項(xiàng)C正確;D、測(cè)試溶液pH值時(shí),應(yīng)用玻璃棒蘸取少量液體滴加到pH試紙上,不得將pH試紙加入燒杯內(nèi),選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】
A、稀硫酸沒(méi)有揮發(fā)性,鹽酸有揮發(fā)性,會(huì)發(fā)出的氯化氫氣體也可以使?jié)駶?rùn)的石蕊試紙變紅,所以該實(shí)驗(yàn)中不能用濃鹽酸代替稀硫酸,故正確;B、濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅,能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸,底部的石蕊試紙先變紅,而上邊的石蕊試紙后變紅,還可以證明二氧化碳的密度大于空氣,故錯(cuò)誤;C、導(dǎo)管口處的燃著的木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,故正確;D、微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少,現(xiàn)象明顯,操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn),故正確。故選B?!军c(diǎn)睛】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:1.二氧化碳無(wú)毒,不能燃燒,也不能支持燃燒,還不能供給呼吸(它是一種窒息性氣體)。2.二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸。3.二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng),使之變渾濁。4.二氧化碳能與熾熱的碳反應(yīng),生成一氧化碳。5.二氧化碳與水被綠色植物利用,而進(jìn)行光合作用的反應(yīng),合成有機(jī)物(主要是淀粉)。5、D【解析】
A、水與苯混合有機(jī)層在上層、與四氯化碳混合有機(jī)層在下層、與酒精不分層,現(xiàn)象不同,可鑒別,故A正確;B、Fe與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,不會(huì)引入新雜質(zhì),符合除雜要求,故B正確;C、膠體具有丁達(dá)爾現(xiàn)象,則用激光筆照射稀豆?jié){,檢驗(yàn)其是否為膠體,故C正確;D、配制溶液時(shí)容量瓶不能潤(rùn)洗,否則濃度偏大,所以容量瓶用蒸餾水洗滌即可,不需要潤(rùn)洗,故D不正確。故選D。6、B【解析】
A、圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性,通過(guò)干冷的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),又說(shuō)明甲烷中含有氫元素。因?yàn)闆](méi)有證明是否有二氧化碳生成,所以并不能說(shuō)明含有碳元素,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、圖2所示實(shí)驗(yàn)根據(jù)下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,選項(xiàng)B正確;C、圖3所示實(shí)驗(yàn)電解水生成了氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,但水不是由氫氣和氧氣組成的,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、圖4所示實(shí)驗(yàn)可探究可燃物的燃燒條件,但不能說(shuō)明紅磷不是可燃物,因?yàn)榧t磷沒(méi)有燃燒是溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)造成的,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】
由于氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應(yīng)而使水減少,飽和溶液的溶劑減少會(huì)造成溶質(zhì)析出,因此溶液的溶質(zhì)、溶劑都在減少,溶液的質(zhì)量也減?。还腆w物質(zhì)的溶解度只受溫度的影響,由于溶液的溫度不變,因此,溶質(zhì)的溶解度也不變。根據(jù)相同溫度下的同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故④⑤正確;故選:D。8、A【解析】
品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快,是因?yàn)闇囟壬叻肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率加快。故選:A。9、B【解析】
A、銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,除去氮?dú)庵谢煊猩倭康难鯕?,可以通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)。A正確;B、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,沒(méi)有除去雜質(zhì),反而主要物質(zhì)被消耗了。B錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉溶于水,溫度升高。硝酸銨溶于水,溫度降低??梢愿鶕?jù)溶液的溫度比較,進(jìn)行鑒別。C正確;D、碳酸鈉和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀。加入的硝酸可以排除碳酸根離子的干擾。D正確。故選B。10、A【解析】
A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,能確定x+y=(15+15+25+20)﹣10=65,當(dāng)y=0時(shí),x=65,因此x的取值范圍是:0≤X≤65,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為:(15﹣0):(15﹣10)=3:1,正確;C.當(dāng)y<20時(shí),該反應(yīng)的反應(yīng)是A+B+D=C,是化合反應(yīng),當(dāng)y=20時(shí),該反應(yīng)是A+B=C,是化合反應(yīng),正確;D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x+y=(15+15+25+20)﹣10=65,正確。故選A。11、A【解析】
A、由圖可知,t1℃和t4℃時(shí),A、B的溶解度相等,選項(xiàng)A不正確;B、將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃,溶解度降低,一定有B物質(zhì)析出,選項(xiàng)B正確;C、t4℃時(shí),100g溶劑可溶解40g溶質(zhì)A,則50g溶劑可溶解20g溶質(zhì)A,故70gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20g,選項(xiàng)C正確;D、A的溶解度隨溫度升高而升高,則降低溫度可以將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,選項(xiàng)D正確;故選A。【點(diǎn)睛】了解溶解度的概念、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化、溶解度曲線(xiàn)的意義并能靈活運(yùn)用知識(shí)解答相關(guān)問(wèn)題。12、C【解析】
A、碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,與稀硫酸反應(yīng)也能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,不能用碳酸鈉鑒別稀鹽酸和稀硫酸;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、硝酸銀溶液與氯化銨反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,與氯化鈉反應(yīng)也能產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,不能用硝酸銀鑒別氯化銨溶液和氯化鈉溶液;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、熟石灰與硝酸銨固體混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣,熟石灰與氫氧化鈉固體不反應(yīng),可以鑒別;硝酸銨固體溶于水吸熱,氫氧化鈉固體溶于水放熱,可以鑒別;故選項(xiàng)正確;D、稀鹽酸顯酸性遇酚酞不變色,氯化鉀溶液顯中性遇酚酞也不變色,不能用酚酞鑒別稀鹽酸和氯化鉀溶液;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、D氧氣和水C乳化【解析】
(1)有機(jī)合成材料必須具備三個(gè)特征:人工合成、有機(jī)物、高分子。主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠,故選D。(2)鐵在與氧氣和水蒸氣同時(shí)接觸時(shí)會(huì)生銹,在車(chē)體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹。(3)氯化鉀含有鉀元素,屬于鉀肥;硫酸銨含有氮元素,屬于氮肥;KH2PO4中含有磷元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥;硝酸銨含有氮元素,屬于氮肥;故選C。(4)用大豆榨油時(shí),油坊師傅身上衣服上油漬用清水很難洗去,但加入洗滌劑就很容易洗凈,原因是洗滌劑具有乳化作用。14、3AlC1-2H2K8B和C【解析】
(1)①鋁原子的元素符號(hào)為Al。三個(gè)鋁原子應(yīng)該在元素符號(hào)前標(biāo)注數(shù)字3。故答案為:3Al;②氯離子帶了一個(gè)單位的負(fù)電荷,應(yīng)當(dāng)標(biāo)注在元素符號(hào)的右上角。故答案為:Cl-;③一個(gè)氫分子包括兩個(gè)氫原子。在氫分子前面標(biāo)注數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)。故答案為:2H2;④鉀元素的元素符號(hào)為K。故答案為:K;⑤設(shè)二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)?;衔镏?,各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0,則(x)+(-2)×2=0,解得x=+4。故答案為:;(2)①D是原子結(jié)構(gòu)示意圖。原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),級(jí)18=2+8+X,解得X=8。故答案為:8;②同種元素的質(zhì)子數(shù)相同。A的質(zhì)子數(shù)為9,B和C的質(zhì)子數(shù)為17,D的質(zhì)子數(shù)為18。所以B和C屬于同種元素。故答案為:B和C。15、(1)①A②不能二者混合施用會(huì)生成氨氣,降低肥效(2)①光合②甲CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng),SO2與NaHCO3能反應(yīng),不但能除去SO2,而且還能增加CO2的含量,并且CO2可以與NaOH反應(yīng),不符合要求【解析】試題分析:(1)①碳酸氫銨(NH4HCO3)只含植物需要的營(yíng)養(yǎng)元素氮元素,為氮肥。②碳酸氫銨為銨態(tài)氮肥,能與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣,所以不能與堿性物質(zhì)混合施用。草木灰呈堿性,所以二者不能混合施用,以防二者反應(yīng)生成氨氣,降低肥效。(2)①二氧化碳充足,可促進(jìn)植物的光合作用。②NaHCO3與CO2不反應(yīng),與SO2反應(yīng),不但能除去SO2,而且還能增加CO2的含量。所以甲可行。二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),所以乙不可行。考點(diǎn):化肥的種類(lèi)、堿的化學(xué)性質(zhì)16、鋁(或鐵等,填元素符號(hào)也給分)塑料(或滌綸)乳化用布袋代替塑料袋(合理即可)【解析】
(1)圖中標(biāo)示的材料中,鋁合金含有鋁,不銹鋼的主要成分是鐵,含有的金屬元素是鐵元素;塑料屬于三大合成材料之一。(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3。(3)在水中滴加少量洗滌劑,能將地面油污清洗干凈,洗滌劑具有乳化作用,能使植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴,而不聚成大的油珠。(4)塑料給人類(lèi)生活帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了“白色污染”,我們可以采取的措施是用布袋代替塑料袋,回收利用廢棄塑料等。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、酚酞溶液變紅A中試管底部仍有固體殘留物不需要,裝置B中水的作用只是判斷試管內(nèi)反應(yīng)是否進(jìn)行完全(沒(méi)有氣泡說(shuō)明反應(yīng)完了)不能檢驗(yàn)出碳酸氫銨的存在【解析】
(1)加熱碳酸氫銨分解生成氨氣、水和二氧化碳,氨氣溶于水顯堿性,可使酚酞變紅;碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉固體和水、二氧化碳,所以打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,充分加熱當(dāng)看見(jiàn)酚酞溶液變紅現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明有碳酸氫銨存在;打開(kāi)K2,關(guān)閉
K1,當(dāng)看見(jiàn)A中試管底部仍有固體殘留物現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明有碳酸氫鈉存在;不需要將裝置B中的水換成澄清石灰水,裝置B中水的作用只是判斷試管內(nèi)反應(yīng)是否進(jìn)行完全(沒(méi)有氣泡說(shuō)明反應(yīng)完了)。當(dāng)B中水里沒(méi)有氣泡,試管中有剩余固體存在時(shí),因?yàn)樘妓釟滗@分解后無(wú)固體,所以可以說(shuō)明有碳酸氫鈉存在,而通過(guò)氨氣的檢驗(yàn)可以證明碳酸氫銨的存在,進(jìn)而可以證明該面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成。因此,不需要將裝置B中的水換
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