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文檔簡介

日喀則市2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.美好的家園要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相違背的是()A.參與植樹造林,擴(kuò)大植被面積B.改進(jìn)污水處理技術(shù),減少水體污染C.節(jié)日不燃放煙花爆竹,減少空氣污染D.農(nóng)作物秸稈直接焚燒后肥田2.下列說法中正確的是()A.木炭燃燒后生成黑色固體 B.鐵絲在空氣中能燃燒C.紅磷在空氣中不能燃燒 D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體3.下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是()A.液體肥皂(9~11) B.西瓜汁(5~6) C.醬油(4~5) D.檸檬(2~3)4.常溫下,下列各組離子能在pH=13的無色透明溶液中大量共存的是()A.K+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ B.Mg2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣C.Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣ D.H+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣5.下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑,錯誤的是A.氧氣和氫氣——觀察顏色 B.鐵粉和炭粉——用稀硫酸C.羊毛和化學(xué)纖維——點燃聞氣味 D.氫氧化鈉溶液和水——用酚酞溶液6.在C3N4中C元素的化合價為+4,則N元素的化合價是()A.-3B.+3C.-4D.+47.2017年我國海域可燃冰開采取得重大突破。下列有關(guān)可燃冰的敘述正確的是A.可燃冰是一種純凈物B.可燃冰在常溫常壓下不易長久保存C.可燃冰的成功開發(fā)利用使“水變油”成為可能D.可燃冰作為一種清潔能源對環(huán)境沒有任何危害8.將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是()A.稀有氣體 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮氣9.下列說法不合理的是()A.“鹵面”制作時,加入氯化鈉當(dāng)調(diào)味劑B.大脖子病是人體缺乏鐵元素引起的C.大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大D.水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大10.屬于氧化物的是A.KClO3 B.O2 C.H2O D.O311.古羅馬貴族階層發(fā)現(xiàn)一種金屬器皿,用其盛葡萄酒可除掉酒中的酸而使酒味純正。已知,除酸過程酸與金屬間發(fā)生了置換反應(yīng)。下列有關(guān)推斷肯定錯誤的是A.葡萄酒的pH<7 B.葡萄酒屬于混合物C.除酸過程的反應(yīng)產(chǎn)物之一為H2 D.該金屬比銅更不活潑12.《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》自2019年12月1日起執(zhí)行,鋁制易拉罐放入的垃圾桶上的圖標(biāo)應(yīng)是A. B. C. D.13.分別把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中,只有Z表面無現(xiàn)象。Y加入X的硝酸鹽溶液中,有X析出。則三種金屬的活動性順序是A.Y>X>Z B.X>Y>Z C.X>Z>Y D.Z>Y>X14.碳在充足的氧氣中燃燒,則參加反應(yīng)的碳和生成物的質(zhì)量比為(

)A.1∶1 B.1∶2 C.3∶8

D.3∶1115.下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法A()加水溶解、過濾、蒸發(fā)B()高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變C()通過灼熱的足量的銅網(wǎng)D溶液()滴加適量氫氧化鈣溶液,過濾A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.近些年來,我國的高鐵技術(shù)飛速發(fā)展。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:圖中標(biāo)示的物質(zhì)中為金屬材料的是______(填序號)。動車電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和______性。動車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹,其原理是______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水及其溶液?;卮?某礦泉水中的礦物質(zhì)主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分,這里的鈣、鉀、鋅、氟是指__________(填“單質(zhì)”“元素”或“分子或原子”)。長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石,生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是__________。能確定水是由氧元素和氫元素組成的實驗是__________(填字母)。A.水的電解B.水的凈化C.水的蒸發(fā)D.氫氣在氧氣中燃燒生成水電解水時,與兩電極相連的玻璃管,上方會產(chǎn)生氣體。用燃著的木條檢驗__________電極端玻璃管產(chǎn)生的氣體,木條燃燒更旺。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖?,F(xiàn)有甲、乙兩種固體各10g.分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢琛?jù)圖回答:

①t1℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度__________(填“相等”或不相等);②t2℃時,甲形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(精確到0.1%);③將盛有乙溶液的燒杯升溫到t2℃時,燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________(填“沒變化”或“有固體析出”);④由t2℃降低到t1℃時,甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“等于”或“小于”)。18.(8分)向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3溶液,觀察到有氣泡并產(chǎn)生藍(lán)綠色固體。將氣體通入足量澄清石灰水,石灰水變渾濁,氣體為________。固體分析固體可能是(1)Cu(OH)2(2)CuCO3(3)CuCO3和Cu(OH)2的混合物CuCO3和Cu(OH)2受熱均會分解生成對應(yīng)的兩種氧化物經(jīng)處理得到純凈、干燥的藍(lán)綠色固體。取適量固體,溶于_______溶液,產(chǎn)生氣泡,則猜測①不成立。另取適量固體,充分加熱,產(chǎn)生的氣體能使無水CuSO4變藍(lán),則猜測________(選填“②”或“③”)成立。經(jīng)檢測,該固體為xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O,小組同學(xué)稱取24.0g固體,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實驗,確定晶體組成:實驗前,首先要_____________________;裝置C和D分別吸收生成的氣體,則D中最好盛放_____;(填字母)a.澄清石灰水b.濃硫酸c.濃氫氧化鈉溶液B中反應(yīng)完全后,要通入一段時間空氣的目的是_____________;實驗后,測得C增重3.6g,D中增重4.4g,則x:y:z=_________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的淡黃色粉末,同學(xué)們對探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣,并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動。(提出問題)這種淡黃色粉末是什么?有什么性質(zhì)和用途?(查閱資料)①硫是淡黃色粉末,不溶于水;②過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體;在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑。(猜想與探究)猜想:淡黃色粉末可能是:a.硫;b.過氧化鈉;c.硫和過氧化鈉的混合物。探究:過氧化鈉與水反應(yīng)的生成物的成分。(實驗與結(jié)論)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論猜想在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水_____猜想a、c不成立,猜想b成立。探究①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應(yīng)的試管中木條復(fù)燃生成物有_____②往①試管內(nèi)的溶液中滴加__________生成物有氫氧化鈉(繼續(xù)探究)小組的同學(xué)對過氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣,大家討論認(rèn)為可能是CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng)有關(guān),于是設(shè)計如圖所示的裝置繼續(xù)實驗探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①將CO2從a口處通入裝置內(nèi),再把帶火星的木條放在裝置b口處木條復(fù)燃CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____②取出充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中,往試管內(nèi)滴加稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生石灰水變渾濁

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、參與植樹造林,擴(kuò)大植被面積,可以凈化空氣,不符合題意;B、改進(jìn)污水處理技術(shù),可以防止水污染,不符合題意;C、節(jié)日不燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染,凈化空氣,不符合題意;D、農(nóng)作物秸稈直接焚燒,會加重空氣污染,符合題意。故選D。2、D【解析】

A、木炭燃燒后生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳,故選項不正確;B、鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中能燃燒,故選項不正確;C、紅磷在空氣中能燃燒,生成大量白煙(五氧化二磷),故選項不正確;D、硫燃燒后生成二氧化硫,二氧化硫有刺激性氣味,故選項正確;故選D。3、A【解析】液體肥皂的pH大于7,呈堿性,故A正確;B、西瓜汁的pH小于7,呈酸性,故B錯誤;C、醬油的pH小于7,呈酸性,故C錯誤;D、檸檬的pH小于7,呈酸性,故D錯誤.故選A.【點評】本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的關(guān)鍵.4、C【解析】

pH為13的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-;

A、Cu2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化銅沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。

B、Mg2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。

C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,且不存在有色離子,故選項正確。

D、H+、OH-能結(jié)合生成水,NH4+、OH-能結(jié)合生成氨氣和水,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。故選C。【點睛】本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。5、A【解析】

A、氧氣和氫氣都是無色無味的氣體,觀察顏色的方法不能鑒別,故方法錯誤;B、取樣品,加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生的是鐵粉,沒有明顯現(xiàn)象的是炭粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;C、取樣品,點燃,有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛,沒有此氣味的氣體產(chǎn)生的是化學(xué)纖維,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;D、取樣品,滴入酚酞,溶液變成紅色的是氫氧化鈉溶液,不變色的是水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確。故選:A。6、A【解析】

C3N4中C元素的化合價為+4,設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+4)×3+4x=0,則x=-3價。故選:A。7、B【解析】

A.由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;可燃冰的主要成分是甲烷,是由不同物質(zhì)組成的混合物;B.可燃冰在甲烷和水在低溫高壓條件下形成的,所以常溫常壓下易分解,不易長久保存;C.化學(xué)變化中元素的種類不變,水不可能變成石油。D.可燃冰作為一種相對清潔能源,燃燒時熱值高,污染少,但不是對環(huán)境沒有任何危害。選B8、B【解析】

人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時從體內(nèi)帶出水蒸汽,氮氣、稀有氣體的含量基本不變,因為人體沒有吸收氮氣、稀有氣體。故選B?!军c睛】呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點,即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少。9、B【解析】試題分析:A、由于食鹽有咸味,“鹵面”制作時,加入氯化鈉當(dāng)調(diào)味劑.故A說法合理;B、大脖子病是人體缺乏碘元素引起的.故B說法不合理;C、大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大.故C說法合理;D、分子間有間隔,水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大.故D說法合理.故選B.考點:氯化鈉與粗鹽提純;固體溶解度的影響因素;利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用.10、C【解析】

氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素?!驹斀狻緼、氯酸鉀KClO3屬于純凈物中的化合物,由三種元素組成,故選項錯誤;B、O2屬于純凈物中的單質(zhì),故選項錯誤;C、水H2O是由兩種元素組成的化合物中,且其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,故選項正確;D、臭氧O3屬于純凈物中的單質(zhì),故選項錯誤;故選:C。11、D【解析】

A、葡萄酒中含有酸,酸的pH<7,故正確;B.葡萄酒含有酒精、酸等多種物質(zhì),屬于混合物,故正確;C.金屬和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,除酸過程的反應(yīng)產(chǎn)物之一為H2,故正確;D.除酸過程酸與金屬間發(fā)生了置換反應(yīng),說明該金屬活動性大于氫,銅的活動性小于氫,故錯誤;故選D。12、A【解析】

鋁制易拉罐屬于金屬材料,金屬材料可以回收再利用,故選A。13、A【解析】A、把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中,只有Z表面無現(xiàn)象,說明Z最不活潑,Y加入X的硝酸鹽溶液中,有X析出,說明Y比X活潑,故選A。14、D【解析】本題考查的是常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。根據(jù)碳在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式,得出參加反應(yīng)的碳的相對分子質(zhì)量和生成物二氧化碳的相對分子質(zhì)量,寫出它們之間的比即可正確解答。碳在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為C+O2CO21244故參加反應(yīng)的碳和生成物的質(zhì)量比為12:44=3:11,故選D15、A【解析】

A、氯化鉀溶于水,二氧化錳不溶于水,可通過溶解、過濾、蒸發(fā)等方法提純氯化鉀,而不是二氧化錳,故A錯誤;B、碳酸鈣在高溫條件下可以分解成氧化鈣,故B正確;C、氮氣不與銅反應(yīng),氧氣可以和銅反應(yīng)轉(zhuǎn)化成固體除去,故C正確;D、碳酸鈉與適量氫氧化鈣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,再經(jīng)過濾操作可除去碳酸鈣沉淀,故D正確。故選A。【點睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、①導(dǎo)電隔絕氧氣和水【解析】

金屬材料包括純金屬和合金。金屬生銹的原理:水分和氧氣共同作用的結(jié)果?!驹斀狻浚?)鋼鐵屬于鐵合金,屬于金屬材料。(2)動車電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性。(3)為了防止鋼鐵的銹蝕,人們常采用在其表面刷漆、涂油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法,動車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹,防止銹蝕的原理是隔絕氧氣和水。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、元素煮沸AD正相等9.1%有固體析出相等【解析】

(1)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的進(jìn)行分析;(2)根據(jù)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是煮沸進(jìn)行分析;(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,元素質(zhì)量不變進(jìn)行分析;(4)根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,體積比是1:2進(jìn)行分析;(5)根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?!驹斀狻浚?)物質(zhì)是由元素組成的,所以礦泉水中的礦物貭主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分,這里的鈣、鉀、鋅、氟是指元素;(2)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是煮沸;(3)化學(xué)反應(yīng)前后,元素質(zhì)量不變,所以能確定水是由氧元素和氫元素組成的實驗是:水的電解、氫氣在氧氣中燃燒生成水,故填:AD;(4)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,體積比是1:2,所以電解水時,與兩極相連的玻璃管上方會產(chǎn)生氣體,用燃著的木條檢驗正電極端玻璃管產(chǎn)生的氣體,木條燃燒更旺;(5)①通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;②t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是12g,所以甲形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12g112g③將盛有乙溶液的燒杯升溫到t2℃時,溶解度減小,所以燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是有固體析出;④由t2℃降低到t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度減小,乙物質(zhì)的溶解度最大,應(yīng)該按照t2℃時的溶解度計算,所以甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18、CO2稀鹽酸③檢查裝置的氣密性C將殘留在裝置內(nèi)生成的水和二氧化碳排入C和D裝置被完全吸收1:1:1【解析】(一)將氣體通入足量澄清石灰水,石灰水變渾濁,氣體為CO2,二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。(二)固體分析?!静孪搿抗腆w可能是(1)Cu(OH)2(2)CuCO3(3)CuCO3和Cu(OH)2的混合物?!緦嶒灐拷?jīng)處理得到純凈、干燥的藍(lán)綠色固體。(1)取適量固體,溶于稀鹽酸溶液,產(chǎn)生氣泡,則猜測①不成立,鹽酸與碳酸銅反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。(2)適量固體,充分加熱,產(chǎn)生的氣體能使無水CuSO4變藍(lán),則猜測③成立,氫氧化銅加熱分解生成水蒸氣,硫酸銅遇水變藍(lán)?!狙由臁吭摴腆w為xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O,稱取24.0g固體,進(jìn)行實驗,確定晶體組成

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