榜樣四、五心得體會(huì)模板5篇

第榜樣四、五心得體會(huì)模板5篇榜樣四、五心得體會(huì)篇1

又是一年高考季，一個(gè)“不愿道別，一人躲進(jìn)辦公室”的視頻登上各大網(wǎng)站的頭條，主角就是“大山媽媽”張桂梅。

第一次知道您的名字是在《感動(dòng)中國(guó)2020年度人物頒獎(jiǎng)盛典》上，讓我記憶深刻的是您那雙貼滿膏藥伸不開(kāi)的雙手，十二年風(fēng)雨兼程，堅(jiān)守滇西深貧山區(qū)，幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。看完您的事跡，我不由自主地?zé)釡I盈眶。巍巍中華，背后總是離不開(kāi)默默奉獻(xiàn)的人。您燃燒了最好的年華為大山里的人點(diǎn)燃了一盞希望的燈，也為自己的青春歲月帶上一枚無(wú)怨無(wú)悔的勛章。

有一種理想是堅(jiān)持。2020年您說(shuō)您的關(guān)鍵詞是“堅(jiān)持”，堅(jiān)持這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易，但又有多少人能夠做到，您見(jiàn)過(guò)大山里的貧困、落后和不對(duì)等的教育觀念，勵(lì)志要用知識(shí)改變山里人的重男輕女觀念，改變大山里的愚昧，改變大山里女孩的命運(yùn)，您四處奔走、籌集經(jīng)費(fèi)要建一所免費(fèi)女子高中，被嘲笑過(guò)、被質(zhì)疑過(guò)、被辱罵過(guò)，但所堅(jiān)持的理想仍然沒(méi)有改變?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中”，您朝著理想一步一步而努力，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)能夠改變大山人一生的機(jī)會(huì)，做著您覺(jué)得平凡又有意義的事。您就像一束光照亮了大山的人生，把正能量傳播給一代代人，把優(yōu)秀的人才輸送到祖國(guó)需要的地方去，讓中國(guó)共產(chǎn)黨后繼有人。

有一種信仰是堅(jiān)信。小小的身軀，大大的力量，無(wú)論是教書育人還是打掃校園，那枚絢麗的黨徽一直佩戴在胸前。2008年女子高中建成，面對(duì)艱苦的教學(xué)環(huán)境，老師陸續(xù)辭職離開(kāi)，學(xué)生陸續(xù)輟學(xué)回家，全校僅剩8名老師，但值得激動(dòng)的是八名老師有六名是黨員，讓您心中又燃起了希望。您在黑板上畫了一面黨旗，仿佛畫出了一盞明燈，宣誓的時(shí)候大家不由自主地都哭了，說(shuō)不出為什么，就是覺(jué)得有黨的地方就會(huì)有希望，黨就像頭頂?shù)奶?yáng)，一直照耀著我們前行的路。正如我們黨建立初期，面對(duì)重重困難和磨難，革命先輩依然堅(jiān)持內(nèi)心的初衷，不懼流血犧牲，堅(jiān)定“只要還有一名黨員在，革命陣地就一直在”的信念，使我們黨從弱到強(qiáng)，從歷經(jīng)磨難到創(chuàng)造輝煌，一路走來(lái)，不忘的是初心、使命和責(zé)任，這就是共產(chǎn)黨員的信仰。

有一種夢(mèng)想是堅(jiān)守。守著“救一代人，改變?nèi)嗣\(yùn)”的初衷，在最艱難的時(shí)候您依然沒(méi)有放棄堅(jiān)守在大山、身患23種疾病纏身的您，吃著數(shù)不清的藥，硬是拖著孱弱的身體，12年里走訪1640多名貧困家庭，行程11萬(wàn)里，幫助本應(yīng)該結(jié)婚生子的女孩走出大山，看到大山外的世界，面對(duì)學(xué)生您是嚴(yán)厲的女校長(zhǎng)，面對(duì)黑夜是疼痛難忍的自己。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱;命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。您逆流而上的精神，迎來(lái)了想成為和您一樣為夢(mèng)想而戰(zhàn)的大批優(yōu)秀人民教師，為大山的人民增加了信心，帶來(lái)了希望，讓夢(mèng)想飛躍大山，不止您一人在堅(jiān)守，而是千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員共同在堅(jiān)守。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您的品格正如你的名字“桂、梅”一樣，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、百折不撓，革命先烈用生命來(lái)守護(hù)信念，您用命換來(lái)大山里三代人的希望。初心在日常，使命在心間。共產(chǎn)黨人自身就是光亮，在沒(méi)有盡頭的小路中也能找到希望的大道。

榜樣四、五心得體會(huì)篇2

?榜樣6》用的榜樣故事為我們上了一堂生動(dòng)的生命課。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最寶貴的，中國(guó)古人有“貴身說(shuō)”，然而“貴身”的極致恰恰在于“舍身”?？鬃佑性疲褐臼咳嗜?，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁。正是意識(shí)到生命之可貴，才有了仁者愛(ài)人，才有了推己及人，有了為他人的生命安危奮不顧身的高尚之舉。

榜樣的力量展現(xiàn)的就是這樣的拳拳之心與赤子情懷，危難時(shí)刻，他們毅然選擇堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)響應(yīng)時(shí)代的召喚。在榜樣的引領(lǐng)之下，相信更好的我們定會(huì)造就更好的時(shí)代！

?榜樣》展示了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨組織的典型事例，一樁樁、一件件，發(fā)人深省，令人震撼，無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧希瑓s做出了不平凡事情，他們也從來(lái)沒(méi)有忘記自己的.身份：共產(chǎn)黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想，真真切切的和人民群眾站在一起，想百姓所想，急百姓所急，為老百姓解難事、辦實(shí)事，心中時(shí)刻裝著黨的利益、人民的利益，始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的力量，而且受到了深刻的教育啟迪。

看了榜樣的事跡，我備受感動(dòng)、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的作風(fēng)、一心為民的高尚情懷，這些都是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要牢記入黨誓言，不忘宗旨意識(shí)，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己。

作為一名黨員、一名市場(chǎng)監(jiān)管干部，我要向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動(dòng)力，在今后的工作中做到履職盡責(zé)，要堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)，堅(jiān)守平凡的崗位，努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。

榜樣四、五心得體會(huì)篇3

如果說(shuō)吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對(duì)的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾，那我們職業(yè)教育所面對(duì)的學(xué)子則是角落里那叢獨(dú)自飄香的小花，或許少人問(wèn)津，卻仍?shī)^力生長(zhǎng)。培育呵護(hù)這方花朵禾苗，亟需我們傾心播撒師愛(ài)的陽(yáng)光雨露，用“師愛(ài)”為他們架起成功的金橋。

首先，要以理解之“愛(ài)”感染學(xué)生。從吳老師身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我們扮演好“人師、嚴(yán)父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫，理解他們所表現(xiàn)出的懶惰、偏激以及沮喪，是我們開(kāi)展工作的基本前提。

其次，要以尊重之“愛(ài)”引導(dǎo)學(xué)生。我們只有從內(nèi)心深處尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生，才能喚起學(xué)生對(duì)美好人性的熱愛(ài)，對(duì)老師教育的認(rèn)同。我們將以吳老師為榜樣，進(jìn)一步充分尊重學(xué)生的意愿，積極引導(dǎo)他們發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

再其次，要以賞識(shí)之“愛(ài)”激勵(lì)學(xué)生。職業(yè)學(xué)校的孩子尤是需要賞識(shí)的群體之一。吳老師說(shuō)“沒(méi)有笨小孩，只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后，我們要緊密聯(lián)系學(xué)校開(kāi)展的全省德育品牌--成功教育，在已有的“十一表彰”等活動(dòng)基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步擴(kuò)展鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)的范圍。同時(shí)，我們還將積極開(kāi)拓，為學(xué)生走向成功創(chuàng)設(shè)更多的條件和機(jī)會(huì)。

教育之路既是光榮之路，又是曲折之路。所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在職業(yè)教育的漫漫征途上，我們將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進(jìn)事跡，以吳教師為榜樣，面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的生命，我們絕不削足適履；面對(duì)家長(zhǎng)的期望社會(huì)的期待，我們絕不淺薄浮躁。我堅(jiān)信，在吳老師的事跡引領(lǐng)下，將“師愛(ài)”貫穿于我校成功教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)，愛(ài)必能浸潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的心靈，職業(yè)教育必能為每一位學(xué)子架起通往成功的金色橋梁！

榜樣四、五心得體會(huì)篇4

2020年1月初，爆發(fā)新冠肺炎疫情，當(dāng)鐘南山院士證實(shí)病毒會(huì)人傳人后，武漢這個(gè)擁有一千一百多萬(wàn)人口的城市宣布封城。但當(dāng)群眾都爭(zhēng)相逃離武漢的時(shí)候，有這么一行人，他們沿著相反的方向，踏上前往武漢的征程。

他們是一線的醫(yī)護(hù)人員。在大年三十晚上，當(dāng)我們看著春晚，吃著年夜飯，闔家團(tuán)圓的時(shí)候，他們卻離開(kāi)家人，踏上前往武漢的車，在醫(yī)院中為人民的健康而戰(zhàn)斗。沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬中心醫(yī)院感染科主任醫(yī)師趙鈺就是逆行者的一員，今年四十八歲的他是沈醫(yī)附院支援武漢的隊(duì)伍中年紀(jì)最大的一個(gè)，他從二十二歲起就在感染科工作，至今已有二十六年。但當(dāng)提及他那八十多歲的母親時(shí)，這個(gè)東北漢子卻流下了眼淚?！皼](méi)敢告訴她，等我凱旋歸來(lái)再去看她……”他們都是普通人，他們也是孩子、愛(ài)人、父母，但他們冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，義無(wú)返顧的前往武漢，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著中國(guó)醫(yī)護(hù)人員的能力與勇氣，他們就是最美逆行者。

他們是一線的建筑工人。當(dāng)其他工人都踏上返鄉(xiāng)的列車時(shí)，他們卻調(diào)轉(zhuǎn)方向，前往已經(jīng)封城的武漢，參與火神山醫(yī)院的建設(shè)。他們有的放棄了一年只有一次的回家的機(jī)會(huì)，他們有的還沒(méi)有談好工錢，他們有的只是二十出頭的青年人。但他們都只有一個(gè)目標(biāo)，那就是盡早建設(shè)好火神山醫(yī)院?！霸缫环昼娡旯?，就能早一分鐘救治病人”簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)，彰顯了他們的大愛(ài)與情懷。工地上的幾百臺(tái)挖掘機(jī)晝夜不停，幾千名建筑工人徹夜勞動(dòng)，十天十夜，一座醫(yī)院拔地而起，向世界展示了中國(guó)人民面對(duì)困難的毅力與決心，他們就是最美逆行者。

一方有難，八方支援。在這些最美逆行者們的守護(hù)之下，我相信，只要我們一起努力，聽(tīng)從黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們一定會(huì)攻克疫情，建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的新中國(guó)。

有多少中國(guó)人期待著，期待著2020的到來(lái)，期待著2020的第一次春暖花開(kāi)，期待著一個(gè)個(gè)未知的奇跡，然而在這之前我們迎來(lái)的是一場(chǎng)“特別的戰(zhàn)斗”，我們每個(gè)人都變成了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的參與者，尤其是奮斗在一線的“戰(zhàn)士”，他們是“天使”，是“逆行者”，是“最美逆行者”!

在這病毒肆虐的惴惴不安中，他們面對(duì)疫情逆風(fēng)而行，用信念與責(zé)任為人民的安全護(hù)航，用堅(jiān)持和勇氣撐起生命的保護(hù)傘，為多少家庭換來(lái)了無(wú)數(shù)的希望。但我也想說(shuō)，這世界上沒(méi)有從天而降的英雄，只是有挺身而出的凡人。他們也不過(guò)是等待著大年三十回家吃團(tuán)圓飯的爸爸，媽媽，兒子，或者是女兒，他們也會(huì)害怕，也會(huì)思念，也會(huì)疲憊，但是這些只是被他們掩藏在了口罩下堅(jiān)強(qiáng)的微笑里，藏在了護(hù)目鏡后堅(jiān)定的目光下。所以致敬那些可愛(ài)可敬的逆行者，致敬那份勇敢?jiàn)^斗在前線的每一位。

現(xiàn)在眾所周知，病毒擴(kuò)散十分可怕，不被感染便是為國(guó)出力，由最初幾人爆發(fā)至上千甚至上萬(wàn)人了。無(wú)需接觸，病人口中的飛沫即可使人感染。所以醫(yī)護(hù)人員們需要穿上厚厚的防護(hù)服，但即便這樣，仍有無(wú)數(shù)志愿者與醫(yī)護(hù)人員倒下了。他們長(zhǎng)期勞累，休息時(shí)間非常珍貴，但是他們并沒(méi)有表現(xiàn)出一絲后悔，如果沒(méi)有逆行者們，抗擊病情就不會(huì)有進(jìn)展。我們將一直生活在病毒的陰影下，正是他們，不顧“小我”，為“大我”奮斗，才讓我們看到勝利的曙光。我們要時(shí)刻記住，我們?cè)谶^(guò)年，而他們?cè)趲臀覀冞^(guò)關(guān)。無(wú)論是醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)護(hù)人員，還是任勞任怨的志愿者，無(wú)論他們普通與否，在奔赴抗疫前線的那一刻起便注定偉大，注定應(yīng)該得到每一個(gè)人對(duì)他們的尊重。

尤其讓我們?yōu)橹磁宓氖前耸龤q的鐘南山爺爺，他幾乎可以說(shuō)是這次逆行者的領(lǐng)頭人，他本來(lái)可以避開(kāi)病毒的風(fēng)險(xiǎn)，安度晚年，但是他在人民最需要的時(shí)候，站了出來(lái)，就跟十七年前，sars病毒爆發(fā)的時(shí)候一樣，他曾堅(jiān)定的說(shuō)：“把病人都送到我這里來(lái)!”這斬釘截鐵的話語(yǔ)，帶給全世界無(wú)比的震撼。十七年來(lái)，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改，為人民的安全逆行的志，始終未變。他該成為我們?yōu)橹潎@的偶像，當(dāng)之無(wú)愧。同時(shí)慨嘆，該有多少這樣的勇士，一路披荊斬棘，無(wú)所畏懼。

生死前沿何所懼，白衣英雄大愛(ài)仁心;逆流而上斬死神，危險(xiǎn)時(shí)刻喚醒春天的聲音。致敬逆行者，敬畏自然，守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅(jiān)定詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場(chǎng)，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，希望每一位逆行者也能盡可能的注意自己的身體，平安凱旋，一起見(jiàn)證車水馬龍，一起迎來(lái)春暖花開(kāi)，繁華與共!

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在這次抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中，青年是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，肩負(fù)著時(shí)代賦予的重任和使命。在抗擊疫情的前線，中國(guó)青年將青春的光彩書寫成奮斗的篇章，將辛苦的汗水揮灑在拼搏的路上，他們是我們驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同樣身為青年人，我們雖然不能親身奮戰(zhàn)在抗擊疫情的前線，但面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)役，我們所有人都是一線的奮戰(zhàn)者，因?yàn)檫@是一場(chǎng)全民的戰(zhàn)斗。我們遵守抗疫規(guī)定、合理佩戴口罩等行為就是響應(yīng)國(guó)家的政策，助力抗擊疫情之戰(zhàn)。

與此同時(shí)在我的工作中我也嚴(yán)格執(zhí)行單位工作要求，在游客進(jìn)館參觀之前查看他們的健康碼、測(cè)量體溫，做好登記等工作。在居家隔離等待復(fù)工的時(shí)候，助力社區(qū)的疫情防控志愿工作，不間斷對(duì)小區(qū)進(jìn)入人員進(jìn)行檢查、排查、登記，為社區(qū)工作者分擔(dān)他們的工作壓力。

滄海橫流顯英雄本色，最是危難見(jiàn)真誠(chéng)初心。我們的青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)青年定將不畏風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

在活動(dòng)的最后，團(tuán)支部書記向大家講述了南京市中醫(yī)院副院長(zhǎng)徐輝的英雄事跡，傳達(dá)了她的抗疫精神。防控新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)打響，她在一線連續(xù)奮戰(zhàn)18天。2月7日凌晨，積勞成疾不幸去世……2月11日，省委書記婁勤儉作出批示：向沖鋒在前的白衣天使學(xué)習(xí)，全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。中共南京市委追授徐輝同志為“南京市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。書記說(shuō)“在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，徐輝同志用實(shí)際行動(dòng)書寫著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。在全國(guó)上下齊心協(xié)力抗擊疫情的時(shí)候，她的付出與努力強(qiáng)烈地鼓舞著身邊的每一個(gè)人?！?/p>

榜樣四、五心得體會(huì)篇5

12月8日，中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣六》專題節(jié)目已全面開(kāi)播，幾位榜樣講述著平凡又不平凡的故事，我被深深的感動(dòng)了。這樣的榜樣傳遞著強(qiáng)大的精神力量和慢慢的正能量，他們是時(shí)代最閃亮的坐標(biāo)，為世人指明了方向，生動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值和意義。

榜樣的力量是無(wú)窮的，他們給我信心和動(dòng)力，讓我在教書育人的道路上不斷奮進(jìn)，努力做一名師生認(rèn)可的、“學(xué)高為師身正為范”的好老師，不為名利所累，力爭(zhēng)在普通平凡的教師崗位上書寫自己的人生。榜樣還能夠照亮我的不足，作為一名黨員仍需要加倍努力，不斷提升自己的能力和水平，朝著榜樣指明的方向不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教師黨員。

時(shí)代造就楷模，平凡鑄就偉大。向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣