中醫(yī)學(xué)導(dǎo)論智慧樹知到期末考試答案2024年

中醫(yī)學(xué)導(dǎo)論智慧樹知到期末考試答案2024年中醫(yī)學(xué)導(dǎo)論關(guān)于針刺練習(xí)，以下說(shuō)法不正確的是（

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A:針刺得氣非常重要B:為了減少針刺疼痛，應(yīng)該緩慢進(jìn)針C:針刺練習(xí)可以通過(guò)紙墊、棉團(tuán)反復(fù)練習(xí)D:在針刺過(guò)程中，要正確掌握針刺的角度、方向和深度E:為了減少針刺疼痛，應(yīng)該快速進(jìn)針答案:為了減少針刺疼痛，應(yīng)該緩慢進(jìn)針陰陽(yáng)失調(diào)是疾病常見(jiàn)的病機(jī)。治療陰陽(yáng)失調(diào)的基本原則是（

）。

A:調(diào)整陰陽(yáng)B:補(bǔ)益正氣C:補(bǔ)虛瀉實(shí)D:清除邪氣E:瀉陰損陽(yáng)答案:調(diào)整陰陽(yáng)運(yùn)用行氣、活血、消腫、定痛等消散藥物箍貼圍敷瘡瘍的外治法稱為（

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A:箍圍圍敷法

B:箍圍消散法

C:箍圍腐蝕法

D:箍圍祛腐法

E:箍圍祛膿法答案:箍圍消散法中醫(yī)學(xué)術(shù)出現(xiàn)爭(zhēng)鳴的時(shí)期發(fā)生在（

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A:唐朝B:魏晉C:明清D:宋元E:秦漢答案:宋元三年級(jí)學(xué)生暑期專業(yè)實(shí)踐的內(nèi)容是:

（

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A:學(xué)會(huì)醫(yī)患溝通

B:感知醫(yī)學(xué)C:培養(yǎng)崗位勝任能力D:關(guān)愛(ài)病人

E:了解社會(huì)

答案:培養(yǎng)崗位勝任能力明確指出“醫(yī)學(xué)是小道，文化是大道。大道通，小道易通?！钡氖牵?/p>

）。

A:丁甘仁B:程門雪C:章次公D:裘沛然E:陸淵雷答案:裘沛然灸法的種類有哪些（

）。

A:其他幾項(xiàng)均不正確B:艾灸、燈火灸、天灸C:艾灸、草灸、火灸D:生姜、大蒜、艾絨E:艾條、艾葉、艾柱答案:艾灸、燈火灸、天灸人體氣血運(yùn)行的通路是（

）。

A:五臟B:三焦C:六腑D:奇恒之腑E:經(jīng)絡(luò)

答案:經(jīng)絡(luò)一、二、三年級(jí)中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生暑期專業(yè)實(shí)踐需幾周的時(shí)間:

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A:2B:3C:5D:4E:1答案:2對(duì)《神農(nóng)本草經(jīng)》進(jìn)行第一次較為全面總結(jié)的著作是（

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A:《新修本草》B:《名醫(yī)別錄》C:《本草綱目》D:《神農(nóng)本草經(jīng)集注》E:《證類本草》答案:《神農(nóng)本草經(jīng)集注》引領(lǐng)中醫(yī)國(guó)際教育體現(xiàn)欠準(zhǔn)確的是（

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A:強(qiáng)訓(xùn)練B:培師資C:編教材D:育學(xué)生E:建標(biāo)準(zhǔn)答案:強(qiáng)訓(xùn)練《金匱要略》第20-22篇論述的是：（

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A:外科病證B:不便歸類病證C:內(nèi)科病證D:婦科病證E:雜病答案:婦科病證善診者，察色按脈，當(dāng)先辨別：（

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A:津液B:陰陽(yáng)C:經(jīng)絡(luò)D:氣血E:臟腑答案:陰陽(yáng)《千金方》的作者是（

）。

A:張仲景B:李時(shí)珍

C:葛洪D:孫思邈E:王燾答案:孫思邈下列選項(xiàng)，哪個(gè)選項(xiàng)不是毫針直徑一般的尺寸(

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A:0.35mmB:0.10mmC:0.05mmD:0.30mmE:0.40mm答案:0.05mm小兒望診著重望（

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A:指紋B:神色C:苗竅D:形態(tài)E:二便答案:指紋代表中國(guó)古代本草學(xué)最高成就的是（

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A:《本草經(jīng)集注》B:《神農(nóng)本草經(jīng)》C:《新修本草》D:《證類本草》E:《本草綱目》答案:《本草綱目》國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(973計(jì)劃)“中醫(yī)證候臨床辨證的基礎(chǔ)研究”，提出的理論框架是：（

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A:網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)B:信息證候?qū)WC:循證醫(yī)學(xué)D:數(shù)據(jù)證候?qū)WE:網(wǎng)絡(luò)證候?qū)W答案:網(wǎng)絡(luò)證候?qū)W腫瘍中期縮短病程，防止邪毒內(nèi)攻的治療大法為（

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A:補(bǔ)法B:托法C:下法D:消法E:清法答案:托法牽頭編寫了《世界中醫(yī)藥專業(yè)核心課程教材》（中英文版）幾部（

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A:8B:13C:10D:12E:9答案:13醫(yī)學(xué)史上第一部傳染病學(xué)專著是：（

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A:《溫?zé)峤?jīng)緯》B:《溫?zé)嵴摗?/p>

C:《溫疫論》D:《濕熱病篇》E:《溫病條辨》答案:《溫疫論》自上世紀(jì)90年代以來(lái)，中國(guó)的老齡化進(jìn)程加快的速度驚人。65歲以上的老年人口數(shù)量目前約有：（

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A:8000多萬(wàn)B:9000多萬(wàn)C:7000多萬(wàn)D:5000多萬(wàn)E:6000多萬(wàn)答案:9000多萬(wàn)以下對(duì)《太平惠民和劑局方》敘述不正確的是（

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A:是第一部國(guó)家成方藥典B:成為后世使用中成藥的范本C:成方均來(lái)自驗(yàn)證有效的民間經(jīng)驗(yàn)方D:由宋政府組織編修E:在全國(guó)范圍內(nèi)推廣了中成藥的應(yīng)用答案:成方均來(lái)自驗(yàn)證有效的民間經(jīng)驗(yàn)方中醫(yī)兒科學(xué)研究的是哪一時(shí)期的小兒（

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A:新生兒至青少年

B:齡前至青少年C:嬰兒至青少年

D:幼兒至青少年

E:胎兒至青少年

答案:胎兒至青少年中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的辨證特點(diǎn)（

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A:以八綱辨證為主，其他辨證為輔B:以臟腑辨證為主C:以“臨證”為目的的辨證—辨病結(jié)合

D:以病機(jī)為核心的審證思路E:以“整體觀”為基礎(chǔ)的辨證思維

答案:以八綱辨證為主，其他辨證為輔據(jù)世界衛(wèi)生組織資料統(tǒng)計(jì),

世界范圍內(nèi)目前制定監(jiān)管草藥的相關(guān)法規(guī)的國(guó)家有：（

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A:129個(gè)B:125個(gè)C:121個(gè)D:127個(gè)E:119個(gè)答案:119個(gè)以下不屬于八綱辨證的內(nèi)容是（

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A:表里B:陰陽(yáng)C:寒熱D:氣血E:虛實(shí)答案:氣血《傷寒論》共有原文多少條：（

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A:398條

B:197條C:198條D:397條E:396條答案:398條《外臺(tái)秘要》的作者是（

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A:孫思邈B:王燾C:張仲景D:葛洪E:陶弘景答案:王燾每年來(lái)華學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的留學(xué)生人數(shù)約：（

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A:2萬(wàn)多B:1.5萬(wàn)多C:五千多D:1.3萬(wàn)多E:八千多答案:1.3萬(wàn)多以下關(guān)于臟腑類推拿手法，說(shuō)法不正確的是:

（

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A:臟腑類手法有自身的特點(diǎn)，即整體、氣至B:臟腑推拿是使陽(yáng)氣充盈，正氣內(nèi)守，達(dá)到扶正祛邪的目的

C:手法是否有效，以受術(shù)者的感覺(jué)為本，其感覺(jué)有放電樣感覺(jué)D:臟腑類手法可以治療因臟腑機(jī)能失調(diào)導(dǎo)致的內(nèi)科、婦男及兒科等病證E:“現(xiàn)形”后受術(shù)者全身會(huì)出現(xiàn)脹、熱、涼等反應(yīng)答案:手法是否有效，以受術(shù)者的感覺(jué)為本，其感覺(jué)有放電樣感覺(jué)用藥物在患處燃燒,借著藥力、火力的溫暖作用,可以溫陽(yáng)祛寒、活血散瘀、疏通經(jīng)絡(luò)、拔引蓄毒的方法稱為（

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A:炙法B:灸法C:溫法D:火法E:散法答案:灸法“復(fù)方”的出現(xiàn)不具備的作用是（

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A:提高中藥的療效B:緩解藥物對(duì)人體的毒性反應(yīng)C:簡(jiǎn)化了用藥的程序D:增強(qiáng)藥物間的相互作用E:減輕藥物對(duì)人體的不良反應(yīng)答案:簡(jiǎn)化了用藥的程序據(jù)世界衛(wèi)生組織資料統(tǒng)計(jì),

目前已制定有關(guān)傳統(tǒng)醫(yī)藥的法規(guī)和政策的國(guó)家和地區(qū)有：（

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A:65個(gè)B:67個(gè)C:60個(gè)D:69個(gè)E:62個(gè)答案:69個(gè)高階思維試題主要是指具有怎樣內(nèi)涵的試題:

（

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A:理解B:應(yīng)用C:分析D:綜合E:創(chuàng)新答案:創(chuàng)新中醫(yī)學(xué)專業(yè)特色表述不確切的是（

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A:加強(qiáng)基礎(chǔ)教育教學(xué)B:引領(lǐng)中醫(yī)國(guó)際教育C:勇搏勵(lì)志育人工程D:拓展學(xué)生國(guó)際視野E:強(qiáng)化中醫(yī)思維培養(yǎng)答案:加強(qiáng)基礎(chǔ)教育教學(xué)建立了世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)什么課程的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（

）。

A:核心B:實(shí)訓(xùn)C:實(shí)踐D:臨床E:基礎(chǔ)答案:核心將溫病明確分為溫?zé)?、濕熱兩大類的是哪位溫病學(xué)家：（

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A:薛生白B:吳鞠通C:葉天士D:余霖E:柳寶詒答案:薛生白臨床型人才的職業(yè)定位是：（

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A:工程師B:醫(yī)生C:技術(shù)人員D:教師E:研究人員答案:醫(yī)生初期尚未化膿的腫瘍其適合的治療大法為（

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A:托法B:下法C:清法D:消法E:溫法答案:消法中醫(yī)學(xué)學(xué)子的成

才類型有哪些？（

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A:應(yīng)用型人才B:多者結(jié)合型人才C:科研型人才D:臨床型人才E:教學(xué)型人才答案:臨床型人才###教學(xué)型人才###科研型人才###多者結(jié)合型人才學(xué)校研制了下列哪些實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練儀器。(

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A:針灸技能訓(xùn)練設(shè)備B:舌診C:甲診D:脈診E:模擬人答案:針灸技能訓(xùn)練設(shè)備###舌診###脈診###甲診針刺練習(xí)包括的方式有（

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A:指力練習(xí)B:手法練習(xí)C:模擬人練習(xí)D:道具練習(xí)E:自身試針答案:指力練習(xí)###手法練習(xí)###自身試針下列選項(xiàng)中哪些符合臨床型人才的需要？（）

A:具備臨床思維能力B:需通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，并適應(yīng)國(guó)家住院醫(yī)師培訓(xùn)和工作需要C:具備高尚的職業(yè)道德D:具有良好的創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力E:具備扎實(shí)的臨床技能和良好的溝通技巧答案:具備扎實(shí)的臨床技能和良好的溝通技巧###具備高尚的職業(yè)道德###具備臨床思維能力###具有良好的創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力###需通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,并適應(yīng)國(guó)家住院醫(yī)師培訓(xùn)和工作需要奇經(jīng)八脈中,與女性生理密切相關(guān)的經(jīng)脈是（

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A:沖脈B:任脈C:督脈D:陰蹺

脈E:帶脈答案:沖脈###任脈###督脈###帶脈目前中醫(yī)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)方案中的學(xué)制主要包括以下哪幾種。(

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A:六年制B:七年制C:五年制D:八年制E:九年制答案:五年制###八年制###六年制###七年制###九年制以下屬于宋代外科學(xué)著作的是（

）。

A:《肘后救卒方》B:《外科精要》C:《瘍醫(yī)證治準(zhǔn)繩》D:《外科精義》E:《外科全生集》答案:《外科精要》###《外科精義》關(guān)于手法練習(xí)第一階段，說(shuō)法正確的是（

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A:學(xué)習(xí)的方法主要是自學(xué)，自己揣摩B:本階段雖然枯燥乏味，卻極其重要，需要潛心練習(xí)，切忌浮躁C:在練習(xí)中由教師糾正其錯(cuò)誤的動(dòng)作，逐漸形成正確的手法動(dòng)作

D:本階段練習(xí)主要是為了“定型”E:要結(jié)合自己手部生理特點(diǎn)，反復(fù)臨摹教師動(dòng)作并仔細(xì)體會(huì)其中要領(lǐng)答案:本階段雖然枯燥乏味，卻極其重要，需要潛心練習(xí)，切忌浮躁;要結(jié)合自己手部生理特點(diǎn)，反復(fù)臨摹教師動(dòng)作并仔細(xì)體會(huì)其中要領(lǐng);在練習(xí)中由教師糾正其錯(cuò)誤的動(dòng)作，逐漸形成正確的手法動(dòng)作;本階段練習(xí)主要是為了“定型”《金匱要略》對(duì)雜病的治療法則有：（

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A:組方嚴(yán)謹(jǐn)，用藥精當(dāng)

B:治未病，防止疾病傳變C:治病求本，重視人體正氣D:祛邪時(shí)，注重因勢(shì)利導(dǎo)E:方成法現(xiàn)答案:祛邪時(shí),注重因勢(shì)利導(dǎo)###治未病,防止疾病傳變###治病求本,重視人體正氣下列哪些是《內(nèi)經(jīng)》所論的治則和治法：（

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A:其高者，因而越之B:其在皮者，汗而發(fā)之C:同病異治D:因地制宜E:形不足者，補(bǔ)之以味

答案:同病異治###因地制宜###其高者,因而越之###其在皮者,汗而發(fā)之《金匱要略》治療雜病非常重視人體的正氣，故不使用峻劑逐邪：（

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A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)《金匱要略》在發(fā)現(xiàn)時(shí)，古傳本名為《金匱玉函要略方》：（

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A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)《內(nèi)經(jīng)》中論述了多種疾病，其中就有百合?。海?/p>

）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)《溫病條辨》是溫病學(xué)家王孟英所著：（

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A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)我國(guó)中醫(yī)藥院校與世界上許多國(guó)家和地區(qū)的院校開展了合作，目前對(duì)外合作辦學(xué)項(xiàng)目達(dá)31項(xiàng)。（

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A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)圍繞《黃帝內(nèi)經(jīng)》的研究發(fā)揮逐漸形成的是醫(yī)經(jīng)學(xué)派：（

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A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)《肘后救卒方》被譽(yù)為“中醫(yī)第一部臨床急救的手冊(cè)”。（

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A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)宋代藥物學(xué)的代表性著作是《證類本草》，作者許叔微。（

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A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)“為沖任之本”的是腎。（

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A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)宋元時(shí)期是中醫(yī)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的時(shí)期，醫(yī)家思想活躍，開創(chuàng)了學(xué)術(shù)創(chuàng)新的新階段。（

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A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)給邪氣出路，就是要開門逐盜，采用汗、吐、下、利等法，此時(shí)無(wú)需顧護(hù)正氣：（

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A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)隋唐時(shí)期，政府在太醫(yī)署專設(shè)少小科，促進(jìn)了兒科專業(yè)的發(fā)展。（

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A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)成書于唐代的《本草綱目》被譽(yù)為“中國(guó)古代的百科全書”，作者是李時(shí)珍。（

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A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)與五行學(xué)說(shuō)是中醫(yī)學(xué)獨(dú)有的理論體系。（

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A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)張仲景編著的《