




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
福建省莆田市擢英中學(xué)2024屆中考化學(xué)押題卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的,為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹()A.食醋(pH≈2)B.牛奶(pH≈6.5)C.礦泉水(pH≈7)D.肥皂水(pH≈10)2.下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是()A.t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小依次為甲>乙>丙B.若乙中含有少量雜質(zhì)甲,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純C.等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液,由t2℃降到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量多D.三種不飽和溶液都可以通過(guò)增加其溶質(zhì)的方法變成飽和溶液3.屬于化學(xué)變化的是A.香水氣味充滿(mǎn)整個(gè)房間 B.自行車(chē)長(zhǎng)期使用后,車(chē)身金屬部分氧化C.干冰用于人工降雨 D.從冰箱拿出的干燥玻璃杯,過(guò)一會(huì)表面有很多水珠4.以甲為原料轉(zhuǎn)化成丙的微觀過(guò)程如下圖。下列說(shuō)法正確的是A.轉(zhuǎn)化①中分子和原子的種類(lèi)都發(fā)生改變B.轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個(gè)數(shù)之比為1:1C.乙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于丁D.轉(zhuǎn)化①、②中氮元素的化合價(jià)都發(fā)生變化5.關(guān)于物質(zhì)的鑒別說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.只用水可以鑒別出CuSO4、NaOH、NaCl、CaCO3四種固體B.使用酚酞試液,采用多步實(shí)驗(yàn)?zāi)荑b別出NaOH溶液、稀鹽酸、NaCl溶液C.不外加任何試劑能鑒別出Ca(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸、CaCl2溶液D.只用稀鹽酸可以鑒別出鐵粉、木炭粉、氧化銅三種黑色固體6.下列操作能降低水的硬度的是A.靜置 B.過(guò)濾 C.吸附 D.蒸餾7.下列各組物質(zhì)能在溶液中大量共存且無(wú)色的是A.K2SO4NaNO3KCl B.Na2SO4Ba(OH)2KClC.Na2CO3KNO3HCl D.CuSO4NaClKNO38.加碘食鹽所含的碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的化合價(jià)為A.+1 B.+3 C.+5 D.+79.下列屬于氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的是()A.微溶于水 B.白色固體C.不潮解 D.水溶液呈堿性10.生活中的“加碘鹽”“高鈣奶”“含氟牙膏”,其中的碘、鈣、氟指的是()A.原子B.離子C.元素D.分子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.從C、H、O、N、Ca、S、Ba、P等7種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑?,用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:(1)兩個(gè)鋇離子_____;(2)引起酸雨的大氣污染物_____;(3)配制波爾多液的堿_____;(4)有10個(gè)電子的帶電粒子_____;(5)有氨味的固態(tài)氮肥_____;(6)一種暗紅色物質(zhì)燃燒生成白煙_____;(7)有沉淀生成的中和反應(yīng)_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.將已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品18.6克,加入200克稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測(cè)得剩余溶液的質(zhì)量為214.2克。求:(1)反應(yīng)生產(chǎn)二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)____g。(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.鋁元素的粒子結(jié)構(gòu)和在元素周期表中的信息如圖所示:鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______;若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,則鋁元素排在元素周期表的第________周期;Al3+可通過(guò)________電子變成了Al(選填“得到”或“失去”);B與C的化學(xué)性質(zhì)________(選填“相同”或“不同”)。14.化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。同學(xué)們自制汽水過(guò)程中,當(dāng)向加入檸檬酸溶液中加入小蘇打(主要成分是碳酸氫鈉)的時(shí)候,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是__________。生石灰常用作食品干燥劑,其原因是____________________(用化學(xué)方程式表示)。不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液的原因_________________(用化學(xué)方程式表示)。春秋時(shí)期,發(fā)明了冶鐵技術(shù),其方法是將赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)與木炭交錯(cuò)堆積,利用自然風(fēng)力進(jìn)行燃燒,木炭不完全燃燒產(chǎn)生的CO將礦石中的Fe2O3還原成鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中生成物D具有殺菌消毒的作用。在光照的條件下,D可以發(fā)生分解反應(yīng)生成C和一種單質(zhì)氣體,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將飽和CuSO4溶液逐滴加到5mL飽和NaOH溶液中,觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)序號(hào)滴加CuSO4溶液的量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①第1~6滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液②第7~9滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色在實(shí)驗(yàn)①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識(shí)判斷藍(lán)色沉淀是Cu(OH)2,請(qǐng)你寫(xiě)出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式:______。實(shí)驗(yàn)①中藍(lán)色沉淀為什么消失?同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究。[查閱資料]Ⅰ.Cu(OH)2在室溫下穩(wěn)定,70℃~80℃時(shí)可脫水分解生成CuO。Ⅱ.酮酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍(lán)色。[猜想與討論]小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是Cu(OH)2發(fā)生了分解。其他同學(xué)一致否定了他的猜測(cè),理由是______。同學(xué)們交流討論后,提出以下兩種猜想。猜想一:少許Cu(OH)2可溶于足量水中。猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH濃溶液中溶解,溶液呈亮藍(lán)色。[實(shí)驗(yàn)探究]為驗(yàn)證猜想,同學(xué)們用Cu(OH)2粉末(其他試劑可任選)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填寫(xiě)表中的空格。實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)方法與操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論③將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩______猜想一錯(cuò)誤④____________猜想二正確[結(jié)論與反思]根據(jù)實(shí)驗(yàn),并進(jìn)一步查閱資料知道,Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____反應(yīng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,飽和CuSO4溶液與飽和NaOH溶液的反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。16.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng),進(jìn)行了如下探究:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①有紅色物質(zhì)附著于鋁片表面②鋁片表面逸出大量無(wú)色氣體,放出大量的熱③燒杯底部出現(xiàn)紅色沉淀和白色沉淀(1)打磨鋁片的目的是_________________。(2)現(xiàn)象①和現(xiàn)象③中的紅色物質(zhì)均為Cu,生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。(3)經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象②中的無(wú)色氣體為氫氣。甲同學(xué)猜測(cè)可能是氯化銅溶液顯酸性,經(jīng)pH計(jì)檢驗(yàn),pH<7,證實(shí)了甲的猜想。(查閱資料)①氯化亞銅(CuCl)可與濃氨水反應(yīng)生成無(wú)色的Cu(NH3)2+和Cl-。②Cu(NH3)2+,在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色;Cl-可與硝酸銀溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀。(4)探究白色沉淀的化學(xué)成分:乙同學(xué)通過(guò)查閱資料認(rèn)為白色沉淀可能是CuCl。已知CuCl是一種微溶于水的白色固體,在空氣中易被氧化成唯一褐色產(chǎn)物Cu(OH)Cl,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))①取燒杯底部的白色沉淀,充分洗滌;②向其中加入濃氨水,沉淀溶解得到無(wú)色溶液,將無(wú)色溶液分為兩份;③取其中一份無(wú)色溶液……④將另一份無(wú)色溶液放置于空氣中…以上步驟③的實(shí)驗(yàn)方案是___________;步驟④的現(xiàn)象是___________。(得出結(jié)論)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以確定,該白色固體是CuCl。(反思與評(píng)價(jià))Al和CuCl2溶液反應(yīng)為什么會(huì)出現(xiàn)CuCl呢?丙同學(xué)猜測(cè):可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。丙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,取Cu粉與15%CuCl2溶液混合,無(wú)白色沉淀產(chǎn)生。(5)丙通過(guò)分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl2,改進(jìn)之處是____________。(6)丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)考慮________對(duì)Cu與CuCl2溶液反應(yīng)的影響。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】試題分析:蜜蜂的刺液是酸性的,應(yīng)涂抹堿性的物質(zhì)以減輕疼痛,選項(xiàng)中只有DpH≈10>7,顯堿性考點(diǎn):酸堿性與pH的關(guān)系;中和反應(yīng)的應(yīng)用2、C【解析】試題分析:由溶解度曲線圖可知A選項(xiàng)t2℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度大小依次為:甲>乙>丙是正確的敘述;B選項(xiàng)若乙中含有少量雜質(zhì)甲,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純是正確的敘述;因?yàn)橐椅镔|(zhì)的溶解度受溫度的影響不大;C選項(xiàng)等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液,由t2℃降到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量多是錯(cuò)誤的敘述,沒(méi)有說(shuō)明溶液是否飽和;D選項(xiàng)三種不飽和溶液都可以通過(guò)增加其溶質(zhì)的方法變成飽和溶液是正確的敘述;故選C考點(diǎn):溶解度曲線的應(yīng)用3、B【解析】
A、香水氣味充滿(mǎn)整個(gè)房間屬于分子擴(kuò)撒,沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生;屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、自行車(chē)長(zhǎng)期使用后,車(chē)身金屬部分容易生銹被氧化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確。C、干冰用于人工降雨,干冰升華吸熱,是水蒸氣預(yù)冷凝結(jié)成小水珠,形成降雨,沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、從冰箱拿出的干燥玻璃杯,過(guò)一會(huì)表面有很多水珠,水蒸氣冷凝形成水珠,沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。4、D【解析】
由圖可知,轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式為:,轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式為:?!驹斀狻緼、由圖可知,轉(zhuǎn)化①中分子的種類(lèi)發(fā)生了改變,原子的種類(lèi)不變,不符合題意;B、轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個(gè)數(shù)之比為:4:6=2:3,不符合題意;C、乙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,故乙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丁,不符合題意;D、轉(zhuǎn)化①中,氮元素的化合價(jià)由0轉(zhuǎn)化為-3,轉(zhuǎn)化②中氮元素的化合價(jià)由-3價(jià)轉(zhuǎn)化為+2價(jià),化合價(jià)都發(fā)生了變化,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;5、C【解析】
A、硫酸銅溶于為藍(lán)色溶液,氫氧化鈉溶于水放出熱量,氯化鈉溶于水沒(méi)有明顯變化,碳酸鈣不溶于水,因此可以通過(guò)加入水,鑒別四種固體,選項(xiàng)A不符合題意;B、可以將酚酞分別加入三種溶液中,變紅的為氫氧化鈉溶液,然后取少量變紅的氫氧化鈉溶液分別加入剩余的兩種溶液中,紅色褪去的為稀鹽酸,不褪色的為氯化鈉溶液,選項(xiàng)B不符合題意;C、硝酸鈣與氯化鈣的反應(yīng)現(xiàn)象相同,無(wú)法通過(guò)現(xiàn)有試劑進(jìn)行區(qū)別,碳酸鈉與稀鹽酸可以通過(guò)產(chǎn)生沉淀和氣體判斷區(qū)分,但是硝酸鈣與氯化鈣都是產(chǎn)生白色沉淀,無(wú)法區(qū)分,選項(xiàng)C符合題意;D、稀鹽酸與鐵粉反應(yīng)有氣體生成,產(chǎn)生氣泡,鹽酸與炭粉不發(fā)生反應(yīng),炭粉不溶解,鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,無(wú)色溶液變?yōu)樗{(lán)色,黑色固體溶解,三者反應(yīng)現(xiàn)象不同,可以進(jìn)行區(qū)別,選項(xiàng)D不符合題意。故選C。6、D【解析】
靜置、過(guò)濾、吸附不能除去水中可溶性鈣鎂化合物,蒸餾可除去水中的可溶性鈣鎂化合物,因此能降低水的硬度,選項(xiàng)D正確。故選D。7、A【解析】
A、三者之間不反應(yīng),能在酸性溶液中共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確;B、Na2SO4和Ba(OH)2在溶液中相互交換成分生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、Na2CO3中的碳酸根離子和和HCl在溶液中能結(jié)合生成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、三者之間不反應(yīng),且能在溶液中共存,但CuSO4溶于水呈藍(lán)色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意特定離子的顏色。8、C【解析】
設(shè)化合物中碘元素的化合價(jià)為x,依據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0的原則,有(+1)+x+(﹣2)×3=0,解得x=+5;故選C。9、D【解析】
A、微溶于水,溶解性屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、白色固體,顏色狀態(tài)屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是否潮解屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、水溶液呈堿性,堿性屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)正確;故選:D。10、C【解析】由題意,生活中的“加碘鹽”、“高鈣奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、鈣、氟指的是元素.故選C.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2Ba2+SO2、NO2Ca(OH)2OH-或者NH4+NH4HCO3P【解析】
(1)鋇離子用Ba2+表示,兩個(gè)鋇離子表示為2Ba2+;故填:2Ba2+。(2)化石燃料燃燒生成的二氧化硫、二氧化氮排放到空氣中,引起酸雨;故填:SO2、NO2。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,用熟石灰和硫酸銅溶液配制波爾多液,硫酸銅是鹽、熟石灰中的氫氧化鈣是堿;故填:Ca(OH)2。(4)C原子核外有6個(gè)電子,H原子核外有1個(gè)電子、O原子核外有8個(gè)電子、N原子核外有7個(gè)電子,Ca、S、Ba、P各原子的核外電子數(shù)大于10個(gè),核外有10個(gè)電子的帶電粒子只能是C、H、O、N這四種原子中的幾種原子構(gòu)成的離子,所以核外有10個(gè)電子的帶電粒子可能是NH4+或者OH-;故填:NH4+。(5)結(jié)合所學(xué)的知識(shí),固態(tài)氮肥有:尿素[CO(NH2)2]、硫酸銨[(NH4)2SO4]、硝酸銨(NH4NO3)、碳酸氫銨(NH4HCO3),其中有氨味的是碳酸氫銨,化學(xué)式是NH4HCO3;故填:NH4HCO3。(6)紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,這種暗紅色物質(zhì)是紅磷,化學(xué)式是P;故填:P。(7)酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng);酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的化合物;堿是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物;所給的元素C、H、O、N、Ca、S、Ba、P中,可組成的酸是硫酸,堿是氫氧化鈣或氫氧化鋇,有沉淀生成的是硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,化學(xué)方程式是;故填:。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、4.410.9%【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為:18.6g+200g-214.2g=4.4g,故填:4.4;(2)設(shè)跟鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為yx=10.6g,y=11.7g氫氧化鈉的質(zhì)量為:18.6g-10.6g=8g設(shè)樣品中氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為z,y=11.7g所以反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):。答:反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.9%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、26.983得到不同【解析】本題考查了元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義。(1)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98;(2)原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,鋁元素的原子核外電子層數(shù)為3,則鋁元素排在元素周期表的第3周期;(3)Al3+帶3個(gè)單位的正電荷,得到3個(gè)電子變成了Al;(4)B是鋁原子,最外層電子數(shù)為3,在化學(xué)變化中易失去3個(gè)電子,C是鋁離子,最外層電子數(shù)為8,已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),在化學(xué)變化中比較穩(wěn)定。B與C的化學(xué)性質(zhì)不同。點(diǎn)睛:原子通過(guò)得失電子可以形成離子,離子可以得失電子形成原子。14、兩者反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wCaO+H2O===Ca(OH)2Fe+CuSO4═FeSO4+Cu3CO+Fe2O32Fe+3CO22HClO2HCl+O2↑【解析】
(1)檸檬酸是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸,小蘇打和酸作用時(shí)產(chǎn)生二氧化碳,正是汽水中需要的氣體;(2)生石灰能吸收水分,并與其反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)金屬活動(dòng)性順序表中,鐵大于銅,故鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(4)在高溫下,CO將礦石中的Fe2O3還原成鐵,同時(shí)生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(5)根據(jù)題中信息,可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是HClO,生成物是HCl和O2,反應(yīng)條件是光,化學(xué)方程式為:2HClO2HCl+O2↑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液,而氫氧化銅分解產(chǎn)生的是黑色固體沉淀不消失將少許Cu(OH)2粉末加到NaOH濃溶液中,充分振蕩沉淀消失,溶液變成亮藍(lán)色Cu(OH)2+2NaOH=Na2Cu(OH)4化合放熱【解析】
在實(shí)驗(yàn)①中,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓。故填:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓。[猜想與討論]小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是Cu(OH)2發(fā)生了分解,其他同學(xué)一致否定了他的猜測(cè),理由:沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液,而氫氧化銅分解產(chǎn)生的是黑色固體。故填:沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液,而氫氧化銅分解產(chǎn)生的是黑色固體。[實(shí)驗(yàn)探究]將少許Cu(OH)2粉末加到5m
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 加盟保潔公司合同范本
- 2024年鹽城市濱??h招聘教師考試真題
- 農(nóng)村房屋共建合同范例
- 2024年梧州市龍圩區(qū)招錄公益性崗位人員考試真題
- 公司之間供貨合同范本
- 動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2024年普洱市墨江縣教體系統(tǒng)所屬事業(yè)單位緊缺招聘考試真題
- 2024年綿陽(yáng)市投資控股有限公司招聘筆試真題
- 第12課 宋元時(shí)期的都市和文化(教學(xué)設(shè)計(jì))七年級(jí)歷史下冊(cè)同步備課系列(部編版)
- 做代理合同范本
- 2023年新改版教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)精編練習(xí)題(一課一練+單元+期中+期末)
- 新編英語(yǔ)語(yǔ)法教程第六版課后答案全
- 最新《橋梁工程》梁式橋和板式橋設(shè)計(jì)課件
- 化工廠員工電氣安全教育培訓(xùn)課件
- 專(zhuān)升本00226知識(shí)產(chǎn)權(quán)法試題題庫(kù)(考試必備)
- 供銷(xiāo)聯(lián)社審計(jì):?jiǎn)栴}發(fā)現(xiàn)與整改情況報(bào)告
- DB37-T 1854-2020 山東省化工裝置安全試車(chē)工作規(guī)范-(高清版)
- 建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收政策法規(guī)課件
- GA 814-2009 警用約束帶標(biāo)準(zhǔn)
- 釘釘考勤休假規(guī)定
- 海氏崗位價(jià)值評(píng)估法應(yīng)用實(shí)踐課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論