自然辯證法概論智慧樹知到期末考試答案2024年

自然辯證法概論智慧樹知到期末考試答案2024年自然辯證法概論麥克斯韋在一系列前人研究成果基礎上，用一個矢量微分方程和幾何圖形說明了電力線和磁力線之間的空間關(guān)系，完成了電磁統(tǒng)一。下面（）沒有在這方面做出過貢獻。

A:法拉第B:奧斯特C:安培D:凱庫勒答案:凱庫勒批判性思維的特征,就是（）。

A:在形成有說服力的表述時,識別和避免思維中常見的謬誤B:需要對思維、已有研究結(jié)論和我們研究的過程作出實踐、邏輯的檢驗C:在形成立場、觀點時,在觀察、探究和形成判斷時，積極反思D:努力認識到許多我們固有的觀念都可能有錯答案:努力認識到許多我們固有的觀念都可能有錯;需要對思維、已有研究結(jié)論和我們研究的過程作出實踐、邏輯的檢驗;在形成立場、觀點時,在觀察、探究和形成判斷時，積極反思;在形成有說服力的表述時,識別和避免思維中常見的謬誤形成科學假說的方法論原則包括（）。

A:解釋性原則B:可否定性原則C:對應性原則D:可檢驗性原則答案:解釋性原則###對應性原則###可檢驗性原則我國科技體制改革40多年來，取得了突出的成就，但仍存在一些問題制約著科技創(chuàng)新發(fā)展，這些問題包括：（）。

A:政府與市場的邊界劃分不清晰，存在越位、缺位現(xiàn)象B:中央政府與地方政府事權(quán)劃分不明確，投資重復現(xiàn)象嚴重C:科研院所制度改革落后，造成科研機構(gòu)在相當程度上使命不清，缺乏自主性，科研人員激勵制度不健全D:同級政府部門管理科學技術(shù)的職能劃分不夠清晰，缺乏協(xié)調(diào)答案:政府與市場的邊界劃分不清晰，存在越位、缺位現(xiàn)象;中央政府與地方政府事權(quán)劃分不明確，投資重復現(xiàn)象嚴重;同級政府部門管理科學技術(shù)的職能劃分不夠清晰，缺乏協(xié)調(diào);科研院所制度改革落后，造成科研機構(gòu)在相當程度上使命不清，缺乏自主性，科研人員激勵制度不健全新時代健全和發(fā)展新型科技舉國體制，應如何創(chuàng)新合作形式（）。

A:合理配置各主體的資源以及風險分擔，降低合作的交易成本B:設立新的組織，為各方合作搭建橋梁和平臺C:根據(jù)不同的目標和不同領(lǐng)域的特點要求采取不同的合作模式D:通過激勵和分工等規(guī)則的設立，明確劃分“政產(chǎn)學研用”各主體參與知識生產(chǎn)、分配的義務和權(quán)利答案:根據(jù)不同的目標和不同領(lǐng)域的特點要求采取不同的合作模式;通過激勵和分工等規(guī)則的設立，明確劃分“政產(chǎn)學研用”各主體參與知識生產(chǎn)、分配的義務和權(quán)利;合理配置各主體的資源以及風險分擔，降低合作的交易成本;設立新的組織，為各方合作搭建橋梁和平臺下列哪些人物和觀點為樸素唯物主義自然觀的形成起到了重要的作用：（）。

A:中國古代的“元氣說”或“五行說”B:畢達哥拉斯提出的“數(shù)是世界本原”C:泰勒斯提出的“水是世界本原”D:赫拉克利特提出的“火是世界本原”答案:泰勒斯提出的“水是世界本原”;赫拉克利特提出的“火是世界本原”;中國古代的“元氣說”或“五行說”;畢達哥拉斯提出的“數(shù)是世界本原”新時代我國應如何實現(xiàn)科技自立自強：（）。

A:抓好科技創(chuàng)新主體B:深化科技體制改革C:明晰主攻方向D:保持經(jīng)濟高速發(fā)展答案:明晰主攻方向###深化科技體制改革###抓好科技創(chuàng)新主體構(gòu)成托馬?斯庫恩的“科學范式”概念的因素包括科學共同體（）等。

A:共同的理論信奉B:共同的科學儀器C:共同的研究方法D:共同的宇宙觀念答案:共同的理論信奉###共同的研究方法###共同的宇宙觀念###共同的科學儀器技術(shù)的系統(tǒng)性或關(guān)系性帶給我們的啟示是（）。

A:關(guān)注技術(shù)自身的規(guī)律性B:技術(shù)發(fā)展過程中的路徑依賴C:技術(shù)進化過程中被選擇的不一定是最先進技術(shù)D:技術(shù)創(chuàng)新不僅僅是發(fā)明新技術(shù)答案:技術(shù)創(chuàng)新不僅僅是發(fā)明新技術(shù)###技術(shù)發(fā)展過程中的路徑依賴###技術(shù)進化過程中被選擇的不一定是最先進技術(shù)技術(shù)作為人的意志，主要是強調(diào)（）。

A:技術(shù)的政治性B:技術(shù)的目的性C:技術(shù)的自主性D:技術(shù)的倫理維度答案:技術(shù)的目的性###技術(shù)的倫理維度###技術(shù)的政治性新時代健全和發(fā)展新型科技舉國體制，應如何正確處理行政領(lǐng)導與學術(shù)領(lǐng)導之間的關(guān)系：（）。

A:建立行政領(lǐng)導與學術(shù)領(lǐng)導的交流溝通機制B:加強政府的宏觀指導職能，重視制定規(guī)則、搭建平臺和營造環(huán)境C:政府應采取更多的政策工具激勵企業(yè)創(chuàng)新、增強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。D:明確行政領(lǐng)導與學術(shù)領(lǐng)導的責權(quán)利答案:明確行政領(lǐng)導與學術(shù)領(lǐng)導的責權(quán)利###建立行政領(lǐng)導與學術(shù)領(lǐng)導的交流溝通機制由恩格斯最先提出并進行具體論述的基本概念是：（）。

A:科學革命B:技術(shù)革命C:科學技術(shù)革命D:工業(yè)革命答案:技術(shù)革命###工業(yè)革命創(chuàng)造性思維的非邏輯思維形式主要有:（）。

A:聯(lián)想B:隱喻C:直覺與頓悟D:靈感E:想象答案:想象###靈感###聯(lián)想###直覺機械唯物主義自然觀的作用主要體現(xiàn)在：（）。

A:為辯證唯物主義自然觀的形成起到了過渡作用B:為辯證唯物主義自然觀的形成提供了前提C:為辯證唯物主義自然觀的形成創(chuàng)造了條件D:為辯證唯物主義自然觀的形成提供能力答案:為辯證唯物主義自然觀的形成創(chuàng)造了條件;為辯證唯物主義自然觀的形成提供了前提;為辯證唯物主義自然觀的形成起到了過渡作用習近平新時代科學技術(shù)創(chuàng)新觀的表述有（）。

A:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力；在激烈的國際競爭中，惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝；堅持創(chuàng)新發(fā)展，是我們分析近代以來世界發(fā)展歷程特別是總結(jié)我國改革開放成功實踐得出的結(jié)論”。B:今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。而要實現(xiàn)這個目標，我們就必須堅定不移貫徹科教興國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，堅定不移走科技強國之路?！盋:“當今世界，誰牽住了科技創(chuàng)新這個‘牛鼻子’，誰走好了科技創(chuàng)新這步先手棋，誰就能占領(lǐng)先機、贏得優(yōu)勢?！盌:“在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革大勢中，科技創(chuàng)新作為提高社會生產(chǎn)力、提升國際競爭力、增強綜合國力、保障國家安全的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置?！贝鸢?“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力；在激烈的國際競爭中，惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝；堅持創(chuàng)新發(fā)展，是我們分析近代以來世界發(fā)展歷程特別是總結(jié)我國改革開放成功實踐得出的結(jié)論”。;今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。而要實現(xiàn)這個目標，我們就必須堅定不移貫徹科教興國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，堅定不移走科技強國之路?！?“當今世界，誰牽住了科技創(chuàng)新這個‘牛鼻子’，誰走好了科技創(chuàng)新這步先手棋，誰就能占領(lǐng)先機、贏得優(yōu)勢?！?“在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革大勢中，科技創(chuàng)新作為提高社會生產(chǎn)力、提升國際競爭力、增強綜合國力、保障國家安全的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置?！睓C械唯物主義自然觀是16—18世紀的自然科學家和哲學家們根據(jù)牛頓經(jīng)典力學等自然科學成果,概括和總結(jié)自然界及其與人類的關(guān)系所形成的機械唯物主義和形而上學的自然觀。（）

A:對B:錯答案:對毛澤東開創(chuàng)了馬克思主義科學技術(shù)觀中國化的理論先河。（）

A:錯B:對答案:對馬克思、恩格斯之所以要創(chuàng)立自然辯證法，是因為十九世紀自然科學的發(fā)展使得自然科學中形而上學的觀點已經(jīng)不可能了。（）

A:正確B:錯誤答案:正確技術(shù)知識應該是能夠通過語言和文字表達的。（）

A:錯B:對答案:對公理化方法是指從盡可能少的不加定義的原理、概念和不加證明的公理、公設出發(fā)，運用演繹推理規(guī)則，推導出一系列的命題和定理，從而建立整個理論體系的方法。（）

A:正確B:錯誤答案:正確系統(tǒng)自然觀是以現(xiàn)代科學技術(shù)為基礎,概括和總結(jié)自然界系統(tǒng)的存在和演化規(guī)律形成的總的觀點。它是馬克思主義自然觀發(fā)展的當代形態(tài)之一。（）

A:錯B:對答案:對在十九世紀特定的歷史時期，在馬克思恩格斯看來，科學就是指自然科學。（）

A:對B:錯答案:錯黨的十九屆五中全會提出，堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位，把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。（）

A:錯誤B:正確答案:正確古希臘的自然哲學是科學和哲學渾然一體的形態(tài)（）。

A:對B:錯答案:對技術(shù)創(chuàng)新者應該是系統(tǒng)的建造者。（）

A:對B:錯答案:對做科學研究,首先要從觀察出發(fā)。（）

A:對B:錯答案:錯科學系統(tǒng)是由數(shù)學化表征、本體論承諾和發(fā)現(xiàn)型實驗三大主題交織而成的。（）

A:錯誤B:正確答案:正確技術(shù)與科學的區(qū)別就在于行動和真理的區(qū)別。（）

A:錯B:對答案:對一旦人不再用工具作用于勞動對象，而只是作為動力作用于工具機，人的肌肉充當動力的現(xiàn)象就成為偶然的了（）。

A:錯B:對答案:對在科學家的研究過程中往往是同時使用證實和證偽原則的。（）

A:對B:錯答案:對工程技術(shù)活動需要社會問責。（）

A:對B:錯答案:對手推磨產(chǎn)生的是封建主的社會,蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家的社會。（）

A:正確B:錯誤答案:正確隨著資本主義生產(chǎn)的擴展，科學因素第一次被有意識地和廣泛地加以發(fā)展、應用并體現(xiàn)在生活中，其規(guī)模是以往的時代根本想象不到的。（）

A:錯B:對答案:對瓦特的貢獻在于使得蒸汽機成為工業(yè)中到處都能用的萬能的“原動機”。（）

A:錯B:對答案:錯從科學史和西方哲學史來看，作為科學和哲學的開端的問題都是對“世界的本原”的追問。（）

A:錯B:對答案:對世界第一個科學中心是英國。（）

A:錯B:對答案:錯技術(shù)是合目的的工具，是人的行為。（）

A:對B:錯答案:對恩格斯的《自然辯證法》在馬克思主義發(fā)展史上首次系統(tǒng)地闡釋了辯證唯物主義的自然觀，是自然哲學發(fā)展史上的革命。（）

A:錯B:對答案:對唯有通過先進的科學儀器才能獲得客觀事實。（）

A:對B:錯答案:錯“哥白尼革命”就是指哥白尼的“日心說”代替托勒密的“地心說”。（）

A:錯B:對答案:錯在馬克思主義自然觀形成階段經(jīng)歷了樸素唯物主義和自發(fā)的辯證法的自然觀、機械唯物主義和形而上學的自然觀和辯證唯物主義自然觀等階段。（）

A:錯B:對答案:對技術(shù)工作者和科學工作者一樣，都是智力勞動者，都應當遵循默頓規(guī)范（）。

A:對B:錯答案:錯歸納方法，是從大量個別或特殊的事物概括出共同本質(zhì)或一般原理的邏輯思維方法。（）

A:對B:錯答案:對默頓提出的科學精神氣質(zhì)中所說的“不謀私利”意味著，科學家不能拿科學來牟利。（）

A:錯B:對答案:錯在科學發(fā)展的歷史中，一旦出現(xiàn)與科學理論相反的實驗結(jié)論，就需要放棄原有的理論，因為科學實是檢驗理論的標準（）

A:對B:錯答案:錯（）之間的矛盾是技術(shù)發(fā)展的直接動力。

A:科學與技術(shù)B:技術(shù)目的和技術(shù)手段C:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系D:技術(shù)與社會需求答案:AI參考:正確選項是【D:技術(shù)與社會需求】之間的矛盾是技術(shù)發(fā)展的直接動力。\n\n技術(shù)發(fā)展的直接動力是技術(shù)與社會需求之間的矛盾，這種矛盾包括技術(shù)是否符合社會需求、是否能夠滿足社會需求等問題。當技術(shù)能夠滿足社會需求時，就會得到廣泛的應用和推廣，進而推動技術(shù)的發(fā)展；反之，如果技術(shù)不能滿足社會需求，就會受到限制和淘汰，無法繼續(xù)發(fā)展。因此，技術(shù)與社會需求之間的矛盾是技術(shù)發(fā)展的直接動力。其他選項中的矛盾，如生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、技術(shù)目的和技術(shù)手段等，雖然也是影響技術(shù)發(fā)展的重要因素，但不是技術(shù)發(fā)展的直接動力。'在十八屆中央政治局第九次集體學習時，（）強調(diào)：“重視科技的歷史作用，是馬克思主義的一個進步觀點?！?/p>

A:恩格斯B:馬克思C:鄧小平D:習近平答案:AI參考:關(guān)于這個問題，您可以參閱相關(guān)內(nèi)容網(wǎng)站，您也可以問我一些其他問題，我會盡力為您解答。'（）是檢驗各種主張和論據(jù),并判定哪些思考具有優(yōu)點,哪些思考不具備優(yōu)點的過程和思維方式。

A:批判性思維B:歷史與邏輯相統(tǒng)一C:演繹D:歸納答案:AI參考:答案是A：批判性思維是檢驗各種主張和論據(jù)，并判定哪些思考具有優(yōu)點，哪些思考不具備優(yōu)點的過程和思維方式。它是一種對思維進行有目的、有計劃、系統(tǒng)地檢查的過程，旨在發(fā)現(xiàn)和糾正思維中的錯誤，提高思維的有效性和準確性。其他選項B、C、D雖然也與思維和思考有關(guān)，但與題目要求不符。'在馬克思、恩格斯看來，（）是科學技術(shù)異化的根源。

A:資本主義制度B:人性本身C:科學技術(shù)的使用者D:科學技術(shù)本身答案:AI參考:在馬克思、恩格斯看來，科學技術(shù)異化的根源是“資本主義制度”。馬克思和恩格斯認為，資本主義制度下的生產(chǎn)力和科技發(fā)展是異化問題的根源，因為這種制度下，人們追求利潤和效率的欲望導致了科技的發(fā)展和濫用，導致了人類社會的異化問題。相比之下，人性本身、科學技術(shù)的使用者以及科學技術(shù)本身都不是馬克思、恩格斯認為的科學技術(shù)異化的根源。因此，正確答案是A：資本主義制度。'1814年（）制造了第一臺蒸汽機車。

A:博爾頓B:喬治·斯蒂芬森C:威爾金森D:富爾頓答案:AI參考:正確答案是B，喬治·斯蒂芬森制造了第一臺蒸汽機車。\n\n1814年，英國工程師喬治·斯蒂芬森制造了第一臺蒸汽機車，這是人類交通運輸史上的一個里程碑。因此，選項B是正確答案。其他選項中，博爾頓、威爾金森和富爾頓雖然也從事蒸汽機的研發(fā)和制造，但都不是第一臺蒸汽機車的制造者。'中國馬克思主義科學技術(shù)觀的（）是指其由所處的歷史條件所決定的，是對時代背景實事求是的體現(xiàn)，反映了時代的需求。

A:科學性B:創(chuàng)新性C:實踐性D:時代性答案:AI參考:正確選項是【D:時代性】。\n\n中國馬克思主義科學技術(shù)觀的時代性是指其由所處的歷史條件所決定的，是對時代背景實事求是的體現(xiàn)，反映了時代的需求。馬克思主義的科學性、創(chuàng)新性、實踐性等特征，在不同的歷史時期和不同的國家地區(qū)，會有不同的表現(xiàn)形式和側(cè)重點。但是，時代性是其中最為重要的特征之一，因為它反映了當時的社會背景、歷史條件和人民的需求，是馬克思主義與時俱進的重要體現(xiàn)。'（）是按照理性要求制定的思維規(guī)則和形式,它以抽象為基本特征，通過對事物的具體形態(tài)和個別屬性分析思考,揭示出事物的本質(zhì)特征,形成概念并運用概念進行判斷和推理來概括地、間接地反映現(xiàn)實。

A:歸納B:抽象C:邏輯D:演繹答案:AI參考:正確選項是【D】演繹是按照理性要求制定的思維規(guī)則和形式，它以抽象為基本特征，通過對事物的具體形態(tài)和個別屬性分析思考，揭示出事物的本質(zhì)特征，形成概念并運用概念進行判斷和推理來概括地、間接地反映現(xiàn)實。\n\n演繹是從已知的前提條件出發(fā)，按照一定邏輯規(guī)律推導出新結(jié)論的思維過程。其基